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1、A李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典本草纲目。B我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他有什么看头啊!C我看你的性情好像没有大变鲁贵是个很不老实的人。D我乘夜行的火车把一个个村庄移到了身后母亲肯定在一盏油灯下念及我。19比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。20文中画波浪线的句子可以改写成：“每个人的心里都有一方魂牵梦萦的土地。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？三、阅读下面的文字，完成18-20题。大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。或者只就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们在一簇一簇瘦叶下生长根须，只为了少向母体

2、_一点乳汁，便自己去寻找那不被觉察到的石缝。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生机竟是这样地不可_。或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，它们的根深埋在石缝_的间隙里。如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们的躯干扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。于是，

3、沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住。愿一切生命不致因飘落在石缝间而_。愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。18、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.吮吸扼制狭隘凄凄艾艾B. 吮吸抑制狭长期期艾艾C.吸取凄凄艾艾D. 吸取19、比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。20、文中画波浪线的句子可以改写成：“而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着雄伟苍劲、巍峨挺拔的参天松柏。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好?四、【2020年

4、高考新课标卷】阅读下面的文字，完成下面小题。在中国各种艺术形式中，篆刻是一个_的门类。篆刻是从实用印章的应用中发展而来的，中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味，印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号，斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向，印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式。中国印章艺术由此实现了一次完美的升华演变为中国文化特有的篆刻艺术。明清时期，众多_的艺木家在篆刻上融入了对汉字形体的研究

5、和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出_的流派风格。篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中_的组成部分。17一次填入文中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）A别具匠心 才思敏捷 异彩纷呈 弥足珍贵B别具匠心 才华横溢 奇光异彩 不可或缺C十分独特D十分独特18文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（A由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味B由于文人士大夫参与到印章的创作中，这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味C文人士大夫参与到印

6、章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味D文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味19下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（A你现在没有资格和我说话矿上已经把你开除了。B醉心阅读使我得到了回报我的作文常常得到老师的表扬。D你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头这正是英雄的井冈山人的革命精神。五、【2020年高考新课标卷】阅读下面的文字，完成下面小题。1899年发现的殷墟甲骨文，是近代中国史料“四大发现”之一。殷墟甲骨文内容丰富，甲骨刻辞大多是占卜的记录，但占卜的范围很广，涉及祭祀、征伐、农业，田猎、气象、疾病

7、等等，能够在一定程度上反映商代的社会生活。从目前的发掘情况看，甲骨文不止出现在殷墟，在北京、山西、陕西、山东、湖北，_宁夏都发现了刻有卜辞的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，数量最多。但它不是当时唯一的文字。尚书多士记载“惟殷先人，有册有典”，甲骨文有“典”“册” “聿（笔）”这样的文字，说明殷人祖先常规的书写材料是简册，书写工具是毛笔。只是用竹木做成的简册_腐烂，似乎无法在北方的地下长期保存，所以至今_没有发现商代的竹简。从出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出现的，而商代早期、中期的青铜器上已有少量铭文。（ ），甲骨文字体简化较多。对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都

8、已出现，已经说明它是成熟的文字。文字本质上是记录语言的，_受书写材质和体裁所限，甲骨文不能全面记录当时的语言现象，但是已经能够反映汉语的基本语法、词汇系统。17依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（A以及 容易 尚且 然而B乃至 仍然 虽然C以及 易于D乃至18下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（A由于相较于铸造的青铜器铭文，用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难B用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，这是相较于铸造青铜器铭文而言的C由于用刀在龟甲和兽骨上刻字比较困难，所以相较于铸造的青铜器铭文D用刀在龟甲和兽骨上刻字，相较于铸造青铜器铭文而言，比较困难19文中画横线的句子有语病，下列修改最

9、恰当的一项是（A就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。B对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，已经说明它是成熟的文字。C对于文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。D就文字本身来说，汉代学者总结的“六书”的方法在甲骨文中基本都已出现，说明它已经是成熟的文字。六、阅读下面的文字，完成18-20题。在成都的雨中漫步，是一件很享受的事情。你会看到挂在尖尖青草上的雨滴，那样晶莹剔透；你会看到紧紧抓住一朵莲花而不松手的一连串的雨滴。落在花上的雨滴，几乎都是一串而不是一滴。不

