数字媒体系科研创新Word文件下载.docx
《数字媒体系科研创新Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数字媒体系科研创新Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
二、格式要求：
申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；
表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；
均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。
一、项目简介
项
目
概
况
项目名称
数字媒体技术专业应用性人才培养模式研究及实践探索
项目性质
（）基础研究（√）应用基础研究
项目来源
（）自主立题（√）教师指导选题
起止时间
自2010年12月至2012年12月
项目状况
1、研发阶段2、中试阶段3、批量（规模）生产（选项打√）
申
请
人
姓名
严玉良
性别
男
出生
年月
1990年4月
入学
2009年9月
所在
院系
教师教育学院数字媒体技术系
联系
电话
152********/551412
电子
信箱
179083636@
项目组
主要成员
年龄
专业
具体分工
余开
21
数字媒体技术
策划及前台设计
严思思
女
调研及前台设计
张劲
20
策划及编码
顾宁宁
调研及项目推广
指
导
教
师
徐光涛
男
1979.6
主要研究方向
网络平台开发与应用、交互式媒体设计与开发
近三年获奖成果：
国家级__等奖___项，省部级__等奖___项
近三年科研经费________9万元，年均_________3万元
主
要
内
容
简
介
项目的主要内容是做一个名为“新媒体视界”网站平台，此平台内容包括新媒体的行业新闻、相关知识、相关院校，博客，招聘求职，竞投标中心等板块，此平台可以成为数字媒体技术专业学生一个新的学习+实践平台.最后我们通过这个平台，通过给在校学生和企业发放问卷，总结出一个适合培养数字媒体应用性人才的模式，并以论文形式呈现。
二、项目的研究目的及意义
1、申请项目的必要性、目的及意义
必要性：
数字媒体是一个新兴专业，在当今社会中呈现出日益重要的地位，而大学生又是社会的新生力量，必将成为数字媒体领域的主力军，于是培养优秀的数字媒体专业应用性人才变得尤为重要。
2、通过这个平台及问卷调查得出一种适合培养数字媒体技术专业-应用性人才的模式。
3、为全国众多的数字媒体专业的学生提供一种高效率的学习方式做参考，以便培养出更多数字媒体行业的优秀人才。
2、项目的背景、主要内容、技术水平及应用范围
项目背景：
近几年来，随着网络、多媒体及游戏娱乐产业的蓬勃发展，数字媒体技术专业对社会的应用性越来越大，但现在的数字媒体技术系的大学生能如何更好的融入这个行业呢？
这对这类大学生的应用性能力的要求越来越高，但是现代大学生在学校里面学习的仅仅是一些专业理论知识或者说基础知识，而且此专业本身就具有很强的技术性和应用性，所以这个项目应运而生。
在这个项目中，“新媒体视界”平台提供给大学生一个学习+实践的机会.
主要内容：
我们先用已掌握的技术，架设“新媒体视界”的学习到实践的网络平台，
平台框架：
1、行业资讯：
行业资讯栏目主要提供一些关于新媒体产业的最新资讯。
2、学术前沿：
学术前沿栏目追踪了新媒体产业的重大会议，以及摘录了的最新专业建设相关课题论文。
3、专业导航：
专业导航提供了新媒体专业在全国高校的分布情况及专业培养计划，相关课程开设情况，就业方向等。
学生可以来此查找同类学校的专业开设情况。
4、竞赛*征集：
竞赛*征集栏目向用户提供了一些有关新媒体的竞赛、征集信息。
学生可以来此查看一些竞赛及征集信息，不再错过一些自己可以参加的比赛。
5、专题学习：
专题学习栏目集合了各类经典教程，分等级呈现。
学生可以来此查看知识，专题。
（此版块的内容主要是由我们从网络上精选，适合一些不同类大学生来学习。
）
6、博客：
博客的功能基本与当下流行的博客功能基本相同，其中有教师博客和学生博客，为师生交流提供了一个平台.
