拓展训练 百科Word文档格式.docx
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1.NO.6有轨电车
二块木板就是一双鞋子，全组队员双脚分别站在两块木板上，双手抓住系于木板上的绳子，向指定的方向行进。
1.NO.7鳄鱼潭
利用三个油桶、两块木板，所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。
统一沟通标准，避免因标准的不统一而造成大家的混乱，延误时间，链式沟通的利弊，如何改善？
如何解决？
最好的方法与最有效的方法，最适合团队的办法就是最好的办法，制定行动计划时注意工作的前瞻性，正确分析资源，有效利用资源，细节管理：
不论多完美的计划，如果在操作过程中不谨慎，一切就都要从新开始。
1.NO.8时速极限
下达开始的口令后才可以采取行动。
所有队员不能进入绳圈内，不能接触除数字外的区域。
拍数字必须按数字的顺序进行，不能漏拍或同拍。
项目过程中，不能有队员讲话或发出其他声音。
必须在规定的时间内完成。
群体决策的方法及意义，启发战略管理眼光。
大胆尝试，勇于100%全力的付出。
挑战未知领域，培养创新意识合理的分工与合作，资源的优化配置认识统一指挥的意义与重要作用体会对于团队的领导技巧运用、与角色的合理分配，避免“熟练工”对团队造成的负面影响.团队学习保证新的创意。
1.NO.9毕业墙（求生墙）
团队在没有任何器材的情况下共同努力翻越4米高的墙壁。
自我管理与定位、有甘为人梯的精神
团队的协作与激励
共建高效团队
1.NO.10生死电网
面对高压电网，参加者必须同心协力，尽量避免伤亡，以最小的代价换取最大的胜利。
培训目标：
.改变沟通方式，如何理解、倾听他人，如何让他人更能接受，如何分配合理的资源，资源的浪费与团队目标的关系；
个人的利益与整个团队的利益关系将直接决定目标的达成。
此培训项目强调整体协作与配合，资源的重要，好胜与莽撞都将遭遇淘汰，只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。
户外拓展是一种有别于一般聚会活动与旅游的全新的体验式户外活动。
通过户外拓展训练，参训者对自身潜能的认识、战胜困难的毅力，以及人际交往、团队的融合各方面都会有显著的提高。
1.NO.11无轨电车
一支考古探险小分队，在深山中发现上古时的一座山洞，据传说里面有神奇的宝藏，可要进入必须先通过一片“神秘”沼泽的考验。
有效有序的沟通对团队的重要
学会倾听，学习在困难和挑战面前保持清醒和冷静的头脑
改善沟通技巧，学习运用多种沟通方式交流
团队分工配合的重要，如何做到步调一致
1.NO.12抢渡硫酸河
参训学员面对的是模拟的充满硫酸的河流，所有队员必须安全抵达对岸，而唯一可以使用的仅是数量稀少的砖块……
项目目标：
巨大压力下的迅速计划和变革；
参训学员间的积极配合和互助；
面对突发情况时，对计划的及时调整。
细化分解每一个战略、决策、目标、任务、计划、指令，执行，使之落实到人。
1.NO.12驿站传书
全体队员排成一列，不得发出任何声音，将数字信息
尽快从最后一人传递至第一人
展示在团队内怎样获得正确的沟通方法和进行有效的领导，促进学员对沟通的深一步理解；
使团队成员体会沟通的重要性以及实施决策和服从执行的重要性。
1.NO.13挑战五分钟[5]
项目内容：
拓展训练项目挑战五分钟规则是要求每个小组不间断地在不同的6个地点完成6个项目，分别是数字城堡、移动高尔夫（golf）、不倒森林、动感颠鼓、巧接彩珠、人体金字塔六个项目，要求整体完成时间要在5分钟之内！
通过每个项目的锤炼，找到团队目标最佳完成方法。
众基拓展场地项目-挑战五分钟（6张）
1、当团队总目标因具有高度挑战性而无法落实下去的时候，通过挑战五分钟，让员工产生勇于自发挑战高目标的动力；
2、当部门之间或团队内部的运作流程出现问题时，挑战五分钟能帮助经理/主管/员工掌握流程分析和重新设计的能力；
3、当发现团队内部的融洽氛围过度膨胀的时候，通过挑战五分钟，营造适当的冲突氛围，帮助团队发现可持续改进的空间；
4、当发现任务因执行不利而导致最终流产时，挑战五分钟使员工深刻体会决策与执行间的紧密关系，更加关注执行过程中的细节管理；
5、当员工已经厌倦了单调的培训活动形式，挑战五分钟让员工的身心都动起来，提升对公司培训的期待和满意度。
1.NO.14真人cs
昆明首届真人cs-龙溪沟
