少先队中队辅导员工作手册文档格式.docx

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小学生日常

行为标准?

。

2、庆“五·

一〞；

开展热爱劳动教育。

3、开展队史教育。

六月份

1、庆“六·

一〞联欢会。

2、评先评优。

3、中队工作小结。

辅导员：

韦邦保

2021年2月

巢湖市团结路小学少先队辅导员

工

作

手

册

中　队：

六〔1〕

2006/2007学年度第二学期

一、少先队工作方案

〔一〕指导思想

民族需要全面的提高素质，社会需要综合知识的人才，教育工作者必须要站在时代的高度、社会的高度、以人为本，面向未来，提高队员综合素质，自觉探索，研究教育方法和教育规律,认真学习教育理论，加强职业道德修养，积极进行教育实践，转变教育观念，拓展辅导员工作的新天地，善于引导队员开展丰富多彩的活动，培养队员的实践能力，造就一代创造型人才，提高育人质量。

本期以党的教育方针、?

公民道德建设实施纲要?

为指导，以养成教育为目标，以素质教育为根本，以实践活动为载体，切实加强少先队员思想品德和行为标准教育，重视队员的素质教育和养成教育，广泛开展"

五育"

教育和生活实践活动，教育学生从小树立正确的人生观、价值观。

树立社会主义荣辱观，用科学开展观教育学生,全面提高队员的综合素质。

〔二〕工作要点

1、加强和改良少先队员思想道德建设，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行?

坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向，让少先队员在活动中产生民族自豪感。

要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

小学生日常行为规?

公民道德建设纲要?

等有关内容，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

引导全体队员逐步做到行为标准、品德高尚、知书达礼、学习认真。

培养队员实践能力与创新精神。

２、组织队员开展"

手拉手"

活动，发扬勤俭节约互相帮助优良传统，积极开展社会实践活动，形成实事求是的态度和独立思考的习惯。

3、组织队员参加平安法制课讲座，加强队员平安法制教育，提高队员的法治意识。

4、开展少先队员荣耀感教育。

以“我是少先队员〞、“我生活在少先队组织中〞、“我为少先队添荣耀〞为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。

5、组织参加大队和学校开展的各种活动，提高队员的综合素质。

6、加强少先队理论研究。

工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作开展。

〔三〕工作安排

时间

工作内容

1、制定中队工作方案；

2、开展“手拉手〞活动；

3、学习?

中小学生守那么?

小学生日常行为规

范?

；

4、出本学期第一期班刊。

1、组织学生学习大队优秀班队评比，班容班貌评比的制度；

2、观看爱国主义影片；

3、组织学生举办优秀作业展览。

2、开展“文明班队〞少先队主题教育活动；

3、3月28日全国中小学生平安教育日，举行平安教育活动；

1、祭扫革命烈士墓，接受革命传统教育；

3、组织学生参加迎“五一〞学生书画展；

4、迎“五一〞专刊。

2、迎“五一〞学生书画展评；

3、组织参加学校乒乓球比赛；

4、继续组织学习?

1、庆祝五一国际劳动节活动，开展热爱劳动的教育；

2、开展“五五普法〞教育活动，法律、交通、防火知识讲座；

进行平安教育

3、组织参加校园文化艺术节；

4、组织参加学校象棋比赛；

1、庆祝“六一〞联欢会；

仪式；

2、评选“三好学生〞、“优秀学生干部〞、“优秀

路队长〞等评选工作；

2、评优工作；

3、举行“辞别母校〞中队活动；

4、少先队工作总结

七月份

1、平安教育、法制教育。

二、少先队组织概况

本中队共有82人，其中男队员47人，女队员共35人，分为4个小队。

中队干部名单

中队长：

王盈馨

副中队长：

潘晓飞

组织委员：

鲍慧琳

学习委员:

潘虹

劳动委员：

赵磊

体育委员：

宣传委员：

小队长：

三、活动记录表

活动时间：

月　日　　星期　　　午第　　节

活动中队：

活动内容：

1.完善中队组织建设，健全组织机构。

2.做好队员思想教育工作，端正学习态度。

活动目的：

让队员有组织、有领导、自己教育自己，自己管理自己，严格要求每一

位队员搞好文化知识的学习。

活动过程：

1.带着学习队员学习?

