江苏省徐州市七年级地理下册61亚洲及欧洲教案2Word格式文档下载.docx

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教学过程

二次备课

一、师复习提问后，导入新课：

亚细亚和欧罗巴是什么意思？

二、师指导学生自学

（一）认真阅读文本P2-3第一框题：

“亚细亚”和“欧罗巴”及图6-1，思考下列问题：

1，亚洲东西跨多少经度？

2，从经度的角度分析，亚洲处于什么半球？

3，亚洲南北跨多少纬度？

4，从纬度的角度分

析，亚洲处于什么半球？

5，亚洲邻哪些大洲？

6，亚洲邻哪些大洋？

7，完成P3活动题

二、教师指导，学生展讲自学内容

四、师生共同总结本节主要内容

五、当堂检测:

（一），填空题

1、读图1-1，分析亚洲的海陆位置

（1），亚洲北临 

（）洋，东临 

（）洋，南临（）洋。

（2），西南隔（） 

运河与（）洲相邻，

东隔（）海峡与（）洲相邻。

（3），亚洲西面和（）洲相接，分界线从北向南是（），（），（），（）。

（4），亚洲主要位于（）半球和（）半球。

2、根据亚洲位置的分析方法，分析欧洲的位置

①欧洲大多在（）半球。

全在（

）半球。

②欧洲北临（）洋，西临（）洋，南临 

（）海

，东邻（）洲，西南隔（）海峡与（）洲相望。

（二），选择题

1，世界最大的大陆是--------------------------------------------（）

A，非洲大陆B，亚洲大陆C，亚欧大陆D，南极大陆

2，亚洲和非洲的分界线是------------------------------

-------（）

A，巴拿马运河B，白令海峡C，苏伊士运河D，土耳其海峡

3，世界第一大洲是----------------------------------------------（）

A，亚洲B，非洲C，北美洲D，南极洲

【课后作业】：

板书设计：

教学反思

一中云龙实验学校

2016-2017学年度七年级地理学科教学设计

时间：

主备人：

审核人：

总第2课时

1、世界地方时、世界时、时区、区时的概念

2、学会简单的区时和时区换算

计算时差、区时

第2课时

全球各地看到同一天日出的时间相同吗？

（一）认真阅读文本P3-4“阅读”材料及图6-2，思考下列问题：

1、什么叫地方时？

2，什么叫世界时？

3，什么叫时区？

4，怎么划分时区？

全球共划分多少个时区？

5，什么是区时？

怎样计算？

6，什么是国际日期变更线？

如何计算日期的变更？

三、教师指导，学生展讲自学内容

（一）、填空题

1.全球共划分为（）时区。

其中（）区和（）区合为一个时区。

2.不同地方的时间不同，一般来说，东边的时刻总比西边时刻（）。

3.北京时间就是北京所在的（）区时。

（二）、选择题

1、2008年北京夏季奥运会开幕式于北京时间（东八区）8月8日20时举行，在莫斯科（东三区）收看现场直播的时间是------（）

A，7时 

B，9时 

C，15时 

D，23时

2、瑞士网球公开赛于当地时间（东一区）2007年6月7日18点进行决赛，在北京收看现场直播的时间为--------------------------（）

A，6月7日11点 

B，6月8日1点 

C，6月7日9点 

D，6月8日3点

一中云龙实验学校2016-2017学年度七年级地理学科教学设计

田万兵审核人：

总第3课时

1，分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识

2，能在图中填注亚洲和欧洲的地形

重点：

能在图中填注亚洲和欧洲的地形

难点：

1课时

亚洲的海陆位置如何？

（一）认真阅读文本P4-5第二框题：

“高原、山地为主的亚洲地形”及图6-3，思考下列问题：

1、

亚洲地形有什么特征？

2，欧洲的地形特征是什么？

受什么影响很大？

3，分析得出地形特征的学习要从哪几个方面入手？

4，完成下列表格。

亚洲

欧洲

平均海拔高度

世界上海拔最低的大洲

相对高度

地面起伏大，高低悬殊

主要地形类型

地形分布特点

山地主要分布在南，北两侧

（1）、选择题

1，世界上最高的山峰是号称“地球之巅”的（）

A，厄尔布鲁士山B，乞力马扎罗山

C，珠穆朗玛峰D，阿空加瓜山

2，世界陆地表面最低处是（

）

A，里海B，黑海

C，死海D，贝加尔湖

3，关于亚洲平原的叙述，正确的有（）

A，平原多分布在大陆周围　　　

B，B，许多平原土壤肥沃，农业发达但人口稀少

C，亚洲最大的平原是我国的东北平原

D，平原是亚洲最主要的地形类型

4,世界最高的高原是（）

A，巴西高原B，青藏高原

C，东非高原D，云贵高原

5，欧洲的地形受什么影响大？

（）

A，河流B，风

C，大雪D，冰川

一中云龙实验学校2016-2017七年级地生学科教学设计

总第4课时

1，知道亚洲气候类型

2，分析亚洲气候的特征

分析亚洲气候的特征

（一）认真阅读文本P7-8第三框题：

“复杂多样的亚洲气候”及图6-9，思考下列问题：

1、亚洲气候为什么复杂？

缺失哪种气候？

2，亚洲的气候哪种特征最显著？

3，季风气候的形成原因是什么？

4，完成P8活动题

四、教师指导，学生展讲自学内容

（一），选择题

1、亚洲与欧洲相比，气候最显著的差异是（）

A，年降水量大 

B，年平均气温高 

C，大陆性显著 

D，年温差较小

2、世界上各种气候类型中，在亚洲没有分布的是（

A，温带季风气候B，温带海洋性气候

C，地中海气候D，热带雨林气候

3，总体上看，亚洲气候不太显著的

特征是（）

A，大陆性特征B，海洋性特征

C，季风性特征D，差异性特

征

二，非选择题

1，在“亚欧气候类型”图中用字母填注下列气候类型分布的位置。

A．亚寒带针叶林气候B．地中海气候C．热带季风气候D．热带雨林气候