《新步步高》高考语文总复习大一轮苏教版语言文字运用第一章 考点三含答案解析.docx

《新步步高》高考语文总复习大一轮苏教版语言文字运用第一章 考点三含答案解析.docx

《《新步步高》高考语文总复习大一轮苏教版语言文字运用第一章 考点三含答案解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《新步步高》高考语文总复习大一轮苏教版语言文字运用第一章 考点三含答案解析.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

《新步步高》高考语文总复习大一轮苏教版语言文字运用第一章考点三含答案解析

考点三　连贯（句子衔接）

——抓首尾，连中间，“三步四排”定句序

Ⅰ　精做课标真题，把握复习方向

[考点要求]　语言表达连贯

1.（2010·课标全国）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

玉树藏族自治州__________，__________，______________，__________，__________，__________。

玉树既是“三江源头”，也是“藏獒之乡”和“虫草之乡”。

①东与四川省和西藏自治区毗邻

②是长江落差最大的标志点

③与海西蒙古族藏族自治州、果洛藏族自治州等地相通

④平均海拔4000米以上，最高点6621米

⑤位于青藏高原腹地，青海省南部

⑥气候高寒

A.②④⑥⑤①③B.③①②⑤⑥④

C.④⑥⑤①③②D.⑤③①④②⑥

答案　D

解析　介绍一个地方，从逻辑关系来说应先从地理位置开始说起，介绍位置应先说范围大的，再说范围小的，因此⑤在最前面，③是具体位置，①说明其相对位置，④说明其高度，②是对④的说明，⑥说明气候，而气候是地势高造成的，因此⑥排在④②后面。

试题评点　该题为有语境客观排序题，语段是说明类的，中心是介绍玉树的地理位置。

因为四个选项的首句各不相同，只要能确定首句，即可确定答案。

比较②③④⑤四个句子，第⑤句最合适，因为它是个基准句，其他三句是以第⑤句为参照的。

该题凸显了句子衔接题定首句的重要性。

2.（2011·新课标全国）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。

这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。

①强化执法措施，严惩违法犯罪分子

②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁

③创新食品安全监管机制

④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步

⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管

⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患

A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③

C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①

答案　C

解析　②说食品产业环节多，容易出问题；⑥说必须严厉打击违法违规行为，才能消除各环节的隐患，所以②⑥关系最密切，排除B、D两项。

⑤提出总的观点，说明保障食品安全“需要严格的法律制度约束和有效监管”，其他的几句都是围绕着两个方面展开的，所以⑤在前，排除A项。

试题评点　该题依然保持了2010年的题型，不过语段类型变成了议论类的，中心谈的是如何对食品安全进行法律约束和监管及做法的意义。

单看首句无法确定答案，故难度比2010年增大了。

这时，可以用“确定相邻两句”法来选。

六个句子中，最能确定相邻关系的是②和⑥，两句为因果关系，且有“环节”一词紧密相连，在排序时既不能拆开，又不能颠倒，这样可排除B、D两项。

剩下A、C两项，如把⑤放在最后，感觉好像未说完，与语段中的句号不搭配，故选C项。

3.（2012·新课标全国）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

在我国古代，人们盛物用的器皿除陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。

________，________。

________。

________，________。

________。

①最早的记载见于《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果

③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

④葫芦成熟后，掏空里面的籽瓤，即可当容器使用

⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久

A.⑥②③⑤④①B.⑥①④②③⑤

C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②

答案　D

解析　本题考查说明性文段的语言表达连贯的能力。

横线前面的句子引出说明对象——葫芦，③⑤④介绍葫芦这种物品，要注意其中“它”的指代作用。

⑥①介绍我国使用葫芦的历史，②为总结句。

要特别注意横线前后标点符号的提示作用。

试题评点　该题题型依然不变，语段换成了对古代容器——葫芦的介绍。

做该题有好多方法。

一是“定首句”法。

试题的前语境最后一个词语是“葫芦”，根据词语因相同而相连的特点，接下来的句子应以“葫芦”为开头。

③④两句都合适，比较后发现④是葫芦成熟以后的情况，所以③最合适。

答案就确定了。

二是“抓两句相连”法，看六句中哪两句最能确定是相连的。

比较后发现⑥与①的顺序最容易确定，它们之间有明显的论点与论据关系，应为先观点（⑥）后论据（①），这样一来可排除A、C两项。

比较B、D两项发现，B项的④与①不衔接，这样可确定答案为D项了。

其实，这个语段是按照性质——形状——使用的顺序来说明的。

4.（2013·新课标全国Ⅰ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。

____________，______________。

______________，__________________，______________，______________，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事

A.②⑥⑤④③①B.②③①④⑤⑥

C.④⑤②①⑥③D.④⑥⑤①③②

答案　C

解析　本题从排序的角度考查语言的连贯。

解答本题首先要着眼于句与句之间的逻辑关系，④⑤是说摄影的地点和内容，应连在一起。

②是对这些作品的风格的总体评价，①是对“细节”的进一步说明，所以②①应相连。

⑥是这些作品的又一个特点，“而且”表递进关系，⑥应在①之后。

至此，便可得出答案为C。

试题评点　该题题型保持不变。

语段中心是对展出的作品的介绍。

做题时最好是用“抓两句相连”法，如②与①构成一个紧密的因果关系，可直接选出答案。

该语段介绍作品时是按照取材——内容——特点的顺序进行的。

5.（2013·新课标全国Ⅱ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，______________，____________，____________，____________，____________，____________。

