湘科版小学科学四年级下册单元知识要点精选练习试题全册.docx

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湘科版小学科学四年级下册单元知识要点精选练习试题全册

第一单元变与不变

姓名：

知识要点：

1.泥巴变形记团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球

2.蜡的有趣变化切割、加热熔化、冷却凝固

其他：

巧克力、铁水、青铜器

3.混合与分离

盐和芝麻：

加水——过滤——蒸发

利用：

能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同

总结：

以上这些变化，只是物体的形状、大小或状态变化，构成物体的物质没有变。

精选练习：

第1课泥巴变形记

1．找一找

在生活中找一找，你能找到哪些事物的变化？

2.填一填

（1）描述泥巴的样子：

（2）下面是东东捏泥人时的动作：

每次动作前后，发生了变化，是不变的。

3．答一答

易拉罐和玻璃杯分别发生了什么变化？

说说这些变化的共同点。

4.想一想

用一张正方形纸，按下面的方法折一折。

想一想，始终不变的是什么？

变化了的是什么？

第2课蜡的有趣变化

1．填一填

（1）蜡块在加热时，会从变成，冷却时会从变成____。

（2）时期是我国青铜文化的鼎盛时期。

（3）切割后的蜡变____了，但还是蜡。

2.选一选

（1）对于“水凝固成冰”这个变化的描述，正确的是（）。

A．“水”凝固后变成了另一种物质“冰水”

B．“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质

C．“水”凝固后变成了另一种物质“冰”

（2）（），使构成物体的物质发生了改变。

A．蜡烛燃烧B．铁化成铁水C．白糖溶解在水中

（3）下列说法错误的是（）。

A．物体的形状、大小、冷热、位置的变化，都没有改变构成物体的物质

B．巧克力熔化只是形状发生了改变

C．倒人模具的铝水浇铸成铝盆是状态发生了改变

3.答一答

在做“研究蜡的变化”实验时，需要注意什么？

4．想一想

糖液是什么样子的？

糖液在冷却后，会发生什么变化？

第3课混合与分离

1.填一填

在日常生活中，我们可以用不同的方法将混合物进行分离，如下图中是根据物质的什么不同分离混合物的？

（选填“A.状态”“B.大小”“C.轻重”在括号里）

（）（）

2.选一选

（1）用过滤的方法可以分离的一组物质是（）。

A．墨水和沙B．水和盐C．白糖和醋

（2）关于“分离盐和芝麻”的实验的说法，错误的是（）。

A．加热时不断用玻璃棒搅拌B．需要往盐和芝麻的混合物中加水

C．蒸发皿中没有水分了再将酒精灯熄灭

（3）用（）能将小铁球和铅笔屑分开。

3．辨一辨

（1）红糖和沙子混合后无法分离。

（）

（2）风谷车可以将饱满的稻粒与瘪粒稻壳分开。

（）

（3）把种子放在一定浓度的盐水里，利用轻重不同，可以将好种子和坏种子分开。

（）

（4）所有混合的物质都可以分离。

（）

（5）用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。

（）

4．连一连

下列混合物能用什么方法分离？

请你连一连。

木屑和细铁钉的混合物用漏勺

黄豆和沙子的混合物磁铁吸

稻谷和瘪谷的混合物筛子筛

沙子和白糖的混合物吹风机吹

豆腐渣与豆浆的混合物加水溶解

5．做一做

（l）图1的方法叫作，图2的方法叫作____。

（2）为了将食盐和沙子分开，应该（）。

A．先蒸发后过滤B．先过滤后蒸发C．同时进行

（3）滤纸上留下的是，蒸发皿上留下的是____。

（4）在加热蒸发实验中，下列操作不当的是（）。

A．用酒精灯的外焰给蒸发皿加热

B．加热后用灯帽盖灭酒精灯

C．加热后直接用手去拿蒸发皿

6、说一说：

在日常生活中，你见到过其他混合物的分离现象吗？

举例说一说。

第一单元参考答案：

第1课.泥巴变形记

1、图中是豆子长成了豆苗2、

（2）扭、捏、压和冲

3、形状泥巴4、纸张这种物质没变，形状发生了变化。

第2课．蜡的有趣变化

1.

（1）固态液态液态固态

（2）商周（3）形状和大小

2．

（1）B

（2）A（3）B

3．注意安全；戴好口罩和手套；使用坩埚；钳要拿稳……

第3课．混合与分离

1.B.大小C.轻重2．

（1）A

（2）C（3）A

3.

