幼儿园疫情防控管理制度Word格式.docx

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　　为加强新型冠状病毒感染肺炎疫情的防控工作，保障师生员工的生命平安与身体安康，维护校园平安稳定，特制定本方法（试行）。

　　一、校园实行封闭式管理，仅开放校园正大门人行通道闸，校内通勤车和校指导及教职工自驾车全部由国际交流中心大门进入，并一律停放在国际交流中心停车场（开门时间为早7：

40详细根据通勤车到校时间，晚16：

20离校），其它大门一律关闭，正式开学后视情况开启其它校门。

　　二、校门口设置检测点，每日配置保安对出入人员进展逐一核查、体温检测、登记。

　　三、安保人员须佩戴口罩，对入校人员发现异常情况应及时登记报告，无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅、腹泻等病症登记，且体温不超过37.3℃，方可进入校园。

　　四、开学前师生不得提早返校。

如有工作需要确需返校的教职工一律凭有效证件（身份证、校园卡等）进入校园，进校前必须进展体温检测，体温超37.3℃不得进校。

　　五、严格控制外来人员进校，凡需入校办理有关业务的外来人员，须事先联络好学校有关部门，并经有关联络部门确认、出示有效证件、履行登记手续、测温前方可进入校园。

　　六、驾车进入校园的教职工，车上乘员均须出示相关证件，如有校外人员随行的，应出示有效证件并履行登记手续、测温前方可进入。

　　七、外来无关车辆、出租车、网约车、共享单车等一律制止进入校园。

　　八、校园封闭管理期间，一律不举办大型活动;

加强公共区域管理，体育馆、图书馆一律不对外开放;

校内所有自动贩卖机、公用吹风机、公用洗衣机等停顿使用（防止穿插感染）。

　　九、加强宿舍楼门禁管理，学生在开学前不得提早返校入住。

　　十、学生进校报到后，原那么上制止分开校园。

如需分开校园应向本学院负责人报备，并凭有效证件出入，测试体温。

　　十一、师生在校园内需随身携带纸巾，用于手部清洗后擦拭;

外出途中须佩戴口罩，进校时要承受检测人员测温，检查有无发烧等病症，必要时进一步确诊（体温检测超过37.0℃的人员，实行记录跟踪，同时进展二次检测，超过37.3℃的人员采取校内隔离观察措施）。

　　十二、学校效劳单位将效劳人员名单报备，由保卫处负责按人员信息每日放行入校，并进展晨检，其别人员一律不得入校。

　　十三、执行24小时值班制度，进步校内巡查频次，发现问题及时处置。

　　十四、与湖北有关联（去过或接触过去过湖北的人）的师生，需自觉居家医学观察14天，不要外出、不要到校。

　　一、开学前工作

（一）建立疫情防控工作机制

　　1.成立防控工作指导小组。

各市（州）、县（市、区）教育局成立疫情防控工作指导小组，统筹指导和协调区域内学校疫情防控工作。

幼儿园要成立防控工作指导小组，园主要负责人为第一责任人，担任指导小组组长，园指导班子成员、相关部门负责人为指导小组成员。

　　2.防控工作指导小组职责。

全面负责疫情防控工作的组织指导和督查督办，明确防控工作分工和工作职责，全园教职工服从安排，人人有责、人人负责、人人尽责。

　　3.制定工作方案和应急预案。

制定幼儿园新冠肺炎疫情防控工作方案、岗位工作责任制度（第一责任人、各部门、各班级、各老师）、防控工作流程、信息上报流程、家长沟通机制、应急预案、防控工作台账等，制度明确，责任到人，并进展培训和演练。

　　4.做到疫情防控工作全覆盖。

各市（州）、县（市、区）可通过集团园、教研指导责任区，指导、催促区域内幼儿园完成疫情期间的防控工作，确保公民办幼儿园全覆盖。

（二）全员排查和全面消毒

　　1.全员排查。

全覆盖、无遗漏、精准摸排以下情况，确保信息的真实性。

出现瞒报、错报、谎报情形的，要承当纪律责任和法律责任。

（1）每日理解教职工及儿童安康情况，实行“日报告〞、“零报告〞制度，每天根据防控要求向主管部门报告详细情况。

（2）教职工及儿童返园前有疑似病症，如发热、干咳、乏力等病症，需提供定点发热门诊出具的新冠肺炎排除诊断证明，治愈前方可返园，并由专人做好相关记录工作。

　　（3）教职工和儿童及家庭成员、亲密接触者、居住地是否有确诊病例、是否外出返回居住地后按要求医学隔离观察和居家隔离观察，如有上述情况之一者入园时需提供居住社区（村）开具的，解除居家隔离或解除医学观察等相关证明材料方可返园。

