高考语文一轮复习语言文字应用综合训练Word下载.docx
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A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。
B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
C．我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人。
D．我乘夜行的火车把一个个村庄移到了身后——母亲肯定在一盏油灯下念及我。
19．比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
20．文中画波浪线的句子可以改写成：
“每个人的心里都有一方魂牵梦萦的土地。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
三、阅读下面的文字，完成18-20题。
大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。
或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。
它们在一簇一簇瘦叶下生长根须，只为了少向母体________一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。
如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生机竟是这样地不可________。
或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。
而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。
它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝________的间隙里。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；
而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。
它们的躯干扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。
向上，向上，向上是多么地艰难。
那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。
于是，沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。
有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住。
愿一切生命不致因飘落在石缝间而________。
愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。
18、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（
）（3分）
A.
吮吸
扼制
狭隘
凄凄艾艾
B.吮吸
抑制
狭长
期期艾艾
C.
吸取
凄凄艾艾
D.吸取
19、比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
20、文中画波浪线的句子可以改写成：
“而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着雄伟苍劲、巍峨挺拔的参天松柏。
”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?
四、【2020年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成下面小题。
在中国各种艺术形式中，篆刻是一个__________的门类。
篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。
中国印章艺术由此实现了一次完美的升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。
明清时期，众多_______的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_______的流派风格。
篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_______的组成部分。
17．一次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（
）
A．别具匠心
才思敏捷
异彩纷呈
弥足珍贵
B．别具匠心
才华横溢
奇光异彩
不可或缺
C．十分独特
D．十分独特
18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（
A．由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味
B．由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味
C．文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味
D．文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味
19．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（
A．你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。
B．醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。
D．你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。
五、【2020年高考新课标Ⅱ卷】阅读下面的文字，完成下面小题。
1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。
殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业，田猎、气象、疾病等等，能够在一定程度上反映商代的社会生活。
从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，______________宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。
殷墟甲骨文年代最早，数量最多。
但它不是当时唯一的文字。
《尚书·
多士》记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册”“聿（笔）”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。
只是用竹木做成的简册___________腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今___________没有发现商代的竹简。
从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。
（
），甲骨文字体简化较多。
对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
文字本质上是记录语言的，___________受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。
17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（
A．以及
容易
尚且
然而
B．乃至
仍然
虽然
C．以及
易于
D．乃至
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（
A．由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难
B．用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的
C．由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文
D．用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比较困难
19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（
A．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
B．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。
C．对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。
D．就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。
六、阅读下面的文字，完成18-20题。
在成都的雨中漫步，是一件很享受的事情。
你会看到挂在尖尖青草上的雨滴，那样晶莹剔透；
你会看到紧紧抓住一朵莲花而不松手的一连串的雨滴。
落在花上的雨滴，几乎都是一串而不是一滴。
不知是花迷住了雨，还是雨迷住了花。
淅淅沥沥的小雨，下起来就没有要停的意思。
成都的市民早已熟悉成都的雨的习性，经常不等雨停就走出家门。
他们会在公园里面、小巷深处撑一把大伞漫步，或者坐在湿不了身的屋檐下，穿着短裤汗衫，摇着蒲扇，品茶、打望、摆龙门阵。
成都的雨温柔绵软，即使冬天也没有多少冷意。
细雨中，密密麻麻的高楼大厦也不像往常那么夺目耀眼，紧张的生活节奏随之放慢。
细雨中，成都的乡村也会展示出油画般的美景。
农家人站立在雨中，头戴斗笠，身着蓑衣，点缀在花草中。
这让人不禁想到王建的诗句：
“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。
妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。
”描写的不正是这样的场景吗?
