人教版生物七年级下学期《期中考试试题》带答案解析Word下载.docx
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D.淀粉和蛋白质最早在胃内被消化
9.能够被人体的消化道直接吸收的营养物质是()
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.水
10.丽丽在吃杨梅时将核咽了下去,杨梅核在体内的“旅行”路线是
A.口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D
口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
11.人体与外界进行气体交换的器官是
A.呼吸道B.气管C.支气管D.肺
12.下列关于呼吸道作用的叙述,错误的是()
A.保证气体顺畅通过B.可以使吸入的空气温暖
C.可以使吸入的空气湿润D.能清除空气中全部有害物质
13.右图是人血涂片示意图,对该图的叙述中错误的是
A.①能吞噬入侵
病菌.B.②能运输养料和废物.
C.缺铁或蛋白质会影响③的功能.D.输血时血型不合④会凝集成团.
14.人体呼出的气体在组成成分上的变化是()
A.氧气含量增加,二氧化碳含量增加
B.氧气含量增加,二氧化碳含量减少
C.氧气含量减少,二氧化碳含量减少
D.氧气含量减少,二氧化碳含量增加
15.人体内能进行物质交换的血管是( )
A.主动脉
B.肺静脉
C.上腔静脉
D.毛细血管
16.下列结构中,流动着动脉血的是()
A.右心室、主动脉B.左心房、肺动脉C.左心室、肺静脉D.右心房、上腔静脉
17.图为心脏结构示意图。
如果取一完整的猪心,往血管里注水,则注水和出水血管相一致的是( )
选项
注水血管
出水血管
①
④
B
②
③
C
A.AB.BC.CD.D
18.心脏四个腔中,心脏壁最厚的是
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
19.如图,从某人手臂静脉注射药物后,药物流经心脏各腔的先后顺序为
A.①③④②B.②①③④
C.④②①③D.③④②①
20.成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右,这种重吸收作用发生在( )
A.肾小管B.肾小囊C.输尿管D.肾小球
21.人体形成尿液的两个主要生理过程依次是
A.过滤作用和渗透作用B.过滤作用和重吸收作用
C.吸收作用和过滤作用D.重吸收作用和渗透作用
22.正常情况下,与血浆的成分比较,原尿中不含
A.血细胞B.葡萄糖C.尿素D.大分子蛋白质
23.眼睛中感受光刺激的结构是
A.角膜B.视网膜C.晶状体D.视神经
24.能够将鼓膜产生的振动传导到内耳的结构是
半规管B.听小骨C.前庭D.耳蜗
25.人体的中枢神经系统包括()
A.脑神经和脊神经B.脑和脊髓
C.脑和脑神经D.脊髓和脊神经
二、非选择题
26.根据所学知识,结合下图,完成精子与卵细胞的“对话”。
(1)精子:
我叫精子,是由爸爸的主要性器官__________产生的。
(2)卵细胞:
我是卵细胞,我来自妈妈的[______]__________。
(3)精子:
我的兄弟可多了,为了获得卵细胞的芳心,兄弟间要进行抢亲比赛,获胜者将在[_____]__________与卵细胞结合,完成“婚礼”。
(4)卵细胞:
和我新郎结合后将发育成小宝宝,出生前他舒适地生活在[_____]__________里,通过脐带和__________与母体进行物质交换。
27.某兴趣小组的同学从“葡萄、花生仁、核桃仁、小西红柿”中选取“花生仁、核桃仁”,按如下实验装置探究食物中储存的能量,重复三次,记录并计算,数据如下表。
请回答:
实验次数
1克花生仁燃烧放出的能量(单位:
千焦)
1克核桃仁燃烧放出的能量(单位:
1
9
58
12.39
2
9.85
13.86
3
9.76
(1)选用“花生仁、核桃仁”实验,是因为它们更容易___________,有利于实验操作。
(2)在对表中数据处理时,应取___________值,减少误差。
(3)同学们查阅资料发现:
1克花生仁储存的能量是25千焦、1克核桃仁储存的能量是32千焦。
排除操作不当的影响,请你帮忙分析他们测得数据偏低的原因:
__________________________(写出一点即可)。
(4)由上述实验可知,花生仁、核桃仁储存有一定的能量,人食用后,它们在人体内被消化和吸收的主要部位是__________,储存在有机物中的能量通过细胞的________作用释放出来,为生命活动提供动力。
28.粽子是端午节不可缺少的美食,主要原料是糯米,也有加入豆子、猪肉等。
(1)粽子中的淀粉,在消化道的______开始消化,先被初步消化为_______,最终在________被彻底消化为_________,而猪肉中的蛋白质在[__]胃中初步消化,最终在________被彻底消化为_________。
(2)人体的①器官能分泌_________,这种消化液中不含消化酶,但能促进粽子中______的消化。
(3)粽子被消化后,营养物质主要通过消化道的[④]_______进行吸收。
29.图是呼吸系统模式图,请据图回答:
(1)呼吸系统的主要器官是[]____,因为它是_______的场所
(2)食物和空气的共同通路是[]______它既属于______系统,又属于_______系统。
(3)呼吸道由____、咽、____、气管、支气管组成。
(4)吃饭时大说大笑会呛着,这与[]___________有关.
