大学生数控机床社会实践个人总结Word文件下载.docx

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大学生数控机床社会实践个人总结Word文件下载.docx

时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实习给我的体会是:

(1)通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。

熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。

(2)在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。

(3)在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。

(4)这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!

(5)培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

是的,课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。

如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?

经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。

就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教。

要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。

而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次实习的其中一个目的了。

通过这次暑假实习经历,使我学到和懂得了许多。

在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助。

总之,这次难忘的暑假实习经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用。

很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。

不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。

随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。

就像我在实习中接触到的零件的加工,虽然它的危险性很大,但是要亲自去操作而且要作出成品,这样就锻炼了我敢于尝试的勇气。

数控车床实践报告

数控机床是人类进行生产劳动的重要工具,也是社会生产力发展水平的重要标志,数控车床和数控铣床是数字程序控制车铣床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。

一、实践内容

1,熟悉机床操作面板机床操作面板由crt显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下:

a编辑方式的作用:

新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入o__-zob键)。

b自动方式:

运行程序对零件进行加工。

c录入方式mdi:

手动输入-程序键-翻页键-切换mdi界面。

d机械回零:

一般不能乱按的。

e手轮按钮:

按下后可以用手轮移动x,z轴的位置。

f单端运行:

运行单段程序。

g急停按钮和复位键作用差不多

2,对刀工件和刀具装夹完毕,驱动主轴旋转,移动刀架至工件试切一段外圆。

然后保持x坐标不变移动z轴刀具离开工件,测量出该段外圆的直径。

将其输入到相应的刀具参数中的刀长中,系统会自动用刀具当前x坐标减去试切出的那段外圆直径,即得到工件坐标系x原点的位置。

再移动刀具试切工件一端端面,然后保持z轴不变移动x轴刀具远离工件,在相应刀具参数中的刀宽中输入z0,系统会自动将此时刀具的z坐标减去刚才输入的数值,即得工件坐标系z原点的位置。

对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多,也先车个外圆向z轴方向退刀,量起外圆值输入刀具参数,对z轴时不需要车端面,只需先启动主轴,让刀尖接触端面再向x轴向退刀,调出刀补输入z0

3,加工先根据图纸要求确定加工工艺,加工路线,编写程序,再将编好的程序输入数控cnc系统并仔细检查,确定无误后装夹工件,再对刀。

对好刀后就可以调出程序,按下自动和运行按钮,关好防护门让机床自动加工。

同时操作者不能离开机床,手拿专用工具去处理铁丝,如果机床出现什么异常马上按下急停按钮,预防损坏机床和对操作者造成伤害。

4,设计程序

一端程序:

g99

t0101

m3s350

m8

g0x190

z10

g1z-35f0.15

g0u1z0

g1x30f0.15

x0f0.1

g0w1

x186.5

g1z-1.2x190f0.1

g0x200

m5

m9

g0z300

m30

另一端程序:

g1z-15f0,15

g0u1

z0

x184

g1z-23f0.15

z1

x178

g1z-22.6f0.15

x172

g1z-22.3f0.15

x166

g1z-22f0.15

x161

g1z-18f0.15

x156.5

g1z-1.2x160f0.1

z-18f0.1

x162.5f0.1

g1w-0.5x163f0.1

z-20f0.1

g02r2z-22x165f0.1

g1z-23.5x189.5f0.1

g1w-0.5x190f0.1

二、实践心得

1,通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。

熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。

2,在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。

3,在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力。

4,这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。

就像我们接触到的车工,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品,这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

四周的车工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目的。

通过这次暑假实习经历,使我学到和懂得了许多。

在工作的过程中,我学会了忍耐,学会了正确对待不公正待遇,我想这对于我未来直面不公很有帮助.总之,这次难忘的暑假实习经历使我获益良多,对我将来的发展具有十分积极的作用。

1;

1952年,美国麻省理工学院研制出一套实验实验性数字控制系统,并把它装在一台立式铣床上,成功实现了三轴联动控制。

这台数控机床被称为世界上第一台数控机床,是第一代数控机床,其控制采用笛子管。

2:

数控机床的加工特点:

