初中七年级英语What does he look like教学设计Word文档下载推荐.docx

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re…….

  1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配..

  2.小组核对答案.

  3.自读中的对话,理解汉语意思.

  4.小组讨论汉语意思,并练习对话.

  5.两人一组展示对话,小组竞争.

  6.利用身边的实物,两人一组练习对话.

  学习任务三:

完成听力练习

  1.听录音,在图中圈出你听到的物品.

  2.练习听力对话.

  二、合作共建(教师寄语:

  翻译句子:

---这个帽子多少钱?

---五美元.

  ______?

____.

  ---这些袜子多少钱?

---两美元.

  ______?

  三、系统总结(教师寄语:

nomancandotwothingsatonce.)

  当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么?

  ________.

  四、【诊断评价】

(教师寄语:

neverdothingsbyhalves)

  

(一)根据句意和首字母完成单词.

  1.thebluehatissevend____.

  2.howmuch_____thepants?

  3.howmucharethe____(短袜)?

________twodollars.

  4.my_____(毛衣)isred.

  5.—howm____isyourskirt?

—20dollars.

  

(二)单选题

  1.howmuch_____thesepants?

  a.isb.amc.ared.do

  2.—howmucharetheblacksocks?

  —____.

  a.it'

s10yuan.b.it'

s10yuans.c.they'

re10yuan.d.they'

re10yuans.

  3.where____yournewpants?

____onthebed.

  a.is,it'

sb.are,they'

rec.is,they'

red.are,it'

s

  (三)根据汉语完成句子

  1.这条裤子多少钱?

20美元.

_____.

  2.这件衬衣多少钱?

8美元.

  _______?

____.

  3.你的帽子多少钱?

3美元.

  4.那个白色的书包多少钱?

  (四)句型转换

  1.theredsweateris15dollars.(对划线部分提问)

  ________?

  2.herfatherhasawhiteshirt.(改为否定句)

  五、【课后反思】

  通过本节课的学习我最大的收获_______

  感到自己有待加强的是________

  第2课时unit7sectiona(2a—4)(总第33课时)

1..掌握有关颜色和服装的单词. 

  2.学会询问价格及购物用语..

.购物用语.

掌握有关颜色和服装的单词..

  1.个人自读,记忆单词.

  2.小组互相检查读、写情况.

  3.写出下列数字并展示.

  颜色_____黑色____白色____红色____绿色____

  蓝色____黄色_____大的_____小的____长的____

  短的____职员____帮助____想要_____

  给你_____不客气____例子_____

  4.在小组内核对答案.

运用howmuch...?

句型.,询问价格.

  1.听录音完成2a以及2b.

  2.结对练习就2a中的物品进行自由问答.

  3.就你自己的物品相互询问价格.

  如:

-howmuchistheredsweater?

  -it'

s30$.

  -howmucharethesenotebooks?

  -they'

re10$.

 掌握购物用语

   1.根据理解补全3a对话.小组讨论,相互检查.   2. 分角色朗读对话. 并尝试复述对话.

   3. 模仿3a对话利用3b中的图画进行自由练习. 

   4. game.( 看谁记的快又多) 

  小组讨论is和are在谈论价格时的用法

  1.—howmuch_____theredskirt?

—it____6$.

  2.—howmuch_____theseblackpants?

—they_____10$.. 

  总结一下购物的常用语.

   四、【诊断评价】

  

(一) 写出下列短语.

  红色的毛衣____黑色的衬衫_____白色的裙子____

  长的裤子_____短的袜子____大的鞋子____  小帽子____给你______ 不必客气____________

  

(二) 根据所给单词的首字母填空 

  1.thebluehatissevend_____.

  2.h____muchisthebag?

  3.—whatc_____isyourhat?

—blue.

  4.—canih_____you?

—yes,please.

  5.youarew_____.

  (三)选择

  1.—____aretheshoes?

—theyaregreen.

  a.whatb.wherec.howd.whatcolor

  2.—howmuchisthisbag?

—_____.

sthreedollarsb.it'

sthreeyuansc.it'

sgoodd.thankyou

  3.—canihelpyou?

