中考文言文专项训练《曹刿论战》语文.docx

中考文言文专项训练《曹刿论战》语文.docx

《中考文言文专项训练《曹刿论战》语文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考文言文专项训练《曹刿论战》语文.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考文言文专项训练《曹刿论战》语文

2019年中考文言文专项训练：

《曹刿论战》

　　一、作家作品：

《左传》是我国古代第一部编年体史书（“编年体”，即按年代顺序记事）。

这是一部非常珍贵的史书，当中保存了我国春秋时期许多重要的史料。

这部书特别长于记述战争，本篇记述的是春秋时期齐国、鲁国在长勺进行的一次战争。

这次战争，弱小的鲁国打败了强大的齐国。

二、注意下列的注音：

刿（guì）间（jiàn）弗（fú）徧（biàn）帛（bó）孚（fú）辙（zhé）轼（shì）竭（jié）靡（mǐ）

三、重点词语解释：

1、既克，公问其故（克：

战胜）

2、肉食者谋之，又何间焉间：

参与

3、忠之属也。

可以一战可以：

可凭借

4、肉食者鄙鄙：

浅陋，这里指目光浅短

5、望其旗靡靡：

倒下

6、公将驰之驰：

（驱车）追赶

7、弗敢专也专：

独自享有，独自专有

8、小信未孚孚：

为人所信服，信服

四、重点语句翻译：

1、夫大国，难测也，惧有伏焉。

*大国是很难估测（它的行动）的，担心他们会设下埋伏。

2、小信未孚，神弗福也。

*这只是小信用，不能为神所信服（信任），神灵是不会赐福（保佑）你的。

3、可以一战。

战则请从。

*可凭借（这个条件）打一仗。

（如果）作战，就请允许（我）跟随着去。

4、小大之狱，虽不能察，必以情。

*大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，也一定根据实情慎重处理。

5、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

*我发现他们的车印混乱，军旗也倒下了，所以才下令追击他们。

6、肉食者谋之，又何间焉？

*掌权的人会谋划这件事的，你又何必去参与呢？

7、小惠未徧，民弗从也。

*小恩小惠惠遍及百姓，百姓不会听从您的。

8、彼竭我盈，故克之。

*敌方的士气已经消失了，我方的士气正旺盛，所以能够战胜他们。

9、一鼓作气，再而衰，三而竭。

*第一次击鼓能振作土兵们的勇气，第二次击鼓时勇气减弱，到第三次击鼓时勇气已经消失了。

10、肉食者鄙，未能远谋

*居高位享厚禄的人目光短浅，不能够深谋远虑。

11、既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

*已经战胜了，庄公问他取胜的原因，（曹刿）回答说：

“作战，是靠勇气的。

”

12、牺牲玉帛，弗敢加也，必以信

*祭祀用的猪牛羊、玉帛一类的东西，我从来不敢虚报数目，必定做到诚实可信。

13、忠之属也。

可以一战。

战则请从

*（这是）尽了本职一类（事情），可凭借（这个条件）打一仗，（如果）作战，就请允许我跟着去。

五、理解性默写：

1、《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：

小大之狱，虽不能察，必以情。

2、曹刿冲破阻挠，坚持进见鲁庄公的原因是：

肉食者鄙，未能远谋。

3、曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是：

视其辙乱，望其旗靡；

4、本文中出现的一个成语是：

一鼓作气。

5、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉。

（限四个字）

6、曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？

*小大之狱，虽不能察，必以情

7、鲁军发起反攻的时机选择在彼竭我盈之时，鲁军追击敌军的时机选择在齐军辙乱旗靡之时。

8、文中表现曹刿积极“参与”精神的词语是：

请见、请从。

9、文中“忠之属也”具体指的是小大之狱，虽不能察，必以情。

10、曹刿请见的主要原因是肉食者鄙，未能远谋

11、曹刿阻止鲁庄公追击的原因是惧有伏焉（限4个字）

12、曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是夫大国，难测也，惧有伏焉

六、朗读节奏：

1、可/以一战

2、一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。

3、吾/视其辙乱，望其旗靡，故/逐之。

七、课文内容理解：

1、曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。

在战前曹刿与鲁庄公的论战中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里?