10、知是花迷住了雨，还是雨迷住了花。淅淅沥沥的小雨，下起来就没有要停的意思。成都的市民早已熟悉成都的雨的习性，经常不等雨停就走出家门。他们会在公园里面、小巷深处撑一把大伞漫步，或者坐在湿不了身的屋檐下，穿着短裤汗衫，摇着蒲扇，品茶、打望、摆龙门阵。成都的雨温柔绵软，即使冬天也没有多少冷意。细雨中，密密麻麻的高楼大厦也不像往常那么夺目耀眼，紧张的生活节奏随之放慢。细雨中，成都的乡村也会展示出油画般的美景。农家人站立在雨中，头戴斗笠，身着蓑衣，点缀在花草中。这让人不禁想到王建的诗句：“雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。”描写的不正是这样的场景吗?如果没有在成都雨中漫步的经

11、历，那么是无论如何都读不懂成都的这种诗意与情调的。这种诗意与情调，只能酝酿在成都的雨中。18.下列各句中的引号和文中引号的作用相同的一项是（3分）（ ）A.河南巩义又新增一处引以为傲的文化地标“河洛古国”。B.本书用漫画将动物的“生活成长”知识进行了解读。C.“黄河平，天下宁”，黄河治理历来是安民兴邦的大事。D.干部要主动作为、靠前服务，做到“亲”而有度“清”而有为。19.文中画横线的句子可以改写成：“你会看到那样晶莹剔透的雨滴挂在尖尖青草上。 （4 分）20.将文中画波浪线的句子改写成一个长单句，要求不改变文意，可增删个别词语。七、阅读下面的文字，完成1820题。“走，去那边看看！大伯起身扛

12、着锄头，边走边对我说。一只黄蝴蝶绕着他头上飞，又定在肩上的锄头上。我们向山谷里走去，走进一团鸟鸣里。溪水哗啦啦淌过茂密的草丛，向山下大水库奔去。那里波光粼粼，仿佛铺满碎银子。拐过山腰，眼前是一大片平整的菜地，点缀着些许绿意。“这个是鸭脚板，城里人叫野蜀葵，口味像芹菜，城里人可喜欢吃了！”继续往里走，前头一亩多的菜地，盖着塑料薄膜，太阳一照亮晃晃的。大伯说：“靠里边的是黄精，还有金银花。咱这山里，落籽出苗，见风就长。”走到菜地的沿子上，他吸了口气，扬起锄头，一锄下去，又猛又深，用力一掀，吱的一声，厚重的泥土剜起一大块，透出地气，撕扯着草根丝连。“我琢磨着改种山野菜和中草药材，效益比普通蔬菜高得多

13、，磨刀不误砍柴工啊！大伯说完，对着我，对着大山，爽朗大笑起来。我忽然想起来，便问：“新德伯、国良叔、三琼婶他们，也都在忙吗？大伯一笑：“都正干得欢呢！走，去看看！”18.下列各句中的问号，和文中问号作用相同的一项是（3分）（A.惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？B.然弭谤莫如自修，人讥我腐败，而我不腐败，问心无愧，于我何损？C.一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？D.动物的游戏，究竟是为了“演习”，为了“自娱”，为了学习，还是为了“锻炼”？19.请对文中画横线的句子所用修辞手法进行简要分析。（4分）20.文中画波浪线的句子可以改写成：“大

14、伯说完对着我和大山爽朗大笑起来。八、阅读下面的文字，完成1820题。自己不易对付，因为对付自己的道理有一个模棱性。从一方面看，（），不可无人格。从另一方面看，他不可有_心，不可执着，不可任私心成见支配。总之，他自视不宜太小，却又不宜太大，难处就在调剂安排，_。自己不易对付，（），正如有力不能自举，有目不能自视。当局者迷，旁观者清。对于自己我们是当局者而不是旁观者，我们自囿于“我”的小圈子，不能跳开“我”来看世界，来看“我”，没有透视所必需的距离，不能取正确观照所必需的冷静的客观态度，也就要执迷，认不清自己，只任私心、成见、虚荣、幻觉种种势力支配，把自己的真实面目弄得完全_。我们像蚕一样，_。真

