暗流小学各类工作制度汇编文档格式.docx

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提高会议质量，会议要通知开会的内容。

要开短会，可开可不开的会不开，可个别布置的工作，不开会布置。

可开小会的不开大会。

3、参加会议的人员要按时到会。

因有事须履行请假手续，无故缺席、迟到或早退者，将按《教师考勤制度》论处。

会议做出的决定要坚决执行。

4、参加会议人员要严守会议纪律，认真听取会议精神，会议期间不得互相闲谈，交头接耳，更不能乱走动。

5、开会期间不准吸烟，不准接电话，手机响铃一次扣除奖励性绩效工资20元。

6、参会人员须有专用记录本做好会议记录。

会议内容须如实记录，有不同意见可保留。

四、教研工作管理制度

1、依据教学原则和学科特点按照以培养创新精神与实践能力为重点的素质发展要求，全面安排和组织教学研究工作，严格执行课程标准和教学计划，努力提高各学科的教学质量。

2、抓好教师文化业务素质和基本功训练，组织教师进行继续教育学习，定期召开教研会议，帮助教师解决教学中的疑难问题，做好教师的业务辅导工作，及时安排教研活动。

3、教导主任要经常深入课堂听课，探讨课堂教学方法，提高教学质量。

4、组织开展教研活动，经常分析教学情况和学生的学习情况并做出质量分析，努力做好学困生的转化工作。

5、建立健全学生成长记录等档案，整理好教师专业发展档案，做好教师的量化考核和学生的期末考试、总结工作。

6、确保教研活动的顺利开展，凡是经研究决定了的教研项目、人员和时间必须落实，有关人员必须严格遵守纪律，做好各自的工作，不得影响活动的正常开展。

上级组织的教研活动，有关人员不得以任何借口和理由予以推辞。

五、继续教育管理制度

1、教师可利用业余时间在不影响教学工作的情况下，挤时间学习，并做好笔记。

2、以校为单位对参加学习的教师登记造册。

教师的学习笔记每周校长检查一次。

3、学校对每位教师的学习情况进行检查，做好各种档案资料的管理，继续教育情况是教师职称评定、业务考核、评选优秀的一个重要条件。

4、教师必须按时参加学习考试，考试成绩记录在案。

教师对学习课程的意义要有一个正确的认识，端正学习态度，掌握正确的学习方法，学习时要注意贯彻理论联系实际的原则，做到学以致用。

5、积极参加上级安排的“国培”学习活动。

6、对于学时不足或继续教育考核不过关的教师，职称资格证年审时将建议上级相关部门定为不合格。

六、德育工作制度

1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持德育为首、教学为主、各育并重，全面发展的原则，认真贯彻落实《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

2、要求教师以身作则，教书育人，为人师表，要求学生做到文明守纪，勤奋进取。

3、充分发挥党组织的先锋模范作用，全体党员必须按时参加党组织生活会，平时要坚持自学政治业务，在学校工作中成为其他教师的楷模。

4、寓教育于活动之中，少先队工作开学有安排，每周有活动，活动有记录，期末有总结。

5、全体教师要积极认真地参加学校规定的政治业务学习，不断提高思想素质和业务能力，在执教中把德育工作渗透到各科教学中去。

6、每学期开学初两周定为学习、宣传《守则》和《行为规范》整顿纪律安全教育周，校长配合班主任做好学生的思想工作。

7、每年“六一”节、“教师节”前，各学校都要认真开展评优选先活动。

七、教学常规管理制度

为了进一步加强学校教学常规管理，规范教学秩序，确保教学质量稳步上升，特制定本规定。

一、教案备写

1、担任两科及两科以上的教师，必须至少备写两门教案，一门详案，一门简案（简案必须有教学流程）。

缺少一门扣除奖励性绩效工资奖励性绩效工资200元。

2、分课时备课，每课时必须要有教案（要有三维目标），应备2至3节超前课。

3、检查时，若实际备课数量与实际教学进度少1课时扣款10元。

若当日教学无教案，扣除奖励性绩效工资100元。

二、作业布置与批改

作业布置的目的在于帮助学生巩固和消化课堂上学到的知识，教师从作业批改中可发现学生掌握知识的情况，有利于弥补学生知识的缺陷和调节教师的教学，充分调动教与学的积极性，具体要求如下：