小学生手那么?

2.让队员谈谈新学期的打算。

3.改选中队干部，并分工到人，明确职责。

后记：

活动中队员们认真讨论，积极发言，纷纷表示争做优秀队员，先进集体。

月　　日　　星期　　　午第　　节

1.开展“手拉手〞献爱心活动。

2.进行平安教育。

1.帮助贫困学生完成学业。

2.树立平安防范意识。

“手拉手〞的意义。

2.介绍贫困生家庭有关情况。

3.平安教育的意义。

4.集体讨论。

队员纷纷表态：

伸出援助之手，帮助贫困生完成学业。

自己要珍惜

幸福的生活，珍惜学习时机。

做好自身的平安防范工作。

1.开展“向雷锋同志学习〞活动。

2.讨论板报的编排.

1.弘扬雷锋精神,树立为人民效劳理想。

2.丰富精神生活,提高队员精神文明水平。

1.介绍雷锋生平。

2.请队员说说雷锋故事。

3.自由发言。

活动中队员们纷纷献计献策,主动提供资料,认真讨论,积极表态,争

做新时代的活雷锋。

珍爱自己，关爱他人，认真做好“两操〞。

让队员明确加强体育锻炼和做好眼保健操的重要性。

增强队员

的体质。

1.讲述身体健康的重要性。

2.集体讨论，代表发言。

通过活动，队员们充分意识到:

