福建省泉州市惠安县嘉惠中学学年九年级上学期质量检测化学试题文档格式.docx

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下列说法不正确的是（）

A．铬原子核内有24个质子B．铬原子的相对原子质量为52.00

C．铬有毒，铬超标胶囊对人体有害D．铬是非金属元素

9．下列物质不能为人类生命活动提供能量的是

A．米饭B．水C．鸡蛋D．花生油

10．人体中化学元素含量的多少，会直接影响人体健康。

下列元素中，因摄入量不足可能导致骨质疏松、畸形的是（　　）

A．铁B．氟C．钙D．锌

11．如图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（　　）

A．

B．

C．

D．

12．【最新】5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。

塑化剂的主要成分为邻苯二甲酸二辛酯，其化学式为C24H38O4。

下列说法中正确的是

A．一个C24H38O4分子中含有66个原子B．C24H38O4中碳、氧元素质量比为6:

1

C．邻苯二甲酸二辛酯属于氧化物D．C24H38O4中氢元素的质量分数最大

13．下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。

下列说法正确的是（　　）

A．该反应属于置换反应

B．参加反应的两种分子个数比为1:

C．1个X分子中含有3个原子

D．1个X分子中含有3种不同的原子

14．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。

下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）

A．Mg2+：

一个镁离子带2个单位正电荷

B．CO2：

二氧化碳分子中含有氧原子

C．2H：

2个氢元素

D．

：

氧化钙的化合价为+2价

15．已知某物质X是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂，又知该物质的制备原理为：

2KClO3+4HCl（浓）=2KCl+2X+Cl2↑+2H2O．则X的化学式为（）

A．ClO2B．HClOC．Cl2O5D．HClO3

16．如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．10℃时甲、乙两溶液的质量分数相等

C．30℃时甲的饱和溶液的质量分数为60%

D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

17．物质都是由微粒构成的．下列物质由分子构成的是（）

A．干冰B．氯化钠C．金刚石D．铜

18．下列校园运动设施或器材中，没有用到合成材料的是

A．排球B．塑胶跑道C．钢质单杠D．尼龙跳绳

19．下列说法不正确的是（　　）

A．生石灰可作食品包装袋内的干燥剂

B．用碘水可以区别葡萄糖和可溶性淀粉

C．空气中CO2含量过多会造成“温室效应”

D．洗洁精可清洗油腻的餐具是因为油可以溶解在洗洁精中

20．关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（）

A．若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱

B．若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物

C．若B是酸，则C和D一定有一种是盐

D．若A、B各取10g混合反应，则C、D质量的总和一定等于20g

二、填空题

21．低碳生活能减少能源消耗，从而节约资源、减少CO2的排放。

（1）下列做法不属于低碳生活的是_________（填字母）。

A．使用节能灯B．双面使用打印纸C．多用塑料袋

（2）自然界“消耗CO2”的主要途径是___________________________。

（3）从火力发电厂的尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_________；

CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐。

（4）甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油。

在催化剂的作用下，CO2与H2反应生成甲醇（CH4O）和H2O，该反应化学方程式为_________________。

三、简答题

22．【最新】3月22日是第二十届“世界水日”，主题是“水与粮食安全”。

Ⅰ．水是生命之源，我们应该了解水，爱护水资源。

（1）自然界中的水都不是纯水，用_____的方法可除去水中的难溶性固体，生活中常用活性炭来净水，其作用是_____，水的净化操作净化程度最高的是_____。

（2）打井取用地下水，可用_____区分地下水是软水还是硬水。

（3）“节约用水，从我做起。

”请你任举一例生活中节约用水的措施：

_____。

Ⅱ．近年来，膳食均衡、食品安全、粮食生产成为百姓普遍关注的话题。

（1）均衡的营养需要合理膳食。

食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素，食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是_____。

（2）不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等，该过程发生了_____（选填“物理变化”或“化学变化”）。