（一）精心设计作业，要从技能技巧训练，能力培养等方面考虑，克服作业布置与批改的随意性。

内容上，一是要有典型性和综合性，既要有巩固知识技能的，又要有利于扩展学生思维和广度的；

二是要有针对性和层次性。

（二）作业批改

1、作业批改做到及时、认真、规范，不出现知识性错误，全批全改，批改有日期，错题更正及时，学生不代批，无漏批。

发现有类似严重问题，一次扣除奖励性绩效工资50元。

2、作文批改要有眉批，旁批和总批，下定批语字迹规范，评语富有激励性、针对性、指导性，批改有日期。

三、成绩考核

1、语文、数学在完成单元教学后，都应进行单元检测，并认真批阅讲评，且有成绩记载，缺少一次扣除奖励性绩效工资50元。

2、半期或学期考试在中心校不统考统评情况下，学校要认真统一组织监测、阅卷，并做好成绩分析及试卷装订存档。

3、学期、学年做好学生成绩统计工作，学期按“3、3、4”计算学年按“4、6”计算（平时30%、半期30%、期末40%；

上学期40%、下学期60%）。

八、课堂常规管理制度

1、学生听到上课铃声立即停止一切活动，自然形成一队走进教室，等候老师上课。

2、进教室后在教师到来之前可以唱歌、背诵课文、经典诵读或背口诀，老师走进教室后则停止活动。

3、教师走进教室后，由班长喊“起立”，统一朗读三字经或弟子规，下课时，班长喊“起立”后，学生向老师说：

“再见”。

待老师离开教室后学生方可走出教室。

4、上课要专心听讲，不搞小动作，要积极动脑发言，小组合作学习时，要主动、积极发表自己的见解，回答问题时举右手，手臂在头右前方、手与头平、五指并齐、声音响亮、写字看书时姿势要端正。