如果没有在成都雨中漫步的经历，那么是无论如何都读不懂成都的这种诗意与情调的。
这种诗意与情调，只能酝酿在成都的雨中。
18.下列各句中的引号和文中引号的作用相同的一项是（3分）（）
A.河南巩义又新增一处引以为傲的文化地标——“河洛古国”。
B.本书用漫画将动物的“生活成长”知识进行了解读。
C.“黄河平，天下宁”，黄河治理历来是安民兴邦的大事。
D.干部要主动作为、靠前服务，做到“亲”而有度“清”而有为。
19.文中画横线的句子可以改写成：
“你会看到那样晶莹剔透的雨滴挂在尖尖青草上。
（4分）
20.将文中画波浪线的句子改写成一个长单句，要求不改变文意，可增删个别词语。
七、阅读下面的文字，完成18～20题。
“走，去那边看看！
大伯起身扛着锄头，边走边对我说。
一只黄蝴蝶绕着他头上飞，又定在肩上的锄头上。
我们向山谷里走去，走进一团鸟鸣里。
溪水哗啦啦淌过茂密的草丛，向山下大水库奔去。
那里波光粼粼，仿佛铺满碎银子。
拐过山腰，眼前是一大片平整的菜地，点缀着些许绿意。
“这个是鸭脚板，城里人叫野蜀葵，口味像芹菜，城里人可喜欢吃了！
”继续往里走，前头一亩多的菜地，盖着塑料薄膜，太阳一照亮晃晃的。
大伯说：
“靠里边的是黄精，还有金银花。
咱这山里，落籽出苗，见风就长。
”走到菜地的沿子上，他吸了口气，扬起锄头，一锄下去，又猛又深，用力一掀，吱的一声，厚重的泥土剜起一大块，透出地气，撕扯着草根丝连。
“我琢磨着改种山野菜和中草药材，效益比普通蔬菜高得多，磨刀不误砍柴工啊！
大伯说完，对着我，对着大山，爽朗大笑起来。
我忽然想起来，便问：
“新德伯、国良叔、三琼婶他们，也都在忙吗？
大伯一笑：
“都正干得欢呢！
走，去看看！
”
18.下列各句中的问号，和文中问号作用相同的一项是（3分）（
A.惨象，已使我目不忍视了；
流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？
B.然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？
C.一面又问婆子们：
“林姑娘的行李东西可搬进来了？
带了几个人来？
D.动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了学习，还是为了“锻炼”？
19.请对文中画横线的句子所用修辞手法进行简要分析。
（4分）
20.文中画波浪线的句子可以改写成：
“大伯说完对着我和大山爽朗大笑起来。
八、阅读下面的文字，完成18～20题。
自己不易对付，因为对付自己的道理有一个模棱性。
从一方面看，（ ① ），不可无人格。
从另一方面看，他不可有________心，不可执着，不可任私心成见支配。
总之，他自视不宜太小，却又不宜太大，难处就在调剂安排，________。
自己不易对付，（ ② ），正如有力不能自举，有目不能自视。
当局者迷，旁观者清。
对于自己我们是当局者而不是旁观者，我们自囿于“我”的小圈子，不能跳开“我”来看世界，来看“我”，没有透视所必需的距离，不能取正确观照所必需的冷静的客观态度，也就要执迷，认不清自己，只任私心、成见、虚荣、幻觉种种势力支配，把自己的真实面目弄得完全________。
我们像蚕一样，________。
真正有自知之明的人实在不多见。
“知人则哲”，自知或许是哲以上的事。
“知道你自己”这句古训所以被称为希腊人最高智慧的结晶。
18．依次填入文中横线处的熟语，全都恰当的一项是（3分）（）
A．妄自尊大 恰到好处 颠倒错乱 作茧自缚
B．妄自尊大 恰到好处 面目全非 作茧自缚
C．妄言妄听 恰如其分 面目全非 自作自受
D．妄言妄听 恰如其分 颠倒错乱 自作自受
19．上面文字节选自美学家朱光潜《给青年的十二封信》中的《谈谦虚》，文中画波浪线句子中的“我”改成“自己”好不好？
为什么？
20．请在文中括号处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
九、阅读下面的文字，完成18～20题。
江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故空气里时含水分；
到了冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。
你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；
在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？
若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客。
①
，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。
人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来。
一提到雨，
②
。
“晚来天欲雪，能饮一杯无？
”自然是江南日暮的雪景；
“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了；
“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；
“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。
诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
18.文中使用了哪些修辞手法（3分）（）
A.拟人、比喻、夸张B.引用、拟人、反问
C.对偶、设问、拟人D.引用、对偶、夸张
19.文中画波浪线的句子可改写成：
“这时如果再下一点细得同粉也似的白雨，配上淡得几乎看不见的背景，便十分的悠闲。
”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？
20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
十、阅读下面的文字，完成18～20题。
青砖黛瓦马头墙，雕楼画栋花格窗。
这是浙江衢州廿八都给人的最初印象。
一条青石小街，依村婉蜓曲折而过。
两排几十幢明清建筑，古香古色。
周边关隘林立，大山重围，遗世独立，这是一个“遗落在大山里的梦”。
），整条街上，都充满着煮豆腐和蒸铜锣糕的香气。
这里是历史上有名的“挑浦城担”的中转驿站，民国时期经仙霞古道的浙闽物流，在清湖和浦城之间流动。
挑夫们荜路蓝缕，靠着一副强壮有力的臂膀，餐风露宿，从一个山头到另一个山头，从一个村寨到另一个村寨
，这条古道留下了他们不知疲倦的身影。
挑夫们的肩上不仅挑去了物资，还从福建带来了“燕皮,'
留下了“桂花糖”。
食物因交流而获得最大的传播，或许不只是这些食物，还有人们对家最深沉的牵挂。
人们的脚步，一直在远行，但食物让我们内心安宁，让我们的牵挂变得别样的暖。
18.文段中加点的词语使用不当的一项是（3分）（）
A.婉蜓曲折B.古香古色C.筚路蓝缕D.餐风露宿
19.下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（3分）（）