（3）农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求，常用_____（填序号）测定土壤的酸碱度。

A紫色石蕊试液B无色酚酞试液CpH试纸

四、流程题

23．某研究学习小组经过查阅资料发现，锰（Mn）也能排入下列金属活动性顺序表中，请回答下列问题：

（1）请将Ca和Hg填入下面的金属活动性顺序表中的相应位置。

K_____NaMgAl（Mn）ZnFeSnPb（H）Cu_____AgPtAu

从左到右金属活动性由强到弱

（2）小明通过实验验证上述反应后，将实验中含有的CuSO4、MnSO4废液进行处理，并设计了如下实验方案回收硫酸锰晶体和铜，请回答有关问题：

①金属R是_____,加入过量的目的是_____，发生反应的化学方程式为：

_____，溶液X是_____

②把两次过滤后的滤液通过_____（填实验操作），可以得到硫酸锰晶体。

③如果将废液直接排放就会造成_____（写出一条理由即可）。

五、实验题

24．下图是实验室制取氧气和二氧化碳的装置图，请根据要求回答问题：

（1）写出图中带序号仪器的名称：

①_____；

②_____。

（2）用B装置制取二氧化碳的化学方程式是：

_____，收集二氧化碳的装置是：

_____（填标号），检验二氧化碳是否收集满的方法是：

（3）用C装置制取氧气的化学方程式是_____。

实验时，发现该装置中的反应十分剧烈，此时应进行的操作是_____（填标号）。

a．控制液体的滴加速度b．改用体积小的锥形瓶c．用长颈漏斗代替分液漏斗

（4）下列物质可用于区别氧气和二氧化碳的是_____（填标号）。

a．燃着的木条b．紫色石蕊试液c．无色酚酞试液d．澄清石灰水

六、科学探究题

25．某校兴趣小组同学进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损（如下图），于是决定对这瓶溶液进行探究：

（1）查阅资料:

①酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠；

②氯化钙溶液呈中性

（2）对这瓶溶液到底是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的哪一种，同学们根据现有的药品进行如下实验：

①甲同学取待测液于试管中，滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，由此得出结论：

该溶液不可能是_____溶液，理由是_____。

②乙同学另取待测液于试管中，滴加稀盐酸，有_____的现象，由此得出结论：

该溶液是Na2CO3溶液。

③丙同学认为乙同学的结论不严密，因为NaOH溶液露置在空气中，会与_____反应生成Na2CO3，反应的化学方程式为_____，所以这瓶溶液还可能是部分变质的NaOH溶液。

④对这瓶溶液的实际成分，小组同学讨论后，一致认为还需要进行如下实验：

设计步骤Ⅰ的目的是：

完全除去溶液中的_____，反应的化学方程式为_____

（实验结论）该溶液是_____。

（3）拓展运用：

①做实验时，取用药品后应及时_____。

②除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3溶液，可加入适量的_____溶液（填序号）。

ACaCl2BHClCCa（OH）2

七、计算题

26．配制50g溶质质量分数8%的葡萄糖溶液，需要固体葡萄糖______g；

若用溶质质量分数20%的葡萄糖溶液_____g加水也可稀释成50g溶质质量分数8%的溶液。

27．在载人航天宇宙飞船中，为了使宇航员进行正常呼吸，常用过氧化钠（Na2O2）吸收宇航员呼出的二氧化碳同时放出氧气，发生反应的化学方程式为：

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2。

请计算：

要获得1.6kg氧气，需要__________千克的过氧化钠。

参考答案

1．C

【解析】

【详解】

A、节约纸张符合节约资源能源，保护生态环境，故不符合题意；

B、使用环保电池符合节约资源能源，保护生态环境，故不符合题意；

C、使用难降解塑料不符合节约资源能源，保护生态环境，故符合题意；

D、生活垃圾分类处理符合节约资源能源，保护生态环境，故不符合题意。

2．C

A、氢氧化铝能和盐酸反应，属于化学性质．故选项错误；

B、氧气用于炼钢是利用了氧气的化学性质--能够支持燃烧．故选项错误；

C、金刚石的硬度最大，可用来切割玻璃；

故选项正确；

D、利用了纯碱能和显酸性的物质反应生成二氧化碳的性质，属于物质的化学性质．故选项错误；

故选C

3．C

A、长期对人体有危害，甚至可能致癌，故A错误，

B、长期食用人体吸收会导致记忆力下降、贫血等病症，故B错误，

C、碘元素是甲状腺激素的重要成分，补充适量的碘元素，可以预防甲状腺肿大等疾病，故C正确，

D、地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油，长期食用可能会引发癌症，对人体的危害极大，故D错误，

