七年级上册英语语法整理Word文件下载.docx
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There
is
car
in
the
yard.
院子里有一辆小汽车。
③
泛指某一类人或事物。
A
horse
useful
animal
马是有用的动物。
④
表示首次提到的人或者食物（常用语介绍用语中）。
This
key.
这是一把钥匙。
⑤
表示某一类人或事物中的任何一个。
elephant
zoo.
动物园里有一头大象。
⑥
用于抽象名词前，使抽象名词具体化，表示“一次、一种、一场”等。
It’s
pleasure
to
talk
with
you.
和你谈话很愉快。
⑦
用于某些固定搭配中。
have
look
看一看
take
walk
散步
good
time
过得愉快
定冠词the的用法
The是定冠词，表示特指的人、物或群体，起作用有时相当于指示代词this,
that,
these,
those,表示“这（个），那（个），这些，那些”。
它可以用在名词前，表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
和个体名词的单数或者复数连用，表示某个（些）特定的人或事物。
Give
me
book.把那本书给我。
2.
特指说话双方都知道的人或事物。
Where
ruler?
尺子在哪里？
3.
指上文中提到的人或事物。
pen.
The
pen
black.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
用在世界上独一无二的事物前。
sun
太阳
earth
地球
moon
月亮
world
世界
5.
和某些形容词连用，表示一类人。
old
老人
young
年轻人
poor
穷人
6.
用在方位名词前。
east
东方
west
西方
7.
与play连用时，用在西洋乐器名词前。
Play
piano弹钢琴
8.
与专有名词连用。
Great
Wall
长城
Summer
Palace
颐和园
9.
用在一些固定短语中。
In
morning
afternoon
evening
color的用法：
color作名词时，意为“颜色”，另外一种写法是colour,
作动词时，意为“着色，上色”
Color
picture
green
把那幅画涂成绿色。
形容词性物主代词
人称
第一人称
第二人称
第三人称
I
you
he/she/it/they
单复数
单
复
my
our
your
his/her/its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
His/hers/its
theirs
名词所有格：
表示人或者物的所有及所属关系
1.’s所有格的构成：
①一般情况下，在单数名词的词尾加’s
Jim’s
②以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“
’”
students’basketball
学生们的篮球
③不以-s结尾的复数名词在词尾加’s。
Children’s
儿童节
④表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时，其名词所有格形式为：
名词＋and＋名词’sTom
and
Jim’s
teacher
汤姆和吉姆的老师
表示两人各自拥有不同的人或者物时，其名词所有格为：
名词’s＋名词’s
Tom’s
teachers
汤姆的老师和吉姆的老师。
（2）of名词所有格的构成：
“名词＋of＋名词”
of
my
family
我的一张全家福
map
一张中国地图
（3）双重所有格：
friend
sister’s
我妹妹的一个朋友
be动词用法
（1）be动词（am,
is,
are）这三个动词常用做连系动词，在句子中起连接主语和表语的作用。
mother.
这是我的妈妈。
I
am
nine.
我九岁了。
You
are
friend.
你是我的好朋友。
（2）主语是第一人称I（我）时，用am;
主语是第二人称you（你，你们）或名词及代词的复数时，用are;
主语是第三人称单数it
he
she（它/他/她）或名词及代词单数用is.
（3）am
are的意思是“是”，但不能处处翻译成“是”。
例，How
you?
你好吗？
What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句，以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句，用法如下：
（1）询问姓名，What’s
your
name?
Alan.
艾伦。
（2）
询问某物用英语怎么说。
What’s
this
English?
—It’s
telephone.
这是一部电话。
（3）
询问电话号码。
—What’s
telephone
phone
number?
你的电话号码是多少？
563-4789.
基数词的用法。
（1）表示数字、年龄、日期等，在剧中可作主语、定语和表语。
two
five?
—
Seven.
How
it
?
four.
date
today?
October
3.
