非谓语动词及练习Word文档格式.docx
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（2）动名词的复合结构作宾语，动名词的逻辑主语可用宾格代词或不带所有格。
但作主语不行。
Doyoumindmy/me/Tomsmokinghere?
My/Tom'
ssmokinghereannoyedher.
（3）动名词作主语还可用于“Therebeno＋动名词”结构和布告形式的省略中。
Thereisnoknowingwhathewilldonext.Nosmoking.
3．动词不定式
（1）不定式作介词宾语时，如前面有实义动词do（各种形式），则不定式不带to；
否则不能省to。
HedidnothingallthemorningbutwatchTV.Hesaidnothingbuttosleep.
（2）不定式作定语时，如果不定式与所修饰的名词有逻辑上的动宾关系，且不定式的动词是不及物动词，不能漏掉介词。
Iwantasmallroomtolivein.Ineedanicepentowritewith.
（3）不定式作感官动词和部分使役动词（let,make）的宾补，动词不定式不带to，但句子变成被动语态时，要带to。
Isawhimgointotheroom.→Hewasseentogointotheroom.
二、过去分词过去分词是非谓语动词一种重要形式，它在句中可作定语、状语、表语和宾语补足语。
1．过去分词作定语作用相当于一个定语从句。
What'
sthelanguage（thatis）spokeninthatarea?
那个地区讲的是什么语言？
Thebook，（whichwas）writtenin1957,tellsthestruggleoftheminers.这本书写于1957年，讲的是关于矿工斗争的故事。
2．过去分词作状语可以表示原因、时间、条件、方式和伴随情况。
Givenadvicebythefamousdetective,theyoungladywasnolongerafraid.有了著名的侦探的指点年轻的女士不再害怕了。
Whenheated,watercanbechangedintosteam.水加热后可以变成蒸气。
Givenmoreattention,thecabbagescouldhavegrownbetter.如果多注意一些，这些大白菜还可以长得更好。
Thehunterlefthishouse,followedbyhisdog.猎人离开了屋子，后面跟着他的狗。
Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.他满脸是汗地冲进屋内。
三、动词不定式1．省略“to”的动词不定式
to是动词不定式常常带有的小品词，是动词不定式的标志。
但在下列情况下它常常被省略掉：
（1）作感官动词see，watch，hear，feel，notice等的宾语补足语时。
Wefeltthehouseshake.我们感到房屋摇晃。
（2）作使役动词make，let，have等的宾语补足语时。
Sheletsusmeetheratthestation.她让我们去车站接她。
（3）help后的宾语补足语前可带to也可不带to。
Shehelpedhermother（to）prepareforChristmas.她帮助母亲为圣诞节做准备。
2．疑问词＋动词不定式
疑问词what，which，how，where，when等可以和动词不定式连用，构成不定式短语。
“疑问词＋动词不定式”可以作主语、宾语、表语等。
Whentostartoffhasn'
tbeendecidedyet.（作主语）什么时候出发还没决定。
Thequestioniswhichbustotake.（作表语）问题是乘哪辆公共汽车。
四、动词－ing形式动词－ing形式（包括现在分词和动名词）有一般时和完成时两种形式，并且也都有被动语态，在句中可以作主语、宾语、状语和补语等成分。
高考英语试题中对动词－ing形式考查主要集中在以下几个方面：
1．动词－ing形式作宾语
在某些finish,enjoy,appreciate,avoid,suggest,consider,imagine,stand,excuse,delay,escape,risk,miss,
admit,permit,allow动词的后面只能接动词－ing形式作宾语。
Mybrotherisnowconsideringchanginghispresentjob.Thebirdwasveryluckybecauseitmissedbeingshotbythehunter.
2．动词－ing形式作宾语时和不定式的区别
在forget,remember,regret等动词后接动词－ing形式和不定式作宾语在含义上有区别。
Remembertoputthebookonthedeskwhenyouleavetheroom.（记得去做某事）
Irememberputtingthebookonthedesk,butit'
sgonenow.（记得做过某事）
3．动词－ing形式作状语动词－ing形式可以作时间状语、伴随状语、原因状语等。
“Wecan'
tgooutinthisweather，”saidBob,lookingoutofthewindow.
Thesecretarystayeduplatelastnight,preparingareportforthemanager.