曹刿的“远谋”又表现在哪里?

用自己的话加以概括。

*鲁庄公把战争取胜的希望寄托在少数人的支持和神灵的保佑上。

曹刿认为取信于民是获胜的保证。

2、本文多处将鲁庄公与曹刿进行对比描写，请找出其中一例，分析这样写的好处。

*战前：

鲁浅陋；曹有远谋。

战时：

鲁不作调查，急躁冒进；曹实地调查，抓准时机。

战后：

鲁茫然不知，曹细说原委。

通过对比，突出曹刿指挥作战的军事才能。

3、曹刿的“远谋”体现在哪里？

用自己的话从政治和军事两方面简要说说。

（1）政治方面：

认为取信于民是作战的先决条件。

（2）军事方面：

善于把握进攻和追击的时机。

（或：

适时出击，适时追击）

4、谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。

①为下文写庄公作铺垫。

②衬托曹刿的远见卓识。

5、文章第2节主要内容是齐鲁两国长勺之战的概况。

6、文章第3节主要内容是战后曹刿论述战斗取胜的原因。

7、文章第2节通过曹刿的言行表现了他的品质或才能是胸有成竹、指挥从容、善于把握战机。

8、文章结尾一段表现了曹刿哪些方面的才能？

*作战中善于把握战机，注意观察敌情，做到知己知彼。

9、就曹刿和鲁庄公的对话，联系全文，说说曹刿在对话中表现出来的主要思想。

*只有尽心尽职才能取信于民，只有取信于民，得到人民的支持，才是战争取胜的基本条件。

10、曹刿给你留下印象最深的一点是什么？

请结合文章内容略作分析。

*

（1）有爱国心与责任感。

祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求作战。

（2）对作战的条件有深刻的见解。

把国君“忠”其事，取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”

（3）有很高的说服他人的说话技巧。

与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快。

与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。

八、开放性试题：

1、学习这篇文章之后，你能从曹刿或鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？

（结合文章说理由）（4分）

*从曹刿身上获得启示：

可从远见、爱国、责任感等方面说

从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。

2、曹刿给你留下深刻印象的一点是什么?

请结合上文略作分析。

*

（1）有爱国心与责任感。

祖国被侵伐时，立即“请见”，去参与“肉食者谋之”的事，并主动要求参战。

（2）对作战的条件有深刻见解。

把国君“忠”其事、取信于民作为取胜的先决条件，有“远谋”，其见解显然高于“肉食者”。

（3）有很高的说服他人的说话技巧。

与地位相当的乡人说话，直接解答疑虑，简洁明快；与国君商讨问题，循循善诱，启发、分析，促其领悟。

（答案不限于以上所列三点；答出一点，信之成理，语言通顺，就可得满分）

3、你是否赞同曹刿“夫战，勇气也”这一观点？

请谈谈你的理由。

*开放性试题，谈出自己的看法，并对自己的观点作简要阐述，言之成理即可。

4、有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。

你的看法呢？

*本题是开放题，可从“有功”“无能”或“兼而有之”三个角度来答题，能自圆其说即可。

从“有功”方面答：

鲁庄公知人善任，用人不疑，虚心听取曹刿的意见，作为决策者，有一定的功劳。

也可从“无能”方面答：

鲁庄公是个平庸的国君，作为统治者目光短浅，不能深谋远虑，他把战争的希望寄托在施行“小惠”和祈求神灵的保佑上，说明他政治上、军事上的无能，完全依靠曹刿的才能才取得这场战争的胜利。