（2）表示编号。
Lesson
One
第一课
Unit
第一单元
（3）表示号码，如电话号码、门牌号、身份证号等，按单个基数词读出。
0可以读成字母o的读音或zero，相连的相同两位数可以读成double（双写的）＋基数词。
8272-5533
（4）表示时刻。
8:
：
00
＝
eight
o’clock
8点钟
表示数目或者数量的多少。
one
到twelve
thirteen到nineteen,表示“十几”，在个位数后加后缀-teen，读作/ti:
n/。
其中要注意thirteen,
fifteen和eighteen的拼写
3.twenty到ninety，表示“几十”，以-ty结尾，但需注意下面几个词的拼写：
twenty,
thirty,
forty,
fifty,
eighty。
21~29直到91~99,表示“几十几”，用整十位加个位数表示，中间用连字符“-”把十位数与个位数连接起来。
21
twenty-one
35
thirty-five
4.one
hundred意为“一百”，表示一百还可以用
hundred
.
要表示200~900,用“具体数字＋hundred”。
200
900
nine
hundred
.序数词的用法：
①序数词前一般要加定冠词the表示顺序。
②当名词前已有物主代词等限定词时，则不再用the.
Her
fourth
birthday.
她的第四个生日。
③表示英语中的分数时，分子用基数词，写在前面，分母用序数词，写在后面。
当分子超过1时分母的序数词后要加“s”。
1/3
third
2/5
fifths
④序数词前有时也可用不定冠词a/an，这时不再表示在具体范围内的“第几”，而是表示在原有基础上的“又一个，再一个”。
think
must
do
second
time.
我想我必须再做一次。
（已做过一次）
⑤表编号，“名词+基数词”=“the＋序数词＋名词”
Five＝the
fifth
lesson
第五课
汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。
姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。
Zhang
Ling
张玲
Liu
Yifei
刘亦菲
指示代词this,
those
“这个，那个，这些，那些”
1.this和these是指距离说话人较近的人或者事物；
that和those是指离说话人较远的人或者事物。
2.指示代词this,
that作主语时，+is+名单；
当these,
those作主语时，+are+名复
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用it代替句中的this或者that。
当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时，在答语中用they代替句中的these或those。
4.介绍某人时，用this或that，而不用he或she.
5.打电话时，说自己是谁用This
is…
问别人是谁用Who’s
that
.如何将单数句子变为复数
（1）指示代词的变化：
this变为these，that变为those
（2）人称的变化：
第一人称I变为we，you不发生变化，he
she
it变为they.
teacher.我是一位老师
→
We
teachers.
我们是老师。
be动词的变化：
am或is变为are。
sister?
她是你的妹妹吗？
Are
they
sisters?
她们是你的妹妹吗？
（4可数名词的变化:
可数名词的单数形式变为复数形式
4
Here
nice
photos
family.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句，正常的语序应该是“Two
here”
当句子以here,
there等词开头时，要用倒装句，即“Here
There＋谓语动词＋主语（名词）”。
其中谓语动词的形式要看后面主语而定，后面主语是复数，谓语动词要用复数，后面主语是单数，谓语动词也要用单数。
例：
news.
这里有一条消息。
含be动词的一般疑问句
1.将含有be动词的陈述句转换一般疑问句
将be动词（am,
are）提到句首（首字母要大写），如果原句中的主语是第一人称要变为第二人称，句末加问号。
Yang
you
Yang?
That
bike
that
bike?
2.含有be动词的一般疑问句：
肯定回答：
Yes,主语＋be.
否定回答：
No,
主语＋be
not.
Is
pen?
—Yes,
isn’t.
情态动词,意为“必须，应当，一定”，must
sth表示义务、命令、或必要。
be
here
on
你必须按时来这儿。
must的否定形式是mustn’t＝
not
含有must的一般疑问句是把must提至句首其肯定回答时yes,sb
must;
sb
needn’t.
例—Must
speak
must.
—No,
set
意为“一套，一组，一列”，a
＋复数名词作主语时，谓语动词用单数！
！
keys
Tom’s.
这串钥匙是汤姆的
介词短语
介词短语的构成：
介词+the
物主代词/名词所有格+名词等。
（1）
behind
door
在门后面
his
desk
在他的书桌上；
teacher’s
room
在老师的房间里
表示方位的介词：
on,
in,
behind,
between,
under等。
on在„„上面（紧贴着某物，有面的接触）in
在„„里面；
behind在„„后面；
between在„„之间，
常于and连用；
under在„„的下面
4.Where引导的特殊疑问句
由where引导的特殊疑问句意在询问人或者物品所在的位置
1.—Where
eraser?
desk.