30.下面左图是人体血液循环模式图,右图的A、B、C表示血管,D表示某种器官。
“→”表示血液流动的方向。
(1)人体血液循环系统由______和血管组成。
(2)如果D是小肠,B是小肠处毛细血管,则C血管里的血液流回心脏时_______的含量增多,这是因为小肠是______的主要场所。
(3)如果A是肺动脉分支的血管,C是流向肺静脉的血管,则D代表的器官是________。
血液流经D处毛细血管后,血液由原先含氧较少的_______血变成了含氧丰富的______血。
(4)如果D是肾脏,B肾脏是处毛细血管,则C血管里的血液流回心脏时______等废物的含量减少。
(5)临床上常给肺炎病人吸氧和点滴青霉素,其中氧是靠血液中的______细胞运至全身的,青霉素随着血液的流动最先流人心脏的______.
31.根据血液和尿液的相关知识,回答下列问题:
成分
样本一
样本二
样本三
蛋白质
8.00
0.00
0.03
葡萄糖
0.10
无机盐
0.72
1.10
尿素
1.80
(1)临床上会根据患者具体情况选择适当的输血方式进行救治,如因失血过多需大量输血时,应以输入____________血为原则;
为了提高血液成分的利用率,给大面积烧伤患者输血时,最好输入_________(选填“血浆”或“血细胞”)。
(2)表是某健康人的血浆、原尿和尿液部分成分比较表(单位:
克/100毫升),根据表中的数据可以判断样本_______为原尿;
样本二中没有葡萄糖,是由于_____________的重吸收作用。
(3)肾脏成功移植后,将通过肾小球的____________作用和肾小管的_____________作用形成尿液,从而维持受捐赠者细胞生活环境的稳定。
32.
(1)视觉的形成过程:
外界光线→角膜→________→_______→玻璃体→_______→______→大脑中的一定区域.
(2)听觉的形成过程:
外耳道→_______→听小骨→________内的听觉感受器→_______→大脑中的一定区域。
答案与解析
【答案】B
【解析】
【分析】
人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合,通过胚胎发育成新个体的过程。
【详解】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
人体的发育包括两个过程,一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;
二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。
卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。
只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才是人体发育的起点。
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。
不能说人体发育的起点是胎儿或婴儿。
【点睛】人体发育的起点是受精卵。
受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成人体。
【答案】D
本题考查胚胎发育和营养的有关知识.胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官.
精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;
胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的.
女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素;
输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所;
子宫是胚胎发育的场所;
阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。
【详解】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,卵巢有产生卵细胞,分泌雌性激素的作用;
子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;
阴道是精子进入和胎儿产出的通道;
输卵管输送卵子及受精完成与胚胎初期发育的地方。
所以女性生殖系统中,产生卵细胞、胚胎发育的场所分别是卵巢、子宫。
【点睛】关键是正确记忆女性生殖系统
结构和功能。
A.生殖器官迅速发育B.身高没有明显增长
此题是关于青春期发育特征知识的选择题,据此答题。
【详解】A、人进入青春期以后,是人身体生长发育的黄金时期,生殖器官迅速发育,A正确。
B、青春期是人的身体长高最快的时期,B错误。
C、进入青春期以后,女孩的性器官迅速发育至成熟,女孩出现月经现象,C正确。
D、青春期神经系统和心、肺等器官的功能显著增强,D正确。
故选B
【点睛】解答此题的关键是知道青春期发育的主要特点。
试题分析:
糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的,故A不符合题意;
侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足形成的,故B不符合题意;
病毒性肝炎由病毒引起,故C不符合题意;
维生素C可促进人体生长发育,增加人体对疾病的抵抗力,对调节人体血液循环,促进机体代谢有着重要作用,缺乏维生素C会患坏血病,故D符合题意。
故选D。
考点:
本题考查维生素C缺乏引起的病症。
【答案】A
【详解】糖类是人体主要的供能物质,人体70%以上的能量都是由糖类提供的。
【答案】C
对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量,一般情况下,对实验变量进行处理的,就是实验组;
没有处理是的(处于自然状态)就是对照组,这样实验结果的不同只能是由变量引起的,使实验结果具有说服力。
【详解】对照实验只能有一个变量,该实验的变量是唾液淀粉酶,对照组除了不含唾液淀粉酶外,其它条件应该与实验组相同,故应设置另一试管为清水和淀粉液,C符合题意。
故选C。
【点睛】找出实验中的变量和以该变量形成的对照实验,是做好该类试题的关键。
食物的消化和营养物质的吸收过程,各种消化腺的位置和功能。
分析:
在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;
食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化,物理消化指的是没有消化酶参与的消化,如牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动以及胆汁对脂肪的乳化作用;
