备考高考高考英语任务型阅读训练经典题目附答案文档格式.docx
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A.Weshouldalsotrytosleepwellthenightbefore.
B.It'
sasifthebrainispreservingitsmostimportantmemories.
C.That'
swhystudentsdobetterintestsiftheygetachancetosleepafterlearning.
D.Similarly,whenpeoplegoforafewdayswithoutsleeping,theygetsick.
E.Theprocessestakeplacetostopourbrainsbecomingloadedwithmemories.
F.Tononi'
steammeasuredthesizeoftheseconnections,orsynapses,inthebrainsof12mice.
G."
Sleepisthepricewepayforlearning,"
saysGiulioTononi,whodevelopedtheidea.
【答案】D；
C；
G；
F；
B
【解析】文章大意：
这是一篇说明文。
主要介绍了睡觉对神经元的影响。
（1）考查细节理解。
根据上一句的Whenlabratsarenotallowedtosleep,theydiewithinamonth.实验室的小老鼠若不让它睡觉，它不到一个月就死了，可知，D项“同样，人若几天不睡觉就会生病。
”最切题。
故答案选D。
（2）考查细节理解。
结合上文提到睡眠帮助我们加强记忆，而C项中说“这就是为什么学生在学习之后有机会睡一觉的话，考试的成绩会更好。
”由此可知，C项最切题。
故答案选C。
（3）考查推理判断。
结合上文，上文提及的是一个理论，选项G中的“GiulioTononi,whodevelopedtheidea.朱莉奥是提出这个理论的人”正好呼应，故答案选G。
（4）考查推理判断。
根据下文可知，老鼠在睡眠结束时，突触会变小18%，表明睡眠时神经元会变弱，F项“托诺尼的团队测量了12只老鼠的大脑”与下文最呼应，故答案选F。
（5）细节理解。
根据上文讲述神经元虽然会变弱，但有些神经元会保持不变，再结合下文说，你记住了最重要的事，由此可知，B项“大脑似乎会保护最重要的记忆”与上下文的衔接最好。
故答案选B。
【点评】七选五题型解题技巧：
在答题中，应首先略读一下短文，了解一下短文的大致意思，然后把几个选项含义理解透，尤其注意意思相近，表达有交叉的选项之间的区别。
然后再细读短文，把答案填入合适位置。
答题时可以把含义相近的几个选项轮流填入同一处位置，反复阅读，反复体会，找出最佳选项，对于实在没有把握的小题可以留待最后完成。
完成短文后，再认真通读一遍全文，看看上下语意是否通顺，是否符合逻辑关系。
2．请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入一个最恰当的单词。
注意：
每个空格只填一个单词。
Onthesurface,onewouldbehard-pressedtofindmanysimilaritiesbetweenGermanchancellorAngelaMerkel,BangladeshiprimeministerSheikhHasina,andLiberianpresidentEllenJohnsonSirleaf---exceptforthefactthattheyareallfemaleleadersofnations.Merkel,forexample,spentmorethanadecadeasachemistbeforegoingintopolitics,whileHasina,thedaughterofBangladesh'
sfirstpresident,servedasherfather'
spoliticalassistantwhileatcollege,andJohnsonSirleafworkedatmultiplefinancialinstitutionsbeforerunningforvicepresident.Istheresomethingdeeperthantheyshare?
TheresearcherSusanR.MadsenofUtahValleyUniversityinterviewedwomeninsomecountriesabouttheirpathstoleadership.Shewassurprisedbythesimilaritiesamongthewomenwhentheyspokeabouthowtheybecameleaders."
Everysingleoneofthemtalkedaboutfindingtheirvoicesandtheirconfidenceatdinner-tableconversationswiththeirfamilies.Theirparentstalkedaboutpolitics,aboutwhatwashappeninginthecommunity,andwhenthewomenhadsomethingtosay,theirparentsdidn'
tstopthem,"
Madsensaid.
