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值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

  2、每个学生要养成“三要”“四勤”“八不”的个人卫生习惯。

  “三要”:

早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

  “四勤”:

勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

  “八不”:

不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

四、总结

谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

 

“争做文明小学生”主题班会

一、班会目的 

  1.通过活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

  2.通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

  3.把礼仪常规贯穿到歌谣、小品等各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

二、活动准备 

  小品、歌谣等 

三、班会活动过程 

  

(一)宣布班会开始 

  主持人上场组织活动 

  主持人1:

朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人2:

一个灿烂的日子,阳光洒满大地。

晨风吹,阳光照,语言美,行为美。

尊师长,爱同学。

  男女主持人(合):

让我们从小讲文明,讲礼貌。

(2)班“争做文明小学生”主题班会现在开始!

  

(二)小品表演 

文明,使人举止文雅;

礼仪,使人风度翩翩。

同学们,这次班会的主题是——文明礼仪。

也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了。

然而,我们的身边发生了很多不文明的现象,下面请看小品《上课》,请大家边看边思考:

他们存在哪些不文明的行为和语言?

    

  第一部分 

  1.老师进入教室上课,学生A、B、C三人在聊天 

  2.上课后,A趴在桌子上睡觉,B、C继续聊天 

  3.D自行进入教室与老师争执,D离开教室 

  4.继续上课,B、C开始争吵,A参与其中 

  5.老师气愤而去 

好,小品看完了,他们有哪些不文明的行为和语言,我们现在找同学来说一说(针对以上场景,同学们进行2分钟评论) 

  (三)礼仪知识学习 

上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢?

现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂。

  礼仪知识学习  

  礼仪即礼节与仪式,中国是礼仪之邦,礼仪一直是传统文化的核心。

同学们知道有哪些礼仪规范吗?

我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?

  (介绍者a):

升国旗时我们应该立正站好,向国旗行注目礼,我们要尊重国旗,要知道自己是一名中国人。

升国旗是一件神圣而庄严的事,我们不应该当作儿戏,不应该说话打闹而要尊重它爱护它。

我们在学校内要做到哪些?

  (介绍者b):

我们作为现代化新人,应该讲究文明礼仪。

我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点:

首先,在学校要尊重老师。

做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒,仪容仪表要符合学校规范。

在同学之间要做到互帮互助、团结友爱,创造出一种积极向上良好的范围。

那我们在公共场合呢?

  (介绍者c)说:

在不同的公共场所对我们有不同的要求:

比如说在乘车时应遵守乘车秩序,尊重司售人员,尊老爱幼;

在影剧院时不大声喧哗,不乱扔废弃物;

在参加大型活动时要听从现场安排,入场时不要拥挤,进场后不随便走动,不乱扔垃圾等。

  (合)他们说得都很对,我们也要像他们所说的那样做一名讲文明知礼仪的小学生。

  (四)宣读倡议书 

我们学习了礼仪知识后,该怎么做呢?

听听倡议小组的建议。

  倡议书 

  我国是世界文明古国,有着悠久的礼仪传统,并以礼仪之邦著称于世。

(2)班的全体同学愿意为全校同学树立一个榜样,带动全校同学都做一个文明礼貌的人。

所以,我倡议二

(2)班所有同学做到以下几点:

   

  1.尊敬师长:

尊重老师的劳动,虚心接受老师的批评教育 

  2.友爱同学:

互相尊重,互相关心,和睦相处,礼貌相待 

  3.举止文明:

不随地乱扔乱吐,不浪费水电,不破坏公物,不抽烟喝酒,不打架斗殴,不说粗话脏话,不在公共场所喧哗。

对不文明现象要敢于制止 

  4.仪容仪表:

不穿奇装异服进出校门要着装校服,男女生不留怪发型,不染发烫发,不戴耳环首饰,不留长指甲,女生不化妆 

  主持人(合):

我们会努力做到以上几点,请学校的领导和老师监督我们!