只有健康的身体，才能努力学习，

将来更好地工作，效劳于人民，效劳与社会。

开展祭扫烈士墓活动。

使队员了解一些革命先辈的英勇事迹，懂得今天的幸福生活来

之不易，要求队员珍惜幸福生活，同时也使队员们了解中国革命的光

辉历程。

1.请队员代表介绍革命烈士的英勇事迹。

2.分组讨论，自由发言。

通过活动，队员们积极发言，纷纷表示要珍惜今天的幸福生活，努

力学习，热爱祖国，积极参加社会主义精神文明和物质文明建设。

开展“五五普法〞教育活动,听校外辅导员“平安法制知识〞讲

座。

通过活动，使队员们知法、懂法，文明守法。

1.听讲座。

2.集体讨论，自由发言。

通过活动，队员们畅谈了知法、懂法的重要性和亲身的一些感受，

表示争做遵守守法的好队员。

组织观看爱国主义影片。

丰富队员们精神文化生活，唤起队员们发奋学习的情感。

1.组织观看爱国主义影片。

2.分组讨论。

队员们通过对影片中的故事情节的回忆，被之所感动，争先恐后地表

态：

要珍惜生活，珍惜学习时机，学会做人，提高素质，效劳于人类。

开展庆“六一〞系列活动。

1.开展队员的兴趣和特长，提高队员的。

综合素质和实践能力，体

验竞争的感受和乐趣。

课外生活，开拓队员的知识面，促进创新能力的提高

组织队员积极参加象棋、乒乓球、绘画、七巧板等训练，认真搞

好“备战〞工作。

通过活动，队员邓子牛获象棋比赛第一名，邓子牛、毛爱芬分别获

乒乓球第一、二名。

组织复习，做好毕业班工作。

1.提高队员综合素质，完成学习任务。

2.教育队员认真复习，争取期末考试取得好成绩。

1.讲述复习的重要性。

2.集体讨论。

3.人人发言表态。

队员们发言踊跃，主动表态。

争取打好期末“这一仗〞，回报六年

父母的养育之恩。

月　　日　星期　　　午第　　节

组织考试，做好假期前工作。

1.通过活动，使队员们有良好心态参加期末考试，取得。

好成绩。

2.教育队员做好假期平安工作。

1.讲述考试的有关事项。

2鼓励中等队员考出好成绩。

3.强调假期平安事项。

通过活动，大局部队员都能保持良好的心态，迎接期末考试。

并表态

假期听从家长嘱咐，做好平安防范工作。

四、少先队获奖情况

姓名

获奖名称

颁奖单位

备注

朱翊翔

乒乓球

学校

邓子牛

象棋

毛爱芬

张雨薇

书画银奖

颜玥晨

征文演讲

城区

七巧板

市教委

五、少先队工作总结

２００6－２００7学年度第二学期六〔1〕中队工作小结

少先队工作是塑造未来的工作，少先队辅导员既是少先队活动的组织者、指导者，也是少先队员品德、学习、生活等综合素质的培养者。

素质培养是少先队的主要任务；

能力培养是少先队工作的重点；

实践活动是少先队工作的主要方式。

因此，辅导员的职责就是要引导少先队员轻松、活泼地学习知识，勤于思考，勇于实践，敢于创新，善于总结，学会做人，学会做事，学会生活，培育队员的综合素质，将来效劳于生活、效劳于社会。

少先队工作的生命力在于活动，活动的形式有多种多样。

本学期以养成教育为目标，以素质教育为根本，以实践活动为载体。

通过了开展学习?

活动，提高了队员爱祖国、爱人民、爱集体、爱劳动、团结友爱，文明守纪的思想认识和道德水平；

标准了队员的日常行为。

通过达标争章活动，深挖教育内涵，帮助队员理解证章蕴涵，树立远大的社会理想和崇高的道德理想。

通过“五自〞教育活动，激发队员学习兴趣，调动学习热情，培育队员自学能力，帮助队员克服依赖性，增强自我保护能力，培养队员在艰难困苦环境下生存能力，磨练不屈不挠、自强不息的思想作风；

严于律己，从小严格要求自己，逐步形成习惯。

通过举办庆祝六·

一专题活动，使队员进一步了解少年先锋队的光芒历程。

集体活动最能培养队员的凝聚力、荣誉感，通过观看影片?

上学路上?

和开展“手拉手〞献爱心互助活动，帮助队员认识了中国，认识了国情，帮助队员强化社会公德意识，关心保护他人，教育了队员们珍惜幸福生活，珍惜学习时机。

文体活动有寄情娱心的功能，是精神文明建设的主要内容，通过了开展一系列的文体活动，增强了队员们的体质，增长队员们的才干，开展了队员们的兴趣和特长，提高了队员们的综合素质和实践能力，培养了队员们较高的艺术修养、丰厚的文化底蕴，取得了良好的效果。

张雨薇获得中国教育报第八届书画银奖，朱翊翔、毛爱芬分别获得学校第七届乒乓球高年级男组第一名、女组第三名；

在城区?

知荣辱、树新风?

演讲征文比赛中颜玥晨获得高年级组第二名；

韦睿然获得硬笔书法比赛高年级组二等奖。

王盈馨、徐静以总分值成绩分别获得市青少年艺术学校五年级奥数第一名。

活泼的活动能够激起队员的主动性和创造性，使队员受到政治思想道德教育，唤起队员们为建设社会主义现代化强国而发愤学习的情感；

扩大视野、增长才干、开展兴趣和特长，丰富精神生活、增进身心健康，非常有利于开展队员的综合素质。

民族需要全面的提高素质，社会需要综合素质的人才，教育工作者必须要站在时代的高度、社会的高度、以人为本，面向未来，提高队员综合素质，自觉探索，研究教育方法和教育规律,认真学习教育理论，加强职业道德修养，积极进行教育实践，转变教育观念，拓展辅导员工作的新天地，善于引导学生开展丰富多彩的活动，根据学校的活动安排，因地制宜地组织一些教育意义的活动，树立社会主义荣辱观，用科学开展观教育学生,为构建和谐社会做好辅导员工作。