真人CS激光枪战是一种集运动与游戏于一体，紧张刺激的高科技娱乐活动，在中国兴起起于2002，至今有十年时间，受到真人CS发烧又追捧，现今玩家达到10万人左右。
真人cs镭战是国际上风行的wargame运动的其中一个种类，也是国内是唯一合法并可以普及的wargame运动。
通过对抗游戏让学员感受快乐，让学员能体验真实战场环境下才能激发出来的勇气、信念、谋略、战友情。
编辑本段训练组成
团队热身
在培训开始时，团队热身活动将有助于加深学员之间的相互了解，消除紧张，建立团队，以便轻松愉悦的投入到各项培训活动中去。
个人项目
本着心理挑战最大、体能冒险最小的原则设计，每项活动对受训者的心理承受力都是一次极大的考验。
高空个人挑战
团队项目
团队项目以改善受训者的合作意识和受训集体的团队精神为目标，通过复杂而艰巨的活动项目，促进学员之间的相互信任、理解、默契和配合。
回顾总结
回顾将帮助学员消化、整理、提升训练中的体验，以便达到活动的具体目的。
总结，使学员能将培训的收获迁移到工作中去，以实现整体培训目标。
编辑本段训练环节
【体验—分享—交流—整合—应用（循环往复）】
体验
此乃过程的开端。
参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。
这种初始的体验是整个过程的基础。
分享
有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其他体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。
交流
分享个人的感受只是第一步。
循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。
与其他参加者探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。
整合
按逻辑的程序，下一步是要从经历中总结出原则或归纳提取出精华。
并用某种方式去整合，以帮助参加者进一步定义和认清体验中得出的成果。
应用
最后一步是策划如何将这些体验应用在工作及生活中。
而应用本身也成为一种体验，有了新的体验，循环又开始了。
因此参加者可以不断进步。
编辑本段训练特点
综合活动
要求学员全身心的投入。
挑战极限
拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越“极限”。
集体个性
拓展训练
拓展训练实行分组活动，强调集体合作。
力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心，在集体中显示个性。
高峰体验
在克服困难，顺利完成课程要求以后。
自我教育
教员只是在课前把课程的内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，即使在课后的总结中，教员只是点到为止，主要让学员自己来讲。
达到了自我教育的目的。
能力提高
通过拓展训练，参训者在如下方面有显著的提高：
认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象；
克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；
启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；
认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心；
改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；
学习欣赏、关注和爱护大自然。
编辑本段训练魅力
为什么“拓展训练”能有如此的魅力呢？
说到企业培训，人们通常就会联想到各类文凭培训班或各种MBA培训班，实际上，知识和技能都是有形的资本，而意志和精神则是无形的力量。
在实际生活和工作中，动手能力和意志的坚定、坚韧往往比起书本的知识更为有效和实用。
同时，如何开发出那些一直潜伏在你身上，而您自己却从未真正了解的力量，怎样才能弄清，您与他人的沟通和信任到底能深入到什么程度？
这些，就是拓展训练的真正意义。
编辑本段训练价值
拓展训练的价值
良好的团队精神和积极进取的人生态度，是现代人应有的基本素质，也是现代人人格特质的两大核心内涵。
在现代社会，人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下，才会迸发出耀眼的光芒，拓展训练应运而生。