15、正有自知之明的人实在不多见。“知人则哲”，自知或许是哲以上的事。“知道你自己”这句古训所以被称为希腊人最高智慧的结晶。18依次填入文中横线处的熟语，全都恰当的一项是（3分）（ ）A妄自尊大恰到好处颠倒错乱作茧自缚B妄自尊大恰到好处面目全非作茧自缚C妄言妄听恰如其分面目全非自作自受D妄言妄听恰如其分颠倒错乱自作自受19上面文字节选自美学家朱光潜给青年的十二封信中的谈谦虚，文中画波浪线句子中的“我”改成“自己”好不好？为什么？20请在文中括号处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。九、阅读下面的文字，完成1820题。江南河港交流，且又地濒大海，湖沼特多，故

16、空气里时含水分；到了冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五人家会聚在一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎桠的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客。，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一境界，自然会胸襟洒脱起来。一提到雨，。“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景；“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了

17、；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜更深人静后的景况；“前村深雪里，昨夜一枝开”，又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？18. 文中使用了哪些修辞手法（3分）（ ）A. 拟人、比喻、夸张 B. 引用、拟人、反问C. 对偶、设问、拟人 D. 引用、对偶、夸张19.文中画波浪线的句子可改写成：“这时如果再下一点细得同粉也似的白雨，配上淡得几乎看不见的背景，便十分的悠闲。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么

18、？20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。十、阅读下面的文字，完成 1820题 。青砖黛瓦马头墙，雕楼画栋花格窗。这是浙江衢州廿八都给人的最初印象。一 条青石小街，依村婉蜓曲折而过。两排几十幢明清建筑，古香古色。周边关隘林立，大山重围，遗世独立，这是一个“遗落在大山里的梦”。），整条街上，都充满着煮豆腐和蒸铜锣糕的香气。这里是历史上有名的“挑浦城担”的中转驿站 ，民国时期经仙霞古道的浙闽物流，在清湖和浦城之间流动。挑夫们荜路蓝缕，靠着一副强壮有力的臂膀 ，餐风露宿，从一个山头到另一个山头，从一个村寨到另一个村寨，这条古道留下了他们不

19、知疲倦的身影。挑夫们的肩上不仅挑去了物资，还从福建带来了“燕皮,留下了“桂花糖”。食物因交流而获得最大的传播 ，或许不只是这些食物，还有人们对家最深沉的牵挂 。人们的脚步，一直在远行，但食物让我们内心安宁，让我们的牵挂变得别样的暖。18.文段中加点的词语使用不当的一项是（3分 ）（ ）A.婉蜓曲折 B.古香古色 C.筚路蓝缕 D.餐风露宿19.下列填入文中括号内的语句 ，最恰当的一项是（3分 ）（ ）A.小街两旁丰富多彩的民 俗风情由古朴造就，最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕”。B.古朴造就了小街两旁 丰富多彩的民 俗风情，最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕”。C.最知名

20、的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕小街两旁丰富多彩的民俗风情由古朴造就。D.古朴造就了小街两旁丰富多彩的民俗风情，最知名的小吃莫过于“铜锣糕”和“风炉仔炖豆腐”。20.文中画横线的句子可以改写成 ：“从一个山头、村寨到另一个山头、村寨。 （5分 ）参考答案一、18A19（4分）原文连续使用三个“向下”，反复的手法强调了“海斗深渊”之深；“6000米以下”又使用列数字的方法，使“海斗深渊”的深度更加准确、具体可感、令人信服。“广阔无边”和“令人心悸”等词语使语言更加形象，丰富了语言的文采，激发了读者的阅读兴趣。20（4分）（1） 狮子鱼就是其中最有代表性的一种。 （2） 物种的演变常常令人惊

21、叹。二、19（4分）句中把离乡之人比喻成失根的兰花、逐浪的浮萍、飞舞的秋蓬、因风四散的蒲公英，体现了比喻的相似性；离乡之人和这些兰花、浮萍、秋蓬、蒲公英都是离开生养他们的故地，漂泊四方，无依无靠。20（4分）强调的重点不同：改句的重点落在“一方土地”上，强调想念的地点；原句的重点落在“魂牵梦萦”上，强调对故土牵挂的程度之深，更契合原文的“乡土情结”。句式特点不同：改句是长句，结构较复杂；原句是短句，简洁明快，节奏感强，和整个文段的文风更和谐。三、19句中把石岩缝隙间生长着的松 的根比作犀利的鹰爪，体现了比喻的相似性；树根缚住岩石和鹰爪的抓握状态相似；松的根遒劲有力，和鹰的爪子强壮有力相似。20

