人力资源开发与管理概论.docx
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人力资源开发与管理概论
课程名称
人力资源管理
教
材
信
息
名称
人力资源开发与管理概论
南开大学
作者
吴国存新建
版次
2001年12月第1版
复习围:
(1)出题形式包括:
单选题、多选题、判断题、名词解释、论述题。
(2)以此复习资料为线索,在此基础上对照和阅读教材,按照复习要点进行复习。
基于题型的多样化,所以复习中要注意掌握好要点,抓住问题的关节点。
(3)此复习提纲所列出的为问题的要点,涉及具体问题、尤其是论述题时还需参照教材中的容进一步展开论述。
第一部分总论(1-10章)
第一章人力资源
第一节人力资源的概念
一、人力资源的涵义与特征
1.人力资源的涵义(p.4-5)
2.人力资源的特征(p.5-6)
二、人力资源数量与质量
1.人力资源的数量(p.6-7)
2.人力资源的质量(p.7-8)
第二节人力资源在现代经济和企业发展中的地位和作用
一、人力资源与现代经济增长(p.8-12)
1.人力资源是国民经济的第一资源,是推动社会经济发展的基本前提
2.人力资源是现代经济增长的战略资源
3.人力资源是现代经济增长的决定因素
✧人力资源是现代科学技术知识的发明创造者和物质载体
(1)现代经济所依靠的科学、知识和技术是劳动者发明创造的
(2)第三次技术革命以最新科学成就和知识为基础,以智能的扩和人脑的扩大为特征
(3)科学、技术、知识对现代经济的推动作用,只有通过人力资源的劳动过程方能实现
二、人力资源与现代企业发展(p.12-15)
第三节企业人力资源的构成
一、企业人力资源结构分类(p.16-17)
1.人力资源的自然结构
2.人力资源的文化结构
✧以受教育程度考察人力资源的组合情况
3.人力资源的专业技能结构
4.人力资源职业或工种结构
✧以职业、业务类型或工种进行组合配置,包括:
决策者、管理人员、专业技术人员、生产和服务工人
二、建立合理的企业人力资源结构(p.18-19)
第二章人力资源管理及其基本原理
第一节人力资源管理的涵义与特征
一、人力资源管理的涵义(p.21-22)
二、人力资源管理的特征(p.22-23)
三、现代人力资源管理与传统劳动人事管理的区别(p.23-25)
第二节企业人力资源管理的目的、任务与功能
一、企业人力资源管理的目的(p.25-27)
(1)实现企业利润最大化
(2)满足企业全体员工的利益需求
(3)促进企业员工全面发展
二、企业人力资源管理的任务(p.27-29)
(1)形成企业人力资源
(2)调配人力资源
(3)教育和培训人力资源
(4)管理企业员工的生活
(5)调节企业人际关系
三、企业人力资源管理的功能(p.29-31)
1.企业人力资源管理的一般效能
1)获取人力资源
2)整合人力资源
3)使用人力资源
4)调整人力资源
5)评估人力资源
6)激励人力资源
7)开发人力资源
✧各种功能互相关联、相互作用、互相影响,服务于组织既定目标与使命
2.企业人力资源管理的经营性功能——常规性微观管理功能:
1)招聘或选拔人员
2)向新员工介绍情况
3)审核安全事故报告
4)处理员工抱怨和投诉
5)实施员工薪资福利计划方案
6)经办员工流动
7)考核与评价员工工作
3.企业人力资源管理的战略性功能:
1)制定人力资源规划
2)跟踪政府的方针政策
3)跟踪不断变动的法律与规则
4)分析劳动力供需的变化趋势、劳动力市场及运行等
5)参与社区经济发展
6)协助企业进行改组和裁员
7)提供企业合并与收购方面的建议
8)制定企业人力资本投资、员工教育培训计划与实施策略
9)制定报酬计划和实施策略等
第三节企业人力资源管理的基本原理(p.32-35)
