知能梯级训练十三B卷第十五章Word文档下载推荐.docx

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C.一定小于85%

D.以上情况都有可能

4.小伟同学用一距离他的手高3m的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方开始沿水平方向移动了4m，如图所示，若不计摩擦和绳重，他至少做了多少功（）

A.200JB.300JC.400JD.500J

5.如图所示，斜面长10m，高4m，用沿斜面方向的推力F，将一个质量为

50kg的货物由斜面底端匀速推到顶端，运动过程中克服摩擦力做功500J（g取

10N/kg），下列说法正确的是（）

A.机械效率为80%B.F=300N

C.摩擦力为100ND.条件不足无法计算

6.（2012·

衢州中考）为了研究动能的大小与哪些因素有关，设计了“小钢球撞木块”的实验（如图所示），让静止的小钢球从斜面滚下，观察木块被推动的距离，关于该实验的说法中，不正确的是（）

A.该实验的设计思路是采用转换法，用木块移动的距离来表示动能的大小

B.该实验研究的基本方法是控制变量法，如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等

C.在实验器材的选择上，可以不考虑斜面的光滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素

D.实验过程中，让同一小球从不同高度滚下，目的是让小球获得不同的运动速度

7.（2012·

苏州中考）下列现象中，由动能转化为重力势能的是（）

二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共26分）

8.一卡车车厢底板距地面高1.5m，小明把一块3m长的钢板AB搭在车厢底板上，构成一个斜面.他通过这个斜面用F=600N的力，把一个大木箱由B处推到A处，已知木箱重为1000N.小明推木箱做功________J，这个过程中，斜面的机械效率_________.（结果保留一位小数）

9.如图所示为甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙相比可知P甲________P乙（选填“＞”“＝”或“＜”）.

10.（2012·

重庆中考）用如图所示滑轮组匀速提升重为200N的物体，人对绳的拉力为125N，不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率为________.如果人的体重为600N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为_______.

11.2010年1月4日，828米高的全球最高楼——哈里发大楼（此前称为“迪拜塔”）举行了落成启用典礼，从而揭开了全球建筑史新的一页.1月8日又有一项凝聚全球焦点的活动，两名高空跳伞高手应邀前来挑战全球最高楼的跳伞纪录，当这两名高空跳伞高手从空中自由下降时受到重力和阻力的作用,这两个力的施力物体是________和_________,在下降的过程中是________能转化为______能，机械能________.

12.（2012·

广东中考）如图所示是固定在水平桌面上的圆弧轨道，将一小球由轨道的P点自由释放，滚动到Q点.在此过程中，动能先变________后变________，重力势能____________.

三、简答题（9分）

13.溜溜球是很有趣的健身玩具，如图.小波玩溜溜球时用手抓住绕在溜溜球短轴上的绳子的一端，把球向下扔时，球随着缠绕它的绳子一圈圈松开，转了起来，当绳子全部拉直时，溜溜球又会回转上来，并使绳子沿相反方向缠绕在轴上，直到回到手中，试解释其中的道理.

四、实验探究题（8分）

14.（2012·

绵阳中考）在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：

A.斜面越倾斜斜面机械效率越大；

B.斜面越倾斜斜面机械效率越小；

C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关.

他们用如图所示探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次实验.请回答下列问题：

（1）每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该________（选填“相同”或“不相同”）；

改变斜面的倾斜程度是指改变_______________（选填“斜面的长度”“斜面的高度”或“斜面与水平面的夹角”）；

实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动.

（2）在以下六个物理量中：

被拉物体的重量G、弹簧测力计的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是_________（只填所测物理量符号）；

用需要测量的物理量符号表示斜面机械效率的计算式是η=_________.

（3）如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该___________（选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“基本不变”）.如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，说明实验前的猜想_________是正确的.

五、计算题（本大题共2小题，共22分）

15.（12分）（2011·

来宾中考）如图所示，工人用滑轮组提升重

200N的物体，所用的拉力为125N，物体在5s内匀速上升2m.求：

（1）绳子自由端移动的速度；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）拉力的功率.

16.（10分）（2011·

安徽中考）斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力.图示为倾角θ=30°

的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度h=1m.

（1）求拉力F做的功；

（2）若斜面的高度H一定，倾角θ可以改变，试推导：

在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端.θ越小,F越小.

答案解析

1.【解析】选B.一个鸡蛋的重力大约为0.5N，抛出的高度一般为4m～6m，根据W=Gh=mgh，可知鸡蛋下落时重力做功大约是2J～3J，B正确.

2.【解析】选B.本题考查平均功率的计算.据题意得，该同学每秒钟跳起的次数是3次，那么他每分钟跳起180次，他在跳起的过程中，需要克服自身重力做功，则他每分钟克服重力做功的平均功率是

=135W，故B正确.

3.【解析】选C.不考虑绳与轮之间的摩擦时，有

=

实际上使用机械时总有摩擦，机械效率一定小于85％.