22、强调的重点不同：改句的重点落在“松 ”上，强调石缝间生长着松 这一现象；原句两个修饰成分单独成句，重点落在“雄伟苍劲、巍峨挺拔”上，强调石缝间的生命顽强、伟大，令人赞叹，更符合原文的逻辑。句式不同：改句比较普通；原句四字短语单独成句，节奏铿锵，更好地表达松的特点。四、17C独具匠心：具有独到的灵巧的心思，多指技术或艺术方面有创造性。十分独特：强调事物独一无二、与众不同的品性。句中用于修饰“门类”，强调这种门类的独特，而非“篆刻”技艺的精巧，所以第一空应选用“十分独特”。才思敏捷：一般指人能出口成章，形容人的反应快，思维灵活，脑子很聪明。才华横溢：意思是很有才华。句中用于修饰“艺术家”，艺术家“

23、在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解”，强调了艺术家的才华，而非其思维敏捷，所以第二空应选用“才华横溢”。异彩纷呈：比喻突出的成就或表现。奇光异彩：指奇妙的光亮和色彩。句中用于修饰“流派风格”，强调流派风格的突出表现，所以第三空选用“异彩纷呈”。不可或缺：表示非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。弥足珍贵：形容十分珍贵。句中用于修饰“组成部分”，表达篆刻艺术是中国画和书法作品的重要组成部分，强调它的重要性，所以第四空选用“不可或缺”。所以选C项。18D画横线的句子“由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味”中有一处明显的错误“由于使”，因为介词误用造

24、成主语缺失，首先排除选项A；选项B句子简化后是“技艺，增加了意味”，主语有问题，排除B；选项C和D句式相同，此时需要考生只需甄别“承揽”和“传承”哪一个更合适一些，“承揽”指当事人一方为他方完成一定的工作，“传承”侧重于传授和继承，而句中更强调印章艺术是工匠代代相传的，所以使用“传承”更合适一些，排除C。所以选D项。 19B作答时，注意前后句子的关系，了解破折号常见的用法。破折号常见的作用有：解释原因，对内容进行补充说明，表示声音延长，转移话题，表示转折、递进、总结等。句中破折号后面的内容“演变为中国文化特有的篆刻艺术”是对前面内容“完美的升华”的进一步解释说明。选项A“矿上已经把你开除了”是

25、对前面“你现在没有资格和我说话”的原因进行解释；选项B“我的作文常常得到老师的表扬”是对“回报”内容的进一步解释；选项C属于转移话题；选项D是对前文内容的总结。所以选B项。五、17B“以及”，连词，表示在时间、范围上的延伸；连接并列的词、词组或短句。“乃至”，连词。连接并列词语，表示事情所达到的范围，相当于“甚至”。语境中是“宁夏”是相对偏远的地方，应选“乃至”。“容易”，发生某种变化的可能性大。“易于”，指可能性很大。语境中说竹简腐烂的可能性很大，选哪个都可以。“尚且”，副词，表示依旧、仍然。“仍然”，表示情况持续不变或恢复原状。语境是说至今没有发现商代的竹简，表示情况持续，选“仍然”。“虽

26、然”，用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应，表示承认前边的事，但后边的并不因此而不成立。“然而”，从另一方面来说，表示转折关系。语境中后面有“但是”，可知应选“虽然”。故选B。18C根据后面的文字“甲骨文字体简化较多”，可以推知括号里是写甲骨文相对于铭文简化的原因，因此句式选用“由于所以”更好，且主语应当是“甲骨文”，排除BD项；句子强调的应当是在龟甲兽骨上刻字困难，所以相较于铭文来说，甲骨文的字体简化较多，A项把“相较于铸造的铭文”放在前面不恰当，排除A项。故选C。19原句语病有：“对于文字本身来说”句式杂糅，应当改成“对于文字本身”或“就文字本身来说”，排除BC项；“在甲骨文”一句成分残缺，应在后面加上“中”，即“在甲骨文中”，排除AC项；“已经说明它是成熟的文字”中“已经”语序不当，放到“它”后面，排除AB项。故选D。六、18. C（A项，特殊称谓。B项，特殊含义。C项，引用。D项，着