一年级社会实践活动方案5篇Word文档格式.docx

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50到达三水健力宝企业门口，到达后集合分成三大组，以组为单位进行参观学习。

　　（三）16：

30在健力宝企业门口以组为单位，清点完人数后，由家长带着自己的小孩自行解散，活动结束。

　　八、活动工作分工：

　　活动总指挥及联系人：

　　安全负责人员：

家委会成员班子，落实到各小组负责人

（一）前期工作：

　　与老师的信息接口、参观学习活动地点以及活动文字方案制订（包括邀请老师，通过家校通发信息给家长、发放活动回执）：

奕婷妈妈、雅晴爸爸、珏煕妈妈、一森妈妈负责。

（二）现场工作：

　　1、现场总指挥：

；

家委会成员人员配合；

　　2、活动现场安全监督：

第一组由婧爸负责；

第二组由珏妈负责；

第三组仁妈负责。

　　3、活动宣传及现场摄影由子妈妈、姗妈妈负责。

　　4、后勤服务：

张妈妈及部分家长负责

　　（三）后期工作：

家委会成员对孩子家长们进行活动开展情况反馈。

　　九：

注意事项

　　1、本着快乐、安全、友谊的宗旨开展本次活动；

工作人员以及全体家长齐心协力，分工合作，为成功办好本次活动而努力。

　　2、活动过程中听从统一指挥，不要单独行动，遇到问题可与总指挥联系。

　　3、参加活动同学统一穿春秋礼服。

　　4、每人自备充足矿泉水或饮料。

　　5、注意安全，必须在指定的范围内活动

　　6、各组负责人应该经常清点人数，防止有人掉队。

　　7、各组负责人教育孩子们不要在公共场所拥挤喧哗，爱护公物，注意公共卫生、不乱扔果皮纸屑。

　　8、参加活动的小孩必须由一名家长陪同。

一年级社会实践活动方案2

　　一、活动地点：

　　潍坊市博物馆、科技馆

　　二、活动时间：

　　__年3月4日星期日上午

　　三、活动负责人：

　　秦千惠妈妈王悦萱妈妈及家委会成员

　　四、活动目的：

　　1、培养孩子对集体的感情。

　　2、促进家长之间的交流和孩子之间的和谐相处。

　　3、通过参观促进孩子对潍坊历史和现在科技的了解。

　　五、集合地点、时间：

　　上午9：

00前请各位家长带孩子自行到门口领门票进入参观。

（东风街和北海路交叉口路东）

　　六、家长需要准备的物品：

　　水

　　七、注意事项：

　　1、请家长各自负责好自己和孩子的安全。

　　2、由于周末馆内不接待团队参观，所以进入时不统一组织，每位家长带孩子自已领门票进入。

　　3、车辆请停在博物馆院内，或对面富华游乐园停车场。

　　八、活动过程：

　　1、家长在九点左右开始参观博物馆，请带好自己的孩子，尽量不要碰物品，注意安全。

　　2、十一点在大门口集合，照全体合影，活动结束。

一年级社会实践活动方案3

　　为拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

经学校研究决定于20__年X月X日赴__小镇进行社会实践活动，现把有关事项通知如下:

　　一、活动安排：

　　活动时间：

20__年__月__日8：

20-16：

50

　　活动地点：

__小镇

　　承办单位：

　　活动人员：

一年级教师、行政人员（预计30人）、学生（预计500人）。

　　分管教师安排：

　　总指挥：

　　副总指挥：

　　协调、调度：

　　医疗救护小组：

　　带队老师安排表

　　车号班级人数正班副班随车备注

　　1一

（1）431，.领导及带队老师需保证手机全天开机。

　　2，.出发、返校前带队老师必须清点学生数量，带队老师签名确认后将《点名表》交给宋华宇老师，方可离校。

　　3，.出发前，请班主任与家长电话确认学生未参加活动的原因。

　　4，师生中途不得无故离队。

如有特殊情况必须经总指挥批准。

　　5，.出发前，带队老师在课室内分发搭食学生的点心；

交代活动事项、并进行安全教育。

　　6.全体学生需统一穿校服。

　　2一

（2）43

　　3一（3）44

　　4一（4）44

　　5一（5）44

　　6一（6）44

　　7一（7）43

　　8一（8）43

　　9一（9）43

　　10一（10）44

　　11一（11）43

　　12一（12）43

　　带队行政、后勤4

　　机动1

　　留校行政

　　二.活动行程：

　　1、9:

00于校区集中乘车前往__小镇;

