六年级上册语文期末试题 人教新课标附答案Word下载.docx
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()单()微()碎得意()形
3、比一比,组词语。
榕()妩()烙()宴()
溶()怃()洛()宾()
4、选词填空。
(6分)
凝重凝聚凝结
(1)抗震救灾中,各地的捐款和捐物()着全国人民的爱心。
(2)长城的城墙是黑灰色的,()中透着一种冷峻。
(3)中朝人民在抗美援朝战争中用鲜血和生命()成的友谊万古长青。
5、选择正确答案,将序号填在括号里。
(2分)
省略号的作用有。
A、表示内容省略;
B、表示说话断断续续;
C、表示列举省略。
(1)李强走进办公室,低垂着头,说:
“老师,我……不去参加比赛了。
()
(2)花市上摆满了各种各样的鲜花:
牡丹、吊钟、水仙、梅花……()
6、把下列句子补充完整。
(3分)
(1)山重水复疑无路,。
(2),匹夫不可夺志也。
(3)则罔,则殆。
7、判断。
正确的打“√”,错误的用“×
”表示。
(1)“矗立、镌刻、分娩、书藉、琳琅”中没有错别字。
()
(2)“喧嚣(xiāo)。
怜悯(mǐn)、徘(pá
i)徊(huá
i)。
赭(zhě)石。
玲珑剔(tī)透”这些带点字的注音完全正确。
()
(3)“夜空再也不荒凉了,星星都在那里热闹。
”这个句子加横线的是一对反义词,可以使句子表达的意思更加鲜明、集中。
(4)“画龙点睛,亡羊补牢、自相矛盾、守株待兔”这些词语表示的感情色彩相同。
(5)“中秋节、春节、端午节、重阳节、除夕、元宵节”这些节气按一年时间先后排在最后一位是春节。
(6)“春华秋实、日月如梭,星移斗转,沧海桑田”都是表示时间变化的成语。
8、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里标明序号。
()东方的太阳慢慢升起,可是浓雾像顽皮的小孩,把太阳放射出的耀眼光芒不知藏到什么地方去了。
()早晨,我正要起床,忽听有人叫喊:
“哎呀,今天什么也看不见了?
”
()因为不相信,我就迅速穿上衣服,跑到窗前一看——啊,原来是雾!
是浓雾在作怪。
( )我觉得奇怪,赶紧坐起来,心里好纳闷,发生了什么事情?
不会是什么也看不见吧?
( )我心里想:
今天正是观赏雾的好机会,我马上路到阳台上远眺,呀!
好大的雾!
漫天的浓雾,使大地变以得混混沌沌,若明若暗,好像白色的魔鬼要把整个世界吞没似的。
二、仔细阅读,完成习题。
(30分)
(一)课文《我的百草园》片段。
(12分)
冬天的百草园比较的无味。
雪一下,可就两样了。
拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。
薄薄的雪,是不行的,总须是积盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。
打扫一块雪,露出地面,用一根短棒支起一面大的竹筛来,下面摸牌结秕谷,棒上系一条长绳。
但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子急,养不过夜的。
1、这段话主要写了什么?
2、用“”在文中画出“所以不相宜”的理由。
(1分)
3、“冬天的百草园比较无味。
”这句话在段中起什么作用?