1.要素有用原理
✧“天生我才必有用”
1)不看轻某人
2)会用人
2.能位相宜原理
1)量才施用
2)在其位、谋其政、负其责、获其利
3.群体合力原则
1)提高每个员工的能力
2)形成部门统一的目标和价值取向
3)在统一目标下形成聚力
4.群体互补原理
1)在最佳组合结构的群体,优势互补,最大限度地发挥群体作用,
产生1+1﹥2的互补增值效果
2)个性互补;年龄互补;知识技能互补;组织才干互补
5.同质异构原理
✧使不同素质的人员搭配合理,从而实现人尽其才、物尽其用
6.动态适应原理
✧人力资源管理需根据变化了的情况适时进行调整,实现动态化管理
第三章人力资源管理的理论
第一节人的管理哲学-人性假设
一、人性容及特征(p.37-39)
二、人性假设
1.管理中的人性假设(p.41)
2.不同的人性假设及管理模式
(1)“经济人”假设及管理模式(p.42)
✧与“经济人”假设相应的管理模式
1)管理工作的重点是完成生产任务、提高劳动生产率,对人的感情和愿望漠不关心
2)组织用金钱刺激员工的劳动积极性、刺激效率,使之服从,对消极怠工者采取严厉的惩罚措施
3)制定严格的管理制度和工作规,强令工人按照规定的标准进行工作,加强法规管制;运用领导权力和严密控制体系保证组织目标的实现
4)由少数人实施管理,工人的责任为干活,俯首帖耳,听从指挥
(2)“社会人”假设及管理模式(p.42-43)
梅奥的“人群关系理论”:
1)人是社会的人,影响人的生产积极性因素,除物质条件外,尚有社会的、心理的因素
2)在现代的生产过程中,人们感到在工作中失去乐趣,便从社会关系中寻求乐趣和意义
3)生产率的高低,主要取决于员工的士气,而士气则取决于家庭生活和社会生活、以及企业中人与人的关系
4)组织中存在非正式组织群体,此种非正式组织群体具有特殊的行为规,对其成员产生很大影响
5)领导者要善于了解人,倾听员工意见,沟通看法,使正式组织的经济需求与非正式组织的社会需求取得平衡
✧与“社会人”假设相对应的管理模式
1)管理者将关注的重点置于关心员工、满足员工的需要上
2)管理者高度重视员工之间的关系,培养和形成员工对企业的归属感和整体感
3)提倡集体奖励制度
4)不断完善和变化管理职能。
管理者不仅执行计划、监督、组织和控制的传统职能,并在员工与领导者之间起联络作用,倾听员工意见和要求,并及时汇报和反映给上级领导者
5)实施员工参与管理的新型管理方式
(3)“自我实现人”假设及管理模式(p.43-45)
✧“自我实现人”又称自动人,是指人都具有需要发挥自身潜能、展示和发挥个人才能、实现个人理想和抱负、使自身人格趋于完善的需要的人性假设
✧自我实现是人最高层次的需要
✧麦格雷戈的“自我实现人”假设-Y理论:
(1)一般人都是勤奋的,只要环境条件合适,人都是乐于工作的
(2)控制和惩罚不是驱动人工作、实现组织目标的唯一方法。
人在工
作过程中具有自我指导和自我控制力
(3)人对工作的态度取决于对工作的理解和感受,在正常情况下不仅
会接受任务,而且会主动寻求责任
(4)大多数人均具有相当程度的想象力和创造力,在不为外界因素指
使和控制的情况下,此种能力可以得到正常发挥
(5)人蕴藏着极大的潜力,在现代工业条件下,人只发挥出部分潜力
(6)员工自我实现倾向与组织要求的行为并不冲突,如果给员工以机
会,他会自动地将自我目标与组织目标相结合
✧与“自我实现人”假设相对应的管理模式
(1)“经济人”假设将管理重点置于生产管理上,重物轻人;“社会人”假设将满足人的社会和心理需要作为管理重点;“自我实现人”假设则重视人的作用和人际关系,将专注点置于创造适宜的工作环境和工作条件,以有利于人们发挥潜能,实现自我
(2)管理者需根据不同人的不同需求,分配其富有意义和挑战性的工作,排除使人才智难以发挥的障碍