  (五)唱拍手歌《校园文明歌》《文明礼仪歌》 

看到他们现在的表现,我们很高兴,这正是我们这次班会的目的。

现在让我们一起说说《校园文明歌》和《文明礼仪歌》,让礼貌用语牢记心间。

  校园文明歌 

  上课听讲要专心 

  帮助同学要热心 

  放学路上要当心

  完成作业要细心 

  遇到困难不灰心 

  对待集体要关心 

  团结合作要齐心 

  师生互助心连心

  文明礼仪歌 

  少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。

  唱着童谣去学校,路遇老师先问好。

  同学相见说声早,礼仪常规最重要。

  进校要走人行道,不穿操场和跑道。

  上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。

  看见纸屑勤弯腰,爱护环境莫忘了。

  上课听讲神不跑,积极发言勤思考。

  下课不追不打闹,文明玩耍就是好。

  (六)结束语 

  合:

是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。

你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

我们是祖国的小雏鹰,让我们人人都来争做文明使者。

下面请我们的班主任讲话,大家欢迎。

  (七)班主任讲话 

  同学们都说的很好,也表演的非常生动。

我觉得你们个个都是好样的,希望你们不仅自己做文明礼貌的好学生,同时也要做文明礼貌的宣传员,让大家都来讲文明、树新风。

四、活动结束 

  二年级二班《争做文明小学生》主题班会到此结束!

安全教育主题班会

一、班会目的

  1.使学生知道一些简单的安全常识。

  2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、出现坏人等情况时的处理方法,有一定应变能力。

二、活动地点

教室

三、教育重点

学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

四、班会流程

1.学习防火知识的情景表演

(1)第一组代表表演(一人读情节过程,三人表演)

(2)大家认真观察表演后讨论

a.提问:

发生了什么事?

他们是怎么处理的?

发生火情应该怎样与消防队取得联系?

(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

b.总结:

情景表演向我们介绍了哪些方面知识。

还有什么情况可能发生火灾?

发生火灾怎么办?

怎样防火?

打什么电话求救?

2.学习防触电知识的情景表演

(1)第二组代表表演

  a.提问:

他们是怎么做的?

  b.总结:

情景表演向我们介绍了哪些方面知识?

还有什么情况可能发生触电危险?

发生触电应怎么办?

怎么防止触电事情发生?

出了事打什么电话求救?

3.学习防中毒知识的情景表演

(1)第三组代表表演

发生什么事了?

他们怎么做的?

小英的说法对吗?

生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?

应该怎么做?

还有什么情况可能发生食物中毒?

发生了食物中毒怎么办?

怎么防止中毒?

出了事自己处理不了打什么电话求救?

4.学习防坏人破坏知识的情景表演

(1)第四组代表表演

刚才发生一件什么事?

小红这样做好不好?

会发生什么危险?

如果你遇到这种情况办?

情景表演告诉了我们什么问题?

怎么防止此类事情发生?

出了事自己处理不了应打什么点火求救?

五、巩固总结

1.匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2.遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项如下:

防火:

不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。

注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

  防触电:

自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

  防中毒:

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  防坏人:

不轻信陌生人的话。

不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。

 

小学生防溺水主题班会

小学生是祖国的明天,民族的希望。

提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

那我们该怎么预防呢?

一、活动目的

  1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

  2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、活动形式

以讨论为主

三、班会过程

  【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气炎热时,你想游泳吗?

诚然,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?

“珍惜生命,预防溺水”主题班会现在开始。

  

(一)看一看

  【投影展示】2011年春天,文山州富宁县连续发生两起在校学生溺水身亡事件。

  4月12日12时许,富宁县木央中心小学校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。

13时35分,木央派出所接到报警后,立即组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

  同日16时许,富宁县归朝中心小学的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。

直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。

当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。

  看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?

我们身边有该类现象吗?

  

(二)议一议

  【引言】同学们,这些小朋友为什么会发生溺水事故呢?

他们违反了哪些安全规则呢?

(学生各抒己见)

  有的学生私自下水,没有成人的陪同下;

有的学生为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的情况下,就潜入水底;

有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿势,这样很容易因体力不支而溺水;

有的是下到河里,腿抽筋了;

有的是因救人,被带下去呛死了……

  (三)说一说

  【引言】是的,造成事故发生的原因是多种多样的。

但有很多是可以避免的。

那么应该如何尽可能避免儿童溺水事故的发生呢?

(学生根据已有经验举手回答)

  【教师小结并讲解】同学们说的都很有道理,现在我们来说一说游泳安全的知识吧!