5、如上课迟到，应喊：

“报告”，经老师允许后方可进教室听课。

6、每节下课后，将下一堂课用的课本和文具等放在桌角处，再出去活动。

九、教师考勤制度

1、学校实行教师签到制，每天早上和中午上班前10分钟由教导主任负责签到，每天下午放学后10分钟由教导主任负责签离，教导主任不在由校长负责，做到一日四签。

2、未签到或签离又没请假的一律按旷工对待。

每月迟到、早退累计3次，按1天扣发奖励性绩效工资；

累计达到1个工作日（8个小时）扣发1月的奖励性绩效工资。

旷工1天的扣发1天绩效工资（含70%基础性绩效工资），并扣发当月奖励性绩效工资；

连续旷工3天的，扣发3天的全部绩效工资和3个月奖励性绩效工资，连续旷工4天的扣发半年奖励性绩效工资，连续旷工5天以上的扣发全年奖励性绩效工资。

全年旷工累计一个月或连续旷工15天的，予以上报辞退。

3、开会学习，教研活动无故不参加者，每次按旷工一天对待。

4、凡安排外出个人培训学习的教师因违反培训纪律被培训单位通报的，每次扣除50元奖励性绩效工资。

凡安排外出代表中心校培训学习的教师,因违反培训纪律被培训单位通报的，一切费用不予报销并扣除100元奖励性绩效工资。

5、教师请假必须有请假条，各校校长准假权限为三天，顶课教师由请假人自找，责任由顶课教师承担，三天以上一周以内的请假由中心校校长批准，顶课教师由本校调整安排；

一周以上的假上报教育局审批，顶课教师由学校统一安排。

对于确实有病或有特殊情况需请长假的教师，应出示县级以上医院病情诊断证明或相关有效证明材料、中心校领导审核签字，上级有关部门批准后方可请假。

病假15天以内的，按天数扣发奖励性绩效工资；

超过15天的，停发当月奖励性绩效工资。

事假10天以内的，按天数扣发奖励性绩效工资；

超过10天的停发当月奖励性绩效工资。

6、教师的工休假参照机关单位职工执行。

7、学校次月5日前将学校全体教师上月的出勤情况交中心校汇总。

十、校产管理制度

1、学校财产安排专人管理，任何人不得侵占。

分配给个人使用的物品要认真保管和爱护，如有损坏按新旧程度折价赔偿。

2、课桌凳按班配量，定员使用，责任到人，学生使用桌凳如有损坏，由班主任负责修理，如果损坏不能修理的要照价赔偿新桌凳。

3、凡购进物品均要造册登记，领取者要打条登记，借用完毕及时送还，验收后予以注销，妥善保管。

4、学校财产保管人员要对财产分类造册认真登记，做到帐物相符，心中有数。

5、凡学校公有财产，他人不得侵占，如有借用需经领导批准按照第三条执行。

6、建立健全固定资产台账，严执行固定资产的验收、领发、保管、调拨、登记检查、维修和报损制度帐物相符。

学校每学年对各学校固定资产进行清查核对，无故损坏和丢失要照价赔偿，属正常报废的物品要办理手续，经上级主管部门批准注销。

十一、公用经费管理制度

（一）资金使用审批制度

1、备用金领取、核销制度

（1）特殊情况需要超限额领取备用金的必须经学校及相关人员签字同意方可领取，备用金领取不含转账支出部分。

学校需要使用备用金时，由学校报账员核对学校经费余额。

学校领取备用金凭备用金领条（附学校用款计划）经乡中心校会计审核后，报中心校负责人审核签字认可后到乡中心校出纳处领取备用金。

如果学校备用金余额超过3000元（特殊情况除外），不能审批备用金。

（2）各学校在办理备用金和核销备用金时必须带上备用金结报手册，否则不予办理。

（3）学校在使用备用金时，必须严格执行用款计划，否则将不予核销。

（4）学校报账员必须做好学校的现金、银行存款日记账。

2、办公支出审批及票据核销制度

（1）学校在使用资金时必须按用款计划合理使用，严格按照生均公用经费管理规定。

（2）学校1000元以内的办公支出，学校根据自身实际，由学校按生均公用经费使用制度的相关规定自行组织采购，票据经学校校长审批后直接到乡中心校会计处审核核销。

（3）学校1000元以上2000元以下（中学2000元以上5000元以下）的办公支出，经学校会议讨论通过后，由学校按生均公用经费的使用制度组织实施，票据（附会议记录）由学校负责人签字审批后，中学经乡中心校会计审核签字后（小学报乡中心校责人审批同意后）进行转账支付，不得用现金直接支付。

（4）学校2000元以上5000元以下的办公支出，经学校会议讨论通过后，报书面材料到乡中心校审批同意后，由乡中心校按生均公用经费的使用的相关文件制度组织实施，经学校组织验货后，经办人签字（2人以上）、学校负责人审批后，报乡中心校会计审核签字、乡中心校负责人审批同意后方可报销。

（5）学校需要5000元以上的办公设备购置时和其它支出，需要书面上报到中心校审批，然后书面上报教育局审批同意后，再按相关程序组织实施办理。

（6）学校教师出差车费和食宿费从节俭的角度出发，原则上实报实销。

学校办公支出，校长在审批时，要审查财务支出是否符合国家法律、法规和生均公用经费使用制度，是否具备学校财务支出的能力，是否合理、真实，并对其审批的财务支出的合理性、真实性负责。

