人教版课标小学音乐六年级下册《告别时刻》三课时教学设计文档格式.docx
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1.学习歌曲《捧一束鲜花献给你》时运用深情的歌声表达对老师的感激之情。
2.歌曲《同一首歌》中情感的掌握。
3、对歌曲《告别时刻》的理解。
【课时安排】
三课时
【教学设计】
2019-2020年人教版课标小学音乐六年级下册《告
别时刻》三课时教学设计
【教学内容】
唱歌《捧一束鲜花献给你》
学习歌曲《捧一束鲜花献给你》，体会和表现音乐作品中积极健康的音乐风格，运用深情的歌声表达对老师的感激之情。
【教学过程】
1、导入
（1）发声练习。
（2）播放音乐--歌曲《每当我走过老师的窗前》。
师：
六年的小学生活即将结束，谈谈你们印象最深刻的一件事情或者一个人。
2、新授内容
（1）初听歌曲《捧一束鲜花献给你》。
歌曲表现了什么内容？
（2）再听：
歌曲中你最喜欢哪个部分？
3、学唱歌曲
（1）节奏练习：
找出歌曲的节奏，并练习。
（2）根据学生情况，或小组学习、或教师教唱、或学生试唱歌谱、或利用课堂乐器演奏旋律等等。
（3）跟着老师的伴奏练唱：
教师弹奏曲谱，学生自由跟唱。
教师应注意把握：
切分音的准确、休止符的掌握。
歌曲的高潮部分最后，注意演唱方法，不要喊唱，注意保护学生在变声期的用嗓卫生。
4、课间放松：
跟着老师动起来
5、分析、处理歌曲
引导学生运用已有的音乐知识分析音乐作品的特点，完成教科书上的两个问题。
高潮部分，音区处在高音区，旋律的起伏比较大，表达了学生对老师的一片感激之情。
6、小小演唱会：
请同学们自由组合，为大家演唱会今天学习的歌曲
7、作业
复习歌曲，收集有关感谢老师的歌曲（《绿叶对根的情意》《长大后我就成了你》《我爱米兰》《老师在绿荫中走》）。
课后反思：
第二课时
唱歌《同一首歌》
学唱歌曲《同一首歌》，在音乐活动中陶冶情操，培养学生活泼开朗、积极向上的健康心态。
播放歌曲《同一首歌》
提问：
这首歌曲的歌名？
你听过哪位歌唱家演唱这首歌曲？
2、学习歌曲合唱部分
学生以小组的形式或者利用课堂乐器分声部完成旋律。
3、完整演唱歌曲
背唱歌曲，加入领唱、排成演出队形。
4、韵律练习
5、作业：
动手编排动作
第三课时
欣赏歌曲《告别时刻》
欣赏歌曲《告别时刻》，通过欣赏这首歌曲，感受歌曲优美的旋律，记忆哼唱主题部分。
课前要求教师收集许多相关音像资料，组织学生分为四个组：
"
月光女神--莎拉·
布莱曼"
生平以及成名作品、韦伯与莎拉·
布莱曼--音乐剧、莎拉·
布莱曼与世界著名男高音的合作、莎拉·
布莱曼与《告别时刻》等不同主题收集有关资料。
1、欣赏歌曲《告别时刻》
（1）播放歌曲《告别时刻》--莎拉·
布莱曼独唱。
歌曲可以分成几个部分？
你最喜欢哪个部分？
（2）分析歌曲的结构。
第一部分音乐旋律低回婉转，节奏有张有弛，似乎是在低声地诉说，表达了留恋之情。
第二部分音乐旋律高亢、明亮，是对美好生活的向往和憧憬。
2、莎拉·
布莱曼与《告别时刻》
1996年，德国拳王亨利·
马斯克即将告别拳坛。
为此，他特别邀请他最喜爱的女歌手莎拉·
布莱曼在告别会上演唱歌曲。
莎拉·
布莱曼接受这个光荣的委托之后，再有她挑选了这首意大利歌曲，并指定与原唱者波切利合唱。
然而，在这场1996年11月举行的拳赛中，亨利竟意外地落败。
当他登台谢幕，《TimeToSayGoodbye》动人的旋律同时响起，令巅峰不再、黯然落败的拳王潸然泪下，闻者莫不动容。
此曲又名《永相随》，被BBC选为为戴安娜王妃葬礼上主题音乐的歌曲，由莎拉·