  1、保持自身良好的身体状态,下水时切勿太饿、太饱。

饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  2、有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;

感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

  3、下水前一定做好身体热身准备,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。

预防抽筋。

  4、跳入水中后,如发现腹部疼痛时,应立即上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖。

  5、营造安全游泳的环境,不要随兴下水,特别是野外;

若水太冷,风浪太大、照明不佳不要游泳。

  6、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相陪或套上救生圈,不可单独游泳。

  7、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。

  8、游泳时禁止与同伴过份的开玩笑,小心呛着。

  (记住了吗!

  【学生问】万一不幸遇上了溺水事件时我们怎样自救?

  【教师讲解】切莫慌张,应保持镇静,积极自救。

  如不熟悉水性者,除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。

呼气要浅,吸气要深。

此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

  如遇抽筋,首先保持冷静。

若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

  (四)小结

  今天我们在班会上通过多种形式对同学进行“预防溺水”安全知识的宣传,包括“溺水常识”“溺水的预防与急救”等等,教育同学要保持高度的安全意识,提高对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。

亲爱的同学们,安全无小事,长鸣警钟,常抓不懈。

让我们携起手来,在我们的心中筑起一道安全防线,最后,祝你们健康成长,青春永驻!

四、活动反思

此次班会的召开,使得全体同学真正从思想上得到了重视,增强了安全意识和自救自护能力。

经过今天的学习,学生掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,进一步明确了安全责任,增强了自我保护意识,为即将到来的夏季学生溺水高发期提供了有力的安全保证。

“团结互助,我爱我班”主题班会

  1.体验“我”是集体的一份子,使学生明白团结合作力量大,在日常的生活、学习中我们应该多为别人着想、关心别人、帮助别人,发扬团结合作的精神。

  2.体会团结、友爱是每个人的义务和责任,确立“我为人人,人人为我”的生活准则,增强自身的服务意识和责任感。

  3、培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。

树立集体意识,让学生懂得在集体中约束自己,从点滴小事做起,学会团结友爱、互帮互助、谦让,养成良好的道德习惯,这样才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。

  故事分享,室内游戏,音乐欣赏,互助小帮手。

三、活动准备

  游戏安排,报纸,多媒体。

四、活动过程

  

(一)队列仪式

  中队长:

全体立正,稍息,各小队整队,报告人数。

  小队长:

立正,向前看齐,向前看,稍息。

(跑步到中队长前,敬队礼)报告中队长,我小队应到x人,实到x人全部到齐,报告完毕。

接受你的报告。

(敬队礼)

(转身跑步归队)立正,稍息,坐下。

报告中队辅导员老师,三

(1)中队应到57人,实到57人,全部到齐,我们今天的活动主题是团结互助,我爱我班,请中队辅导员批准。

  中队辅导员:

接受你的报告,同意开展活动,并预祝你们的活动取得圆满成功!

第一项出旗,全体起立敬队礼。

(礼毕) 第二项唱队歌,由王月指挥。

(请坐)

  中队长讲话:

“队员们,活动就要开始了,今天咱们的参赛者可要来个比赛,大家准备好了吗?

有请主持人上场。

  

(二)活动过程

  主持人甲:

班级就像一个大的火炉,每个同学就是其中的一块木炭,只有将自己置身于集体之中火炉才会燃烧的更旺盛,才会拥有持久的热量。

  主持人乙:

每个人拥有不同的个性,有不同的力量,就像战场上的将军与战士,不同的角色有不同的作用,只有合作团结,协调配合才能取得胜利,取得预想中的结果。

  主持人甲、乙:

团结就是要互相宽容,互相理解,将自己的个性与一个集体的目标统一起来,让每个人的个性在一个宽容的集体中互相取长补短并发挥出最大的作用。

“下面我宣布:

(1)班“团结互助,我爱我班”主题班会,现在开始!

首先由梁老师为我们分享一个故事。

  师:

你们喜欢蚂蚁吗?

为什么?

  突如其来的水包围了一小块陆地,那一小块陆地有许多的蚂蚁,是蚂蚁的家园。

蚂蚁们对水是很敏感的,因为它们不会水。

天要是要下大雨了,它们总是能够预先知道,于是就能看到它们浩浩荡荡搬家的场面。

但是这一次它们无法预先知道,因为这一次是人祸,那个人挖开了沟渠,要浇灌他的菜园子。

天灾可以预知,但是对于人祸蚂蚁们就无法预知了。

蚂蚁们爬出了洞穴,一阵慌乱,蚂蚁们秩序了,它们聚拢,聚拢,聚拢成了一个大大的蚂蚁团,这时,水漫了上去,蚂蚁团就漂在了水面,而且在微风的吹动下,蚂蚁团滚动,在水面上向前滚动。

没有一只蚂蚁松手,那蚂蚁团好像向前漂得很轻灵。

终于,他们抵达了陆地,它们分散开来,它们一定又一次开始重建家园。

通过这则故事,同学们,你们想到了什么?

