五年级奥数题及答案Word下载.docx

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摘完其余部分后,又装满6筐,则共收得西红柿 

千克。

10、工程队修一条公路,原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米。

因而提前3天完成任务。

这条路全长 

千米。

11、王叔叔开车从北京到上海,从开始出发,车速即比原计划的速度提高了,结果提前一个半小时到达;

返回时,按原计划的速度行驶280千米后,将车速提高,于是提前1小时40分到达北京。

北京、上海两市间的路程是 

12、两个完全相同长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米,把它们拼在一起可组成一个新长方体,在这些长方体中,表面积最小的是 

二、解答题(本大题共4小题,每小题15分,共60分)要求:

写出推算过程

13、著名的哥德巴赫猜想:

“任意一个大于4的偶数都可以表示为两个质数的和”。

如6=3+3,12=5+7,等。

那么自然数100可以写成多少种两个不同质数和的形式?

请分别写出来(100=3+97和100=97+3算作同一种形式)

14、如图4(a),ABCD是一个长方形,其中阴影部分是由一副面积为100平方厘米的七巧板(图4(b))拼成。

那么,长方形ABCD的面积是多少平方厘米?

15、号码分别为2005、2006、2007、2008的4名运动员进行乒乓球赛,规定每2人比赛的场数是他们号码的和被4除所得的余数。

那么2008号运动员比赛了多少场?

16、有一个蓄水池装了9根相同的水管,其中一根是进水管,其余8根是出水管。

开始时,进水管以均匀的速度不同地向蓄水池注水。

后来,想打开出水管,使池内的水全部排光。

如果同时打开8根出水管,则3小时可排尽池内的水;

如果仅打开5根出水管,则需6小时才能排尽池内的水。

若要在4.5小时内排尽池内的水,那么应当同时打开多少根出水管

1、1202、33443、94、100.485、2006、1947、78、9、16010、21.611、126012、14813、614、187.515、616、6

2011年第九届“希望杯”复赛真题及答案

1.原式=0.15×

56÷

2.1=8.4÷

2.1=4。

2.原式=(11+111+1111+...+1111111111)+4×

9=1234567899+36=1234567935。

3.所得的商除以4,余数为3,设此商为4a+3,则原数为3(4a+3)+2=12a+11,

除以6,商2a+1,余数为5。

4.1×

1的有10个;

2和2×

1的各有6个;

3和3×

1的各有3个;

4和4×

1的各有1个;

2的有3个;

2的各有1个;

共有10+6+6+3+3+1+1+3+1+1=35个。

5.既是完全平方数又是完全立方数的数一定是完全六次方数,1^6=1,

2^6=64,3^6=729,4^6=4096超过1000,所以共有3个。

6.最小的一个约数是1,所以第二小的约数是5。

最大的约数是它本身,所以第二大的约数是它的五分之一,

差是原数的五分之四,所以原数等于308÷

5=385。

7.经试验:

黑黑黑黑白→白白白黑黑→白白黑白黑→白黑黑黑黑,出现了循环,

所以最多有3个白子。

8.设甲每分钟走的路程为3,乙每分钟走的路程为1,则前60分钟甲走了180,

乙走了60。

甲的速度减为原来的一半,即1.5,甲走到B地还有60的路程,需要

时间为60÷

1.5=40,乙走到A地还有180的路程,需要时间为180÷

1=180,

所以需要时间为180-40=140。

9.每锯一次增加2个面的表面积,锯了6次共增加12个面的表面积,加上原来

的6个面,共有18个面的表面积,为18。

10.两次倒之后,桶的空出部分是不变的,所以小丽的桶的容积的一半等于

小明的桶的容积的1/4,也就是说小明的桶的容积等于小丽的桶的2倍。

小丽的桶的容积的一半加上小明的桶的容积等于8千克,也就是说,小明

的桶的容积的1/4加上小明的桶的容积等于8千克,小明的桶的容积等于

(5/4)=6.4千克,小丽的桶的容积等于6.4÷

2=3.2千克。

11.每四个括号一个周期,相邻的两个周期的对应数之差为16。

2011以内,16的倍数中最大的是2000,所以最后一组括号应该是

(2001),(2003,2005),(2007,2009,2011),最后一个括号的三个数

之和为6027。

12.设小明1岁时,爸爸x岁,爷爷2x岁,则爷爷61岁时,爸爸为

x+61-2x=61-x岁,小明为1+61-2x=62-2x岁,所以61-x=8(62-2x),

得到x=29。

也就是说,小明1岁时,爸爸29岁,爷爷58岁。

爷爷比小明大57岁。

当爷爷的年龄是小明年龄的20岁时,小明

57÷

(20-1)=3岁,爸爸31岁。

13.只要答案合理即可。

如图。

14.设丁钓到x条鱼,丙钓到y条鱼(x<

y),则乙钓到x+y条鱼,甲钓到

x+2y条鱼,四个人共钓到3x+4y条鱼。

因此,3x+4y=25。

因为25被4除余1,所以x被4除余3。

如果x=3,则y=4,x+y=7,x+2y=11;

