五年级下册综合实践活动课程纲要Word文档格式.docx

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课程名称：

小学综合实践

课程类型：

必修课程

教材来源：

人教版

适用年级：

五年级（下学期）

课时安排：

19课时

学校名称：

设计教师：

设计日期：

2021年3月15日

一、课程背景

（一）教材分析

本册教材出自北京师范大学出版社，由山东省新时代教育研究院组织编写，从山东实际出发，紧密结合学校实际，开发出学生喜欢、教师好用、收效明显的系列课程资源。

《中小学综合实践活动指导纲要》明确指出：

为全面贯彻党的教育方针，坚持教育与生产劳动、社会实践相结合，引导学生深入理解和践行社会主义核心价值观，充分发挥中小学综合实践活动课程在立德树人中的重要作用。

综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。

该课程强调学生通过实践，增强探索和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，了解必要的通用技术和职业分工，形成初步技术能力，培养学生的社会责任感和学生综合运用知识的能力以及创新精神。

而这种教育功能的实现要求该课程在实施过程中必须有正确的目标定位，先进的教育理念，适宜的实践主题，良构的实施环境和发展性的学习评价。

鉴于此，本册教材在编写上，选取了“考察探究”领域中的“学习方法指导”为载体，借助调查问卷的设计与调查等探究活动，引领学生走向大自然，亲近周围的自然环境，初步形成保护自然环境的意识:

考察周围的的社会环境，初步形成服务社会、为社会负责的态度。

选取了“设计制作”领域的“劳动实践活动”为载体，借助贴近学生生活的小制作和社会体验活动，帮助学生掌握基本的劳动技法，养成做事认真的良好习惯，感受劳动的快乐，培养热爱劳动、积极向上的生活情趣。

通过一个个活动环节的设计，力求突出教育与生产劳动、社会实践的相结合特点，充分发挥立德树人在学科教学中的作用。