我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。

①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同

②这时你可能非常留恋过去的日子

③突然发现它写得真好

④你回过头来，其实一切都在改变

⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”

⑥现在要离开这个工作了七年的学校

A.①②④⑤⑥③B.①⑥②⑤③④

C.⑥②⑤①④③D.⑥⑤③①④②

答案　D

解析　本题考查语言表达连贯的能力。

⑥句紧承“我没有什么特别的感觉”一句，并引起⑤句，③句是对⑤句的评价，①句另起一层，④句紧承①句，②句中“这时”照应④句。

试题评点　虽然新课标卷在2013年分为两套，但命题是完全一致的。

该题采用的是与新课标全国Ⅰ第15题一样的题型。

语段类型是叙述类的，叙述的是离开学校时的感触。

因为前语境的句子是“在学校的日子里”，故当以第⑥句相接，引发现在要离开的感受，可排除A、B两项。

比较C、D两项，发现⑤③应排在一起，第③句是对第⑤句的评价，至此答案可得出。

当然也可用“抓两句相连”法。

6.（2014·新课标全国Ⅰ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法。

借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。

________，________，________，________，________，________。

2013年12月4日，“中国珠算”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。

①即便是不识字的人也能熟练掌握

②珠算算盘结构简单，操作方便

③包含了珠算的所有秘密

④蕴含了坐标几何的原理

⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美

⑥珠算口诀则是一套完整的韵味诗歌

A.②③⑥④⑤①B.⑤②③⑥④①

C.⑤①②⑥③④D.②④⑥③①⑤

答案　D

解析　本题从排序的角度考查语言的连贯。

解答本题要着眼于话题“中国珠算”，围绕“中国珠算”的特点及优点分别从不同方面来解说，再考虑句与句之间的逻辑关系。

第②句承接上句，总说算盘的结构；第④句紧接第②句，介绍算盘蕴含的原理；第⑥句承接上文，介绍珠算口诀；第③句紧接第⑥句说明口诀的作用；第①句进一步描述“中国珠算”的优点；第⑤句描述珠算可以与电子计算器相媲美。

试题评点　该题是一道有语境客观排序题。

所给六个句子以“中国珠算”为中心，分别介绍了珠算算盘结构、珠算口诀和珠算数学三方面内容。

7.（2014·新课标全国Ⅱ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

马是中国人喜爱的动物，是人类最早驯养的家畜之一，是极其温顺又充满野性魅力的动物。

________，________，________，________，________，________，马已经成为力量与神行的代表。

①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗

②对人们生活的各个方面都产生了重大影响

③它帮人们种地运货，和人们一起南征北战

④作为六畜之首

⑤马是人类的朋友和伴侣

⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心

A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②

C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥

答案　D

解析　本题从排序的角度考查语言的连贯。

⑤句是总说句，排除A、B两项。

在C、D两项之间选，④句放在最后明显没有着落，应放在②句前，④②构成又一个总说句领起其他，故确定D项合理。

试题评点　该题与同年新课标全国卷Ⅰ命题思路一样，也是一道有语境客观排序题。

所给语段是一个说明性语段，中心是“马与人类的密切联系”。

所给六个句子，先由“马是人类的朋友和伴侣”领起，后展开具体陈述，陈述时由具体到抽象。

该题难度与2013年相当。

命题探究及备考启示

1.新课标卷在语言连贯题（句子衔接题）命题上有何特点？

答案　命题特点是高度稳定。

（1）题型稳定：

基本上采用有语境客观排序题。

（2）所选语段类型稳定：

基本为说明性语段。

（3）考查句间连贯的语序稳定：

语段内部顺序有三种——时间、空间和逻辑顺序，重点考查逻辑顺序。

2.新课标卷语言连贯题（句子衔接题）的命题特点对于我们复习备考来说有何启示？

答案　

（1）语言表达连贯是新课标卷语言表达题中的考查重点，它不仅采用客观题考查，有时也采用主观题同时考查。

对于像句子衔接题这样的必考点、常规考点必须复习好，保证得分。

（2）突出方法训练：

先要整体把握语段中心，再综合使用“定首句”法、“抓两句相连”法，甚至“定尾句”法定句序；学会利用关联词语等标志词语定句序。

Ⅱ　掌握连贯的基本要求和排序题的基本方法

一、掌握连贯的基本要求

1.保持话题的一致

下列句子排列顺序最恰当的一项是（　　）

①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。

③问题是怎样产生的呢？

④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。

⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。

⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

A.⑥⑤①②③④B.