化学消化指的是有消化酶参与的消化,如淀粉被分解成麦芽糖和葡萄糖、蛋白质被分解成氨基酸、脂肪被分解成甘油和脂肪酸,各种消化酶发挥作用的最适宜的温度是人体温度,即37℃。
解答:
A、唾液里面含有唾液淀粉酶,能把淀粉初步消化为麦芽糖,胃腺分泌的胃液中含有盐酸,故错,
B、肝脏是人体最大的消化腺,能够分泌胆汁,分泌的胆汁中不含有消化酶,对脂肪起乳化作用,进行物理性消化,故错,
C、小肠长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;
小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;
小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的,故正确,
D、三大营养物质的消化过程是:
淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;
脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;
可见淀粉在口腔开始消化,胃能够初步消化蛋白质,故错。
故选C
食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。
【详解】“淀粉”、“蛋白质”、“脂肪”,都是大分子有机物,必须经过消化后才能吸收,A、B、C不符合题意;
“水”是小分子营养物质,可以直接吸收,D符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收。
D.口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
试题分析:
消化道是食物的通道,是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成,食物经过消化道的顺序是:
口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门,所以杨梅核在体内的“旅行”路线是口腔→食道→胃→小肠→大肠→肛门,故选C。
本题考查的是消化道的组成。
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,各具有一定的功能。
【详解】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。
呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管,鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。
这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;
肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
【点睛】此题是基础性的题目,难度较小,一般不会出错。
呼吸道都有骨或软骨作支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅.又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。
【详解】保证气体顺畅通过、可以使吸入的空气温暖、可以使吸入的空气湿润,都是呼吸道的作用,ABC正确;
呼吸道对空气的清洁作用是有限的,不能清除空气中全部有害物质,因此人还会患呼吸道疾病,D不正确。
【点睛】解答此题的关键是知道呼吸道的组成和功能。
A.①能吞噬入侵的病菌.B.②能运输养料和废物.
输血时血型不符,可能造成红细胞凝集现象,红细胞是图中的③,成圆饼状,④是血小板。
呼出的气体中,水分的含量也增加,氧的含量减少,二氧化碳的含量增加;
氮气没有什么变化。
氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气。
呼出气体中氧气减少,二氧化碳增多。
原因是气体在肺内发生了气体交换.肺内的氧气扩散到血液里,血液里的二氧化碳扩散到肺内。
故正常环境中,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是二氧化碳含量增加、氧气含量减少。
上腔静脉
此题考查的知识点是能进行物质交换的血管,可以从血管的特点方面来切入。
【详解】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,三种血管的特点如图:
毛细血管数量多,分布广泛;
管径小,只允许红细胞单行通过;
管壁薄,毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成,管内血液流动最慢,这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换,故选D。
【点睛】本题主要考查血管的结构、功能和保健。
理解掌握各种血管的特点和功能是解答此题的关键。
(1)体循环的路线是:
左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
(2)肺循环的路线是:
右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【详解】血液循环路线如图所示:
从血液循环图中看出:
A、右心室流静脉血、主动脉流动脉血;
B、左心房流动脉血、肺动脉流静脉血;
C、左心室流动脉血、肺静脉流动脉血;
D、右心房流静脉血、上腔静脉流静脉血。
所以,流动着动脉血的是左心室、肺静脉。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及会利用血液循环模式图解答问题。
心脏内有保证血液按一定方向流动的瓣膜,在心房与心室之间有房室瓣,只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;
在心室与动脉之间有动脉瓣,动脉瓣只能朝向动脉开放,保证血液只能从心室流向动脉。
【详解】心脏内有保证血液按一定方向流动的瓣膜,在心房与心室之间有房室瓣,只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;
在心室与动脉之间有动脉瓣,动脉瓣只能朝向动脉开放,保证血液只能从心室流向动脉;
从上腔静脉里向心脏内注水,水流动的路线是:
上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉,因此水会从肺动脉流出;
将清水注入心脏的主动脉,水流出的血管是主动脉;
肺动脉与右心室之间有动脉瓣,若用不带针头的注射器从心脏的肺动脉向心脏中注水,动脉瓣只朝向动脉开,不会倒流,故水不能注入心脏,将从肺动脉流出;
将水从肺静脉灌入,水在心脏内的流动路线是:
水→肺静脉→左心房→左心室→主动脉,水从主动脉流出。
④肺静脉内注射清水,经过左心房,左心室,②主动脉流出。
【点睛】本题考查心脏的结构及功能,解题的关键是理解心脏的结构特点。