四川省遂宁市蓬溪县学年八年级物理上学期期末考试试题教科版2含答案 师生通用Word格式.docx

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C．甲车向东运动，乙车向西运动D．甲车向西运动，乙车向东运动

4.如图所示，下列说法正确的是：

（）

A.甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B.乙图中，敲锣时用力越大，所发声音的音调越高

C.丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D.丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

5.如图所示是小明探究“看”到自己的声音的实验。

把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小块平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触

纸杯），会看到墙上反射的光点在晃动。

下列说法中正确的是（）

A．小明发出的声音是由声带振动产生的

B．该实验说明声音能传递信息

C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的

D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动

6.2016年5月9日19时12分左右，“水星凌日”的天象于21世纪第三次出现．如图所示，水星如一颗小黑痣从太阳“脸上”缓慢爬过．它的形成与下列光现象原理相同的是（）

A.小孔成像B.七色彩虹

C.海市蜃楼D.水中荷花的倒影

7.如图所示是人眼看到池底某点的光路，其中正确的是（）

A.B.C.D.

8.在研究平面镜成像特点的实验中，在竖直的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像，同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛．下列说法中正确的是（）

A．两者都是光的反射形成的像

B．两者都是光的折射形成的像

C．前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

D．前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

9.如图所示,某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验,在光屏上得到了清晰的像。

关于下列现象的分析,不正确的是（）

A．此时在光屏上得到的是倒立缩小的实像

B．保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏的位置对调,也能在光屏上得到一个倒立的实像

C．此时水透镜的焦距可能是6cm

D．继续向水凸透镜内注水,发现光屏上的像不清晰了,这时将光屏向透镜方向移动,又能得到清晰的像,说明透镜越凸,焦距越小

10.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是（）

A．冰是晶体

B．冰的熔点是00C

C．冰的熔化过程持续了15分钟

D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变

11．关于热现象，下列说法正确的是（）

A.干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热

B.把酒精擦在手背上，手背感觉到凉爽，是由于酒精汽化放热

C.一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，瓶外面会变湿，是由于水蒸气液化

D.北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热

12.小明在学习密度的知识时写出了一些交流材料，其中不正确的是（）

A．同种物质组成的实心物体在相同状态时，质量与其体积成正比

B．不同物质在相同状态下，密度大小一般是不相等的

C．把某容器中的物质用去一部分后，剩余物质密度的大小一定不会改变D．质量相等的实心物体，体积较大的组成物质的密度较小

13.三个完全相同的杯子里面装有水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块

（ρ铝<

ρ铁<

ρ铜）依次放在甲、乙、丙三个杯子中，水面恰好相平，原来装水最多的杯子是（）

A.甲杯B.乙杯C.丙杯D.原来装水一样多

14.如图是甲乙两辆小车同时从同一地点出发的s-t图像，则（）

A.在7～20秒内，乙车做匀速直线运动

B.在0～5秒时间内，乙车的速度比甲车的速度大

C.第10秒钟时，甲、乙两车速度相同

D.在0～20秒内，甲乙两车的平均速度相等

15．一个质量为0.5kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.3kg，若盛满某液体时称得质量是1.5kg，那么这种液体的密度是（）

A.0.8×

103kg/m3B.1.875×

103kg/m3

C.1.2×

103kg/m3D.1.25×

二、填空题（每空1分，共18分.）

16．一个同学用手中的毫米刻度尺测量壹圆硬币的直径，四次结果依次为：

2

.51cm、2.53cm、2.5cm、2.51cm，其中一个数据是错误的，该数据错误的原因是▲，硬币的直径应该记为▲。

17.如图所示，一木块在水平面上运动时，在相等时间内连续拍摄4次“频闪”照片，频闪的时间间隔为0.02s．从频闪照片可判断，该木块做▲（填“匀速”或“变速”）直线运动．木块从1位置到4位置运动的速度为▲m/s.

18.为了改善和提高人们的出行问题，2017年12月30日由蓬溪县众创公司通过相关流程采购的40辆全新的燃气公交车正式投入运行。

当公交车行驶过程中，车上的乘客看到街道两旁的路灯向后退去，乘客是以▲为参照物的。

从能量转化的角度看，天燃气的燃烧是将化学能转化为▲。

19.2017年11月25日央视《乡村大世界》走进遂宁蓬溪顺利完成录制。

其中节目“板凳传情”深受广大观众喜爱。

如图。

小伙敲击板凳使板凳▲发声，声音通过▲传到意中人的耳中，小伙听到对方回应后，欣喜若狂，加大了敲击板凳的力度，这样做可以改变声音的▲.

20.如图所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，在界面的右侧是▲（选填“空气”或“玻璃”），此过程中还有部分光发生了反射，反射角的大小是▲.