4、运用写捕鸟过程的方法,用一段话寅出你做事的一个环节。
(二)阅读短文,完成文后作业。
(18分)
在绝处寻找生机
曾读过一则非常有意思的寓言:
话说两条欢天喜地的河,从山上的源头出发,相约流向大海,它们各自分别经过了山林幽谷、翠绿草原,最后在隔着大海的一片荒漠前碰头,相对叹息。
若不顾一切往前奔流,它们会被干涸的沙漠吸干,化为乌有;
要是停滞不前,就永远也到到达不了自由、无边无际的大海。
云朵闻声而至,向他们提出了一个拯救它们的办法。
一条河绝望地认为云朵的办法行不通,执意不就范;
另一条河则不肯就些放弃投奔大海的梦想,毅然倾成了蒸气,让云朵牵引着它们局部飞越沙漠,终于随暴雨落在地上,还原成河流流到大海。
不相信奇迹的那条河,宿命地流向前方,给无情的沙漠吞噬了。
在面对生活的困境时,我们都可以选择当第二条河,凭着自己坚信的理念和梦想,在绝处中寻找生机,而是不是用死亡来拒绝面对难题。
访问过一名乳腺癌症患者,她透露自己当初被推入手术室的那一刻,不断地和上帝“讨价还价”,祈求上帝让她多活十年,待她那两个年幼的孩子年长一些,才来把她带走。
在那一刻,孩子成了她活着的最大意义,为了孩子,她积极乐观地面对病魔,一路走来已有十二年,而上学也未向她“讨债”。
她说:
“患病后认识另一名女士就没这么幸运了,虽然病情相似,但她却因丈夫离开,生活失去了重心,而自怜自
,放弃与病床搏斗,面对死神的挑战,患病不到五个月的她选择了弃权,像在沙漠中被汲干水分致死的第一条河。
反观前者,从最初难以接受地不断质问:
“为什么是我?
“到现阶段能自适豁达地面对自己的病情,她显然已飞越过生命中干旱的沙漠,尝到了生命泉源的甘甜。
是不是没尝过茶般的苦涩,就无法体例美酒的醉人?
难道我们就非得经过挫折和生活的历练,才能真正领悟活着的意义?
我们周围有很多看似平平无奇的人,背后其实都有着一个个发人深省的故事,待我们去观察发掘,并以为借鉴。
只要你放缓脚步,懂得在喧闹过后,于沉淀的平静中,换个观点看待周围的人和事,或许你就借他人的生活经历,咀嚼出用生命的真味。
1、用自己的话简要说说本文主要写了什么?
2、根据上下文,推想并写出下列词语的意思。
自怜自艾
发人深省
3、根据内容填空。
两条河同时出发,第一条河,是因为
;
第二条河,是因为
。
4、那位乳腺癌患者为什么能战胜癌症?
你从中体会到了些什么?
5、你觉得文中哪句话最富有哲理,用““画出来,并写出你的理解。
三、习作表达与展示。
回家称赞流年似水冬天的早上多味的爱
要求:
1、选择以上词语中的一个词作为题目,用一两件事写出自己的感受。
2、注意把语句写通顺,分段叙述,把事情的经过写具体生动。
3、做到书面整洁,不写错别字,400字以上,不另添续卷纸。
附参考答案
臃肿,铿锵,珊瑚,疲惫,充沛。
检查,简单;
树梢,稍微;
灵巧,零碎;
喜出望外,得意忘形。
榕树,溶解;
妩媚,安怃;
烙印,洛阳;
宴会,宾馆。
(1)凝聚,
(2)凝重,(3)凝结。
5、选择正确答案。
(1)B,
(2)C
6、补充句子。
(1)山重水复疑无路;
(2)三军可夺帅也,(3)学而不思,思而不学。
(1)×
(2)√(3)√(4)×
(5)×
(6)×
(7)√。
8、排列句序。
5,1,3,2,4.
二、阅读理解与感悟。
(一)阅读课文片段。
1、主要写了冬天的百草园下雪可以捕鸟及捕鸟的过程。
2、“拍雪人……这是荒园,人迹罕至”。
3、起着启示下文,反衬并铺垫的作用。
4、略
(二)阅读短文,完成习题。
1、通过两条河在遇到沙漠时为达到大海所取的不同的态度和两种结果,以及同样癌症患者在面对病魔。
的不同态度和不同的结果。
阐述了在生命的绝处时要坚定信念,顽强抗争,在在绝处中寻找生机的道理。
2、自己可怜自己,自暴自弃,自我叹息。
引起人们深深思考。
3、被沙漠吞噬了,因为它放弃了抗争;
另一条河化为水气沾原成河流向大海,因为它坚定了信念和梦想,并努力抗争了
4、因为孩子成她活着的意义,它乐观面对病魔,和病魔作斗争。
不轻言放弃,坚定信念,努力抗争。
5、“只要你放缓……咀嚼出生命的真味。
”留心观察,注意周围,从别人生活经历中体味出生活的真谛,丰富你的生活阅历,增加你的生活经验。