7、竞投标中心：
此版块主要是针对学生，给他们提供一个实践的平台。
竞投标中心的说明
【1】.零散任务的发放，发布者发布之后有诸多个人去完成就，由发布者选择一个作品
【2】.招标任务，发布者发布任务由一个团体完成（这个团体是由发布者根据多个团的自己介绍及报价后选择的，选择后先付其中一部分定金，当任务完成后付剩下的，如不满意，定金不返还，但是网站会做好信用记录，会追溯到个人）
【3】.其中任务发布者主要是学校和小公司，而任务就收着主要为学生
【4】.在竞投标中写一个个人档案，在学生接任务后我们会记录其任务接受率，成功率，等直接连接到人才招聘的个人信息，同时对企业的招聘及在任务找人的时候提供一个参考
【5】.竞投标特色：
作为学生由非专业到专业的催化剂，学生在此接任务，了解一些行业规则，明确今后的方向，了解自己的能力及不足
传播与推广：
我们去主动联系企业外校相关专业的同学，并给他们
发放相应的问卷.
技术水平：
新媒体视界平台上：
div+css排版
visualStudio2005、sqlserver2000、iis5.1、
c#为核心编写语言或工具
windowsserver平台
同时结合Ajax和jQuery、js等增加平台特效
兼容IE6+，firefox等主流浏览器
问卷上：
针对学生和企业做两种问卷，用作图法进行统计
3、实施该项目所具备的基础、优势和风险
基础：
我们自己本身是数字媒体专业的，有一个自己的优秀团队，有相应研究方向的指导老师。
优势：
新媒体视界网站平台初步已经成型（由本团队原创开发），已经有一定开发的经验，对此平台及数据库相当熟悉，而且我们自己是新媒体，也同时希望能研究出一种培养应用性人才的模式，让新媒体行业更加发展
风险：
想在的网络已经很成熟，相应的学习平台还投标平台也有很多，这样一种很平凡的平台要崛起需要有相当力度的宣传
4、项目计划目标
使“新媒体视界”这个平台在网络上有一定的影响力，每天都有那些一些企业和学生来此接发任务.
四、预期成果、知识产权形成及经济、社会效益分析
1、项目的预期成果及知识产权归属情况
预期成果：
将这个“新媒体视界”平台搭建成功并投入试运营，并完成相关方向的论文。
知识产权归属宁波大学
2、项目的市场前景分析
现今的网络市场高速发展，初具规模，类似“蓝色理想”有影响力的门户网站也不少，但那还是主要针对社会人士的商业平台。
我们所开发的平台是根据本专业的特点开设并进行专题学习，具备专业性和指向性，将更加适合学生。
在竞投标这一板块，虽然有“猪八戒”，但高度的商业化和所需的专业素养还是不怎么适合学生。
因为相比经常接收任务的成熟团队，学生缺乏竞争力。
但我们所要做的平台主要面向学生群体开发，中小型企业可以以低价位投标（某些项目小，预算低，不适合与专业团队合作），如果交由学生（团队）来制作，只要交出相应作品，不管是否被企业认可，我们都会在中标之后有一定的金额奖励。
这样学生既可以得到钱，也可以增加自己的自信，扩大自己的眼界，继而加深自己的造诣。
在这样的基础下，通过正确的引导，良性循环，一方面提升同学们的实力，另一方面吸引更多的企业到此进行商业合作。
3、项目的盈利能力分析及财务预算
盈利能力：
企业投标我们将会收取一定的手续费，还有平台上的一些广告费
财务预算：
序号
经费开支科目
经费预算金额（元）
1.
资料购置费
500
2
网络广告投入费
3000
3
人力宣传费
800
4.
印刷补助费
200
5.
其他（联系外校，电话）
4、项目的社会效益分析
通过此项目，研究出一种适合数字媒体专业应用性人才的新型培养模式，为将来的多媒体行业提供更多有能力的人才。
五、项目实施进度方案
1.前期先做好和完善“新媒体视界“平台。
大约到2011-9月份
2.进行人工宣传：
一方面，对于高级院校，数字媒体专业学生，相关专业老师进行我们项目的说明.另一方面，对于中小型企业的管理层，说明并介绍我们平台的作用及双方双赢的概述
进行网络宣传：
在一些相关类型的门户网站上投放我们的广告。
大约到2012-6
3.有一定的注册用户积累之后，我们分类别对他们进行调查。
大约到2012-9
4.汇总数据，分析归纳数据，完成论文，结题。
大约到2012-12
六、项目组承诺
承诺书
以上所填内容真实可靠，本项目组承诺：
该项目立项后，将严格遵守有关规定、遵守本申报书和预算表中规定的条款和内容，保证按计划进度完成项目任务。
项目组全体成员（签章）：
年 月 日
七、学校审核意见：
负责单位（公章）：
年月日
八、专家组审核意见
专家组组长签章：
年月日
九、实施办公室审核意见
公章：
年月日
升级会员 