　　2、10:

00抵达__小镇，让小朋友当一次大人,充分体验园内的多种体验场馆;

　　3、12:

00老师在指定地点用餐;

　　4、13:

00再次体验园内多种游戏;

　　5、14:

00集中,结束愉快的旅程，返程回校。

　　三.活动内容：

　　__镇设计的8大领域、50种行业、70多种社会角色，均通过精心安排，能全面涵盖现实城镇的方方面面，也为不同年龄和性别的孩子提供多样化的自由选择。

其中大部分的主题体验馆，得到了众多知名品牌全力支持，不仅提供专业设备和工具，参与活动设计;

更通过主题馆向孩子传授各种有用技能，为中国下一代的健康成长做出自己的努力。

　　四.注意事项：

　　1.教育孩子时刻注意安全和文明出游，提醒孩子牢记：

（1）穿校服，准备笔、本子、纸巾、装垃圾的塑料袋，流汗多时及时跟换汗巾，不能让学生带贵重物品，并教育学生保管好随身物品。

（2）一班一车，乘车要排队候车，等车停稳后再有秩序的上下车;

　　（3）不要在车上随意走动、追逐、喧闹，不乱丢杂物;

　　（4）集体行动，一切听从指挥，不私自离队、随意掉队，遇到自己解决不了的困难要及时找老师;

　　（5）准备好一日的饮用水和点心;

　　（6）教育孩子在实践活动中提升交往、理解、礼让、合作、宽容等能力。

　　2.做好出发前各项准备工作。

（1）和旅行社协商活动时间、导游、车队等各项活动细则。

（2）通过教师大会向全体教师宣布活动安排，明确各自的责任与分工。

　　（3）了解班上学生晕车、过敏等身体情况，并提醒家长为孩子请备好晕车贴等药物：

　　（4）准备足够的急救药物备用。

　　（5）做好宣传教育活动。

教育孩子在丰富课余生活，培养实践能力，开阔视野，陶冶情操的同时也要学会团结合作，热爱集体，更应将安全放在第一位。

　　3.上学、放学时间照常：

上午8:

20至下午4：

50（请家长按时接送，按时到家，不得擅自在校外逗留或到同学家玩）。

　　4.本次活动坚持自愿原则，不参加此次活动的，请家长安排孩子参加有益的活动，确保孩子的安全。

一年级社会实践活动方案4

　　一、指导思想

　　开展社会实践活动是全面贯彻教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的重要措施，有助于学生接触社会，了解社会，密切学生与生活的联系,推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验,发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质，逐步掌握基本的生活技能,形成生活自理的习惯,初步具有认识自我的能力；

有助于对学生进行思想教育，培养求实精神和务实品质，有助于培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的道德品质，为使学生成为社会主义现代化优秀人才打下基矗为深入推进素质教育，促进青少年学生素质的全面提升，让我们一年级小学生真正做到在学中玩，在玩中学，度过愉快、充实、有意义的每一天，进一步丰富学生的课余生活，切实开展好课余活动，促进学生的全面发展。

　　二、活动主题

　　七彩夏日，健康成长

　　三、具体活动及要求

（一）“寻访本地历史，感受本地文明”