  —_____.

  a.yes,pleaseb.no,ican'

tc.sorryd.you'

rewelcome

  4.ithinkyoursocks_____nice.—thankyou..

  a.beb.isc.ared.am

  5.—whatcolorisit?

  —it'

s____red.it'

s____redapple..

  a.a,anb./,ac./,and.a,a,

  6.—thesocksareverycheap

  .—i'

ll_____them.

  a.giveb.bringc.liked.take

  (四)翻译下列句子.

  1.—这个黑包多少钱?

—8美元。

  —howmuch____the____bag?

  —it____2____.

  2.—这红短裤多少钱?

---9美元.

  —_____much_____thered_____?

  —they'

re9dollars.

  第3课时unit7sectionb(1a—2c)(总第34课时)

1.掌握数字10—39.

  2.学会购物.

1.数字10—39.

  2.购物用语.

读写、记忆数字10-39,并默写.

  1.听录音并跟读,熟读1a中的数字.

  2.个人自读,记忆数字.

  3.小组互相检查读、写情况.

  4.写出下列数字并展示.

  10____11____12____13____14____15_____

  16____17____18____19____20____21____

  28____30____32____39____

  5.完成2b,并在小组内核对答案.

句型及其ilike/don'

tlike....句型,询问价格及表达喜好.

  1.听录音完成2a.

  2.再听一遍录音,将lisa和妈妈所谈论的东西及它们的价格填入下列表格,

  并将她们购买的东西圈出。

.

  3.根据.表格及2b图画练习对话,完成2c.

  e.g.a:

howmucharetheredsocks?

  b:

they'

re$8.

  思考如何表达21--29及31--39这些数字,它们有什么规律?

  询问价格的句型:

  表达喜好的句型:

  完成下列句子.

  这件绿色的毛衣多少钱?

  a:

______________the_________?

____$20.

  我喜欢这袜子.ilike_________.

  我不喜欢红色.i__________red.

  

(一)根据句意及首字母提示补全单词

  1.thebluehatissevend____.2.howm_____isthist-shirt?

fourdollars.

  3.thankyou.you'

rew____.4.mysocksarenotgreen.theyarey____.

  

(二)用英语写出下列数字.

  1.howoldisyouruncle?

heis_____(25)yearsold.

  2.howmuchisthishat?

it'

s_____(11)dollars.

  3.theyhave_____(12)balls.

  clothescolorprice

  sockswhite,blue$4

  pantsblack$11

  sweaterred,white$8

  t-shirtred,green,black$7

  hatblack,red$6

  4.____(15)and_____(18)is_____(33).

  (三)阅读表格内容,选择正确答案.

  mason'

sclothesstore

  1.whichisthecheapest(最便宜的)ofall?

a.hatb.t-shirtc.pantsd.socks

  2.howmucharetwosweatersandahat?

a.$14b.$20c.$21d.$22

  3.youcanbuy____inmason'

sclothesstore.

  a.blackpantsb.abluesweaterc.agreenhatd.redsocks

  4.youlikeredandyouonlyhave$6.youcanbuy____.

  a.asweaterb.ahatc.at-shirtd.none(全无)

  5.youhave$16.youcanbuy_____.

  a.asweaterandapairofpantsb.twot-shirtsandapairofsocks

  c.twosweatersd.asweaterandtwohats

  通过本节课的学习我最大的收获是_______

  第4课时unit7howmucharethesepants?

(总第35课时)

  sectionb3a—4

1、熟悉掌握本节课的15个单词.

  2、学会并掌握如何写广告

学会并掌握如何写广告

一、自主学习(教师寄语:

knowledgeispower.)

会读写p45页单词与短语.

  1、个人自读,记忆本课单词.

  2、以小组为单位,相互提问,解疑答难.

  3、教师领读学生纠正自己的发音.

  单词:

衣服,服装____商店____来,来到_____购买,买_____

  很,非常_____价格_____每个____任何人_____负担得起;

买得起_____

  我们的_____看见_____你自己_____先生___卖;

销售____从,从...起____

读懂3a短文,在此基础上完成3b.

  1、个人自渎,并翻译.

  2小组讨论短文意思.并完成下列翻译.

