七年级语文 课外阅读专项训练 一Word文档下载推荐.docx

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七年级语文 课外阅读专项训练 一Word文档下载推荐.docx

第⑤段加下划线的“减弱”能否换成“消除”?

为什么?

_______________________________________________________________________________

文章第④段中画线的句子用了哪些说明方法?

并选择其中一种分析其作用。

近期,姐姐成了“微信控”,“晒”、“刷”不断。

她说:

“手头工作不忙的时候就会拿出手机浏览一下微信,如果不看一眼,总觉得少点什么。

”请你运用上文中的知识,分析姐姐如此现状的心理原因,并向其列出“微信控”的主要危害。

________________________________________________________________________________

2.阅读下文,完成下列各题

东坡肉

季明 

①四十多岁的老楚,可不简单,曾是南京著名酒楼--品世阁的掌勺大厨。

鬼子攻南京,一发炮弹,品世阁变成了瓦砾。

妻儿老小连同家产,也消失在战火里。

老楚手里掂着一把菜刀逃了出来,那一刻,老楚迫切希望这刀,能沾染上鬼子的血,于是,投了36师。

②老楚年纪大,又当过厨师,被分到炊事班,老楚很乐意,他觉得,凭自己的手艺,让兵们吃饱吃好,上战场跟鬼子拼命时,浑身就有使不完的劲儿,也算是报仇。

③等到了炊事班,老楚才明白,什么叫______。

士兵们吃的,无非是稀饭馒头就咸菜,只有在大战前夕,部队才买几头猪,改善生活。

兵们称之为--吃断头饭。

④过去,猪杀了,兑上萝卜,放进大锅里一炖,完事儿。

但老楚一来,就不同了,他使出看家本领,煎炒烹炸焖煮炖,变着花样做,当菜一样样端上桌,兵们的眼睛都直了。

老楚做的菜,不仅好看,更好吃。

兵们吃得狼吞虎咽,个个脑袋上腾起一片汗雾。

兵们说,吃了老楚做的菜,脑袋掉了,也值!

⑤兵们吃高兴了,就问:

老楚,你最拿手的菜是啥?

老楚说,东坡肉。

兵们不解:

东坡肉?

是啥东西?

老楚怔了-下,才记起这些兵们,大多是文盲,就没再提苏东坡的那些陈芝麻烂谷子,接着说,这道菜,也叫红烧肉,用五花肉炖制而成,做好后,色泽红亮,味醇汁浓……

⑥士兵们咂咂嘴,听得直流口水,无限向往地说,啥时候做道东坡肉,让咱们也尝尝。

老楚苦笑着说,难,这菜,费时费工不说,炊事班也没那些必不可少的作料哇。

兵们就很失望。

⑦武汉会战,36师奉命开到富金山,打阻击战。

战况惨烈,八天之后,-万多人的36师,兵员已不足两千,主阵地丢失。

⑧师长挑选了二百名士兵,组成敢死队准备发动突袭。

攻击定在夜间,离天黑,还有大半天时间,师长知道,这些兵上去,九死一生,于是,他决定为敢死队改善生活。

⑨师长找到老楚,说,敢死队的兵,要求吃顿东坡肉,抓紧做。

老楚苦着脸,手一摊,说,师长,啥都没有,咋做?

师长咬咬牙,说,就是找破天,也要找到材料!

师长牵过自己的战马,交给老楚,命他带上几名骑兵,去七十里外的镇上,采购食材,速去速回。

(10)但直到第二天上午,老楚才赶回来。

好不容易办齐东西,却碰上了鬼子,那几名骑兵阵亡,老楚绕了很远的道,才赶回驻地。

⑪敢死队,早已在昨夜攻了上去。

见到师长,老楚放声大哭,师长哇,我回来晚啦……师长说,不晚,待敢死队撤下来,就用东坡肉kà

olá

o______他们。

⑫老楚赶紧回到炊事班,开做。

⑬将猪肉刮洗干净,切成一寸见方的块,在沸水里煮去血水,然后,在一口大锅里,用竹箅子垫底,铺上葱、姜,再将猪肉块整齐地排在上面,加入冰糖、酱油、黄酒、葱结,盖上盖,密封,旺火烧开,之后,用文火焖酥……