　　活动内容要求：

　　1、走访自然村庄，追溯历史

　　活动目的：

随着城市改造，很多民居小巷渐渐退出历史，湮没在现代建筑中。

通过探访长沙的古镇老村、老街名巷，体味长沙民居的传统韵味；

考究本地名字的由来及典故，了解本地的历史人文，感受先民的生存状态。

　　2、品味千年文化，重温历史瞬间

长沙，从古至今，有文字记载的历史已达千年。

在漫长的历史长河里，有哪些事件影响了她的运行轨迹，事件背后又蕴含了什么深层意义？

通过了解一些重大历史事件，让同学们深层次认识长沙的文化传承，以史为鉴，古为今用。

　　3、讲名人轶事，学大家风范

　　活动目的.：

通过讲本地名人的故事，解读他们为人处世的道理，帮助同学们树立正确的人生观和价值观。

（二）活动要求

　　1、精心组织好各项活动。

　　2、要求以绘画、摄影、dv作品、电子小报、日记等形式将学生寻访经历与研究成果在班级或学校内进行广泛地宣传展示与评比。

（二）“建和谐社会，创节约型社会”----水文化主题活动

　　“生命之水”绘画比赛

　　活动内容说明：

　　利用绘画的形式和特点，表现人类与水息息相关的关系，反映目前面临的水资源紧缺状况，以及人类对水资源不合理的开发利用情况，增强全社会对水环境问题的关注和了解。

通过对自身用水方式的反思和积极的实际行动，提高公众的节水意识，引导广大市民养成良好的用水习惯，动员公众参与到保护水资源、改善水环境的行动中。

　　活动作品要求：

（1）参赛作品强调原创，主题鲜明，立意新颖，采用a3或a4尺寸画纸，手绘、电脑制作皆可。

（2）参赛选手每人限交两幅作品,每幅作品作者不超过两名。

作品背面请注明作品名称、作者姓名，并附不超过300字的创意说明。

　　（三）“我的读书故事”读书活动。

　　活动要求：

（1）主题：

读书的故事。

围绕个人读书的心得，书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等，写出个人的读书感悟。

（2）体裁：

任何少儿读物。

　　（3）要求：

清新朴实，语言流畅，故事性强。

题目自拟，字数200字左右。

　　四、安全要求

　　为确保学生社会实践活动的安全，做到万元一失，特提出如下要求。

　　1、交通安全：

行车时保持安全车速。

如有发生事故带队领导必须在第一时间内拨打122和120电话，并告知班主任。

　　2、日常疾病预防：

聘请医院医生为随行医生，发生学生有异常情况要及时与医生联系。

如严重要及时拨打120电话，并告知班主任。

　　3、平常实践活动：

在活动期间要事先做好安全要求，如有发生意外要及时的处理。

　　4、饮食安全：

随行带队老师及家长要专人负责食堂食品的卫生检查，采购人员要采购鲜新食品，用具、餐具要消毒，日常要注意观察学生饮食后的情况变化。

如有发生学生不适情况要及时的请医生检查。

　　五、活动规范

　　1、热爱祖国，热爱人民，热爱文物。

　　2、尊敬师长，关心他人，团结互助。

　　3、自理、自律、自护、自学、自爱，培养自己独立的人格和独立的生活能力。

　　4、吃苦耐劳，不说“累”，不说“脏”，按时参加一切活动，并坚持到底，有意识磨炼自己的意志。

　　5、注意安全，防水、防电、防车、防火、防猫犬，防止单独行动，学会保护自己。

　　6、不带零食，不吃零食，不乱花钱。

　　7、不践踏花草植物，不攀摘花枝，爱护各种公共设施，损坏要赔偿。

　　8、节约用水，节约用电。

　　9、爱惜粮食，不挑食，不乱倒剩饭剩菜。

　　10、虚心学习，认真做好社会实践活动，写好社会实践活动心得体会。

　　11、自觉地把普通话作为交流的语言，讲普通话,写规范字。

一年级社会实践活动方案5

　　一、目的意义：

　　为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力，学会合作，厉行环保。

学校决定开展“走进秋天”的社会实践活动。

通过活动，让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。

　　二、领导组织安排：

z总协调：

z

　　年级负责人：

　　班级负责人：

各班班主任（详见安排表）

　　后勤保障：

总务处

　　三、活动时间：

11月16日（周三）

　　四、活动地点：

市人民公园

　　五、准备工作：

　　1、活动前，班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个学生明白活动的目的要求和意义。

　　2、班主任要事先将学生合理地分成几个管理小组，指定小组的组长，协助老师管理。

　　3、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查，有特殊情况的要做好学生、家长思想工作，留校安排，并与家长联系。

　　六、活动要求：

　　1、正副班主任和配班老师增强责任意识，加强对学生的安全、守纪、文明、抗挫等教育，树立学校的良好形象。

　　安全教育：

教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全，活动过程中不打闹、不追逐，不随便跟陌生人接触。

　　守纪教育：

教育学生要一切行动听指挥。

学生集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。

　　文明教育：

　　①注意自身仪表和学校的形象，要求学生统一穿校服，佩戴好红领巾。

　　②整个活动过程中要保持整齐、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒；

　　③要遵守参观游览规定，不破坏公园里设施。

　　④要爱护公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；

活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。

　　节俭教育：

活动过程不允许浪费和攀比，更不允许乱用零花钱。

　　抗挫教育：

教育学生要不怕苦、不怕累，充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。

　　环保教育：

教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。

　　2、活动过程中：

正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参与，全方位管理，确保本班学生安全、守纪、文明。

　　3、为强化活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

　　七、具体安排：

　　1、活动时间：

　　周三（11月16日）下午综合实践活动课时间。

　　2、安全负责人：

各班正副班主任

　　3、参加对象：

一年级全体师生

　　4、安全注意事项