（二）购物制度

1、购物权限 

（1）学校报账员仅限于200元以内的零星物品购置。

（2）限于1000元以内的办公用品购，必须有2人以上（含教工代表）参加办理。

（3）1000元以上的3人以上参加办理。

（4）大宗物品的购置，按清教字（2012）155号文件精神执行。

（5）实物购置必须组织人员验货。

2、购物程序 

一般常用办公用品采取开学初集中采购的形式，先由学校根据实际需要，列出购物清单，一式二份，经学校会议通过后，经校长审批后，按相关程序组织办理。

零星购物须有2人或2人以上参加。

3、购物责任 

（1）采购人员应本着勤俭节约的原则，购置物美价廉的物品。

（2）先购物，后付款，谁购物，谁负责。

（三）验收付款制度

1、经办人员在购买物品时须向购物单位和个人索取国家统一规定的正规发票。

2、所购物品须交相关人员和领导清点验收，对质次量少货款不符的，必须严格把关，验收人员对验收物品要全权负责。

3、票据上经手人及事由、验收人（或证明人）、校长三者的签名，视为有效付款票据。

4、经办人将有效付款票据先交学校报账员审核，校长审批签字后，再付款。

5、一次性购物在1000元以上的，付款方式不能用现金支付，各学校在这种情况下，要将购物票据及相关资料完善后，到乡中心校财务人员处办理转账手续。

（四）财务公开制度

根据校务公开原则，学校财务每月公布一次，接受全校师生、家长和社会的监督。

公开内容和格式见附件《中小学公用经费收支情况表》。

（五）涉及到学校维修维护的情况

1、学校在自主权限内可以操作2000元以下维修维护项目，项目之初报中心校负责安全的宁忠华同志签字认可，并完善相关合同。

2、项目完工后报中心校验收。

3、验收合格后按以上规定完善报账制度。

十二、学校图书、仪器管理制度

1、学校选用责任心较强的同志担任图书、仪器管理员。

2、凡借阅图书或使用仪器的人员，必须履行借用手续，征得管理员的同意方可借用。

3、管理员要认真履行自己的职责，严格按制度办事，各种图书，仪器要分类登记造册，做到帐物相符。

4、建立完善的登记手续，凡购进物品要及时归类登记在册，领取者要办理登记手续，用完后要及时归还，由管理员验收后进行登记。

注明归还时间。

5、图书室，仪器室内要保持卫生干净，经常开窗换气，以防受潮。

6、管理员要及时向校领导汇报图书仪器的使用情况，需报损时要经领导审查批准，经学校会议研究决定方可报损，否则不得擅作处理。

7、凡借用的物品如有损坏的，要酌情予以赔偿，学期末要进行清点，如有缺少要及时追究责任。

8、学校公有财产他人不得以任何借口占为己有，用完后及时归还，否则照价赔偿。

9、管理人员如因工作调动需要更换要办理好移交手续，由校长核实通过。

十三、档案资料管理制度

1、学校设兼职档案资料管理员一名，档案管理员要认真负责此项工作。

2、认真保存上级下发的文件。

每年文件要装订存档，不得丢失。

3、“两基”工作资料、学校常规管理档案，做到摆放有序，规范合理整齐。

4、严格做好上级文件及学校档案的保管工作。

十四、学校安全、卫生工作制度

1、建立以校长任组长，班主任为成员的安全、卫生工作领导小组。

2、要落实保安人员校内部的安全工作目标责任制确保校园的人、财、物的安全。

3、安全、卫生工作领导小组要经常向师生进行安全和卫生教育，利用班队会、周一升旗和各种集会加强安全卫生教育的学习和宣传。

4、定期向学生宣传一日常规，做好交通安全，以及防火、防溺水、防盗、防触电、防地震的宣传教育工作。

5、要和班主任、科任教师及相关人员校签订各项安全目标责任书。

每学期与学生、学生家长签订承诺书；

发放告家长通知书。

并根据时令变化情况、与学生、学生家长签订承诺书；

6、开展一次各项逃生演练活动。

7、发生事故要及时组织抢救，在第一时间向上级主管部门汇报。

8、做好安全检查填报工作。

9、校园卫生要干净整洁，分片包干，每周两次打扫除.

10、每天由值日生早中晚打扫三次，窗玻璃每周擦两次，教室布置新颖，布局美观大方。

11、保持干净整齐，作业本必须整齐地摆放在指定位置，不得随便堆放在办公桌上。

12餐具要清洁卫生并经常消毒，室内不得有苍蝇，不得胡乱堆放杂物。

13、班主任要经常检查学生手、脸、服装等个人卫生.

14、校围墙、教室墙壁不许乱涂乱画。

15、各学校要切实落实安全目标责任追究制和安全事故逐级上报制。

十五、社会治安综合治理工作制度

1.把依法治校工作纳入学校工作的重要议事日程，定期研究、部署依法治校工作，制定依法治校工作年度计划，保证依法治校活动有计划、按步骤进行。

各校要建立社会治安综合治理制度，成立社会治安综合治理领导小组。

2、学校领导班子成员带头学法用法，熟悉并掌握与教育工作相关的法律、法规，坚持依法管理、依法办事，组织全体教师学习法律知识，提高教师的法律素质和依法办事的能力。

3、依法建立健全学校各项规章制度、组织监督和民主监督制度，做到学校内部管理体制科学、民主、高效，教师的民主权利得到保障。

4、加强对学生的法制宣传教育，各校要将法制教育纳入课程计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”，积极开展法制教育第二课堂活动和社会实践活动，做到学生法制教育的系统化、经常化、制度化。

学生知法、守法，行为举止文明，无抽烟、赌博、斗殴等不文明行为，无违法犯罪行为。

5、按照普法要求，对广大师生进行广泛的法制宣传教育，制定内容详细、具体的计划，每学期开展法制教育不少于2次。

认真落实好学科渗透法制教育工作。

6、建立完善学法用法帮教制度和定期的学校、家庭、社会等各界的联席会议制度，有效开展依法治校工作。

7、学校治安综和治理措施得力，校园周边环境得到有效治理，无重大治安案件等违法犯罪现象的发生，学校教育、学习、生活秩序井然有序，治安秩序良好，师生员工的合法权益得到保障。

