高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx

上传人:b****2 文档编号:2035746 上传时间:2022-10-26 格式:DOCX 页数:28 大小:86.54KB
下载 相关 举报
高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx_第1页
第1页 / 共28页
高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx_第2页
第2页 / 共28页
高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx_第3页
第3页 / 共28页
高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx_第4页
第4页 / 共28页
高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx

《高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2.docx

高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2

2019-2020年高中英语Unit4WildlifeProtection课文教学案新人教版必修2

——课前预习案——

Fastreadingandanswerquestions.

1)WheredidDaisygo?

Whotookherthere?

________________________________.

2)Whatkindofanimaldidshemeetineachplace?

_______________________________________________.

——课中探究案

(一)——

一、检查反馈,导入新课。

听写单词。

二.目标定位确定重点

三.自主探究教师点拨

阅读课文,完成以下3个任务

任务1:

Carefulreading

Paragraph1

1)Howdidtheantelopefeel?

_____________________________________________.

2)WhyarepeoplehuntingandkillingtheTibetanantelopes?

______________________________.

Paragraph2

Purpose:

togotoaplacewith __________

Place:

Zimbabwe

Animal:

African______

Situation:

usedtobehuntedwhilenowbeingprotectedbyfarmersmakingmoneyfrom___.

Paragraph3

1)Whythemonkeyrubitself?

___________________________________________________________.

2)Whyisthethickrainforestimportantforanimals?

___________________________________________________.

任务2:

Choosethebestanswers

1.Whatcanbeinferredfromtheelephant’swords,“Haveyouetotakemyphoto”?

A.Itthinksitselfabeautifulanimal.

B.Elephantsarefriendlytohumanbeings.

C.Moneyfromtouristswenttothelargetourpanies.

D.Nowmanymoretouristsetotakeitsphotosratherthanhuntit.

2.Thesentence“Norainforest,noanimalsandnodrugs”means_______

A.Therewasnodrugintherainforest

B.Animalsintherainforestdidn’tneeddrugs

C.Rainforest,animalsanddrugswereresultedinandfromeachother

D.Drugswereimportantforanimalsandtherainforest

3.WhatdidDaisylearnfromherexperience?

任务3:

Findtheimportantphrasesfromthetext.

1.渴望做…______________2.一天______________

3.醒来______________4.濒临灭绝的野生动植物______________

5.立刻______________6.飞走______________

7.被用做…______________8.结果______________

9.转身______________10.拍照______________

11.如释重负______________12.突然笑了起来______________

13.过去常常______________14.毫无同情心,残忍地_____________

15.保护…不受…___________16.更注意______________

四、尝试演练,合作解疑。

任务1:

分析以下三个句子并注意划线部分。

1.PleasetakemetoadistantlandwhereIcanfindtheanimalthatgavefurtomakethissweater.

2.ThereDaisysawanantelopelookingsad.

3…butI’dliketohelpastheWWFsuggests.

任务2:

学习以下两个句子

1.About30-40remainafterbeingleftinpeacewithnohunting.

★leave“听任其在某处;使保持某状态”,用于“leave+宾语+

形容词/分词/不定式等,以及短语leave...alone(不理会;不管)。

如:

TheteacherleftlittleTomstandingallthetime.  

________________________________________________

Leavehimtodoithimself.  

________________________________________________

leave还有以下用法:

1)离开;退出

leavesomeplace(离开某地)

leaveforsomeplace(离开到某地)

leaveschool(退学)

【特别提示】schoolleaver指“毕业生”

2)遗留;遗忘

通常用于如下结构中:

leave+宾语+地点

IleftmyEnglishbookathomeoncemore.

我又一次把英语书遗落在家里。

Thelittlebabywasleftathome.____________________________

3)留下;剩下(可以带双宾语)

Hisonlyrelativedied,leavinghimnothing.___________________

leaveword(留信息)

leaveamessage(留言;留口信)

4)作为名词使用时:

准假;休假;假期

askfor(a)leave(请假)

asickleave(病假)

注意:

分词left作定语时,要放在所修饰的词后面,如果要用前置定语,则可以使用remaining.如:

Don’thurry,therearetenminutesleft.不要着急,还有十分钟。

2.Norainforest,noanimalsandnodrugs.

没有雨林就没有动物,也就没有药物。

no…no…(没有…就不…;不…便无…;不…不…)

Nofire,nosmoke.无火不冒烟。

/事出有因。

Nopains,nogains.不劳无获。

Nosong,nosupper不唱歌,没晚饭/不干活,没饭吃/不劳动,不得食。

五、当堂检测,拓展延伸。

1.ManycountriesaroundtheIndianOceanwerehitbyatsunami(海啸)onDecember26,xx,_____about300000peoplelosttheirlives.

A.bymeansofwhichB.forwhich

C.amongwhichD.asaresultofwhich

2.Theworkersarebusywiththerepairsofthetemple,whichis______ofcollapsing.

A.outofdangerB.dangerous

C.indangerD.ofdanger

3.___________weshoulddotoprotectwildlife?

A.DoyouthinkwhatB.Doyouthinkhow

C.WhatdoyouthinkD.Howdoyouthink

4.Wind______electricity(电)widelyinmanypartsoftheworld.

A.usedtoproduceB.isusedtoproducing

C.isusedtoproduceD.usedtoproducing

5.Thenumberofpeopleingtotheconcert(音乐会)wasmuchsmallerthanexpected(预计).Therewere______.

A.manyticketsleftB.manyticketsleaving

C.noticketsleftD.noticketsleaving

6.Onceharmis____totheeco-system,allspecieswill______,includingmanhimself.

A.made;beindangerB.done;bedangerous

C.caused;beendangeredD.done;beindanger

7.Whenhewasaskedaboutthequestionwherehewaslastnight,hewas_____.

A.atlossB.inalossC.atalossD.withlosses

8.Moreattentionshouldbepaidto______ourenvironment.

A.protectB.protectingC.preventD.preventing

9.Herpalefacesuggeststhatshe______inpoorhealthandstronglysuggestthatshe_____adoctor.

A.is;seesB.be;seeC.is;seeD.be;shouldsee

10.Twobuildingworkers

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > PPT模板

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1