⑭几小时后,大功告成。

当二百碗红润油亮的东坡肉摆上桌,老楚眼前一黑,摔倒在地。

人们这才发现,老楚身上,有枪伤。

⑮老楚让人将他扶到一块巨石旁,背倚石壁,坐下,睁大双眼,眺望富金山主峰阵地。

那里,枪声正烈,硝烟弥漫。

⑯恍惚间,老楚看见敢死队员们,蜂拥而至,端起东坡肉,狼吞虎咽……

⑰老楚咧开嘴笑了。

⑱时至黄昏,敢死队的兵,却一个也没能下来。

⑲老楚已死去多时,笑意僵在脸上,而双眼,依然圆睁,紧盯着富金山的方向。

⑳残阳如血,映在那一碗碗东坡肉上,天地一片红光。

(选自2016年第12期《小说月刊》有删改)

(1)①在第⑪段的横线上,根据拼音写汉字。

o______

②填入第③段横线上的句子,符合语境的一项是______ 

A.不当家不知柴米贵 

B.巧妇难为无米之炊

C.屋漏偏逢连夜雨 

D.饱汉不知饿汉饥

(2)小说以“东坡肉”为线索,情节生动。

请在横线上填写恰当的内容。

老楚和兵们闲聊拿手菜“东坡肉”- 

①- 

②-老楚弥留之际笑迎兵们吃东坡肉

(3)对小说第一段在文中的作用,理解不恰当的一项是______

A.开门见山,交代小说主人公老楚原先是掌勺大厨的身份。

B.交代老楚从军前的经历,表现了老楚不简单的阅历身世。

C.交代老楚毅然从军的原因,表现老楚对侵略者的刻骨仇恨。

D.交代故事发生的必要背景,为小说情节展开作有效的铺垫。

(4)第⑬段详细叙写了老楚做“东坡肉”的过程,联系上下文,说说作者的用意。

(5)本文结尾虽短,却句句意蕴丰厚,请做具体分析。

3.一滴泪掉下来要多久(顾晓蕊)

①那是一个深秋的早晨,天刚微亮,薄雾还挂在树梢上,我坐车前往山村学校支教。

车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影西斜,才来到位于大山深处的一所中学。

②看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,于是决意留下来,把梦想的种子播到孩子们的心田。

可是,事实远没有我想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼。

③我在讲台上读课文,抬头见他两眼走神,心早飞到爪哇国去了。

我大声说:

“李想,我刚才读到哪了?

”同桌用胳膊捅了捅他,他挠挠头说:

“读的什么?

没听到啊。

”班上哄堂大笑。

④他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问是怎么回事,他不肯说。

有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:

“不信你不哭。

”泪水在眼眶里晃,他昂着头,愣是不让它落下来。

我大喝道:

“为什么打人?

”他们撒腿跑了,转眼没了踪影。

我走上前,想说些什么。

他冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。

我心里觉得难过,他到底是怎么了?

他的童真哪里去了?

⑤周末,我到他家里走访。

到那儿一看,我鼻子酸了,破旧的土坯房里光线昏暗。

由于父母外出打工,家里只有他和爷爷。

“他父母出去多久了?

经常回来吗?

”我问。

老人叹气说:

“他爹娘走了五年,很少回来。

刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。

连哭了几个月,眼泪都流干了……”

⑥校园里再见到他,他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视。

那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。

⑦几个月后,我听说他的父母回来了,还受了些伤。

事情大致是这样:

他的父母坐车回家,正赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。

幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,包了些药,赶回了家。

⑧我想去他家看看。

路上,听见村民在议论:

“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人似的。

”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感。

⑨走到院里,爷爷正冲他发脾气:

“你这孩子,心咋就那么硬呢?