4.【解析】选A.由勾股定理知，物体上升的高度为

，则克服物体重力做功为W=Gh=100N×

2m=200J，所以小伟同学至少做功200J.故正确答案为A.

5.【解析】选A.拉力F做的有用功为

W有用=Gh=mgh=50kg×

10N/kg×

4m=2000J

W总=W额外+W有用=2000J+500J=2500J

.

由

摩擦力

6.【解析】选C.本题考查实验方法.转换法是指用容易观察的现象替代不容易观察的现象，选项Ａ就是用木块移动距离的大小来替代小球的动能大小；

控制变量法是指一个物理量与多个因素有关，我们在研究某一个因素对该物理量的影响时，应控制其他与该物理量有关的因素不变，这种研究问题的方法叫做“控制变量法”，选项Ｂ是正确的；

在实验器材的选择上，要考虑一些影响因素，斜面要较光滑，被撞木块的质量不宜过大，不易变形等；

让同一小球从斜面的不同高度滚下，是为了让小球到达水平面时速度不同，控制质量相同研究动能与速度的关系.

7.【解析】选C.动能转化为重力势能时，动能逐渐减小，重力势能逐渐增大，也就是物体运动的速度要逐渐减小，高度要逐渐增大，只有C符合.

8.【解析】小明推木箱做的是总功：

W=Fs=600N×

3m=1800J，

有用功：

W有用=Gh=1000N×

1.5m=1500J；

机械效率：

答案：

180083.3%

9.【解析】由图象可知，在相同时间t1内，甲物体做的功比乙物体做的功多，即W甲>

W乙，根据功率公式

可知，P甲＞P乙.

＞

10.【解析】本题考查滑轮组的机械效率的有关计算.图中的滑轮组有两段绳子分担物重，所以当用它匀速提升200N的重物时，

=

×

100%=80%.W总=W有用+W额外，Fs=Gh+G动h，2Fh=Gh+G动h.G动=2F-G=2×

125N-200N=50N，当F最大=G人=600N时，G最大=2F最大-G动=2×

600N-50N=

1150N.

80%1150N

11.【解析】重力的施力物体是地球，阻力是由于空气引起的，故施力物体是空气，在下降的过程中，跳伞高手质量不变，速度增加，高度减小，故动能增加，重力势能减小，重力势能转化为动能.又因为跳伞高手需克服阻力做功，故在运动的过程中有能量损失，机械能减小.

地球空气重力势动减小

12.【解析】本题考查机械能的有关知识.小球从圆弧轨道P点自由释放时，向下运动到最低点，在这个过程中动能变大，重力势能变小，由重力势能转化为动能；

然后向上滚动到Q点，动能减小，重力势能变大，由动能转化为重力势能.

大小先变小后变大

13.【解析】溜溜球在手中时高度较高，具有的重力势能大，下降后速度越来越大，动能逐渐增大，重力势能逐渐减小；

上升时速度逐渐减小，高度越来越高，动能减小，重力势能增加.

当溜溜球在手中时，溜溜球的动能等于零，重力势能最大.溜溜球从手中扔出时，溜溜球开始一边转动一边向下运动，越来越快，动能不断增大，同时溜溜球随位置不断下降，重力势能不断减小，这一过程溜溜球重力的势能不断转化成动能.当溜溜球转到最低点时，溜溜球的动能最大，重力势能最小，这时溜溜球转动最快又会沿着绳子上升，随着溜溜球的上升，它的转动速度越来越慢，这时溜溜球的动能又不断转化成势能，因此溜溜球扔出手后还可以再次回到手中.

14.【解析】本题考查斜面机械效率的实验探究.

（1）在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时应采用控制变量法，即每次实验时让斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体相同；

实验中斜面倾角的改变是指改变斜面与水平面的夹角；

（2）由斜面机械效率的表达式

，可知测量斜面的机械效率需要测量G、F、s、h四个物理量；

（3）由实验数据可得，如果三次实验测得机械效率值基本不变，说明猜想C正确；

如果在三次斜面倾斜程度增大的过程中所得斜面机械效率增大，说明猜想A正确.

（1）相同斜面与水平面的夹角

（2）G、F、s、h

（3）基本不变A

15.【解析】

（1）绳子自由端移动的距离：

s=2h=2×

2m=4m

绳子自由端移动的速度：

（2）有用功：

W有用=Gh=200N×

2m=400J

总功：

W总=Fs=125N×

4m=500J

（3）拉力的功率：

（1）0.8m/s

（2）80%（3）100W

16.【解析】

（1）物体上升时沿斜面运动的距离s=2h=2m

故拉力做的功W=Fs=4×

2J=8J

（2）斜面的长

，不考虑摩擦时，W有用=W总，即

得F=Gsinθ，故G一定时，θ越小，F越小.

（1）8J

（2）见解析