4．动词－ing形式作宾补动词－ing形式作补语时和前面的名词有逻辑上的主谓关系。
Itisgenerallyconsideredbadmannerstositwithyourfeetpointingtoothers.
Youwillbefiredifyouarefoundsmokinginthekitchen.
5．动词－ing形式的完成时和语态
动词－ing形式的被动式由“being＋done”构成，它作定语时表示正在进行或和谓语动词同时发生的被动的动作；
动词－ing形式的完成时由“having＋done”构成，表示发生在谓语动词之前的动作。
Thestadiumbeingbuiltcanhold50,000peoplewhencompleted.
Havingbeingshownaroundthelab,thevisitorsweretakentotheplayground.
纵观近年的高考题，考查点是非谓语动词作定语、宾语补足语和状语的区别。
一、非谓语动词作定语时的区别
现在分词（doing）作定语，表示一个主动的或正在进行的动作；
现在分词的被动语态（beingdone）表示一个被动的、正在进行的动作；
不定式（todo）作定语表示一个将要发生的动作。
Themeeting（whichis）beingheldnowisveryimportant.正在召开的这个会议很重要。
Themeeting（whichwas）heldyesterdayisveryimportant.昨天召开的会议很重要。
Themeetingwhichwillbeheldtomorrowisveryimportant.明天将要召开的会议很重要。
二、非谓语动词作宾语补足语的区别
不定式与宾语的逻辑关系是主谓关系，强调动作将发生或已经完成；
现在分词与宾语的逻辑关系是主谓关系，
强调动作正在进行，尚未完成；
过去分词与宾语的逻辑关系是动宾关系，表示动作已经完成，多强调状态。
Iexpectthemtowinthegame.我期盼他们赢得这场比赛。
Ifoundherlisteningtotheradio.我发现她正在听收音机。
Iheardhimcallmeseveraltimes.我听见他给我打了几次电话了。
三、非谓语动词作状语的区别
过去分词表示被动和动作完成；
现在分词表示主动和动作正在进行；
不定式表示目的。
Discussed（Havingbeendiscussed）manytimes,theproblemsweresettledatlast.在讨论了多次之后，问题终于解决了。
Havingfinishedhiswork,hewentouttoplay.完成了工作后，他出去玩了。
Tocatchthefirstbus,hegotupearly.为了赶上早班车，他起得很早。
高考英语非谓语动词综合练习
1.Heraisedhishand_______thetaxi______.
A.tohave,tostopB.tohave,stopC.having,stoppingD.having,stop
2.Myfatherhates______.Heneverallowsme_____.
A.tosmoke,tosmokeB.smoking,smokingC.smoke,smokingDsmoking,tosmoke
3.I'
vegotaterribleheadache.Itried_____somemedicinebutitdidn'
thelp.
A.totakeB.havingtakenC.takingD.tohavetaken
3.Shelooksforwardeveryspringto_______theflower-linedgarden.
A.visitB.payingavisitC.walkinD.walkingin
4.Doyoumind_____aloneathome
A.JaneleavingB.JanehavingleftC.Jane'
sbeingleftD.Janetobeleft
5.AtfirstIhadsometroublewithmycarbutfinallyImanaged______.
A.togetstartingB.ittogetstartedC.togetitstartedD.gettingitstarted
6.Theyasked_____toworkinamountainvillagenextmonth.
A.tosendB.sendingC.tobesentD.willbesent
7.Themissingboyswerelastseen______neartheriver.
A.playingB.tobeplayingC.playD.toplay
8.Theteacherscoldedtheboycaught______intheexam.
A.cheatingB.havingcheatedC.tocheatD.tobecheating
9.Hehurriedtothestation_____thetrainhadleft.
A.onlytobetoldB.totellC.tellingD.told
10.Oldhousesandshopswillbepulleddown,______alargerareaforthegarden.
A.makingC.whichismeanttomakeC.tomakeD.thiswill
11.TheyallsayTITANICisagoodmoviewhichisworth______secondtime.
A.seeingtheB.seeingaC.toseeaD.beingseenthe
12.Iremember_______thekeyintheboxunderthebed,butit'
snotthere!
A.puttingB.toputC.putD.beingput
13.Wealllookforward____yourbeautifulcountry.