利用户外自然环境对人进行培养的户外训练方式起源于二战期间的海上生存训练，战后逐渐演变成一种面向现代社会的户外训练方式。
拓展人的价值观
[积极主动]积极的工作态度和人生态度是拓展精神的核心。
乐观自信，从我做起，环境因我而变；
坐言起行，言必行，行必果；
从内心关怀客户；
[开拓创新]以开放的心态，应对变化，积极进取。
[认真负责]人和事因认真而完美，注重细节是专业化的表现。
坚守承诺，积累信用。
[独立协作]独立自主，各司其职，独当一面。
个人和公司的竞争力来自你不可替代的价值。
高水平的独立，才有可能带来高水平的协作。
局部利益服从整体利益；
以双赢的心态创造最大动力。
[共享成功]成功来自每个人的努力和贡献，成功是协作的结晶；
共享成功的经验，共享成功的好处。
但共享不是平均分配，吃大锅饭。
编辑本段训练设施
拓展训练设施：
滚桶球
拓展培训设施：
栈道桥
铁链桥
索道桥
水上漂
秋千桥
吊桥
搭板过河
牵引横渡
天梯
高空路
泸定桥
高空绳网
拓展运动设施：
成功桥
网墙
空中单杠
编辑本段训练分类
按照拓展培训的主题分为
专业拓展培训公司基地
增值型拓展培训设施组合
标准型拓展培训设施组合
经济型拓展培训设施组合
青少年素质拓展基地建设
大学生素质拓展基地建设
部队拓展基地设计与建设
企业团队拓展训练基地建设
编辑本段训练意义
1、个人心理训练
拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程，通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能，提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严的人格；
同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间，下级与上级之间，员工与员工之间唇齿相依的关系，从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力。
2、团队合作训练
拓展训练是一套塑造团队活力、推动组织成长的不断增值的训练课程。
是专门配合现代企业进行团队建设需要而设计的一套户外体验式模拟训练，这是当今欧洲、美洲及亚洲大型商业机构所采纳的一种有效的训练模式；
训练内容丰富生动，寓意深刻，以体验启发作为教育手段，学员参与的训练将成为他们终身难忘的经历，从而让每一系列活动中所寓意的深刻的道理和观念，能牢牢地扎根在团队和每个成员的潜意识中，并且能在日后的工作合作中挥发应有的效用。
通过拓展训练，学员在以下方面将有显著的提高：
更为融洽地与群体合作；
学习欣赏、关注和爱护自然。
3、现实社会意义
现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。
如何实现团队的整体优势和优势互补？
在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。
拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、领导、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。
拓展训练强调学员去“感受”学习，而不仅仅在课堂上听讲。
我们都知道，当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。
研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。
拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。
拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性，易于被学员接受。
但拓展培训的最终目的，是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。
如果缺乏专业培训师的指导及意见，则很难达到理想的效果。
拓展训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐，它是对正统教育的一次全面提炼和综合补充。
大多数人认为，提高素质的手段，就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。
