五年级语文奥赛试题1概要.docx

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五年级语文奥赛试题1概要

语文奥赛试题

姓名：

______________

一、把下列人物按名著归类，并按音序排列。

贾宝玉唐玄奘晃盖燕青美猴王薛宝钗宋江葫芦僧

赵子龙观音刘备猪八戒王熙凤司马懿卢俊义黄盖

《西游记》：

《三国演义》：

《红楼梦》：

《水浒传》：

二、填入合适的字

某实验小学用五个读音相同的字作为校训，激励师生努力创造良好校风：

环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“”字；文明礼貌突出一个“”字；力争上游突出一个“”字；强身健体突出一个“”字。

三、用音节都是“ｓｈｉ”的字组成词语，注意调号。

（）取工（）暂（）（）润考（）

（）范巡（）装（）（）篇诚（）

四、用“富”组成词语填入下列括号中，使前后词语能恰当搭配。

（）的家庭（）的宫殿（）的知识

（）的国家（）的家乡（）的人员

五、写出“兵”的不同意义

一兵一卒（）短兵相接（）纸上谈兵（）

兵不厌诈（）兵贵神速（）兵荒马乱（）

六、根据句子表达的思想感情，给带点“看”字换一个恰当的近义词写在括号里。

董存瑞抬头看（）——着远方，用尽力气高喊：

“同志们，为了新中国，冲啊！

”

王老师有病住院了，我们到医院去看（）她。

翠鸟站在苇秆上，一动不动地看（）着水面，等待游到水面上来的小鱼。

④小猫一听老鼠的叫声就看（）着洞口，非把老鼠等出来罘可。

⑤小张看书一般都有是先把整本书大致看（）一遍，而后才有重点地仔细阅读。

⑥奶奶看（）着我，喃喃地说：

“一年不见，小华又长高了！

”

七、填量词

同一个人或一件事物，往往可以用多种量词来说明，如“一个人”、“一群人”、一行人“等。

试试看，在下列各词前面，你能填出五个以上的数量词吗？

说明“花“的量词：

说明“画“的量词：

说明“纸“的量词：

八、用“ABB”形式的词语填空。

（）的雪山（）的草坪（）的刺刀（）的鬼屋

（）的奖杯（）的模样（）的绶带（）的稻穗

九、填写用“言”字组成的词语，如“格言”、等

没有根据的话（）诬赖的话（）

令人吃惊的话（）诽谤谤挑拨的话（）

阴险狠毒的话（）随便说并不当真的话（）

张扬扩大的话（）教育鞭策的话（）

十、解释“意思”的意义。

天空布满了铅色的阴云，有点要下雪的意思（）

那小弟弟傻乎乎的，可有意思啦（）

握手再握手，笑了再笑。

你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助（）

④总理招呼我坐下，要我陪他审阅稿子，这是准备咨询的意思（）

十一、写出下列词语相对应的贬义词

临危不惧（）相亲相爱（）口若悬河（）

神机妙算（）高瞻远瞩（）深谋远虑（）

十二、照样子，写词语

例：

不可相比叫无比，不取报酬叫无偿。

没有理由叫（）没有关系叫（）没有罪过叫（）无根无据叫（）

没有边际叫（）没有帮助叫（）无闲无空叫（）无缘无故叫（）

毫无办法叫（）所剩不多叫（）

十三、按一定的顺序排列。

1、林则徐李白朱元璋陆游秦始皇2、顿号逗号分号句号

2、桃花荷花迎春花腊梅花桂花4、憎恶埋怨敌视不满怨恨

3、一道红霞晨曦初露万道霞光红日薄发

十四、写出下列成语故事的主要人物。

四面楚歌（）煮豆燃萁（）背水一战（）指鹿为马（）入木三分（）纸上谈兵（）

投笔从戎（）七擒七纵（）负荆请罪（）铁杵成针（）一鼓作气（）三顾茅庐（）

滥竽充数（）图穷匕见（）望梅止渴（）完璧归赵（）凿壁偷光（）乐不思蜀（）

十五、填写完整

一贫如（）胆小如（）视死如〈）心急如（）惜墨如（）料事如（）

守口如（）巧舌如（）暴跳如（）铁证如（）宾至如（）心乱如（）

十六、把歇后语补充完整

门缝里看人——芝麻开花——

小葱拌豆腐——外甥打灯笼——

老虎挂念珠——老牛追兔子——

大海捞针——一口吃个麻花——

飞机上放鞭炮——姜太公钓鱼——

十五个吊桶打水——擀面杖吹火——

飞蛾扑火——一只筷子吃藕——

十七、先用“望”字组五个词，再填入句子中。

1、对未来，他充满了（）

2、忙碌了一年，人们都（）今年会有好收成。

3、家里虽穷，但他非常（）读书

4、过生日时，小红许了一个美好的（）

5、别等了，他这个人（）不上。

十八、把下面谚语补充完整

一不做一日为师

在家千日好行不更名

行家看门道刀子嘴

拳不离手，日久见人心

海内存知已，积沙成塔，

台上三分钟，欲知山中事

十九、写出带“马”字的成语

粗略地看（）快上加快（）地势平坦（）

扩充实力（）心思不定（）立了功劳（）

声势浩大（）人马众多（）走在前列（）

二十、照样子填空。

在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）：

在祖父祖母眼中，我是他们的（）：

在叔叔面前，我是他的（）；

在舅舅的家里，我是他的（）；在马路上，我被称为（）；

在商店里，我被称为（）；在电影院里，我被称为（）；

在列车上，我是（）；在公园里，我是（）；在旅馆里，我是（）；

看小说时，我是（）；听广播时，我是（）

二十一、写出下面含有十二生肖用来比喻人的词语

1、比喻人人讨厌、受人谴责的人（）7、比喻任劳任怨、埋头苦干的人（）

2、比喻外貌善良、实际心狠手辣的人（）8、比喻温顺善良非常可爱的人（）

3、比喻善于变化和伪装的人（）9、比喻在当地称王称霸、胡作非为的人（）

4、比喻德才兼各、大有作为的人（）10、比喻代人受过、替人担罪恶的人（）

5、比喻活泼好动、随机应变的人（）11、比喻非常小气、一毛不拔的人（）

6、比喻没有骨气、摇尾乞怜的人（）12、比喻懒惰的人（）

二十二、填上“的、地、得”

