专题限时检测十四完形填空之议论文体与说明文体文档格式.docx
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2．A.AfterB．So
C．ThoughD．Or
3．A.literatureB．transport
C．agricultureD．medicine
4．A.viewB．knowledge
C．formD．database
5．A.paintingsB．regulations
C．methodsD．computers
6．A.protectB．change
C．respectD．provide
7．A.controlB．command
C．guidance D．pressure
8．A.busyB．happy
C．simpleD．normal
9．A.courageB．time
C．energyD．place
10．A.theoryB．business
C．routineD．project
11．A.somerisksB．alotless
C．somenotesD．alotmore
12．A.oldB．nervous
C．weakD．tired
13．A.closelyB．quickly
C．privatelyD．quietly
14．A.ageB．speed
C．distanceD．school
15．A.worryB．hesitate
C．thinkD．quarrel
16．A.singingB．working
C．bargainingD．learning
17．A.ifB．and
C．butD．before
18．A.tiresomeB．hard
C．interestingD．easy
19．A.blamedB．amazed
C．interruptedD．informed
20．A.theirB．his
C．ourD．your
B
（2012·
新课标全国卷）Bodylanguageisthequiet,secretandmostpowerfullanguageofall！
Itspeaks__1__thanwords.Accordingtospecialists,ourbodiessendoutmore__2__thanwerealize.Infact,non verbal（非言语）communicationtakesupabout50%ofwhatwereally__3__.Andbodylanguageisparticularly__4__whenweattempttocommunicateacrosscultures.Indeed,whatiscalledbodylanguageisso__5__apartofusthatit'
sactuallyoftenunnoticed.Andmisunderstandingsoccurasaresultofit.__6__，differentsocietiestreatthe__7__betweenpeopledifferently.NorthernEuropeansusuallydonotlikehaving__8__contact（接触）evenwithfriends,andcertainlynotwith__9__.PeoplefromLatinAmericancountries,__10__，toucheachotherquitealot.Therefore,it'
spossiblethatin__11__，itmaylooklikeaLatinois__12__aNorwegianallovertheroom.TheLatino,tryingtoexpressfriendship,willkeepmoving__13__.TheNorwegian,veryprobablyseeingthisaspushiness,willkeep__14__—whichtheLatinowillinreturnregardas__15__.
Clearly,agreatdealisgoingonwhenpeople__16__.Andonlyapartofitisinthewordsthemselves.Andwhenpartiesarefrom__17__cultures,there'
sastrongpossibilityof__18__.Butwhateverthesituation,thebest__19__istoobeytheGoldenRule:
treatothersasyouwouldliketobe__20__.
1.A.straighter B．louder
C．harder D．further
2．A.soundsB．invitations
C．feelingsD．messages
3．A.hopeB．receive
C．discoverD．mean
4．A.immediateB．misleading
C．importantD．difficult
5．A.wellB．far
C．muchD．long
6．A.ForexampleB．Thus
C．HoweverD．Inshort
7．A.tradeB．distance
C．connectionsD．greetings
8．A.eyeB．verbal
C．bodilyD．telephone
9．A.strangersB．relatives
C．neighboursD．enemies
10．A.inotherwordsB．ontheotherhand
C．inasimilarwayD．byallmeans
11．A.troubleB．conversation
C．silenceD．experiment
12．A.disturbingB．helping
C．guidingD．following
13．A.closerB．faster
C．inD．away
14．A.steppingforwardB．goingon
C．backingawayD．comingout
15．A.weaknessB．carelessness
C．friendlinessD．coldness
16．A.talkB．travel
C．laughD．think
17．A.differentB．European
C．LatinoD．rich
18．A.curiosityB．excitement
C．misunderstandingD．nervousness
19．A.chanceB．time
C．resultD．advice
20．A.noticedB．treated
C．respectedD．pleased
Ⅱ.模拟冲关（模拟题最新鲜，高考命题常以“她”为样板）
（2014·
莆田高三质检）Thementalaspectofathleticsisunderrated.Thecommonexpression，“athleticsare90percent__1__and10percentphysical，”isoftenusedbycoaches,andstressesthatmindsetsmakeahuge__2__incompetitions.