1适应性强,适合于单件加工,特别是中小批量复杂零件的加工。

2加工精度高,产品质量稳定。

3生产效率高。

4能实现复杂的运动。

5良好的经济效益6自动化程度高7有利于生产管理的现代化。

3:

按加工工艺分类:

1金属切削类数控机床2特种加工类数控机床3金属成型类数控机床4测绘类数控机床。

4:

按控制运动轨迹分类;

1点位控制数控机床2直线控制数控机床3轮廓控制数控机床5:

按驱动装置的特点分类:

开环控制数控机床2闭环控制数控机床3半闭环控制数控机床6:

主轴支撑轴承大多采用滚动轴承,包括深沟球轴承,角接触球轴承,圆锥滚子轴承,推力轴承和圆柱滚子轴承等。

7:

电气方式主轴定向控制特点是:

1高精确性和刚性,完全可以满足加工中心机床上所要求的换刀动作。

2主轴定向的可靠性很高3无需机械零部件。

没有磨损等情况,只需简单地连接位置编码器或磁性传感器。

4减少停机定向时间,只需简单的强电程序顺序控制即可。

5工件定位方便而准确。

6镗孔结束时,可按主轴旋转方向进行主轴定向,因此工件不会被刀具打坏。

同时,可按相对工件某一固定方向装卸刀具,易于编程。

8滚动螺旋机构按其循环方式不同,可分为外循环和内循环两种形式。

1外循环滚珠丝杠2内循环滚珠丝杠

9一套完整的滚动支承的设计内容包括两个内容:

一个是轴承本身的设计,由于常用的的滚动轴承绝大多数以标准化,并由于专门的工程大量制造,因而对使用者来说,这一部分内容,只是根据具体工作条件,正确选择轴承的类型和尺寸;

另一个则是轴承组合的设计,它包括安装。

调整,润滑,密封等一系列内容设计。

其基本原理是使丝杠上的两个螺母间产生轴向相对位移,已达到消除间隙和产生预紧力的目的。

其结构形式有以下三种:

1双螺母垫片调隙式2双螺母螺纹调隙式3双螺母齿差调隙式10换刀动作顺序过程如下:

数控铣床仿真加工实训心得短短1周的数控铣床仿真加工实训很快就过去了,在实习过程中,老师耐心地给我们讲解了数控仿真软件上面每个指令的使用,在老师的指导下,我们很快就上手了,踏入了数控仿真加工这个门槛,还适当地给我们布置些作业,我们也积极认真地对待,认真完成每一次老师布置下来的任务。

在铣床仿真加工中我们还发挥自己的想象空间,自己尝试着编写一些自己想要有图案零件,效果还不错。

让我们充分的了解到了编程的重要,和与实际操作的不同点与所应当注意的细节问题。

这次学习了数控铣床的仿真操作。

经过短暂的学习,基本掌握了仿真模拟零件的加工操作。

在老师指导下学会了数控仿真软件中的数控铣床的开机与关机;

回零的操作以及什么情况下必须回零操作;

手动方式主轴正转;

编制程序以及如何输入程序;

如何对刀和换刀操作;

尤其是fanuc系统在编制程序中使用的g代码等。

经过反复的练习,我们基本熟练掌握了这些实际操作必备的技能。

但由于时间较短,没能熟练的掌握编程。

以后要认真学习,提高编程水平,并加强操作能力。

时光总是匆匆而逝,马上要进入大三了,我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习、总结。

数控机床的实习带给我们的,不全是我们所接触到的(推荐访问好:

)那些操作技能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目

数控铣床机电一体化廖艳林

大学生数控机床实习报告

大学生XX年数控机床实习报告

数控机床操作实践报告

大学生暑假关于对当前农村居民消费水平的调查报告

摘要:

消费是一个社会最关注的话题,在改革开放这30年来我国农村经济发展发生了翻天覆地的变化,农村居民的消费也发生了巨变。

农村居民的收入水平迅速提高,消费日趋多元化,借此时机,以进一步扩大农村居民的消费水平。

在这个暑假中,本人通过对我县经济发展网上资料的查阅和调查问卷的形式总结了十六以来我县农村居民消费的基本情况及变化趋势,并由此提出了存在的主要问题和制约因素,并针对存在的问题提出了进一步推动农村居民消费的措施和建议,据此做出报告。