Aspartofaseriesofinterviewsonwomenandleadership,Ispoketothreewomenfromdifferentcountrieswhohaveeachbecomeleadersintheirrespectivefields:
AgneslgoyeofUganda,whoworkswithhergovernmenttocounterhumantrafficking;
IkramBenSaid,thefounderofTunisianwomen'
srightsorganizationAswatNissa;
andSaireeChahalofIndia,whostartedadigitalplatformthathelpswomengetbackintotheworkforce.
Allthreeofmyintervieweespointedtothefamilyenvironmenttheyhadbeenraisedin---particularlyafatherfigurewhotaughtandempoweredthewomeninthefamilytolearn,askquestions,andformtheirownopinions.Also,mothersbrokeconventionbydisplayingleadershipwithinthefamily.
Igoye,forexample,creditedherfatherwithhavingtheforesighttosendhisdaughterstoschooldespiteoppositionfromothersintheirvillage.Hermotherwentbacktoschoolasanadulttoimprovehercareerasateacher,whichlgoyedescribedasbeingabiginfluenceonher.SimilarlyBenSaidtalkedabouthowherfatherencouragedpoliticaldebateamongthefamilywhenshewasgrowingup,evenwhenheropinionscontradictedhis.Meanwhile,Chahalsaidthateveninheryoungerdays,herparentswentagainstthegeneralconventionofexpectingtheirdaughterstoaimonlyforagoodhusband.
AnotherconclusionfromMadsen'
sworkisthatwomen'
sleadershipdevelopmentdoesn'
tlooklikemen'
s."
Mentendtofollowamorestraightpathtobecomingaleader.Women'
spathsaremuchemergent.Theytendtonotnecessarilylookaheadandthink,‘Iwanttobeontop.'
Womenwouldpointtoanumberofexperiences---motherhood,orworkingwithanon-profit,orsittingonaboard,asshapingtheirpathtobecomingleaders,"
shesaid.
Actually,womenleaderstendtobeheldtohigherstandardsthantheirmalecounterparts,lgoyehasfeltthisinUganda."
Womenwhotakeupleadershippositionsinmycountryhavetobetough,it'
snoteasyatall,"
shesaid."
Youarealwaysawarethatyouarerepresentingallwomen.Youhavetoworkextrahardtodeliver,toperform,becauseifyoudosomethingwrong,theywillsay,'
Ah,yousee,women!
'
"
Therefore,merelyhavingwomenleaderscanchangetheopportunitiesavailableforgenerationsofwomeninacountry.Whatleadershiplookslikeintheircountry,howmuchofavoicethewomenleadersarehaving,influenceswhatleadershipisandwhatitmeanstoitswomen.
Whatdowomenleadershaveincommon?
Introduction
Thesefemaleleaderscomefromdifferentculturalandpoliticalbackgrounds,butdotheyshareany________?
FindingsofMadsen'
sresearch
Intheirearlyyears,thesefemaleleaderswereenabledtoexpressthemselves________anddeveloptheirconfidenceatdinnertable.
Theygotmorechancestobe________topolitics.
⚫Differentfrommen,theirpreviousexperienceshelpthemworktheirwaytothe________oftheircareerladder.
Findingsoftheauthor'
Allthesefemaleleaders________theirsuccesstotheirfamilyenvironment.
◇Unlikeotherchildreninhervillage,Igoyereceived________withhersisters.
◇BenSaidwasencouragedtodebateamongthefamilyevenwhenheropinionswent________herfather'
s.
◇Despitethegeneralconventionof________well,Chahalwasbroughtupotherwise.
⚫Womenleadershavetowork________thanmen
Conclusion
Femaleleadership________alottoanationanditswomenaswell.