故选：

C。

4．A

人们能够闻到茶香的主要原因，是因为茶香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茶香。

A。

5．D

A、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作错误；

B、倾倒液体药品时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，图中操作错误；

C、过滤液体时，要注意一贴二低三靠的原则，图中缺少玻璃棒引流，操作错误；

D、使用胶头滴管滴入试剂时，胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触，否则会造成试剂污染，所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加，图中操作正确。

故选D

6．C

根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素的化合价+1，氧元素的化合价为-2，可得亚硝酸钠中氮元素的化合价为：

（+1）+x+（-2）×

2=0；

则x=+3，故选C．

7．C

试题分析：

N、P、K等营养元素流入水体，容易导致水华、赤潮现象。

CO（NH2）2含有N；

Na5P3O10

和Ca（H2PO4）2含有P；

而Na2CO3不含营养元素，不会引发水华、赤潮。

选C。

考点：

营养元素和水华、赤潮。

点评：

N、P、K等是藻类植物所需的营养元素，过多的流入水体，容易导致水华、赤潮现象。

8．D

A、由铬元素的部分信息可知该元素的原子序数是24，即质子数也是24,故正确

B、根据铬元素相关信息可知，相对原子量为52.00；

故正确

C．铬有毒，铬超标胶囊对人体有害，正确

D、一般来说金属元素都带“钅”偏旁，所以铬元素是金属元素；

故错误

9．B

米饭富含糖类，鸡蛋富含蛋白质，花生油富含油脂。

糖类、脂肪、蛋白质都可以为人类生命活动提供能量；

水不能提供能量，其作用是运输营养物质和废物。

10．C

A、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺铁会患贫血，故选项错误。

B、氟能防止龋齿，缺氟易产生龋齿，故选项错误。

C、钙是构成骨胳和牙齿的主要成分，缺乏时幼儿和青少年患佝偻病，老年人患骨质疏松，故选项正确。

D、锌影响人的生长和发育，缺乏会食欲，生长迟缓，发育不良，故选项错误。

11．A

A、示意图中只有两个相同原子构成的分子，因此图中表示的物质为单质，符合题意；

B、示意图中有两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的为混合物，不符合题意；

C、示意图中表示两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的物质为化合物，不符合题意；

D、示意图中表示两种不同的原子构成的分子，因此图中表示的物质为化合物，不符合题意。

12．A

A、一个C24H38O4分子中含有的原子个数为：

24+38+4=66，故A正确；

B、C24H38O4中碳、氧元素质量比为：

12×

24：

16×

4=9：

2，故B错；

C、氧化物必须有两种元素组成，一种是氧元素的化合物，该物质由三种元素组成，不属于氧化物，故C错；

D、在化学式C24H38O4中哪一种元素的质量大，它的质量分数就大，氢元素质量在这三种元素中是最小的，所以质量分数也是最小的，故D错．

故选A．

13．C

【分析】

由图可知，不同球代表不同元素的原子，两种化合物反应生成单质与化合物，由原子守恒可知，X中含1个大黑球和2个小白球，以此来解答。

A．反应物无单质，不属于置换反应，故A错误；

B．由图可知，参加反应的两种分子个数比为1：