21.在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲、乙两种物质的质量与体积的关系图像，如图所示。

取相等体积的甲乙两种物质，则▲（选填“甲”或“乙”）的质量大；

质量相等的甲、乙两种物质的体积之比是▲。

19题图20题图21题图

22.电冰箱里的食物容易相互“窜味”，从物理角度分析，食物“窜味”是由于分子的▲形成的，当打开冰箱门时，往往会看到冷冻室的侧壁上有很多霜，这是▲（选填物态变化名称）形成的，这个过程中水蒸气▲（选填“吸收”或“放出”）热量。

23.某同学从一均匀的岩石上砸下一小块岩石，用天平称得其质量是27g。

放入装有80mL水的量筒中，水面升到90ml，这块岩石的密度是▲kg/m3，他估计这一大块岩石的体积有30m3，这一大块岩石的质量约为▲kg。

三、作图题（每小题2分，共4分.）

24.如图所示，从S点发出的一条光线，经平面镜反射后，其反射光线恰好通过P点．请你作出这条入射光线并完成光路图．

25.如图所示，请在图中完成光线从左边射向凸透镜折射后，再射向凹透镜折射后的光路。

24题图25题图

四、实验探究题（每空2分，共20分.）

26.在探究“凸透镜成像规律”的实验中．

（1）如图1所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f＝▲cm.

（2）如图2所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，▲（选填“照相机”“投影仪”“放大镜”）就是利用了这一成像规律.

（3）在如图2中，保持凸透镜的位置不变，在凸透镜和蜡烛之间放上近视眼镜，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向▲（填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动．

27．如图所示是某校八年级同学做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验：

（1）由图甲可知，实验操作中存在的错误是▲；

（2）加热过程中某一时刻A组同学测出的水温如图乙所示，温度计的读数为▲℃；

（3）B、C两组同学得到如图丙中b、c两种不同图象的原因可能是▲；

28.学习了密度的测量后，小明想测量汽车防冻液的密度，设计了如下实验步骤。

（1）小明将天平放在水平台上，将游码移至标尺左端的零刻度线处，指针位置如图甲所示，他应将平衡螺母向

▲（填“左”或“右”）调节，直到天平平衡。

（2）用天平测得空烧杯的质量为50g，在烧杯中倒入适量的防冻液，用天平测量烧杯与防冻液的总质量，天平平衡时砝码和游码如图乙所示，然后将烧杯中的防冻液全部倒入量筒中，其示数如图丙所示，则防冻液的密度是▲kg/m3。

（3）小明用这种方法测得的防冻液密度与真实值相比会▲（填“偏大”或“偏小”）。

（4）在学习交流中，小东认为不用量筒也能测量出防冻液的密度，他进行了如下实验操作：

①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0

②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总量为m1．

③把烧杯中的水倒尽，再装满防冻液，用天平测出烧杯和防冻液的总质量为m2．

则防冻液的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）．

五、计算题（29题6分，30题7分，共13分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤.只写出最后结果的不能得分.有数字计算的题，解答过程中必须写出数值和单位.）

29.甲、乙两地的铁路线长2430km,一列长为200m的火车从甲地开往乙地途中通过一条长为1000m的隧道,用时1min20s.求：

（1）火车通过隧道的平均速度是多少？

（2）火车以这个平均速度从甲地开到乙地需要行驶多少时间？

30.将一个钢球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到160mL处。

又用天平称出该球质量为237g.

（1）计算说明此钢球是空心的还是实心的？

（2）若为空心的，空心部分的体积是多少cm3？

（3）若在空心部分注满煤油，那么钢球的总质量为多少？

（ρ钢=7．9×

103kg/m3，ρ煤油=0．8×

103kg/m3）

2017年蓬溪县八年级期末目标质量检测物理试题

参考答案

一、选择题（3分一个，共45分）

题号

1

3

4

5

6

7

8

答案

A

B

D

9

10

11

12

13

14

15

C

二、填空题（每空1分，共18分。

）

16.没有估读到分度值的下一位2.52cm

17.匀速0.9

18.车内能

19.振动空气响度

20.玻璃600

21.甲1:

22.无规则运动凝华放出

23.2.7×

1038.1×

104

三、作图题（24、25题答案略）

4、实验探究题（每空2分，共20分.）

26

（1）15.0

（2）投影仪（3）远离

27.

（1）温度计的感温泡触及到容器底

（2）92

（3）两小组同学加热水的质量不相等

28.

（1）右

（2）1.05×

103（3）偏大（4）

.ρ水

五、计算题（31题6分，32题7分，共13分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的计算步骤.只写出最后结果的不能得分.有数字计算的题，解答过程中必须写出数值和单位.）

29.

（1）15m/s或54km/h

（2）45h

30.

（1）空心

（2）30cm3（3）261g