　　（4）省外入黔返黔教职工生防控。

对XXX、XXX入黔返黔教职工生，一律实行集中隔离观察14天，并在观察期间开展核酸检测和胸部CT检查。

由各市（州）、贵安新区组织施行集中隔离观察，并做好相关管理效劳，确保集中隔离人员情绪稳定、生活保障到位。

对XXX以外其他省（市、区）入黔返黔教职工生，全面掌握其来黔前14天内活动轨迹。

属于疫点（指生活的小区、单元楼或工作的单位、企业发生确诊病例，由其本人进展申报和承诺）的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并根据检测结果由各地组织集中隔离观察或居家隔离观察14天;

来黔前14天内有XXX旅居史的教职工生，全部开展核酸检测和胸部CT检查，并由各地组织集中隔离观察14天;

属非疫点的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区（村）或单位按有关规定进展标准管理;

来黔前14天内无XXX旅居史的教职工生，要扫描快速登记程序、检测体温，登记流动去向，由所在社区（村）或单位按有关规定进展标准管理。

　　（5）幼儿园指导班子成员提早15天到幼儿园组织开展防控工作。

　　（6）教职工、儿童需在开学前返回幼儿园所在地连续居家观察14天，每天测量体温，并向幼儿园报告情况。

　　2.卫生设施及消毒物品的准备

（1）各园需及早摸清疫情防控物资（口罩、体温计或体温枪、肥皂、洗手液、手消毒剂、手套、消毒液、呕吐包、酒精、含氯消毒制剂、紫外线灯等）底数，在开学前做好防控物资采购储藏工作，确保防控物资准备充足，并能正常使用。

（2）洗手设施到位。

开园前逐一检查洗手设施，能满足儿童及教职工洗手需求，确保流动水洗手。

对下水道进展检修，确保排泄通畅。

　　（3）远离教学楼设置相对独立的“疑似新冠肺炎临时隔离观察室〞，用于儿童及教职工暂时留观，防止穿插感染。

　　（4）园内设置有标识的专用废弃口罩加盖垃圾桶，废弃口罩须在社区集中处理，防止二次使用。

　　3.卫生消毒工作要求

（1）做好园内外大环境和户外玩具的清洁与消毒，彻底去除各类病媒生物孳生环境，不留卫生死角，清洁有质量。

（2）做好教室、睡房、各功能室、办公室、隔离室、卫生间开窗通风和紫外线灯空气消毒工作，做好室内物品、教具、玩具的清洁消毒工作。

　　（3）食堂保证内外环境整洁干净卫生，做好开窗通风，和紫外线灯进展空气消毒，厨具炊具及餐饮具做好清洁消毒，确保儿童及教职工的安康与平安。

餐（饮）具应当一人一具一消毒，餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;

或采用热力消毒柜等消毒方式;

或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

　　（4）园内厕所保持清洁卫生无异味，每日消毒。

如为旱厕，需用漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。

　　（5）分管指导参与开学前卫生消毒工作的准备与检查，催促各项清洁消毒工作按制度按流程执行，确保幼儿园开学前各项卫生消毒工作保质保量完成。

　　4.预判老师返岗情况

　　提早统计老师返岗情况，如幼儿园老师（特别是民办幼儿园）因疫情不能如期返园，教育局要提早做好人员调度安排，需临时招聘人员的，要对招聘人员进展严格体检和假期活动轨迹排查，确保开园后幼儿园整体工作正常开展。

　　（三）线上培训与学习

　　组织全体教职工做好疫情防控相关文件、制度、根底防控知识及应急预案等线上培训和学习。

　　二、开学后工作

　　今年春季学期因新冠肺炎疫情影响，完善幼儿园卫生保健工作制度，强化管理尤为重要，事关全园教职工及儿童生命平安和身体安康，除常规的卫生保健工作外，以下事项要重点关注并严格执行：

（一）组织全员学习

　　开学后幼儿园组织全体教职工（包括老师、保健人员、各部门负责人、保育员、食堂人员、保安及保洁人员等）强化学习新冠肺炎防控知识和疫情应急处置方案，进一步熟悉和掌握幼儿园新冠肺炎防控工作流程和各项制度，增强法制观念，依法依规开展科学防控。

（二）晨午检及全日观察

　　1.晨午检人员保障。

幼儿园要安排充足的人力，开展儿童入园体温检测工作，防止儿童和家长在幼儿园门口滞留聚集，增加平安隐患。

全体到岗教职工及儿童晨间入园前及午间由指定人员各测量体温一次（晨、午检时工作人员需佩戴口罩和一次性手套）;