一、农村居民消费的基本情况和变化趋势

(一)农村居民消费水平的演变。

我县农村居民消费水平的演变大体分为两个阶段,一是xx—xx年为消费水平缓慢增长阶段。

由于这一时期前两年,农村经济发展缓慢,农产品价格低,农民负担高。

因此,进入新世纪的前三年,农村居民消费水平总体呈现稳步增长的态势。

二是xx年为消费水平快速增长阶段。

我市在农业结构调整、农业产业化、标准化等方面都有了较大发展,使我市的农业经济迅速增长,农民人均纯收入大幅增长。

(二)消费结构的演变。

调查显示,受收入水平和收入预期低、支出预期高的制约,农村居民消费还是以一般性消费为主,衣食、居住消费等占的比重较大。

随着收入的大幅增长,消费支出也大幅增加,消费结构也有了明显的改变。

一是伴随着连续几年婚嫁高峰的过去,农村旧房改造已基本结束,建房热已开始降温,在消费支出大幅增长的情况下,居住消费却大幅度减少。

二是食品和衣着消费的比例有了突发性增长。

由xx年的人均700元上升到1038元,增幅达48%,比重由37.2%上升到43.6%。

三是交通通讯支出平稳增长。

随着农村经济的发展,市场化进程的加快,交通和通讯工具不断进入寻常百姓家,农民外出频繁,对外交往不断扩大,使得农民的交通通讯支出在xx年就大幅增长。

(三)消费方式的演变。

从某种意义上说,收入水平决定消费水平,而消费结构的变化是消费方式转变的结果,消费方式的转变反过来又促进消费结构的变化,并转化为拉动消费市场的动力。

近年来农民消费方式主要有以下变化:

一是由满足生活需要向追求生活质量提高转变。

在食品结构上,主食消费比重下降,各种副食消费不断增加,膳食结构向营养、科学型发展。

在衣着消费上,农民穿衣在成衣化的基础上,更注重时尚化。

xx年人均衣着支出140.1元,同比增长35%。

二是由重食物消费向物质和服务消费并重转变。

食物消费更多表现为生存型消费,而服务型消费更多表现为提高型和享受型消费。

服务消费比重逐年上升,反映出农民消费观念的积极转变,也反映出农民消费方式的多元化。

三是由自主性与市场化结合消费向更高的市场化消费转变。

随着农村经济的快速发展,农民生活消费的市场化进程明显加快,现金消费支出的比重不断上升。

二、扩大农民消费存在的主要问题和制约因素

(一)农民收入问题。

通过前面的分析,我们发现农村居民消费水平的提高是以收入的提高为前提的。

近两年,农民收入有了较大幅度的增长,农民的购买力提高了,对收入的预期也提高了,消费水平就明显提高,消费对经济的拉动作用明显增强。

但与城镇居民相比,农民的收入水平,特别是现金收入水平还比较低。

因此,要进一步扩大农村消费,还要进一步增加农民收入,并保持收入的稳定增长。

(二)社会保障制度不完善,收支预期的不稳定,是农民消费的后顾之忧。

近几年,我市农村社会保障制度虽然有了一定程度的发展,在养老、医疗等方面已形成了一套比较完整的保障体系,但这些保障体系还不完善,普及率也不高,医疗费用居高不下,看不起病,吃不起药,因病致贫、因病返贫的现象时有发生。

因此,存钱养老、存钱防病的思想在农民中还普遍存在。

另外,收支预期的不稳定,越来越高的教育投资,婚丧嫁娶的盲目攀比,也使得农民不敢贸然消费。

(三)农村市场体系不健全和消费环境欠佳是影响消费的重要环节。

主要表现在:

一是家庭设备、日用品等有赖于新型业态如连锁超市在农村的延伸,而目前农村商业流通组织方式落后,商品流通不畅,成本过高,商品价高质次、假冒伪劣严重等问题,不能满足农民日益提高的消费需求和适应农民消费方式的转变。