如果x=7,则y=1,不符合x&

lt;

y。

因此,甲钓到11条鱼,乙7条,丙4条,丁3条。

15.第一次相遇时两车共走1个全程,第二次相遇时两车共走3个全程,

所以第二次相遇时,甲车共行驶180千米。

第二次相遇点可能距离甲地80千米或40千米,也就是说180千米比全程的2倍

少80千米或40千米,两地距离为130千米或110千米。

130-60=70,110-60=50,所以乙车的速度是70千米/时或50千米/时。

16.2011×

2被9除的余数等于(2+0+1+1)×

2被9除的余数,即8。

N被9除的余数等于7n被9除的余数,它等于7×

3被9除的余数,即3。

第二届华博士小学数学奥林匹克网上竞赛试题及答案

选择正确的答案:

(1)在下列算式中加一对括号后,算式的最大值是()。

9+12÷

3-2

A75B147C89D90

(2)已知三角形的内角和是180度.一个五边形的内角和应是()度.

A500B540C360D480

(3)甲乙两个数的和是15.95,甲数的小数点向右移动一位就等于乙数,那么

甲数是().

A1.75B1.47C1.45D1.95

(4)一个顾客买了6瓶酒,每瓶付1.3元,退空瓶时,售货员说,每只空瓶钱比酒钱

少1.1元,顾客应退回的瓶钱是()元.

A0.8B0.4C0.6D1.2

(5)两数相除得3余10,被除数,除数,商与余数之和是143,这两个数分别是()

和().A30和100B110和30C100和34D95和40

(6)今年爸爸和女儿的年龄和是44岁,10年后,爸爸的年龄是女儿的3倍,今年女儿是多少岁?

A16B11C9D10

(7)一个两位数除250,余数是37,这样的两位数是().

A17B38C71D91

(8)把一条细绳先对折,再把它所折成相等的三折,接着再对折,然后用剪刀在折过三次的绳中间剪一刀,那么这条绳被剪成()段.

A13B12C14D15

(9)把两个表面积都是6平方厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积().A12B18C10D11

(10)一昼夜钟面上的时针和分针重叠()次.

A23B12C20D13

(11)某车间四月份实际生产机器76台,其中原计划生产的台数比超产台数多60台,

求四月份比原计划超产多少台机器?

A16B8C10D12

(12)一块红砖长25厘米,宽15厘米,用这样的红砖拼成一个正方形最少需要多少块?

A15B12C75D8

E

(13)图中ABCD是长方形,已知AB=4厘米,BC=6厘米,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米,求ED=?

厘米

A9B7C8D6

F

D

A

B

C

(14)一天,甲乙丙三人去郊外钓鱼已知甲比乙多钓6条,丙钓的是甲的2倍,比乙多钓22条,问他们三人一共钓了多少条?

A48B50C52D58

(15)张师傅以1元钱4个苹果的价格买进苹果若干个,又以2元钱5个苹果有价格把这些苹果卖出,如果他要赚得15元钱的利润,那么他必须卖出苹果多少个?

A10B100C20D160

2006年“希望杯”全国数学大赛

(时间:

90分钟满分:

120分)

得分

评卷人

一、填空题。

(每题6分,共72分。

1.计算:

1+

+…+

=____________。

2.8+88+888+…+88…8的和的个位上的数字是____________。

3.有四个连续奇数的和是2008,则其中最小的一个奇数是____________。

4.张阿姨把相同数量的苹果和橘子分给若干名小朋友,每名小朋友分得1个苹果和3个橘子。

最后橘子分完了,苹果还剩下12个。

那么一共分给了____________名小朋友。

5.有这样一种算式:

三个不同的自然数相乘,积是100。

这样的算式有____________种。

(交换因数位置的算同一种。

6.在右边的数阵中,如果按照从上往下,从左往右的顺序数数,可以知道第1个数是1,第3个数是2,第6个数是3,……那么第99个数是____________。

7.一天,小慧和刘老师一起谈心。

小慧问:

“老师,您今年有多少岁?