A.tovisitingB.tovisitC.toD.visiting
14.Mycompanionsarenotusedto_______coffee.
A.drinkingstrongB.drinkstrong
C.strongdrinkD.strongdrinking
15.Itisnogood_________.Youshould_________.
A.tosmoke;
giveupB.smoking;
giveitup
C.smoking;
giveupitD.tosmoke;
giveitaway.
16.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismotheraskedhim_______.
A.nottoB.nottodoC.notdoitD.don'
tto
17."
Doyouhaveanyclothes______today"
saidthemaid.
A.washingB.towashC.washedD.tobewashed
18.______,thesubjectbelongstobiology.
A.StrictlyspeakB.StrictlyspokenC.StrictlyspeakingD.Tostrictlyspeak
19.______thatmistakeonce,Iwon'
tmakethesamemistakeagain.
A.makeB.tomakeC.MakingD.Havingmade
20._____Hospitalintime,thewoundedsoldiersweresavedatlast.
A.TakenB.TakingC.HavingtakenD.Totake
21.ThecarfactorywillbethelargestofitskindinChinawhen______.
A.beingbuiltB.builtC.willbebuiltD.bebuilding
22.______inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
A.losingB>
HavinglostC.lostD.Tolose
23.A:
WhatmakeSusansoangryB:
_____intherainforalongtime.
A.BeingkeptwaitingB.BeingkepttowaitC.BecauseofwaitingD.Shewaskeptwaiting
24._______yourcompositioncarefully,somespellingmistakescouldhavebeenavoided.
A.HavingcheckedB.checkedC.IfyoucheckD.Ifyouhadchecked
25.Hewasdisappointed__________.
A.findinghissuggestiontoturndownB.tofindhissuggestiontoturndown
C.tofindhissuggestionturneddownD.findinghissuggestionturningdown
26.By1820thepopulationofNewYorkhadaddedupto125,000,_____itthelargestcityintheUSA.
A.thismadeB.tomakeC.whichmakesD.making
27._____inallpartsofthestate,pinesarethemostcommontreesinGeorgia.
A.FoundB.FindingthemC.TofindthemD.Theyarefound
28.Theradiodoesn'
tworkwell;
itneeds_________.
A.fixingB.beingfixedC.tofixD.fixed
29.-Let'
sgoskating,shallwe
--That'
snotagoodidea;
theiceistoothin_____yourweight.
A.tobearB.bearingC.boreD.born
30.When_______AmericaandBritain,thisfamouswritersaidthatthesamelanguage_____thetwopeople.
A.talkingof;
separatesB.talkedof;
separated
C.talking;
separatesD.talks;
separates
31.________toanAustralianhome,youwillprobablyeatoutsideandcookmeatontheopenfire.
A.AskingB.BeingaskedC.IfaskedD.Ifasking
32._____theofficework,hecametothesittingroomandrelaxedawhile.
A.FinishingB.BeingfinishedC.HavingfinishedD.Finished
33._________,andCharlesfelthopeless.
A.BecausehewassentencedtodeathB.Ashewassentencedtodeath
C.SentencedtodeathD.Hewassentencedtodeath
34.______hereducation,shewasanxioustofindajob.
A.FinishingB.FinishedC.HavingfinishedD.Beingfinished
高考真题探究（2006—2011年）
【2011全国卷,27】Thenextthinghesawwassmokefrombehindthehouse.
A.roseB.risingC.toriseD.risen【答案】B【考点】考查非谓语动词作状语的用法。
【解析】句意为“接下来我们看到的是烟雾从房子的后面冒出来。
”rise升起来和see看到这两个动作是同时发生的，因此选择现在进行的形式表示非谓语动词动作和谓语动词动作同时发生。
选B。
【2011全国卷II,15】Theisland,tothemainlandbyabridge,iseasytogoto.
A.joiningB.tojoinC.joinedD.havingjoined【答案】C【考点】考查非谓语动词。
【解析】句意为“因为有一座桥与大陆连接，那个岛屿很容易去。
”join是及物动词，但空格后没有宾语，故使用join的过去分词形式，充当表示状态或性质的形容词用，选项A、B、D都是主动式，需要后接宾语，因此排除。
选C。
【2011全国卷II,18】Sarahpretendedtobecheerful,_nothingabouttheargument.
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