“Thephysicalaspectofthesportcanonlytakeyou__3__，”saidOlympicgoldmedal winninggymnastShannonMillerduringaninterviewwiththeDanaFoundation.“Thementalaspecthasto__4__，especiallywhenyou'
retalkingaboutthebestofthebest.IntheOlympicgames,everyoneistalented.Everyone__5__hard.Everyonedoesthework.What__6__thegoldmedalistsfromthesilvermedalistsissimplythementalgame.”
Manyathleteshaveusedthetechniqueofmentalimagery,or__7__，toperformattheirbest.Researchonthebrainpatternsof__8__foundthatthepatternsactivatedwhenaweightlifterliftedheavyweightswereactivated__9__whentheysimplyimaginedliftingandsomestudieshavesuggestedthatmental__10__canbealmostaseffectiveasphysicaltraining.Onestudy,publishedintheJournalofSport&
ExercisePsychologyin1996,foundthat__11__weightliftingcaused__12__changesinmuscleactivity.
“Mentalimagery__13__manycognitive（认知的）processesinthebrain:
motorcontrol，attention,perception,planning,andmemory，”researcherAngieLeVanwroteinPsychologyToday.“Sothe__14__isgettingtrainedforactualperformanceduringvisualization.It'
sbeenfoundthatmentalpracticescanenhancemotivation,increaseconfidence,improvemotorperformanceand__15__yourbrainforsuccess.”
__16__visualizingismorethanjustthinkingaboutanupcomingevent.__17__athletesusevisualization,theytrulyfeeltheeventtakingplaceintheirmind'
seye.
“Duringvisualization,sheincorporates（整合）allofher__18__intotheexperience，”sportspsychologistDr.JoAnnDahlkoetterwroteinablogpostonTheHuffingtonPost__19__aspeedskatersheworkswith.“Shefeelsherforefootpushingoffthetrack,shehearsherskatingsplits，andsheseesherselfracingaheadofthecompetitors.Sheexperiencesalloftheelementsofherrace__20__beforeexecuting（完成）herperformance.”
1.A.lucky B．intelligent
C．mentalD．strategic
2．A.differenceB．importance
C．improvementD．challenge
3．A.solongB．sofar
C．somuchD．sohigh
4．A.turnonB．showoff
C．takeupD．setoff
5．A.thinksB．moves
C．runsD．trains
6．A.breaksB．pushes
C．decidesD．distinguishes
7．A.activationB．visualization
C．motivationD．perception
8．A.athletesB．gymnasts
C．weightliftersD．skaters
9．A.regularlyB．normally
C．finallyD．similarly
10．A.connectionB．practice
C．performancesD．directions
11．A.imaginingB．considering
C．reviewingD．dreaming
12．A.fewB．usual
C．actualD．strange
13．A.impactsB．increases
C．slowsD．follows
14．A.brainB．body