On
2.—Where
keys?
—They
under
bed.
Under
bed.
Think
当主语是第一人称,think表示“看法”，其后接宾语从句时，若宾语从句表示否定意义，在形式上应该否定前面的主句，这种现象叫否定转移。
（误）I
teacher.
（正）
don’t
我认为他不是一位老师。
固定搭配
play+the+乐器，play+球类运动名词
It+be+形容词+for
+to
sth做某事对某人来说是It
easy
for
play
ping-pong.
打乒乓球对我来说是简单的。
可数名词单数变成复数
1.一般在词尾加-s。
book→books
bag→bags
2.以s，x,
ch,
sh结尾的名词，一般在词尾加-es。
class→classes
3.以“元音字母＋y”结尾的名词，在词尾加-s.
boy→boys
4.以“辅音字母＋y”结尾的名词，先将y变为i，再加-es。
family→families
5.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v,再加-es.
knife→knives
6.一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s
Negro（黑人）→Negroes
hero→heroes
（英雄）
tomato→tomatoes
（西红柿）potato→potatoes（土豆）
7.不规则变化
man→men
tooth→teeth（牙齿）
child→children
不可数名词：
用“计量单位词＋of短语”表示，其数量通过of前面的名词来体现出来。
glass
water
一杯水
glasses
两杯水
cup
tea
一杯茶
cups
两杯茶
piece
bread
一片面包
pieces
bread两片面包
还有一类词既可作可数名词又可作不可数名词，
如：
orange（橘子汁，不可数）→
oranges（橘子，可数）
chicken（鸡肉，不可数）→chickens（小鸡，可数）
want的用法：
want意为“想要、需要”
①want
sth
想要某物。
want
apple.
sth想要做某事。
eat
sth.
想要某人做某事。
help
me.
like的用法：
like及物动词，喜欢，后加名词或代词的宾格做宾语。
like
喜欢某人/某物。
喜欢做某事。
She
likes
her
friends.
doing
sth.喜欢某事。
He
playing
guitar.
他喜欢弹吉他。
提问价格：
how
much
What
price
of＋主语
无论主语是可数名词单复数还是不可数名词，其be动词都是is。
提问数量：
much+不可数名词:
many+可数名词复数形式。
help的用法：
help做动词，意为“帮忙，帮助”
1.help
=help
My
helps
homework
Tom
often
father
（to）
clean
garden.
oneself
“自便，随便（吃/喝„„）
Come
boys.
Help
yourselves
some
juice.
3.Can’t
Kate
couldn’t
crying
when
won
match.
4.作名词，意为“帮助”是不可数名词。
Tony
needs
help.
need的用法：
①need做实义动词，有人称和数的变化
They
need
our
他们不需要我们帮助。
broken.
buy
new
one.
吉姆的自行车坏了，他需要买辆新的。
②need做情态动词时常用于否定句和疑问句中，后接动词原形，无人称和数的变化，可以直接加not构成否定句，也可直接提到句首变为一般疑问句。
needn’t
worry
about
that.
你不必为此担心。
Need
we
finish
work
before
Saturday?
我们有必要周六前完成工作吗？
come的用法：
come
来做某事。
后接地点名词时，需加介词to；
后接地点副词时，则要省略介词to。
comes
school
early
every
day.
他每天很早来上学。
（school是地点名词）
Please
10:
00.
请10点前来这儿。
（here是地点副词）
buy的用法：
例句：
apples.我想买点苹果
sth=buy
ex.
mother
buys
clothes
year.
sell的用法：
sell
意为“卖某物给某人”
going
their
books.＝They
books
me
英语中日期的表达方法：
①美式英语的表达法：
1998.2.1
February
1/1st,1998
读作
first,nineteen
ninty-eight
②英式英语表达法：
1998.2.1
1/1st
February,
nineteen
ninty-eight
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