(同学发言)

  小朋友,你知道是什么让小鲤鱼泡泡他们战胜癞皮蛇、最后成功跳过龙门的吗?

  A.靠别人的帮助B.靠运气C.靠龙鳞D.团结互助

这就是团结合作的力量,一个班集体,只有团结合作,相互帮助,才能进步。

接下来请欣赏一小队为我们带来的精彩表演《最后的答案》。

(一小队出场)

  眼睛:

我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。

人们有了我,可以迈过前方的险阻。

  鼻子:

不,我才是人体中最重要的部位。

大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。

假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。

  嘴巴:

不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。

但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。

  耳朵:

不对,不对!

我才是人体最重要的部位,如果没有我,你们就不能听到任何声音,更不要说什么悠扬的音乐了,别人说的任何事,都不能执行,所以我才是最重要的。

  脑袋:

我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。

我让你们向东,就不能向西。

不然,我就罢工了,让你们全部瘫软。

  手:

不要争了,我才是人身体最重要的部分呢!

我的作用最大,没听说吗?

劳动创造财富,没有手,怎么劳动啊?

有我在,才有钱花呀!

  脚:

你们说的都不对!

我才是人体中最重要的部位,人们有了我,不论道路平坦,还是崎岖,都可以走过。

我才是人体最重要的部位。

  人:

好了,不要说了。

让我这个人类评论一下吧!

你们都是人体的最重要部分。

你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!

说得真好,团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!

下面请“众志成城”参赛选手做好准备。

让我们游戏:

在游戏中体验团结合作的力量,“语言接力赛”现在开始。

请梁老师为我们宣读比赛规则。

通过游戏,我们在游戏中体验到了团结合作的力量,请大家欣赏歌曲《团结就是力量》

歌词里说“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁硬,比钢强……”如果我们在平时的生活、学习中,团结友爱、齐心协力、互相合作、热爱集体,相信我们班在任何方面都能取得更大的进步,让我们一起说——团结合作力量大!

请说出你知道的有关团结合作的名言、警句或俗语。

1.人心齐,泰山移。

(谚语)

2.众人拾柴火焰高,齐心协力金不换。

3.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

接下来请梁老师为我们发“互助小帮手”信条。

(发“互助小帮手”信条)

请每位同学都来做一位好帮手,互相取长补短,帮助同学改正坏毛病,把它写下来粘贴在信息栏里,每隔一个周检查一次,看看我们取得了哪些成绩。

通过今天的班会你们懂得了什么道理?

  这个世界上并非每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。

  人生路上,我们难免会有挫折、失败和困难。

有时候并不是一个人的力量就可以解决的。

它需要合作、需要团结。

  很多时候人是需要被帮助的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原来融入集体是那么重要。

  团结、合作的力量是巨大的,是足以创造奇迹的。

春节寒假安全教育主题班会

为了增强学生的安全意识,教育学生珍爱生命,学会保护自己,确保过一个安全、文明、健康、和谐、快乐的学生生活。

一、注意交通安全

1.自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2.横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3.不得在马路上骑自行车。

4.遵守公共秩序,排队等车。

车未停稳不得靠近车俩,上下车时不拥挤。

5.文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手,不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长的陪同。

三、注意电的安全

1.要正确使用家用电器。

2.不要乱接电线、灯头、插座等。

3.不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1.不准玩火、不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告或报警。

2.小心、安全使用煤气、液化气等。

3.不燃放烟花爆竹。

五、注意饮食安全

1.自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后要洗手,防止传染病的发生。

2.购买包装食品时,要看商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3.生吃瓜果要注意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

严禁吸烟、喝酒。

4.不暴饮暴食、防止消化不良。

六、注意精神安全

1.远离网吧。

在家里上网要听从父母的指挥,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2.不涉足营业性的电子游戏室、KTV等娱乐场所。

3.不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4.不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光盘等,不看低级趣味的电影、电视,多阅读健康的书

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