8、加强校园安全管理，安全防范措施落实到位，重点防范部位责任明确，有专人负责；

重大节日学校领导带班，保证通讯工具畅通。

9、积极与有关部门联系，整顿治理校园周边环境。

建立安全工作档案，并对安全工作进行督促、监督，确保有一个良好、安全的育人环境。

10、学校要特别重视消防工作。

制定冬季及节假日期间防火工作计划，明确任务，制定措施，定期对防火重点部位进行全面细致的防火安全检查，深入细致地做好学校的防火工作，严防火灾事故的发生。

11、加强学校的食品卫生管理，杜绝集体食物中毒现象的发生。

严格对学校的安全检查，消除各种安全隐患，对检查出的安全隐患要采取有利措施，及时整改，消除隐患，并将检查及整改情况记入档案。

12、切实履行重大事故（事件）请示报告制度，一旦发生安全事故，要在第一时间及时上报学校，学校再上报乡中心校及有关单位，并及时进行妥善处理。

13、建立健全社会治安综合治理档案、普法材料、学校各项规章制度等。

十六、学校食品卫生安全制度

为切实加强学校食品卫生安全管理工作，确保广大师生饮食安全，严防学校中毒事件的发生，创造有利于广大学生、少年儿童成长的良好环境，维护社会稳定，保证学校正常的教育教学秩序，制定本工作制度。

一、工作目标

坚持预防为主原则，强化学校食品卫生安全意识，加大对师生用餐、饮水的监管力度，预防和控制食物中毒，保障师生用餐、饮水卫生安全。

二、工作内容及措施

（一）进一步完善学校食品卫生安全各项制度

1、落实学校食品卫生安全校长负责制

严格落实食品安全校长负责制，把师生用餐、饮水卫生纳入学校重要工作来抓；

建立健全学校食品卫生安全领导小组，明确职责，责任到人，加强对学校食品卫生安全的领导和管理。

2、落实学校食品卫生管理员职责

食品卫生管理员是学校食品卫生管理的具体人员。

兼职人员为主。

要改变食品卫生管理兼职过多的现状，使其有更多的精力来管理学校食品卫生安全工作，确保师生用餐、饮水卫生安全。

3、健全学校食品卫生制度

建立健全切实可行的食品采购、食品卫生管理制度，做好原料进货安全、烧熟煮透、生熟分开、消毒保洁等卫生工作，并在实际工作中成为自觉的要求。

4、实行事故责任追查制度。

事故责任追查做到“四不放过”，即事故原因未查清不放过；

事故整改措施未落实不放过；

事故责任人未受处理不放过；

教师、学生未受教育不放过。

（二）切实加强对学校食品安全的监管

1、加强对学校食堂监督检查，除了开展寒、暑假开学后的专项检查，还要加强日常监管。

2、食堂从业人员必须持证上岗、有健康证，并随时保持个人衣帽、仪表整洁。

3、餐具消毒：

消毒设施必须监测合格、符合要求，并正常运转，食堂从业人员负责餐饮具消毒并熟练掌握操作规程。

4、环境卫生：

环境整洁卫生，有防鼠、防蝇、防尘设施。

食品陈列与销售符合卫生要求，离墙、离地面15公分。

5、三防措施及废弃物存放符合规定，不污染环境和食品。

不得食用过期变质及“三无”食品（无生产厂商、生产日期、保质期限的食品）。

6、学校要制定工作方案，突出工作重点，加强对学校食品卫生安全的指导和监管。

检查过程要深入细致，力求消除安全隐患。

（三）加强食品安全宣传培训

积极开展对食品安全法律法规的宣传；

对学校有关人员开展培训，指导他们做好食品安全工作；

学校要对食堂从业人员加强培训，对学生开展食品卫生教育，培养自我保护意识。

十七、传染病防治安全管理制度

1、学校按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定、依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。

2、对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经卫生局、教育局批准、并由卫生部门统一组织实施。

3、为杜绝意外发生，学校学生疾病防治用药统一由卫生部门提供，学校不得擅自接受其它途径药物。

4、传染病防治实施预防接种时，接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校领导有责任对接种全过程进行监督。

5、开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间、以维护学校正常的教育教学秩序。

6、未经教育局、卫生局、疾控中心批准、任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。

违者要对当事人予以严肃处理、并追究其单位领导人的责任；

造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

十八、值班制度

1、建立完善学校值班制度，明确值班人员职责。

2、制定值班表，明确假日值班人员，保证值班电话畅通。

3、值班人员必须按时到岗，坚守岗位，不准迟到、早退。

不得擅自离岗。

4、值班人员值班期间要认真做好各种记录，详细进行值班情况登记。

5、值班人员应认真处理当班事务，做好交接班手续。

6、值班人员要切实加强校园安全防范，禁止闲杂人员进入校园。

7、值班人员要认真做好“防火、防盗、防破坏、防意外事故发生”工作，消除事故隐患和解决突发事件，防患于未然，并做好记录。

8、值班人员要切实履行重大事件请示报告制度，有紧急事情及时向上级领导汇报。

十九、校园管理制度

1、教育学生积极遵守《小学生日常行为规范》，注重仪表，举止文明。

2、学生要积极遵守《小学生守则》，自觉使用普通话和文明用语，做到团结友爱礼貌待