专心（）听讲认真（）劳动分析（）清楚谦虚（）多了

尽情（）欢呼热情（）招待宽广（）马路理解（）透彻

结实（）身体手握（）更紧深深（）感到进步（）很快

二十三、下列语句中，某些地方不恰当，请你修改下。

1、某公司开业广告说：

免费赠小礼品，赠完为止。

2、一家新开张的商店在广告里表示：

欢迎新老顾客光临。

3、爱丽斯润肤霜：

特别适合各种皮肤。

二十四、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。

1、王红李燕参加演出了（别人向王红说）

2、王红李燕参加演出了（陈述二人都参加了）

3、王红李燕参加演出了（王红告诉别人，李燕参加演出了）

4、王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）

二十五、运用一种修辞手法，对“叶”进行想象描写

例：

对“花”的想象描写：

1、你是大地的微笑。

2、天边的彩霞怎么跑到地面玩啦？

二十六、指出破折号的作用

1、有一个孩子——他是元帅……他把我带到这里来。

（）

2、40秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。

（）

3、我刚要倒馊饭，突然听到一阵急促的叫声：

“别倒——”我抬头一看，是春花。

（）

4、这里的野花，总是那么灿烂，一茬接一茬，终年不断——除非水渠结冰了，雪花盖满了大地（）

二十七、指出不列句子中省略号的作用。

1、老红军临终前断断续续地说：

“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”（）

2、青蛙是一种益虫，苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。

（）

3、那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老权，又爬向伸出的枝丫……（）

4、一只青蛙突着两眼蹲在荷叶上不停地叫着：

“呱呱呱，呱呱……”（）

5、我发现没有零钱，就对他说：

“我明天再买吧……”“啊您现在就买吧！

”男孩乞求说。

（）

6、孩子们高兴地对他说：

“再见……”（）

二十八、照例子填空。

例：

凶残得像豺狼一样。

狡猾得高兴得

笨拙得疼痛得

红得白得黑得苦得

二十九、把下列句子补充完整

1、他果然得了第一名，这是我

他居然得了第一名，这是我

2、哪怕雨下得再大，我们

既然雨下得太大了，我们

3、（表示条件）：

你去，我去。

（表示因果）：

你去，我去。

（表示假设）：

你去，我去。

（表示转折）：

你去，我去。

（表示递进）：

你去，我去。

（表示选择）：

你去，我去。

三十、下列成语只有前半句，请填上后半句。

上天无路，顺我者昌，谋事在人，眉头一皱，

取之不尽，不入虎穴，明枪易躲，一夫当关，

万事俱备，一言既出，乘兴而来，城门失火，

以眼还眼，天网恢恢，失之毫厘，明修本道，

尺有所短，宁为玉碎，满招损，胜不骄，

三十一、补全下列成语

（）然有序（）然大悟（）然大怒（）然醒悟（）然失笑（）然神伤

（）然泪下（）然开朗（）然成风（）然不同（）然而生（）然屹立

（）然处之（）然起敬（）然一笑（）然一新（）然心动

三十二、下面段落中应依次填入的一组句子是（）

不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达虔敬，；不是所有的顺利都表达成功，。

A、就像汪是所有的反对都表达憎恶B、就像不是所有的眼泪都表达悲痛

C、就像不是所有的沉默都表达否定D、就像不是所有的挫折都表达不幸

①BCDA②ACBD③BCAD④DCAB

三十三、写出含有花名的古诗。

1、梨花：

2、桃花：

3、杏花：

4、荷花：

5、桂花：

6、菊花：

7、梅花：

三十四、选取恰当的说明方法。

A、打比方B、举例子C、列数字D、作比较E、分类别F、下定义

1、老鼠是破坏森林的土匪（）

2、一只大老鼠一天吃粮食20克，一年就要吃掉9斤粮食。

（）

3、自古以来，死于鼠害的人比直接死于战争的人还多。

（）

4、如今，具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓家，人们可以使用它看电视，听广播……（）

5、1997年的监测资料显示：

渤海无机氮超标率为87％ ；无机磷超标率为 93％ 。

（）

三十五、想想下列各种人的性格特点，归样子填写相关词语。

1、见风使舵的人—（变色龙）2、外强中干的人—3、代人受过的人—

4、随声附和的人—5、不劳而获的人—6、不要脸皮的人—

7、吝啬小气的人—8、阿谀奉承的人—9、面善心狠的人—

10仗势称霸的坏人—11、恩将仇报的人—12、失去权势的坏人—

13、思想陈旧的人—14、目不识丁的人—15、粗心大意的人—

16、有原则的人—17、没有骨气的人—18、无原则调和的人—

三十六、指出修辞手法

1、莺歌燕舞（）2、沉鱼落雁（）4、凤凰音响，音响凤凰（）

3、口若悬河（）5、只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着您。

（）

三十七、用“和”字组词，填入下面的括号里。

2006年4月胡锦涛主度访问美国，向全世界传达了这样一种信息：

国际，国内，两岸是中国当前要努力的方向，中国将按照自己的步代，发展目标与需要，来进行有计划的改革。

A、和平和谐和气B、和平和谐和解C、和平和气和解D、和气和谐和解

三十八