二是农村基础设施建设相对滞后。

交通、通讯、自来水等近几年虽有了较大的发展,但还远远落后于城镇,运行成本、运行费用高也使得农民对一些耐用消费品买得起用不起,限制了农民的消费。

三、进一步推动农村消费的措施和建议

(一)增加农民收入。

从长远看,增加农民收入是推动农民消费的根本措施。

要增加农民收入,既要全面贯彻党的农村经济政策,又要不断提高农民的生产经营水平。

随着近几年农民增收各项政策的全面、强力出台,今后对农民增收的政策支持将进入常规阶段,对农民增收的作用也是间接的、有限的。

今后影响农民增收的主要因素不再是由政策决定的生产积极性,而是农民生产经营水平。

因此,今后农民增收的核心应转向提高农民的生产经营水平上来。

(二)健全农村社会保障体系。

进一步健全和完善农村在养老、医疗等方面的保障体系,使更多的农民从传统的储蓄养老、家庭养老的方式中解脱出来;

使更多的农民参入医疗保险,看得起病,吃得起药,降低因病致贫的风险。

进一步理顺农村信贷关系,落实农村信贷政策,简化信贷手续。

进一步降低学生“学杂费”,特别是高中、大学阶段的学杂费,使农民不致为了让孩子上学而贫困或债台高筑。

(三)降低收费门槛和价格,使大多数农民能消费的起。

近几年所兴起的耐用消费品以及与人们生活极其相关的医疗、教育、住宅、汽车等高消费领域,其价格与收费门槛仍然过高,有的收费标准超出了居民的承受能力。

特别是在教育、医疗、住宅等方面,人们对现行的消费标准又不得已而从之。

因此,下一步,首先在教育、住宅等方面,对超出居民承受能力的部分要合理降低,能规定收费上限的要予以明确,同时进一步加强对乱收费的监管力度,严控超范围、超标准收费。

其次在医疗、汽车等特殊服务、特殊商品方面,要合理地降低商品、服务价格,使老百姓能够在这些方面都能消费的起。

总之,在研究促进消费需求和调整消费结构的对策措施时,要根据我市目前农民已形成的高、中、低不同阶层的消费群体这一实际,并把握不同群体消费需求走势,着力启动中等收入群体消费力度,主要应以稳定收入和改变其心理预期为主。

对中等偏上收入者,可用消费信贷等方式,引导一部分人向城镇转移,鼓励他们首先购房、买车;

对中等收入者,可增加其文化娱乐消费;

而对中等偏下收入者,则可增加其耐用消费品的消费与换代。

大学生消费水平调查报告

技术物理系材料物理09-1郭永胜5409110XX8

大学生消费状况调查报告

一、问题的提出

当前的消费市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。

由于大学生年龄较轻,群体较特别,他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。

一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。

消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。

特殊群体自然有自己特殊的特点,同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。

为了调查清楚大学生的消费问题,我决定对理工大学学生进行一次消费的调研,弄清楚大学生要花多少钱,花在了什么地方,花的是否合理,如果不合理怎样改进?

?

二、调查方式

在学校采取随机抽查的方式,对不同年级不同专业的学生进行抽样问答。

三、数据统计和分析

(一)、总消费额

统计结果表明,消费额主要集中在400——800之间。

我认为,其他区间应该符合正态分布,两种极限情况350以下和1200以上的选择较少,倒是符合正态分布规律。

(二)、饮食消费

由调查结果的数据可看出,饮食方面支出居于350——450的人数最多,“吃饭消费”占总消费的比例较高,因此,大学生这一群体的饮食消费较高,这可能是这一群体的特点。

(三)、通讯支出

从调查得到的结果看,现在大学生几乎人手一部手机,可见大学校园手机的普及率之高,这也跟目前手机价格大众化有关。

在拥有手机的群体中,月花费20-50元的同学占41.8%,这方面的消费还是比较的合理,这可能与在校生平时时间紧张有关。

(四)打工目的方面

最高的选项是增长社会经验,可以看出,大部分人做家教的目的不在于经济方面,而只是为增加社会阅历,由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好,有足够的资金应付日常支出。

但是,我们也应该考虑一下这些资金的来源,于是我设计了下一个问题。

(五)生活资金来源及家庭收入

其实出这个问题之前,答案就在我们意料之中了,八成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还是说明了一切,这种情况是当代中国大学生的普遍情况。

四、更进一步的思考

综合以上的数据我们可以看出,中国的大学学子目前正受到市场

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