看到爹娘遭了罪,连滴眼泪都没流……”话未说完,便是一阵剧烈的咳嗽。

⑩他倚着门框站着,一副无动于衷的样子。

父亲接过话说:

“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。

”母亲走过来,搂着他的肩说:

“这次出事后,我和你爹也想了,明年包片果园,不出去打工了。

”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠,滚落了下来。

刚开始是小声啜泣,到后来竟成了嚎啕大哭。

⑪我忽然懂得,这些年来他有多孤单,有多悲伤。

所谓的坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。

我眼眶全湿,悄悄地离开了。

⑫第二天上课,他坐得直直的,听得很认真。

课间,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。

金色的阳光下,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。

他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。

有同学喊:

“李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子。

”他头也不回地说:

“俺娘……会洗的。

”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响。

⑬我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。

但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。

本文的题目是《一滴泪掉下来要多久》,结合全文,围绕着“眼泪”,请你概括李想的这一滴眼泪掉下来所经历的变化过程。

父母外出打工,他哭干眼泪→挨别的孩子打,他昂着头,_____________________→父母打工回家受伤,他像没事人一样,不哭→______________,他获得了父母的温暖,________________________。

如何理解第②段中加下划线的词语“头疼”?

请你概括出老师头疼的原因。

______________________________________________________________________________

按照括号要求从不同的角度品析下列句子。

(1)他冷冷地看了我一眼,转过身,头也不回地走了。

(人物描写方法的角度)

(2)他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。

(修辞手法的角度)

李想以前上课走神,后来为什么会认真听讲了?

仔细揣摩第8段中画波浪线的句子,用第一人称把老师“深深的挫败感”具体地描述出来。

______________________________________________________________________________

下列对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.文意以“眼泪”为行文线索,思路清晰,层次分明。

B.第①段“车在九曲十八弯的山路上盘旋,直到日影西斜,才来到位于大山深处的一所中学。

”为下文写作为留守儿童的李想家庭贫困父母外出打工埋下伏笔。

C.文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。

D.本文通过李想的故事旨在表现作为老师的“我”默默无闻、尽心尽职的崇高精神以及表达“我”对学生的关爱之情。

4.阅读下面这篇文章,完成下列各题

无人机,有前途 

①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场,我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。

那么到底什么是无人机呢?

②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。

我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机机身。

完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;

第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;

第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多多旋翼的直升机。

不同类型的无人机具有不同的优势。

固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。

直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。

④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务--即“Dull”(枯燥)、“Dirty”(脏)、“Dangerous”(危险)的任务。

无人机用途广泛,被业界宠爱有加。

军事上,可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;

民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。

⑤无人机市场前景广阔。

目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的。

2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元,其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。

⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。

(选自《人民日报》2017年2月17日,有删改)

(1)本文第④段是从哪两个方面来说明“无人机”的?

(2)阅读第⑤段,回答下面的问题。

①“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”字能否删去?

请结合句子,说明理由。

②“美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架”一句中的“飙升”的意思是什么?

有什么表达效果?

(3)第③段画线句运用了哪种说明方法?

有什么作用?

(4)文章最后一个自然段删去好不好?

请联系全文内容说明理由。

5.阅读下面的文章,完成下列各题。

土豆英雄

①今天谁能想到,土豆刚抵欧洲便遭到冷遇。

人们能够辨认出玉米是小麦的亲戚,辣椒和花椒很相似,唯独没见过这种“鸡蛋大小的球根”。

《圣经》上也没有关于这种植物的记载。

这让虔诚的神职人员犯了难:

我们该吃这种植物吗?

吃它是否违反了上帝的旨意?