2，故B错误；

C．原子守恒可知，X中含1个大黑球和2个小白球，即1个X分子中含有3个原子，故C正确；

D．X中含1个大黑球和2个小白球，有2种不同原子，故D错误；

14．A

A、Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位正电荷，故选项正确；

B、表示一个二氧化碳分子中含有两个氧原子，故选项错误；

C、应该是2个氢原子，故选项错误；

D、应该是钙元素的化合价为+2价，故选项错误；

故选A

15．A

根据质量守恒定律和化学方程式可知，反应前钾的个数为2，氯的个数为6，氧的个数为6，氢的个数为4；

反应后钾的个数为2，氯的个数为4，氧的个数为2，氢的个数为4，可推断X的化学式为：

ClO2，故A正确，B、C、D错误．故选A．

16．D

A.甲的溶解度大于乙的溶解度，不正确，只有指明某温度下，才能比较两种物质的溶解度大小。

B.10º

C时甲、乙两溶液的质量分数相等，不正确，没有说明溶液是否饱和。

C.30º

C时甲的饱和溶液的质量分数为60%，不正确，此时溶液的质量分数为

×

100%=37.5%。

D.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶和，因为甲物质的溶解度随温度的降低而减小。

故选D。

17．A

A、干冰由二氧化碳分子构成，此项正确；

B、氯化钠由钠离子和氯离子构成，此项错误；

C、金刚石由碳原子直接构成，此项错误；

D、铜由铜原子直接构成，此项错误；

18．C

A、排球主要是由橡胶的球胆和皮革的外包装，都属于合成材料．

B、塑胶是一种合成橡胶，属于合成材料．

C、钢质单杠是金属制品，属金属材料．

D、尼龙是合成纤维，属合成材料．

19．D

A、生石灰可以和水反应生成氢氧化钙，所以生石灰可作食品包装袋内的干燥剂，故A正确；

B、碘遇淀粉变蓝色，所以可用碘水可以区别葡萄糖和可溶性淀粉，故B正确；

C、空气中CO2含量过多会造成“温室效应”，全球气候变暖，故C正确；

D、洗洁精具有乳化功能，所以洗洁精可清洗油腻的餐具，而不是因为油可以溶解在洗洁精中，故D错误。

D。

20．C

A、酸和碱反应会生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是酸和碱的反应，比如：

二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠和水，二氧化碳就不是酸，错误；

B、若C是单质、D为化合物，则A和B中不一定有一种是单质，一种是化合物，如：

一氧化碳和氧化铁高温下反应生成铁和二氧化碳，错误；

C、酸能发生的反应有：

酸和碱生成盐和水；

酸和活泼金属生成盐和氢气；

酸和盐生成新的酸、新的盐；

酸和金属氧化物生成盐和水；

若B是酸，则C和D一定有一种是盐，正确；

D、根据质量守恒定律可知，参加反应的各物质的质量等于生成的各物质的质量，而本题A、B反应，不知道是否是按1：

1参与反应的，故生成的物质质量不一定是20g，错误。

故选C。

21．C植物的光合作用干冰CO2+3H2

CH4O+H2O

（1）使用节能灯和双面使用打印纸都属于低碳生活，多用塑料袋不属于低碳生活，故选C。

（2）自然界“消耗CO2”的主要途径是植物的光合作用。

（3）固态二氧化碳俗称干冰。

（4）在催化剂的作用下,CO2与H2反应生成甲醇（CH4O）和H2O，故化学方程式为

CO2+3H2

CH4O+H2O

22．过滤吸附（或吸附水中色素和异味）蒸馏肥皂水洗菜水浇花等维生素化学变化C

（1）常用的净水方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏等，用过滤的方法可除去水中的难溶性固体，生活中常用活性炭来净水，其作用是吸附水中色素和异味，水的净化操作净化程度最高的蒸馏；