C．attentionD．memory
15．A.helpB．apply
C．useD．prepare
16．A.ThoughB．But
C．ThusD．Otherwise
17．A.UnlessB．After
C．WhenD．Until
18．A.observationsB．spirit
C．determinationD．senses
19．A.toB．for
C．aboutD．with
20．A.insurpriseB．indetail
C．ontimeD．forexample
答案
Ⅰ.A
语篇解读：
本文是一篇议论文。
文章就学习外语的原因、方法以及外语学习与年龄、犯错误之间的关系等进行了讨论。
1．选C 由接下来的“suchasyourjoboryourstudies”可知此处是问你学一门外语是因为某种现实的需要（诸如求职或求学）吗？
practical“现实的”，符合语境。
2．选D 分析上下文之间的逻辑关系可知，此处是说或许你对另一个国家的文学、电影或者音乐感兴趣，而且你知道掌握该语言将会有多么大的帮助。
本段讨论的是学习外语的原因，上句和本句分别给出了一种原因，显然两句之间为并列关系。
故选D。
3．选A 根据语境可知，所填词语与接下来的“filmsormusic”并列，被“ofadifferentcountry”修饰，故选A。
4．选B haveaknowledgeof“掌握，了解，熟知”。
故选B。
5．选C 大多数人使用各种不同的方法学得很好，但对许多人来说，传统的课堂是理想的开端。
故选C。
6．选D 它们（传统的课堂）可以“提供”一种环境：
你可以在一个精通该语言的人的指导下不断练习。
7．选C 参见上题解析。
undertheguidanceof“在……的指导下”。
8．选A 接下来讨论的是学习外语需要大量的时间，由此可知此处是说我们都生活得很忙碌，但学习外语需要时间。
故选A。
9．选B 参见上题解析。
10．选C 根据前半句中的“regularly”可知选C。
如果定期学习外语，成功的机会会更大些，所以要努力养成习惯。
routine“惯例，常规”。
11．选B 要学到流利的程度需要数年的时间，但只要求说得过去，需要的时间则少得多。
but表示转折，前一句说的是需要很多时间，后一句自然说的相反。
12．选A 根据接下来的“children”和“adults”可知，本段讨论的是学习外语与年龄之间的关系。
许多人开始学习外语，但很快就放弃了。
他们会说“我年龄大了”，故选A。
13．选B 句意：
的确，孩子比成年人学习外语更快。
14．选A 本段讨论的是学习外语与“年龄”之间的关系，故选A。
15．选A 句意：
我还听人们说：
他们担心学习时犯错误。
16．选D 本文讨论的是学习外语的事情，故选D。
17．选B 此处为“祈使句＋and＋陈述句”结构。
放松心态，自嘲自己的错误，这样你再次犯错的可能性就会大大降低。
18．选D 本句为本段的首句，起着承上启下的作用，是对上文的总结。
上文讨论的是学习外语的众多困难，然后通过“Butwithsomeworkanddevotion,you'
llmakeprogress.”话锋一转，讨论学习外语的收获。
19．选B 此处讨论的是学习外语的收获——你用他们的语言说上几句，外国人的积极反应就会让你“惊喜”，故选B。
20．选A 见上题解析。
在我们的日常交流中，非语言的交流占了高达50%。
但是由于不同国家的文化差异，这种无声的交流，有时也会引起误解。
1．选B 由Actionsspeaklouderthanwords.或者Factsspeaklouderthanwords.“事实胜于雄辩”可以推知此句选B。
2．选D 我们的身体发送的信息比我们意识到的更多，message“信息”。
3．选D 非言语的交流占据我们真正意思的50%。
只有mean“（言词等）表示……的意思”符合语境。
4．选C 根据上文可知，肢体语言非常重要（important）。
5．选C 根据前文，肢体语言占据我们生活交流中的很大一部分（much），以至于我们都经常不会去注意它。
6．选A 前面说误会因此发生，后文是一个实例，所以这里承上启下，用forexample“比如说，例如”。
7．选B 根据后文实例可以知道这里要说的是人与人之间的距离（distance）的问题。
8．选C 由后文描述可知这里是说肢体接触的问题。
9．选A 北欧人甚至不喜欢和朋友有肢体接触，当然更不喜欢和陌生人（stranger）了。
10．选B 与前一句对比，再参考下文，可知拉丁美洲的人恰恰相反，用ontheotherhand表示“另一方面”。
11．选B 根据后文，应是在谈话中（inconversation）。
12．选D 由后文描述的场景知，是拉丁美洲的人在跟着（follow）那个挪威人。
13．选A 根据前文所说拉丁美洲人的习俗，应该是靠近（closer）来表示友好。
14．选C 挪威人不愿有肢体接触，一定是向后退（backaway）了。
15．选D 拉丁美洲人一定会觉得挪威人不愿接近自己是一种不友好的、冷漠（coldness）的表现。
16．选A 当人
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