【答案】similarity/similarities；
freely/casually；
exposed；
top；
owed/attributed；
education/schooling；
against；
marrying；
harder；
means/matters
【解析】【分析】本文是一篇说明文。
研究人员采访了一些国家的女性，询问她们通往领导岗位的道路。
这些女性在谈到她们如何成为领导者时都有一些相似之处。
他们都将成功归功于自己所生长的家庭环境。
同时结合了Igoye、Ben和Chahal三位女性的自身经历得出结论：
女性的领袖对于国家和其他女性而言意义重大。
（1）考查信息归纳。
根据第一段中的“Onthesurface,onewouldbehard-pressedtofindmanysimilaritiesbetweenGermanchancellorAngelaMerkel,BangladeshiprimeministerSheikhHasina,andLiberianpresidentEllenJohnsonSirleaf”可知这些女性领导人来自不同的文化和政治背景，但她们有什么相似点吗？
故填similarity/similarities。
（2）考查信息归纳。
根据第二段中的“…findingtheirvoicesandconfidenceatdinner—tableconversationswiththeirfamilies.”她们可以在晚饭时间在饭桌上自由的演说。
故填freely/casually。
（3）考查信息提升。
根据第二段中的“Theirparentstalkedaboutpolitics,aboutwhatwashappeninginthecommunity,andwhenthewomenhadsomethingtosay,theirparentsdidn'
tstopthem,”可知她们的父母谈论政治，谈论社区里发生的事情，当女性有话要说时，她们的父母没有阻止她们。
可知女性有了接触政治的机会。
beexposedtosth.固定短语，"
接触某事"
，故填exposed。
（4）考查信息归纳。
根据第六段中的“Iwanttobeontop.'
Womenwouldpointtoanumberofexperiences---motherhood,orworkingwithanon-profit,orsittingonaboard,asshapingtheirpathtobecomingleaders”,可知与男性不同的是，他们之前的经历帮助他们走上职业生涯的顶峰。
故填top。
（5）考查信息提升。
根据第四段中的“Allthreeofmyintervieweespointedtothefamilyenvironmenttheyhadbeenraisedin---particularlyafatherfigurewhotaughtandempoweredthewomeninthefamilytolearn,askquestions,andformtheirownopinions.”可知他们都将成功归功于自己所生长的家庭环境。
Owe/attribute…to…固定短语，“将......归功于.....”，故填owed/attributed。
（6）考查信息归纳。
根据第五段中的“Igoye,forexample,creditedherfatherwithhavingtheforesighttosendhisdaughterstoschooldespiteoppositionfromothersintheirvillage.”可知Igoye的父亲很有远见，不顾村里其他人的反对，把女儿送去上学接受教育，故填education/schooling。
（7）考查信息提升。
根据第五段中的“SimilarlyBenSaidtalkedabouthowherfatherencouragedpoliticaldebateamongthefamilywhenshewasgrowingup,evenwhenheropinionscontradictedhis.”可知她的父亲在她成长过程中鼓励家庭内部进行政治辩论，即使她的观点与父亲的相反。
goagainst…固定短语，“与…...相反”,故填against。
（8）考查信息归纳。
根据第五段中的“Chahalsaidthateveninheryoungerdays,herparentswentagainstthegeneralconventionofexpectingtheirdaughterstoaimonlyforagoodhusband.”可知Chahal的父母违背了一般的传统，即不希望女儿将追求一个好丈夫作为目标。
也就是结婚嫁得好。
故填marrying。
（9）考查信息归纳。
根据第七段中的“womenleaderstendtobeheldtohigherstandardsthantheirmalecounterparts”可知女性领袖要比男性同行维持更高的标准，也就是更努力工作。
故填harder。
（10）考查信息提升。
结合最后一段,女性领袖可以改变性别不平等的现状，给更多女性机会，这些呼声也改变了领袖对于女性的含义，即女性的领袖对于国家和其他女性而言意义重大。
故填means/matters。
【点评】本题涉及信息归纳和信息提升题型的考查，要求考生准确掌握所给材料，结合相关的语法知识和词汇知识，做出正确答案。
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