（2）由于硬水遇肥皂水产生的泡沫少，软水遇肥皂水产生的泡沫多，可用肥皂水区分地下水是软水还是硬水；

（3）生活中节约用水的措施比较多。

例如：

洗菜水浇花、冲厕，使用节水水龙头等；

Ⅱ．

（1）水果蔬菜中富含维生素，所以食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是维生素；

（2）硫燃烧产生的二氧化硫有新物质生成，属于化学变化；

（3）用pH试纸测定土壤的酸碱度；

答案：

Ⅰ．

（1）过滤；

吸附（或吸附水中色素和异味）；

蒸馏；

（2）肥皂水；

（3）洗菜水浇花等；

Ⅱ．

（1）维生素；

（2）化学变化；

（3）C。

23．CaHgMn将CuSO4全部转为MnSO4Mn+CuSO4=MnSO4+Cu稀硫酸蒸发结晶水体污染等

（1）由金属活动性顺序表可知，Ca和Hg填入下面的金属活动性顺序表中的相应位置，如下图：

（2）①将实验中含有的CuSO4、MnSO4废液进行处理，要得到硫酸锰，加入的金属应是锰，所以

金属R是Mn；

加入过量的目的是将CuSO4全部转为MnSO4，发生反应的化学方程式为：

Mn+CuSO4=MnSO4+Cu，为了除去过量的锰，加入的溶液X是稀硫酸；

②把两次过滤后的滤液通过蒸发结晶，可以得到硫酸锰晶体。

③如果将废液直接排放就会造成水体污染。

故答为：

（1）见上图；

（2）①Mn，将CuSO4全部转为MnSO4，Mn+CuSO4=MnSO4+Cu，稀硫酸；

②蒸发结晶，③水体污染等。

24．试管锥形瓶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑F用燃着的木条放在瓶口2H2O2

2H2O+O2↑aABD

（1）通过观察图，不难发现①是试管，②是锥形瓶；

（2）石灰石的主要成分是碳酸钙，与盐酸反应后生成氯化钙、水和二氧化碳，故化学方程式为：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，由于二氧化碳是可溶于水的，通常不用排水集气法，又因为二氧化碳的密度比空气大，所以收集二氧化碳通常用向上排空气法，故选F装置；

要检验二氧化碳是否收集满了，可用燃着的木条放在集气瓶口，如果熄灭，说明二氧化碳已经满了，否则就没有满，这是利用二氧化碳不支持一般可燃物的燃烧，另外要注意不能把木条插到瓶内；

（3）C装置适用于固液常温型制气体，如果用该装置制氧气，就应该用过氧化氢和二氧化锰来制取，故化学方程式为：

2H2O2

2H2O+O2↑；

如果该装置反应速度过快，可以通过调节装置上的分液漏斗开关，使进入的过氧化氢少一点，故答案选a；

（4）由于氧气和二氧化碳都是无色无味的气体，要区别氧气和二氧化碳就要通过实验，并且实验现象要有明显的不同，

A、燃着的木条，在氧气中会燃烧更旺，在二氧化碳中会熄灭，故A可以，

B、紫色石蕊试液，石蕊是酸碱指示剂，与氧气不反应，由于二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊变红，现象不同，故B可选，

C、无色酚酞试液，是酸碱指示剂，与氧气不反应，即使遇到酸也不变色，都无明显现象，故C不能鉴别，

D、澄清石灰水，与氧气不反应，遇到二氧化碳会变浑浊，现象不同，故D可以用，

故答案选A、B、D．

故答案是：

（1）①试管；

②锥形瓶；

（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、F、用燃着的木条放在瓶口；

（3）2H2O2

2H2O+O2↑、a；

（4）ABD

25．氯化钠氯化钠溶液显中性，不能使酚酞试液变色产生气泡二氧化碳2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O碳酸钠Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl氢氧化钠溶液盖上瓶塞C

（2）①甲同学取待测液于试管中，滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，由此得出结论：

该溶液不可能是氯化钠溶液，理由是氯化钠溶液显中性，不能使酚酞试液变色。

故填：

氯化钠；

氯化钠溶液显中性，不能使酚酞试液变色。

②乙同学另取待测液于试管中，滴加稀盐酸，产生气泡，由此得出结论：

产生气泡。

③NaOH溶液露置在空气中，会与二氧化碳反应反应生成Na2CO3，反应的化学方程式为：

2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。

二氧化碳；

④设计步骤Ⅰ的目的是：

完全除去溶液中的碳酸钠，反应的化学方程式为：

Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl。

碳酸钠；

[实验结论]

该溶液是氢氧化钠溶液。

氢氧化钠溶液。

（3）①做实验时，取用药品后应及时盖上瓶塞。

盖上瓶塞。

②除去NaOH溶液中混有的少量N