（1）×

（2）√（3）×（4）×（5）√

5．

（1）过滤蒸发

（2）B（3）沙子食（4）C

第二单元动物的一生

姓名：

知识要点：

1.蚕的一生

（1）卵、幼虫、蛹、成虫

（2）卵的孵化需要一定的时间和条件，受温度影响

（3）幼虫期蜕4次皮，约56天（4）蚕蛾

头、胸、腹三部分，一对触角，三对足

雌蚕蛾产卵

2.昆虫的一生

（1）完全变态发育从卵、幼虫、蛹、成虫的过程，如蚕、蝴蝶、蜜蜂

（2）不完全变态发育从卵、若虫、成虫的过程，如蜻蜒、蝗虫

3.生生不息的动物

动物的一生经历“出生、长大、衰老和死亡”几个阶段，这是一个不断循环的过程。

繁衍后代，种群延续：

分为胎生和卵生两种。

精选练习：

第1课蚕宝宝出生了

1.填一填

（1）早在年前，我国劳动人民就知道养蚕。

（2）蚕宝宝最爱吃。

（3）蚕卵的形状是，颜色是____。

2.选一选

（l）刚从蚕卵里孵化出来的幼虫的特点是（）。

A．还不会吃桑叶，需要喂奶B．黑色，有毛C．到处找妈妈

（2）蚕卵的中间是（）。

A．凸起的B．平的C．凹陷的

（3）空气干燥时，我们可以（）来增大蚕卵生活环境的湿度。

A．把蚕卵放进水里B．用风扇吹蚕卵C．给蚕卵喷些水

13．辨一辨

（1）蚕宝宝要在封闭的盒子里养，以免被外界干扰。

（）

（2）给蚕宝宝吃的桑叶要新鲜干净。

（）

（3）观察蚕宝宝是怎样孵化出来的，要及时记录自己的发现。

（）

（4）蚕卵的大小和绿豆差不多。

（）

（5）蚕宝宝孵化出来后，我们要轻轻地用手将它们放到桑叶上。

（）

4．写一写

蚕卵孵化需要什么条件？

填写在下图中。

5．做一做

某同学探究了温度对蚕卵孵化的影响，实验结果如下表：

组别

蚕卵数

蚕卵所处的外界温度

孵化所需时间

孵化出蚁蚕数

A

100

160C

10天

90

B

100

200C

9天

98

C

80

3000C

8天

68

（1）这个实验的方案存在什么问题？

请指出并加以纠正。

（2）从实验结果来看，最适宜蚕卯孵化的温度是____℃。

第2课蚕宝宝在长大

1．填一填

（1）蚕的粪便是_色的，很像____。

（2）蚕的前面有_只小脚，隔了几截后有_只大脚。

（3）幼蚕一共蜕次皮，蜕皮时是从____（选填“头部”或“尾部”）开始的。

2．选一选

（1）观察蚕宝宝的外形，发现（）。

A．身体分为头、腹两部分，身体上没有环节B．身体分为头、胸、腹三部分，身体上有环节

C．每个环节两侧都有小黑点

（2）观察蚕宝宝的腹部，发现有（）对足，帮助其身体运动。

A．5B．4C．1

（3）观察蚕的生长变化，下列做法不正确的是（）。

A．用拍照的方法记录蚕宝宝的变化B．用尺子测量蚕宝宝的长度C．仔细观察不用记录

3.辨一辨

（1）蚕蜕皮前不吃食物，身体昂起，不再运动，好像睡着了一样。

（）

（2）蚕身体两侧的小黑点是蚕的眼睛。

（）

（3）在饲养蚕的过程中，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，以此保持小蚕房间的清洁。

（）

（4）如果发现有小蚕病了，我们应该赶紧把生病的小蚕拿开，以免传染其他蚕。

（）

（5）蚕每次蜕皮后身体会变大，但颜色不会发生变化。

（）

4.排一排

（1）按照蚕宝宝蜕皮的情况给上面的图片排序：

（2）说一说蚕宝宝蜕皮前后的活动情况。

5．答一答

（l）蚕宝宝在生长过程中还需耍什么呢？

（2）蚕为什么要蜕皮？

6．做一做

为了使自己养的蚕长得更快，浩奇每天都给蚕喂不同的食物，今天喂桑叶，明天就喂莴苣叶。