也可以把“有功”“无能”结合起来答。

5、读了这则短文，鲁国获胜给你启示最深的一点是什么呢？

请联系生活实际简要谈谈你的看法。

*鲁国获胜的主要启示有：

（1）获胜的根本是取信于民，获得人民的支持。

（2）战争中要善于分析敌情，把握战机。

（3）统治者应善于听取并采纳群众的意见……

（结合文章任选一个角度，联系实际谈出看法，言之成理即可）

6、学习这篇文章后，你能从曹刿、鲁庄公身上获得什么启示或明白什么道理？

（结合文章内容说明理由）

*从曹刿身上获得启示：

可以从远见、爱国、责任感等方面说。

从鲁庄公身上获得启示主要是反面的、领导与人民的关系方面说。

九、课后题提示：

（一）1.齐师伐我（直接原因）肉食者鄙，未能远谋（根本原因）

2.问：

“何以战？

”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”

3.公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

4.分两层。

第一层：

“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

”第二层：

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”

（二）本文以曹刿为中心人物，详细的描写了他在战前、战中、战后的表现；对于战争双方的对峙、交锋等则略写，这样安排，突出了曹刿的“远谋”。

（三）1.十年春，齐师伐我：

攻打伐竹取道：

砍伐

2.牺牲玉帛，弗敢加也：

虚假

既加冠，益慕圣贤之道：

戴。

（加冠，束发戴帽的仪式，表示成年）

3.衣食所安，弗敢专也：

养安能辨我是雄雌：

怎么，哪

（四）三国时期的赤壁之战、官渡之战；南北朝时期的淝水之战；中国近代的抗日战争等。

十、知识点归类：

（一）通假字：

1、小惠未徧，民弗从也徧：

同“遍”，遍及、普遍

（二）古今异义词：

1、小大之狱狱：

古义：

官司、案件今义：

监狱

2、牺牲玉帛牺牲：

古义：

古代祭祀用的牛、羊、猪等祭品今义：

为正义事业献出自己的生命。

3、齐师伐我伐：

古义：

讨伐，攻打今义：

砍伐

4、又何间焉间：

古义：

参与今义：

中间，隔开，不连接，空间，时间

5、肉食者鄙鄙：

古义：

鄙陋，这里指目光短浅今义：

轻视，看不起

6、弗敢加也加：

古义：

虚夸，以少报多今义：

增加

7、虽不能察虽：

古义：

即使今义：

虽然

8、再而衰再：

古义：

第二次今义：

表示事情或行为重复，又一次

9、必以信信：

古义：

信实、诚实今义：

书信

10、忠之属也忠：

古义：

尽力做好本分的事今义：

忠诚

（三）词类活用：

1、神弗福也福：

名词用作动词，赐福

2、一鼓作气鼓：

名词用作动词，击鼓（进军）

（四）一词多义：

1、间：

①肉食者谋之，又何间焉（）②挑拨离间（）亲密无间（）

2、师：

①遂逐齐师（）②三人行，必有我师焉（）

3、属：

①忠之属也（）②属予作文以记之（）

4、牺牲：

牺牲玉帛（）为国牺牲（）

5、故：

故克之（因此，所以）公问其故（缘故，原因）

6、请：

曹刿请见（请求）战则请从（请让我）

7、从：

战则请从（跟随）民弗从也（服从，听从您的命令拼死作战）

8、以：

何以战（凭，靠，凭借）必以分人（把）

9、之：

肉食者谋之（代词，代这件事）小大之狱（结构助词，的）公与之乘（代词，他）

（五）特殊句式：

1、夫战，勇气也判断句

2、再（鼓）而（气）衰，三（鼓）而（气）竭省略句

3、（曹刿）下视其辙，登轼而望之，曰：

“可（驰）矣。

”（鲁军）遂逐齐师。

省略句

4、夫大国，难测也，（我）惧（齐军）有伏焉省略句

5、何以战倒装句：

以何战

中考体验：

阅读一

2019密云县

阅读《曹刿论战》，完成第1—4题。

十年春，齐师伐我。

公将战。

曹刿请见。

其乡人曰：

“肉食者谋之，又何间焉?

”刿曰：

“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：

“何以战?

”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：

“小信未孚，神弗福也。

”公曰：

“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：

“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”

公与之乘。

战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：

“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：

“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其