辅导员：

　韦邦保

二ＯＯ七年七月二日

六、个案分析

六年级〔1）班是个非常团结的集体，作为中队辅导员我非常开心，经常和班主任马老师交流和孩子们在一起的时候发生的趣事。

有一天，马老师对我说：

“你对王盈馨的大队委候选人落选怎么看？

〞我沉思……

王盈馨是中队长，学习勤奋刻苦，中队工作井井有条，是我的“左膀右臂〞。

可是从司年级到五年级连续两年在班级选举大队委候选人都落选了，孩子的情绪非常低落，工作都有些一反常态的失误了。

我知道马老师的想法，我是中队辅导员，又经常跟他们打成一片，这个梳理思想的工作自然我比拟方便了。

我在跟她交流之前，自己先盘算了一下。

分析了王盈馨落选的原因：

她是中队长，又是班长。

平时抓学习，抓纪律，少不得得罪许多同学，大家私下里都觉得她不近人情，好打小报告。

而王盈馨自己也是个倔强的孩子，她看到错误就无情指出，看见问题就立刻汇报，她觉得自己正确就决不会让步。

“针尖对麦芒〞，问题就出来了。

我决定先找王盈馨的几个“小对头〞谈谈，帮助王盈馨夯实根底。

果然，几个同学“一把鼻涕一把泪〞地哭诉了王盈馨是怎么不近人情，怎么跟马老师打小报告，怎么惩罚自己清扫操场〔先进班因此人乱丢纸而被拿下〕。

我就把他们犯的错误摆出来，一一分析。

首先让他们明白错在哪里，然后让他们明白王盈馨的做法是正确的，没有针对某个同学。

这几个小东西不住的点头，好象明白了。

第二天，我找来王盈馨，首先肯定了她的做法。

然后，我问她：

“有没有分析自己落选的原因？

〞她生气地说：

“她们报复我！

选不上就选不上！

我不做大队委！

以后我不会理睬那些人！

〞我知道她那股火憋在肚子里很久了，索性让她发泄下，我不说话，就看着她。

别看岁数不大，发起火来一套一套。

她发完火，我笑了笑，问：

“你是不是不愿意做大队委？

〞她说：

“不是，我愿意！

〞我笑着对她说：

“那你就要记住，与同学相处既要认真，又要和蔼，要帮助为主，少惩罚，多帮助。

〞她不做声，我说：

“那你回去吧。

〞

要宽容别人，这是我们成年人有时也很不容易做的，我开始观察王盈馨。

我发现，大扫除时候，她悄悄包揽很多事情，以前那样吆五喝六的分工不见了；

运动会上，她主动承当谁也不愿意参加的800米。

六年级的时候，王盈馨已经是一名荣耀的大队委了。

教会队员宽容，合理处理班级中的“小小人际〞，教会队员宽容，合理处理班级中的“小小人际〞，有时候比教给他们知识更加重要。

因为人是社会的“人〞，将来他们都要去处理真正的复杂的社会人际,和谐相处,共同开展。

二00七--二00八学年度第一学期一〔1〕中队工作方案

以党的教育方针、?

为指导，以养成教育为目标，以素质教育为根本，以实践活动为载体，开展“弘扬和培养民族精神的教育活动〞，切实加强少先队员思想品德和行为标准教育，重视队员的素质教育和养成教育，广泛开展"

全面提高队员的综合素质。

等有关内容，引导全体队员逐步做到行为标准、品德高尚、知书达礼、学习认真。

4、组织参加大队和学校开展的各种活动，提高队员的综合素质。

九月份

1、制定中队工作方案，建立健全中队组织。

2、开展“平安、健康、文明〞教育活动。

3、加强日常行为习惯教育，搞好环境卫生，迎接大队检查。

4、组织开展“弘扬和培养民族精神的教育活动〞。

十月份

1、配合大队搞好“庆国庆〞专题活动。

2、组织参加学校英语口语竞赛。

3、准备参加校第二十八届小学生冬运会工作。

十一月份

1、组织参加校第二十八届小学生冬运会。

2、组织参加校平安法制讲座课。

3、开展“手拉手〞助学活动。

十二月份

1、迎接元旦师生书画展，组织队员举办元旦联欢会。

2、协办第二期?

团结路?

校报。

3、组织参加数学竞赛。

元月份

1、评先评优。

2、中队工作小结。

２００7年８月

二00七--二00八学年度

第一学期一〔1〕中队

计

划

韦邦保

二00七年八月

2、开展“手拉手〞助学活动。

4、组织开展?

爱国主义读书教育活动。

2、组织学生观看爱国主义影片。

3、开展纪念长征七十周年活动。

1、组织参加校第二十七届小学生冬运会。

3、迎接校乒乓球锦标赛。

2、继续深入开展“三预防〞教育活动。

２００6年８月