A.小街两旁丰富多彩的民俗风情由古朴造就，最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕”。
B.古朴造就了小街两旁丰富多彩的民俗风情，最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕”。
C.最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕"
'
小街两旁丰富多彩的民俗风情由古朴造就。
D.古朴造就了小街两旁丰富多彩的民俗风情，最知名的小吃莫过于“铜锣糕”和“风炉仔炖豆腐”。
20.文中画横线的句子可以改写成：
“从一个山头、村寨到另一个山头、村寨。
（5分）
参考答案
一、
18．A
19．（4分）原文连续使用三个“向下”，反复的手法强调了“海斗深渊”之深；
“6000米以下”又使用列数字的方法，使“海斗深渊”的深度更加准确、具体可感、令人信服。
“广阔无边”和“令人心悸”等词语使语言更加形象，丰富了语言的文采，激发了读者的阅读兴趣。
20．（4分）
（1）狮子鱼就是其中最有代表性的一种。
（2）物种的演变常常令人惊叹。
二、
19．（4分）①句中把离乡之人比喻成失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、因风四散的蒲公英，体现了比喻的相似性；
②离乡之人和这些兰花、浮萍、秋蓬、蒲公英都是离开生养他们的故地，漂泊四方，无依无靠。
20．（4分）①强调的重点不同：
改句的重点落在“一方土地”上，强调想念的地点；
原句的重点落在“魂牵梦萦”上，强调对故土牵挂的程度之深，更契合原文的“乡土情结”。
②句式特点不同：
改句是长句，结构较复杂；
原句是短句，简洁明快，节奏感强，和整个文段的文风更和谐。
三、
19．①句中把石岩缝隙间生长着的松的根比作犀利的鹰爪，体现了比喻的相似性；
②树根缚住岩石和鹰爪的抓握状态相似；
③松的根遒劲有力，和鹰的爪子强壮有力相似。
20．①强调的重点不同：
改句的重点落在“松”上，强调石缝间生长着松这一现象；
原句两个修饰成分单独成句，重点落在“雄伟苍劲、巍峨挺拔”上，强调石缝间的生命顽强、伟大，令人赞叹，更符合原文的逻辑。
②句式不同：
改句比较普通；
原句四字短语单独成句，节奏铿锵，更好地表达松的特点。
四、
17．C
①独具匠心：
具有独到的灵巧的心思，多指技术或艺术方面有创造性。
十分独特：
强调事物独一无二、与众不同的品性。
句中用于修饰“门类”，强调这种门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以第一空应选用“十分独特”。
②才思敏捷：
一般指人能出口成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。
才华横溢：
意思是很有才华。
句中用于修饰“艺术家”，艺术家“在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术家的才华，而非其思维敏捷，所以第二空应选用“才华横溢”。
③异彩纷呈：
比喻突出的成就或表现。
奇光异彩：
指奇妙的光亮和色彩。
句中用于修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以第三空选用“异彩纷呈”。
④不可或缺：
表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。
弥足珍贵：
形容十分珍贵。
句中用于修饰“组成部分”，表达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分，强调它的重要性，所以第四空选用“不可或缺”。
所以选C项。
18．D
画横线的句子“由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味”中有一处明显的错误“由于……使”，因为介词误用造成主语缺失，首先排除选项A；
选项B．句子简化后是“技艺，增加了意味”，主语有问题，排除B；
选项C和D句式相同，此时需要考生只需甄别“承揽”和“传承”哪一个更合适一些，“承揽”指当事人一方为他方完成一定的工作，“传承”侧重于传授和继承，而句中更强调印章艺术是工匠代代相传的，所以使用“传承”更合适一些，排除C。
所以选D项。
19．B作答时，注意前后句子的关系，了解破折号常见的用法。
破折号常见的作用有：
解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，转移话题，表示转折、递进、总结等。
句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。
选项A“矿上已经把你开除了”是对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释；
选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解释；
选项C属于转移话题；
选项D是对前文内容的总结。
所以选B项。
五、
17．B
“以及”，连词，表示在时间、范围上的延伸；
连接并列的词、词组或短句。
“乃至”，连词。
连接并列词语，表示事情所达到的范围，相当于“甚至”。
语境中是“宁夏”是相对偏远的地方，应选“乃至”。
“容易”，发生某种变化的可能性大。
“易于”，指可能性很大。
语境中说竹简腐烂的可能性很大，选哪个都可以。
“尚且”，副词，表示依旧、仍然。
“仍然”，表示情况持续不变或恢复原状。
语境是说至今没有发现商代的竹简，表示情况持续，选“仍然”。
“虽然”，用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应，表示承认前边的事，但后边的并不因此而不成立。
“然而”，从另一方面来说，表示转折关系。
语境中后面有“但是”，可知应选“虽然”。
故选B。
18．C
根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”，可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因，因此句式选用“由于……所以……”更好，且主语应当是“甲骨文”，排除BD项；
句子强调的应当是在龟甲兽骨上刻字困难，所以相较于铭文来说，甲骨文的字体简化较多，A项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当，排除A项。
故选C。
19．原句语病有：
“对于文字本身来说”句式杂糅，应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说”，排除BC项；
“在甲骨文”一句成分残缺，应在后面加上“中”，即“在甲骨文中”，排除AC项；
“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当，放到“它”后面，排除AB项。
故选D。
六、
18.C（A项，特殊称谓。
B项，特殊含义。
C项，引用。
D项，着
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