②不过,天生土豆必有用。

比起传统的小麦等作物,相同面积上种植的土豆能产生2到4倍的热量,且只需3到4个月的时间就能成熟。

在小麦欠收的年份,土豆往往收成不错。

更何况,我们的小英雄能伸能屈,在任何形态的土壤中几乎都能茁壮成长。

③最后一锤定音的,是当时的草药学家。

古代欧洲人也使用草药治病,并且有着“以形补形”的思想。

不幸的是,面相丑陋的土豆成了一个绝佳反例:

它表面粗糙,形状古怪,在当时的医生看来,活像是麻风病人的手。

读多了历史,就会发现人类就是这么神奇:

海洛因起初被当作包治百病的良药,同时被发明的阿司匹林反倒因为“不安全”被雪藏了几年;

剧毒的水银自古以来都被中外医生当药用;

土豆这顶“麻风病”的帽子一戴就是100多年……

④直到饥荒与战争在欧洲蔓延。

⑤这回挽救土豆声誉的,又是一位药剂师。

法国科学家安东尼•帕门提尔原本是军队里的药剂师,在战争期间被普鲁士人俘虏。

此前,因为饥荒,普鲁士很多穷人都开始食用土豆。

很自然地,土豆成了帕门提尔在大牢里仅有的主食。

3年的土豆牢饭吃下来,他成了土豆的忠诚拥护者。

⑥恰巧,1770年法国遭遇农作物欠收,法国科学院办了一场论文竞赛,主题是“能够减少荒年灾难的食物”。

帕门提尔毫不犹豫地寄了一篇土豆颂歌过去,一举得奖。

据说,路易十六对帕门提尔说:

“总有一天,法国会感谢你为穷人找到了面包。

⑦土豆英雄终于找到了大显身手的机会。

欧洲各地都开始推广这种便宜好吃热量高的食材,在同样的土地面积中,人们能收获比原来多得多的粮食。

由此,欧洲北部的人口开始了大幅度的增长。

其中最显著的例子是爱尔兰,这个国家的小麦总产量大约能供养500万人口,但在1840年,当地人口达到了900万。

毫无疑问,土豆是这一结果最大的功臣。

⑧此时,大英帝国正处在跨越生物性限制的时代--新作物的引进与农耕技术的改良将劳动力从土地上解放了出来,英国各地纷纷从农业转向制造业,而爱尔兰地区的人民吃着土豆,为英格兰地区那些进入城市的工人生产农产品。

⑨世界再也回不到原来的模样了。

托土豆小英雄的福,工业革命即将到来。

(摘自《中国青年报》2014年9月24日,有删改)

(1)结合选文内容说说土豆被称为“英雄”的原因。

(2)第②段画线句子中的加点词能不能去掉?

(3)请指出第⑦段中划线句子的说明方法及作用。

(4)根据你对选文的理解,思考“土豆英雄”这个题目好在哪里?

6.朋友圈

侯发山 

①朋友们真够意思,我每发一条微信或是转发一条微信,点赞的不计其数,评论的大有人在。

嘘寒问暖,关怀备至,似乎甘愿为我赴汤蹈火、两肋插刀,上刀山下火海也在所不辞,好像我要天上的星星,他们都不敢去摘月亮;

我若是要本拉登的脑袋,耳朵拿来都不管用。

②每天早上,我睁开眼睛打开手机,问好的微信是一条接一条:

“早上好!

我的亲哥!

”“昨晚又做了好梦吧?

愿你美梦成真!

”……;

每到节假日,祝福语更是铺天盖地,热火朝天,弄得我眼花缭乱,无暇顾及,看都看不过来;

一会儿一杯茶水,一会儿一杯咖啡,一会儿一朵玫瑰,一会儿一块儿西瓜,当然啦,红红的嘴唇也是少不了的,虽然都是虚拟的,画饼不能充饥,但还是常常感动得我泪流满面、哽咽难语。

后来,有微信红包了,朋友们也没少出血,该出手时就出手,尽管都是一分二分的钢镚儿,我还是很知足的,中国有句老话不是叫“礼轻情意重”吗?

不是还有句话叫做“窥一斑可见全豹”吗?

有那份心意我就很知足了。

③微信真好!

朋友圈真好!

④我这人有点小气,主要还是钱包老是瘪着,想大方大方不起来。

有头发谁会装秃子,是不是?