”刘老师回答说:

“你猜猜,当我像你这么大时,你才1岁;

当你到我这么大时,我就34岁了。

”刘老师今年的年龄是____________岁。

8.小华同学为了在“希望杯”数学大赛中取得好成绩,自己做了四份训练题(每份训练题满分为120分)。

他第一份训练题得了90分,第二份训练题得了100分,那么第三份训练题至少要得____________分才能使四份训练题的平均成绩达到105分。

9.某小学五年级有9名同学进入了“希望杯”数学大赛的决赛。

已知他们在初赛中前3名同学的平均分比前6名同学的平均分多3分,后6名同学的平均分比后3名同学的平均分多3分。

那么前3名同学的总分比后3名同学的总分多____________分。

10.在右图中,已知正方形ABCD的面积是正方形EFGH面积的4倍,正方形AMEN的周长是4厘米,那么正方形ABCD的周长是____________厘米。

11.一个自然数各个数位上的数字之和是15。

如果它的各个数位上的数字都不相同,那么符合条件的最大数是____________,最小数是____________。

12.对自然数作如下操作:

如果是偶数就除以2,如果是奇数就减去1,如此操作直到结果变成0为止。

那么经过6次操作后使结果变成0的数有______个,分别是_____________________________________。

二、解答题。

(每题12分,共48分。

13.五名裁判员给一名体操运动员评分,去掉一个最高分和一个最低分后平均得分是9.38分。

若去掉一个最高分平均得分为9.26分;

若去掉一个最低分平均得分为9.46分。

这名体操运动员的最高分和最低分分别是多少分?

14.小狗给动物王国编一本童话故事书。

小狗编的这本书一共有多少页?

15.学校合唱团全部是来自甲、乙、丙三个班的同学,其中来自甲、乙两班的同学共有60人。

合唱团中不是甲班的同学有100人,不是乙班的同学有90人。

问:

(1)合唱团中来自甲、乙两班的同学各有多少人?

(2)合唱团的同学一共有多少人?

16.下面是一些“神秘等式”。

式中的“+”、“-”、“×

”、“÷

”等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2、3、……、9等数字所代表的意义则与普通的不同。

①1×

5=1②7×

2=96③99-5=3

④83÷

4=4⑤5×

5…×

5=6⑥9+(7×

8)=97

(1)请你破解出这些“神秘等式”中的秘密,找出其中每个数字所代表的普通意义。

(2)普通意义的2006用“神秘等式”中数字所代表的意义来表示,怎样表示?

(3)如果采用“神秘等式”中数字所代表的意义,那么,60+06等于多少?

2006年“希望杯”全国青少年数学大赛决赛

题号12345

答案2013021049964

题号678910

答案8231103616

题号1112

答案54321069811、13、14、17、18、20、24、32.

(每题12分,共48分。

题号解答过程及评分标准

13.解:

最高分:

9.46×

4-9.38×

3……………………3分

=37.84-28.14

=9.7(分)…………………………………2分

最低分:

9.26×

=37.04-28.14

=8.9(分)…………………………………2分

答:

这名运动员的最高分是9.7分,最低分是8.9分。

………………………………………2分

14.解:

一位数页码所用数字:

9=9(个)……………1分

两位数页码所用数字:

90=180(个)………1分

余下的数字:

666-180-9=477(个)…………2分

三位数页码:

477÷

3=159(个)………………3分

书的总页数:

159+99=258(页)………………4分

这本书一共有258页。

……………………1分

15.解:

(1)甲班:

(60+90-100)÷

2………………2分

=25(人)……………………………1分

乙班:

(60+100-90)÷

=35(人)……………………………1分

合唱团中来自甲班的同学有25人,来自乙班的同学有35人。

…………………………………1分

(2)总人数:

100+25=125(人)……………4分

合唱团的同学一共有125人。

……………1分

16.解:

(1)用普通意义表示:

1代表0,2代表6,3代表9,4代表7,

5代表2,6代表8,7代表3,8代表4,

9代表1,0代表5。

…………………………5分

(2)2006用“神秘”意义表示是5112。

…………………………………2分

(3)60+06用普通意义表示是85+58,………1分

计算:

85+58=143…………………………1分

143用“神秘”意义表示是987,…………1分

所以,60+06=987………………………2分

附注解答题若采用其它解法的,只要方法合理、计算正确、说理明白、表述清楚,均可

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