体温（腋温）≥37.3℃的发热者，需及时佩戴口罩，并到指定医院发热门诊就诊。

　　2.疫情防控台账管理。

分管指导、保健人员需加强晨午检及全日观察的催促和指导，对每日缺勤儿童及教职工进展登记追踪，做好病因追查，实行“日报告〞、“零报告〞，并做好相关记录。

安排专人负责与承受隔离的教职员工或儿童的家长进展联络，理解教职员工或儿童每日安康状况。

　　3.活动管理。

疫情期间，严格幼儿园各类活动的组织管理，建议停用功能室，如需使用，每批儿童进入之前都要进展一次消毒。

不得举行大型集体活动，尽量缩小活动范围，防止在通风不好的室内开展活动。

　　4.关注心理安康。

疫情期间，关注教职工及儿童的心理安康，如有异常，及时寻求专业机构的帮助。

　　（三）对家长的要求

　　1.返园报到要求。

家长按照幼儿园要求通过网络或分时段入园办理相关入园手续，儿童无需伴随。

　　2.儿童接送要求。

儿童由身体安康的家长负责日常接送，家长需将儿童送到幼儿园指定的接送区域，家长不得入园。

假如幼儿园规模较大，家长需按幼儿园划定时间和班级错峰接送，防止人群聚集穿插感染。

　　3.儿童居家安康监测。

（1）儿童在家身体出现发热、干咳、乏力等病症时，家长需及时带儿童到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，儿童居家隔离不得入园，并及时向幼儿园反应，待排除传染性疾病后根据儿童身体状况酌情考虑返园。

（2）儿童家庭成员身体出现发热、干咳、乏力等病症时，需及时到指定医院就诊，在没有明确诊断结果前，其儿童需居家隔离不得入园，待家长排除传染性疾病前方可返园。

　　（四）洗手要求

　　把勤洗手作为对教职工及儿童的要求，并形成习惯。

严格按照七步洗手法用肥皂或洗手液、流动水洗手，入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、擤鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等都要严格遵照七步洗手法洗手。

整个洗手过程不少于30秒，揉搓时间不少于15秒（详细参照疾控推荐的七步洗手法执行）。

　　（五）园内就餐要求

　　结合教室的实际情况为儿童创设分散的就餐环境。

教职工分批次就餐，控制人流量，有条件的幼儿园，教职工可在独立办公室就餐。

每日“三餐两点〞前对儿童就餐桌面进展常规消毒。

　　（六）幼儿园卫生与预防性消毒

　　严格幼儿园卫生与预防性消毒工作，按要求对环境、教室、睡房、活动室、食堂、办公室、隔离室、厕所等校舍和公共活动场所进展清扫与消毒，进展室内通风换气,保持空气流通，详细操作方法见附表。

　　（七）应急状态下的卫生与消毒

　　幼儿园出现新冠肺炎疑似或确诊病例时，应在疾控部门的专业指导下施行消毒。

　　（八）校车使用要求

　　1.校车严禁超员。

疫情期间，校车管理按当地客运或相关部门规定执行，乘坐人员需隔空坐。

　　2.校车卫生消毒。

校车使用前后按要求进展消毒。

校车内需装备体温测量仪、口罩、免洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和专用垃圾袋等防控物资。

　　3.乘坐人员管理。

乘坐校车的教职工和儿童需佩戴口罩（儿童口罩由家长自行准备），上车前需测量体温，体温≥37.3℃，不予上车。

驾驶员工作期间需佩戴口罩、手套等防护用品。

　　（九）个人防护

　　园内教职工、儿童及家长需做到以下要求：

　　1.个人卫生。

保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，防止用手触摸眼睛、口、鼻。

不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮盖口鼻，口鼻分泌物用纸巾包好，按照垃圾分类投入加盖垃圾桶。

疫情解除前，老师组织教学活动时，建议佩戴口罩。

　　2.良好作息。

养成良好的作息习惯，适当进展居家运动，减少外出，不要去人群密集处，保持身体安康，提升自我免疫力。

　　3.居家卫生。

保持居家环境整洁卫生、加强开窗通风，防止病毒传播。

　　（十）宣传教育

　　尽快将官方途径获得的疫情防控知识通过QQ、VX、短信等途经发送给教职工和家长，普及新冠肺炎的特征、危害、传播途径、防治方法等，引导教职工、儿童、家长疫情期间尽量居家，防止走亲访友和聚会聚餐，不带儿童去密集和空间密闭场所，尤其是空气流通性差的地方。