其实，知识和技能作为可衡量的资本固然重要，而人的意志和精神作为一种无形的力量，往往更能起到决定性作用。
在何种情况下能使有限的知识和技能释放出最大的能量？
如何开发出那些一直潜伏在你身上，而你自己却从未真正了解的力量？
以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现，打破了传统的培训模式，它并不灌输你某种知识或训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程。
吸收了国外先进的经验，在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。
教官充分调动学员的积极性，投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，学习解决问题。
通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训，以小组讨论；
角色的模仿；
团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。
编辑本段训练目的
拓展训练通常利用崇山峻岭、翰海大川等自然环境。
曾经有一位哲学家乘船到河对岸，划船的船夫虽然年龄已经很大了，却一直在使劲地划船，非常的辛苦。
于是哲学家就对船夫说：
“老先生，你学过哲学吗？
”船夫回答道：
“哎呀，抱歉，我没学过哲学。
”哲学家摊开双手说：
“那太遗憾了，你失去了50%的生命呀。
”过了一会儿，这位哲学家看到老先生如此辛苦，又说：
“你学过数学吗？
”那位老船夫就更自卑了，说：
“对不起先生，我没有学过数学。
”哲学家接着说：
“哎呀！
太遗憾了，那你将失去80%的生命呀。
”就在这个时候，突然一个巨浪把船打翻了，两个人同时落入水中，船夫看着哲学家如此费劲地在挣扎，就说：
“先生，你学过游泳吗？
”哲学家说：
“我没学过游泳。
”老船夫无奈地说：
“哎呀，那真抱歉，你将失去100%的生命了。
”
通过这个故事，我们可以非常感性地认识到：
头脑中的知识与现实生活中的惊涛骇浪是不能划上等号的。
我们经常讲，“知识就是力量”，但是纯粹的知识本身并不能产生力量，知识必须要转化成你的生产工具或是劳动技能才能发挥它的作用。
在这里我并不想否定知识的价值，我想强调的是对于知识我们必须要真正的掌握，并且熟练运用，否则这些知识对于你就没有实际的意义。
既然我们已经知道对于知识的掌握和运用能力很重要，那么我们如何才能做到这一点呢？
在回答这个问题之前我想先谈一谈学习的方式，我认为人的学习方式基本可以分为两种：
一种是传统的课堂式教育，一种是体验式学习，拓展训练就是一种最有代表性的体验式学习，在国内已经成了体验式学习的代名词。
所谓的课堂式教育就是由老师在课堂上讲，学生在下面听，有时还要记一些笔记以巩固学习的效果。
对于这种学习方式我们并不陌生，从小学一直到大学，我们接触的教育基本上都是这种方式。
但是这种学习方式很枯燥也很乏味让人很难产生兴趣，同时对于一些需要运用的知识更是难以掌握。
比如说在中学阶段我们都比较深入的学习了电学知识，而且这方面的理论知识肯定比初级的电工要全面，但是现实的情况时绝大多数的高中生在家里遇到照明电路出现问题后都不知如何解决，也不能判断出可能出现的故障，甚至连换个保险丝都不会。
这样的知识学了之后又会有多大的作用呢？
很显然有些人把会做题、能考试当成教育的目标了。
这种情况不仅在中小学存在，就是在大学也屡见不鲜。
在这里我并不是要全面否定课堂式教育，我只是想说明它是不全面的，也不是万能的，是有很多缺陷的。
针对这种情况出现了一种新的学习方式，这就是体验式学习。
简言之，凡是以活动为开始的，先行而后知的学习方式，都可以算是体验式学习。
其中在国内最为人所熟知的要数拓展训练。
拓展训练就是通过人亲自参与一些类似游戏的培训项目，从中积累一些成功经验以及失败的教训，然后在培训师的引导下进行讨论和反思，从而达到自我学习和自我提高的目的。
因为这种学习方式是互动的，是采用了做中学的方式，而且是一种情景式教学，因此很刺激，也很有意思，而且能够达到真正掌握知识的目的，所以学习效果非常好，自从问世以来在全球范围内迅速流行起来，这种教育理念越来越受到人们的重视。
编辑本段安全指导
安全理念
美国专业体验培训机构Project
Adventure曾就体验式培训的安全性根据自己15年内的受伤数，得到这样一份统计表：
活动内容每百万小时活动的受伤数