一段时间后，他发现他养的蚕有大有小，到底是吃桑叶的蚕长得好还是吃莴苣叶的蚕长得好？

于是，他做了以下实验：

选取的食物

桑叶、莴苣叶

实验过程

1.取相同数量的蚕，分别放在温度、面积相等的两个盒子里。

2.一个盒子里的蚕喂桑叶，另一个盒子里的蚕喂莴苣叶，并且两种食物的投放量是一样的。

3.一段时间后，观察蚕生长的情况。

（1）在以上实验过程中，保持相同的条件是____；

不同的条件是。

（2）请你推测一下，一段时间后蚕宝宝的生长情况，并说明哪种食物更适合蚕。

4.填一填

第3课蚕宝宝大变样

1．连一连

吐丝前再吃桑叶了，身体发黄发亮

吐丝中身体变小，潜伏在茧内

吐丝后身体运动，头来回晃动

2.选一选

（1）蚕宝宝吐丝结茧是为了（）。

A．织网捕食B．纺织丝绸C．保护蛹

（2）蚕要吐丝结茧了，下面的做法中不正确的是（）。

A．增加桑叶的数量B．用纸板做小格子房C．用稻草扎小架子

（3）蚕宝宝在化蛹过程中的颜色变化是（）。

A．从黑褐色变成青白色B．从黑褐色变成黄色C．从青白色变成黄褐色

（4）剪开蚕茧，我们能看到里面除了有蚕蛹，还有一小块物体，该物体是（）。

A．蛹的粪便B．蚕变成蛹时蜕下的皮C．没吃完的桑叶

（5）下面对蚕蛾的描述正确的是（）。

A．蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分B．蚕蛾从蚕茧里出来后还要吃很多桑叶

C．蚕蛾产完卵后就飞到别处去了

3．辨一辨

（1）在蚕吐丝前，我们要为它搭个小架子，以便它在那里结茧。

（）

（2）“春蚕到死丝方尽”的诗句反映了蚕吐完丝以后就会死去。

（）

（3）蚕蛾刚产下的卵是褐色的。

（）

（4）剪开蚕茧后，里面的蚕蛹还能变成蚕蛾。

（）

（5）蚕蛾刚从茧中钻出时，身体是湿的。

（）

5.答一答：

（l）蚕宝宝是怎样吐丝结茧的？

（2）下图中哪个是雌蛾，哪个是雄蛾？

说说你是怎么区分的。

2．选一选

（l）“身体呈圆筒形，有环节，从黑褐色逐渐变为白色，运动方式为爬行”。

这是小华记录的蚕一生中哪个阶段？

（）

A．蚕的幼虫B．蚕卵C．蚕蛹

（2）雌蚕蛾产卵后，卵的颜色变化依次是（）。

A．淡黄色——淡红色——紫黑色

B．淡红色——淡黄色——紫黑色

C．淡黄色——紫黑色——淡红色

第4课昆虫的一生

1．填一填

科学概念：

卵幼虫桑叶

蛹温度成虫

家蚕

幼虫

蛹

成虫

形态特点

生活习性

3.答一答

（1）与蚕的一生相比较，蝗虫缺少了___阶段。

（2）图中，③④⑤⑥的这种形态是蝗虫一生中的____阶段。

（3）像蝗虫这样的生长发育过程，称为

___发育。

5．做一做

用你喜欢的方式表现一种昆虫（本课提到的除外）一生经历的几个过程（可以画图或用文字表达）。

第二单元参考答案：

第1课．蚕宝宝出生了

2．

（1）B

（2）C（3）C3.

（1）×

（2）√（3）√（4）×（5）×

4．适宜的温度适宜的湿度注意空气流通

5．

（1）蚕卵数不相等，应该都用100粒。

（2）20

第2课．蚕宝宝在长大

2．

（1）C

（2）A（3）C3.

（1）√

（2）×（3）√（4）√（5）×

4.

5．（l）适宜的温度和湿度等。

（2）蚕的外骨骼不能随着身体的长大而长大，所以蚕要长大就必须蜕掉原先的那层窄小的皮。

6．

（1）蚕的数量、饲养环境、投放食物量食物种类

（2）示例：

吃桑叶的蚕长得更大。

桑叶更适合蚕。

第3课.蚕宝宝大变样

2.

（1）C

（2）A（3）C（4）B（5）A

3.

（1）√

（2）×（3）×（4）