(3)“经济人”假设运用物质刺激去调动人的积极性;“社会人”假设的管理为满足人的社会需要,搞好人际关系。
二者均为外在激励。
“自我实现人”假设的管理则采用在激励手段,如建立参与制度、拟定员工自我培训计划、提高员工的工作生活质量、满足员工的高层次需要
(4)实施权力下放和权力下放制度、提案制度、劳资会议制度等,将个人目标与组织目标相结合
4.“复杂人”假设及管理模式(p.45-46)
✧“复杂人”假设提出:
人的需要和动机十分复杂,因人而异,并随年龄、时间、地点不同而变化。
因此部门应根据部门外环境和条件随机应变,采取不同的管理方法,由此提出区别于X理论和Y理论的“权变理论”
✧“复杂人”假设的主要观点
(1)人的需要和动机多种多样,随人在组织中的工作和生活条件的不断发展变化而变化。
人动机的形成是其在需要和外部环境相互作用的结果
(2)人在同一时间有多种需要和动机,这些需要和动机相互作用,可以结合统一
(3)人是可变的,可以通过其组织经验去对不同的管理策略作出反应
✧“复杂人”假设的管理模式
(1)不放弃以“经济人”、“社会人”和“自我实现人”人性假设为基础的管理方式
(2)发现员工之间的差异,根据不同人、不同情况,因人而异地采取灵活多变的管理方式
(3)根据工作性质,采取不同的组织形式,有的采取固定的组织形式;有的采
取灵活变化的组织形式
(4)根据不同部门的情况,采取不同的领导方式
✧对四种人性假设的评价(p.46-47)
(1)四种人性假设是历史发展的必然,反映了对人、人性认识的逐步深化和社会的进步
(2)四种人性假设及以之为基础的管理主和措施有其合理性、科学性
(3)四种人性假设均有其片面性和非科学性
(4)具体分析人性的不同层面,对人性有客观的认识,以构建科学、合理的管
理模式
第二节以人为本的管理思想
一、人本管理的涵义(p.47-48)
二、人本管理的原则(p.48-52)
1.对人的管理重于对物的管理,居于第一位,处理好部门中人与人的关系对部
门的发展举足轻重
2.满足人的需要,实施激励管理
具体体现为:
1)将个人需求与组织目标相结合
2)激励:
管理者对其下属的需要,采取外部诱因进行刺激,使之化为按照管理要求自觉行动的过程
3)激励是个人需要实现的过程,是调动个人积极性的过程
3.优化教育培训以开发和完善、开发和发展人
4.以人为中心构建组织形态和机构
1)组织在明确发展宗旨和目标的前提下为其成员创造利益
2)使员工自愿进入组织,接受组织的职权和权威
3)组织及成员在共同利益、共同目标的基础上相互接纳、协同合作
4)组织集权与分权平衡适宜
5)组织系统具有弹性
6)组织管理幅度合理
7)构建员工参与管理的制度与渠道
5.和谐的人际关系
1)人际关系影响部门的凝聚力
2)人际关系影响人的身心健康
3)人际关系影响个体行为
4)人际关系影响企业工作效率和企业发展
具体体现为:
✓现代企业发展有企业文化作为支撑
✓企业精神是企业的灵魂和支柱
✓人际关系是企业文化的组成部分,对企业产生决定性影响
6.员工与组织共同发展
✓组织及个人之间相互依存、相互支撑、共同发展
三、人本管理机制(p.52-54)
第三节人力资本理论
一、人力资本理论的产生(p.54-56)
二、人力资本的涵义和特征(p.57-58)
三、人力资本投资
1.人力资本投资的涵义(p.58-59)
2.人力资本投资的特征(p.59-60)
3.人力资本投资的容(p.61-64)
第二部分管理篇(4-10章)
第四章工作分析与工作设计
第一节工作分析的涵义、任务与容
一、工作分析的涵义(p.68)
✧工作分析又称职务分析,是指完整地确认工作整体,对组织中某一特定工作或职务的目的、任务或职责、权利、