布莱曼独唱，震撼了全世界。
3、了解"
月光女神"
--莎拉·
布莱曼生平以及成名作品
布莱曼1960年8月14日出生于英国伦敦，3岁开始学跳芭蕾舞，18岁时加入舞团并已由她担任主唱。
布莱曼21岁的时候，首度参加安德鲁·
劳埃德·
韦伯的音乐剧演出，崭露头角。
欣赏《猫》中片段--回忆。
4、韦伯与莎拉·
布莱曼--音乐剧
1981年，莎拉·
布莱曼首度参加了韦伯的音乐剧《猫》的演出，不过，韦伯第一次注意到她那缥缈细致的女高音音色，是在史卓斯的作品《夜莺》里。
其间，莎拉·
布莱曼成功诠释了《安魂曲》中的女高音，她同时因为这个演出获得葛来美奖"
最佳古典新艺人"
提名。
1986年，伦敦的"
女王陛下剧院"
推出了堪称本世纪最著名音乐剧之一的作品《歌剧魅影》，莎拉·
布莱曼主演了最令人难以忘怀的女主角克莉丝汀，这个演出将她的演艺生涯推上了第一个高峰，被DramaDesk大奖提名为最佳女演员，奠定了其世界级著名音乐家的地位。
欣赏《歌剧魅影》中片段--《愿你再次出现》。
5、莎拉·
布莱曼与世界著名男高音的合作
（1）莎拉·
布莱曼与歌王卡雷拉斯：
1996年巴塞罗那奥运会上莎拉·
布莱曼受邀与世界三大男高音之一的拉雷拉斯同台演唱闭幕主题曲《永远的朋友》。
欣赏《永远的朋友》。
（2）莎拉·
布莱曼与多明戈：
1985年，她担任韦伯古典音乐《安魂曲》的首演及录音，与她一同担纲的男主唱则是当今三大男高音之一多明戈。
她同时因为这个演出获得葛来美奖"
的提名。
欣赏《安魂曲》。
（3）莎拉·
布莱曼与波切利：
1996年德国拳王亨利·
马斯克告别拳坛，莎拉·
布莱曼与波切利合唱歌曲《告别时刻》。
欣赏歌曲《告别时刻》--莎拉·
布莱曼与波切利的二重唱。
5、随音乐哼唱歌曲的主题
附送：
10.2019-2020年人教版道德与法治一年级下册第10课
11.《家人的爱》word教案
教学目标：
知识与技能：
（1）从生活中的点点滴滴认识到家人对自己的照顾，是对自己无私的爱
（2）知道家人对自己的疼爱是爱，严格要求也是爱。
过程与方法：
通过回忆与家人在一起的快乐时光及家人关爱自己的故事，感受和家人一起时的快乐。
情感态度与价值观：
感受家人对自己的爱并激发爱自己家人的情感。
教学过程：
第一课时
1．看视频
先看视频《写给我最亲爱的孩子》说说感想，激发孩子对伟大母爱的感动。
引出课题《家人的爱》。
2．找不同
1.出示两张图片。
一张是孩子小的时候的照片一张是现在的照片说一说区别，小的时候什么都不会，现在长大了长高了变漂亮了，现在爱画画爱跳舞，可这些都离不开家人的培养。
2.那同学们都带自己小时候的照片了吧，看看你的小时候和现在有什么不一样呢？
两人一组讨论，然后让学生说。
3．家人的爱藏在哪里
1.出示书P38页的图片让孩子找找图中孩子找到的爱。
（1）妈妈对我的爱藏在名字里；
（2）除了父母，姑姑、舅舅等也是我们的家人；
（3）爸爸为了我们的健康给我们盖被子是对我们的爱。
2.家人的爱调查表
拿出课前调查的表格四人一组讨论，说说你发现你家人对你的爱。
再出示书上的图片让学生说说。
4．明辨是非
让孩子们判断以下三种情况是不是家人对我们不好了。
有时候严厉也是一种爱，除了疼爱的爱，严厉也是爱，是为了让我们更健康的成长。
5．总结
最后播放视频《知了知了》边听边想想父母对我们的爱。
知道父母每天对我们的关心其实就是对我们的爱，父母对我们的爱无处不在，有时候对我们严厉也是另一种关爱，是为了让我们更加健康的成长。
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