人生就像舞台,不到谢幕,你永远不知道有多精彩。

这话真他奶奶的精辟!

双十一到了,担心有朋友跟我借钱。

这年头,不能谈钱,谈钱就伤感情。

借吧,就那三核桃俩枣,借出去时是爷收回来时成了孙子;

不借吧,把人得罪了。

于是先下手为强,发了一条微信:

最近手头有点紧,哪个能帮帮忙?

⑤我相信,这一条微信发去,红包会一个接一个,账号上的钱也会不断递增。

您知道,我的初衷不是缺钱。

所以,我决定,红包拒收,账号上的钱会如数返回!

我的目的很明确,就是害怕他们张口借钱。

⑥往常,我的手机会不断发出微信的提示音,嘟嘟嘟,像蛐蛐叫,好听极了。

今天倒好,哑巴了似的,一点声音也没有。

我不断地翻看着手机,什么也没有,没有人点赞,没有人评论。

难道是他们没看到?

我便不停地去刷朋友圈,跟他们点赞,偶尔也评论几句,为的引起他们的关注。

⑦一秒钟过去了,一分钟过去了,一个小时过去了,一个上午过去了……我眼巴巴地等了一天,等到晚上12点,还是没有一个人点赞,没有人跟帖。

当然,微信红包是一个也没有,转账汇款的信息也是一条也没有。

⑧手机出问题了?

我的旧手机还在,功能还都齐全,我慌忙换上卡试了试,外甥给舅提灯笼,照旧(舅),便关灯睡觉了。

可是,手机静悄悄的,一点声音都没有。

晚上,我失眠了,从一只羊数到了九万九千九百九十九羊也睡不着。

⑨记得一个侯姓的作家说过,一个诚实的敌人并不可怕,可怕的是一个虚伪的朋友。

他还说过,有时候美好的表面下,隐藏的却是丑陋和险恶。

他的话不敢去想,想起来都可怕。

这年头,不能谈钱,谈钱真的就伤感情。

⑩第二天早上,忽然收到一笔2000元的转款信息。

我定睛细看,不错,是2000元。

谢天谢地!

阿弥陀佛!

我悬着的心终于放进了肚里,毕竟还是有真心实意的朋友的吗!

谁说的“这年头不能谈钱,谈钱就伤感情”?

全都是放屁!

⑪话题还得绕回来,谁给转的款呢?

“花心大萝卜”?

“没有人比我更爱你”?

“我是真心对你好的人”?

“想你想到骨头里”?

“你是我的心肝肝”?

……我思来想去,都像,又都不像。

⑫这时,忽然一个叫“祝你平安”的人发来一条微信:

给你转了两千,不够了再联系。

⑬“祝你平安”是谁啊?

我翻开聊天信息,却没有一条与他(她)聊天的内容。

说实话,“祝你平安”是男是女不知道,是罗锅还是鸡胸不清楚,更别说其他信息了。

⑭我没办法,只好打出一行字:

您好,幸福上班没有带手机,我是她老婆,请问您是谁啊?

⑮幸福是我的小名。

⑯“祝你平安”:

傻孩子,我是幸福她妈。

⑰我半天没有回复一个字,眼泪哗哗的,抱着手机呜呜哭起来。

(1)结合全文谈谈本文①②两段的作用是什么。

(2)从描写的角度赏析第⑤段画线句子“我相信,这一条微信发去,红包会一个接一个,账号上的钱也会不断递增。

(3)文末写道“我半天没有回复一个字,眼泪哗哗的,抱着手机呜呜哭起来。

”请问“我”为什么哭?

(4)请从文中“我”的角度谈谈朋友圈里的“朋友关系”。

答案和解析

1.【答案】【小题1】

先用举例子、打比方的说明方法,具体形象地说明微信深受人们喜欢;

然后用下定义的方法,解释什么是“控”,什么是“微信控”。

【小题2】

不能。

“减弱”表示程度降低,说明体育锻炼可以帮助“微信控”症

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