体验培训3.67
负重行走192
帆板运动220
定向赛跑840
篮球2,650
足球4,500
由此可见，从某种程度上，体验培训比散步还安全，意外发生率很低。
为什么体验式拓展培训可以做好如此高的安全系数呢？
我们主要从一下几个方面来保障安全性：
方针
安全是培训的生命，安全第一，预防为主，从本质上消除任何不安全隐患，做到100%的安全保障。
原则
备份原则：
任何需要安全防护的地方及器械都有备份，确保万无一失。
复查原则：
所有的安全保护在准备完成后都要再复查一遍，消除操作失误的可能性。
监护原则：
培训师对项目进行中可能遇到的安全问题进行全程监护，将任何隐患消除在萌芽中。
目标
让安全成为我们的一种生活方式，没有100%的安全，只有100%的保护！
编辑本段成功奥秘
在拓展培训的过程中，员工在完成任务的同时，体验到了成功来源于同伴的帮助与支持，这让员工在团体中体会到一种找到归宿的认同感，会为所在的集体骄傲。
训练过程中产生了大量近距离交流和身体接触，以一种非常原始，但却强烈刺激的方式增加彼此的了解和信任，这有助于减少团队内部的分歧和不良竞争性因素，经过这样的团队建设后，员工的凝聚力会加强，员工流动率和流失率也会大大减少。
拓展训练有大量考验个人意识品质的训练项目，但这种考验并不单纯是关乎个人的，当一个从未接触过拓展训练的队员站到十多米高的高空站台，需要奋力一跃抓住前方的单杠时，他所面临的挑战可想而知，这需要他付出相当大的勇气。
上海卓越拓展曾经做过对比测试，如果此时将该队员的队友全部请出场地，仅仅留下他一个人和教练配合去完成，则平均完成时间是10分钟；
而如果他的队友就在他的下方，挥舞旗帜，高声呼喊为其加油，鼓励他更加勇敢，则平均完成时间是2分钟！
在这里，团队的支持对于个人的自我突破产生了决定性的影响，参与者意识到自己的进步离不开团队。
这是个人价值实现和团队精神塑造的完美结合。
对于企业管理者或者经理人来说，拓展训练公司有另一个不容忽视的作用，即检验员工，筛选合格者，淘汰不合格者。
因为企业里总有一那么些人无论如何培养，都无法融入团队，或者不跟不愿作出改变。
一位互联网企业的经理人曾在他的微博上写道：
“参加完拓展训练的整体感想就是——纠结点说，叫肉体得到了折磨；
深邃点说，叫精神得到了升华。
我在进行的过程里，经常思考的就是，当初做网站的时候就应该召集大家一起来玩一玩，现实世界里建立团队信任，在实际活动中其实很能看出一个人的优劣，自然而然，也就会消除不少的误会或坚定一些舍弃。
拓展训练的火爆发展，实实在在验证了体验式培训的效果，在看似简单的游戏背后，有非常深刻的心理学基础。
拓展训练通过巧妙设置行为情境，创造出一种无法依赖已有经验的环境，在陌生且有挑战性的环境下，人们更倾向于向别人寻求帮助，努力与团队协作来完成任务。
心理学家米德尔布鲁克指出，当人们意识到不能单独完成一项任务，或者通过多个人的共同努力可以更顺利地完成一项任务时，就倾向于组成团队并愿意证明自己对于这个团队的价值。
团队成员在这样的环境下，期望得到正面评价的动机被激发，他们渴望获得别人的尊重、信赖和高度评价，从而带来行为效率的明显增加。
被评价意识越强烈，这种作用也会越强烈，从而也提高了团队的效能。
根据经典的马斯洛需求层次理论，人对低级需要的追求是有限的，一旦得以满足便不再成为人们行为的积极推动力，而人们对高级需要的追求则是无限的，希望得到尊重的需求和自我价值实现的需求，正是处于高级需求最顶层的两种需求，对高级需要的追求对人的行为产生持久的激发作用和巨大的推动力。
由此可见，拓展训练完全契合了需求层次理论，是这一理论的成功实践，也为现代人力资源管理提供了行之有效的途径。
词条图册更多图册
2011年暑期第一...（16张）
福建拓展机构（5张）
众基拓展场地项...（6张）
词条图片（18张）
参考资料
∙1．
团队五项机能障碍在线评估
．大自然拓展训练营．2013.05.19[引用日期2013-05-19]．
∙2．
体验式拓展训练新项目
．上海团战拓展训练机构．2013.04.19[引用日期2013-04-19]．
∙3．
户外拓展主要项目（三）
．乐清勇敢水手户外拓展有限公司[引用日期2013-04-23]．
∙4．
孤岛求生
．上海轩特拓展训练[引用日期2013-06-4]．
∙5．
【拓展场地项目】挑战五分钟
．众基拓展．2013-07-26[引用日期2013-08-6
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