　　（十一）膳食管理

　　1.合理膳食。

科学合理的膳食营养，能有效改善营养状况，增强抵抗力，有助于新冠肺炎的防控。

（1）热量充足，食物多样，谷类为主。

（2）保证充足蛋白质。

　　（3）多吃新颖蔬菜和水果。

　　（4）坚决杜绝食用野生动物。

　　（5）保证充足饮水量。

　　2.标准操作。

（1）食品加工、贮存等场所环境整洁卫生，确保食材不受污染及腐烂。

（2）生、熟食应分开储存和加工，加工流程合理，确保食用的蛋类、禽肉海鲜类等彻底煮熟。

　　（3）食堂工作人员在食品加工前，应按幼儿园食堂卫生操作流程取掉耳饰、手饰并将手洗净，穿戴清洁的工作衣、帽、口罩等。

　　幼儿园新冠肺炎疫情防控期间各项管理制度

（一）疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与施行细那么

　　1.餐具送达班级后老师需使用盖碗布进展遮盖，装碗提篮每日用流动水清洗干净，下班后放于紫外线灯下方进展消毒。

所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒，于打餐前取出使用。

　　2.就餐前考前须知：

（1）保证幼儿进餐环境干净、整洁，营造良好进餐气氛，打餐老师提早做好个人防护，清洁双手，带好围裙、口罩、手套，开餐前30分钟进展餐桌消毒，使用500-1000mg/L的含氯消毒液即84消毒液进展消毒，每次作用时间15-30分钟，再用清水擦拭干净。

（2）确保班级有一扇门敞开，方便食堂工作人员送餐，活动室窗户处于对流通风状态，就餐环节减少空调开放时间，为幼儿进餐做好充分准备。

　　（3）当班老师组织幼儿将椅子放于餐桌前，错位而坐，每张桌子坐四名幼儿。

于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进展盥洗，所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手，每一步洗手作用时间不少于20秒，洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。

组织盥洗后的幼儿分批排队打餐，最多5名幼儿一组，排队幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。

　　3.就餐过程中考前须知：

（1）亲密关注幼儿就餐状况，指导幼儿就餐中不可交头接耳，针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡，未及时找到纸巾

　　者可用手肘处衣袖进展遮挡。

对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进展隔离，同时向园指导汇报，通知幼儿家长，将情况如实登记于册。

（2）指导幼儿养成良好就餐习惯，正确坐姿和使用餐具，鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜，保持桌面、衣服、地面干净，奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。

　　4.就餐完毕后考前须知：

（1）指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口，提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内，将餐具放回分餐桌，将椅子放入指定位置。

（2）打餐老师清理餐桌，拾掇和整理餐后场地，待幼儿分开后清扫地面。

　　5.午睡前考前须知：

（1）做好通风消毒，确保班级有一扇门敞开，保证幼儿午睡环境干净、整洁，营造良好就寝气氛。

（2）班级老师组织幼儿做好入睡前准备，五个一组排队进入寝室，协助幼儿脱衣，并进展睡前检查。

一是查看幼儿情绪;

二是查看幼儿口中是否还有食物;

三是查看幼儿手中是否有细小物品。

　　（3）指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。

　　6.午睡过程中考前须知：

（1）检查寝室温度及空调风向。

亲密关注幼儿的睡姿，被子不要盖过头，关注特殊幼儿。

（2）行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况，并进展记录。

　　7.午睡起床后考前须知：

（1）指导幼儿穿衣，保育老师整理床铺。

（2）组织幼儿五个一组有序出寝室，进展盥洗。

盥洗后组织幼儿午检。

老师为幼儿测量体温，并登记在体温监测台账上。

查看幼儿精神状态，是否有感冒、咳嗽等现象。

　　8.如厕前考前须知：

（1）做好盥洗室的通风和卫生消毒工作，确保有一扇窗户翻开。

保证室内清洁地面无水渍，便池清洁、洗手台无污渍，洗具用品摆放整齐。

（2）班级老师组织幼儿五人为一组，男女分开如厕。

　　（3）排队如厕幼儿需拉长间距，中间至少间隔2名幼儿。

　　9.如厕过程中考前须知：

（1）关注如厕幼儿的情况，防止滑倒，老师对有需要的幼儿提供帮助和指导。

（2）指导幼儿正确使用卫生纸。

便后提好裤子，内衣塞进裤子里。

　　10.如厕后考前须知：

（1）教育幼儿便后及时冲厕所。

（2）提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手

　　（3）幼儿如厕后，保育老师对盥洗室进展清洁消毒。