  

(1)以一个很好的价格____

(2)只有25块钱____

  (3)一个运动包_____(4)红颜色的t恤衫_____

  (5)任何一个人都能买得起._____

  (6)自己亲自看_____(7)在华星服装店____

  3、小组核对答案.

  4、背诵3a并展示竞赛。

  5.看3b图画,补全3b短文

  6.组内交流,核对答案

  7.展示成果

学会写广告的小短文。

  小组合作,讨论其他反身代词的写法

  你自己我自己她自己他自己

  yourself

  总结写广告的常用英语。

  四、诊断评价

  

(一)选择

  1.thewomen_____redismymother.

  a.atb.inc.withd.of

  2.wehavet--shirtsinblue,yellow,redandblack_____only20yuan.

  a.byb.inc.ford.with

  3.hebuysthissweater____averylowprice.

  a.inb.onc.atd.wirh

  4.—_____yourpants?

—yellow.

  a.howmuchisb.whatcolorarec.what'

scolorisd.whatcoloris

  5.—howmuch_____thebluepants?

—_____twentydollars.

  a.is,they'

reb.are,they'

rec.are,it'

sd.are,yhey'

re

  6.wecan____clothes____thisshop.

  a.buy;

tob.buy;

fromc.sell;

fromd.buy;

for

  7.comedowntotheshopandseefor_____.

  a.youb.yourselfc.yourd.yours

  

(二)据首字母完成句子.

  1.doyoun____bagsforschool?

  2.comeandseefory____atxinhuaclothesstore.

  3.whatc____isyourt--shirt?

-----blue.

  4.wes_____pantsforonly30dollars.

  (三)汉译英

  1.她以便宜的价格买下了这座房子.

  shetakesthehouse_____acheap_____.

  2.这些绿短裤大销价,每条25美元.

  thegreenshortare________for25____.

  3.任何一个人都能买得起.

  _____can_____theprices.

  (四)每个春节前夕,各个商家都要进行以降价为主的商品促销活动,

  假如中誉商家邀请你根据商品价格表写一段广告语,你会怎么写?

  t--shirtbagsweatershoes

  ¥50¥20¥60¥38

  _________

  通过本节课的学习,我最大的收获是_______

  感到自己有待加强的是________

  第5课时unit7self–check(总第36课时)

1、复习掌握本单元的单词及几个短语。

  2、读懂第3部分的短文,完成part3。

  3、熟练运用本单元句型:

howmuchis...?

s...

  howmuchare...?

theyare....

正确运用询问物品价格的句型。

熟悉掌握本单元单词和短语。

  1、自读并记忆单词5分钟。

  2、组内练习,相互提问。

  3、展示交流,小组竞赛(以听写形式进行展示)。

  衣物:

裤子____短袜____男衬衣_____t恤衫_____

  短裤_____毛衣_____鞋_____裙子____

  颜色:

黑色_____白色_____红色____绿色_____

  蓝色_____黄色_____橘黄色_____

  反义词:

大的____小的____长的____短的____

  短语:

给你_____不客气_____

  看一看、看一眼_____出售____

  4、完成课本第1、2部分。

读懂part3短文,完成题目要求。

  1、小组讨论短文意思。

  2、全班交流,教师点拨。

  3、再次阅读短文,仔细观察图画,完成价签。

  4、组内交流,核对答案。

  5、全班交流,教师点拨,背诵短文并展示。

熟练运用本单元句型。

  小组讨论哪些衣物通常以复数形式出现?

  ___________

  总结本单元的主要句型.

  ____________

  

(一)英汉互译

  1.红色毛衣____2.蓝色衬衫_____

  3.白袜子____4.给你____

  5.不客气____6.黄色裙子____

  7.看一看_____8.出售_____

  9.一件蓝色裙子____10.九美元_____

  

(二)选择

  1.shehas_____volleyballs.

  a.twentyfiveb.twenty—fivec.twenty—fifthd.five—twenty

  2.theyellowshorts_____15yuan.

  a.isonsaleb.areonsalec.areonsaleford.isonsalefor

  3.—whatcolorisit?

s____red.it'

s____redapple.

  a.a,anb./,ac./,and.a,a

  4.—howmucharetheseblacksocks?

—____

s10yuan.b.it'

s10yuans.c.they'

re10

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