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校园英语节活动方案完整版

校园英语节活动方案

校园英语节活动方案

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小学校园英语节活动方案

一、指导思想:

通过举办校园英语节,激发学生对英语的兴趣和爱好,提高学生的听,说,读,写的能力,以丰富多彩的英语活动为载体,营造良好的英语学习的氛围,丰富校园文化生活,让学生在英语活动中体会到学英语,用英语的快乐。

今年的英语节内容定位为“走进英国”。

师生们将以独特的视点,全方位地感受英国文化的魅力、了解英国风情、英国名人、英国景观和英国文学等。

二、活动口号:

moreenglish,morefun.多些英语,多些快乐。

三、活动

201X年4月6日---30日

四、活动领导小组:

组长:

xx

成员:

XX、各班班主任

特邀:

音、体、美、电教老师等

英语节活动是学校教育教学活动的一部分,感谢全体教师积极参

与,协同管理。

五、具体活动方案:

英语节开幕201X年4月6日

地点:

学校操场

1.召开英语节动员会,宣布活动方案,布置具体工作。

宣传英语节,鼓励全校同学积极参与。

3.各年级布置、评选优秀英语节作品。

(英语任课老师)

六、英语节期间活动:

本届英语节主要有以下活动:

1.技能之赛(如:

学生英语书写、写作、卡片、小报等制作评比);

文化之旅(如“英国文化知多少”知识竞赛、英语习语讲座、英

语影片欣赏等);

3.体验之行(如:

英语歌曲、美文、剧本展演活动、教师课堂展示活动、聆听专家

讲座等)

三大版块活动,为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我、张扬

个性的舞台,丰富多彩的活动,激发了兴趣,增长了知识,开阔了视

野,历练了英语,挖掘了潜能,同学们尽情享受着英语带来的快乐。

活动

4月6日:

英语节开幕仪式

对象:

全体学生

地点:

外操场(若下雨,则在教室收看电视直播)

1.校长致开幕词并向学生宣传本届英语节开幕及活动内容。

英语老师代表讲话及宣布口号。

(顾)

活动

(二):

英文书写比赛

对象:

3-6年级学生(每班挑选5名学生到四楼会议室参赛。

内容:

比赛前由教师确定(王)

时间:

4月14日

要求:

书写教科书上或课外阅读内容均可。

三年级书写字母和单词;四

年级书写句子;

五、六年级书写对话或短文。

活动

(三):

英语歌曲、美文或剧本表演比赛

对象:

2-6年级学生,全体英语教师

内容:

自定

4月16日下午

要求:

各班出一至三个节目,个人和团体节目均可,代表本班级参赛,

记团体总分。

活动

(四):

英语贺卡制作比赛

对象:

4-6年级全体学生(崔)

主题:

mother’sdafather’sda

4月23日(每班挑选5张设计好的贺卡晚前交英语组参评)

活动

(五):

英语手抄报比赛

活动对象:

五、六年级学生(郁)

主题:

自定

4月23日(每班挑选5张优秀的英语小报晚前交英语组参评)

要求:

8k英语手抄报,可合作,要求内容健康向上,以英语为主;版面整洁、美观、版面四周留有一公分空白。

必须是学生自己动手制作的作品。

活动

(六):

英语作文比赛

活动对象:

5-6年级学生(施)

4月23日(每班挑选四篇优秀作文晚前交英语组参评。

活动

(七):

英语动画片欣赏

活动对象:

全体学生(全体英语教师及任课教师)

4月131623日下午第三课

活动

(八):

“英国知识知多少”知识竞赛

活动对象:

4-6年级每班选择5位学生(顾、杨、陈)

4月15日中午

地点:

四楼会议室

校园英语节活动方案

附送:

校园趣味活动策划书2篇

校园趣味活动策划书2篇

一、活动目的及意义

增进学生与食堂工作人员交流与合作,食堂间窗口间竞争提高伙食水平,同时大力推广“文明用餐”积极响应国家素质教育的号召,全面提高学生思想道德水平,构建“河蟹联大,河蟹校园”。

二、活动形式

以食堂窗口间厨艺比拼,学生就餐互动参与的形式。

三、活动时间

五月某周每天中午

地点

理工食堂1-3层

四、活动内容

食堂窗口间厨艺比拼,竞选“201X最给力窗口”“金牌窗口”,同时在学生买饭用餐期间推广以“排队用餐”“餐具回放”为主要内容的“文明用餐”主题思想。

五、活动开展:

a:

策划准备阶段

a:

前期宣传,由校学生会宣传部负责,在学校各主要路口张贴海

报,放展板,宣传本次活动。

b:

经费

1、校学生会外联部负责,拉助,活动在食堂主办,面向全校学

生,商机很大,请外联部努力拉助,多多益善。

2、联系后勤部门,各窗口,提供一定经费。

、食堂窗口推出特色菜,2-3个,招牌,装饰,由窗口自定,窗

口可自印宣传单由学生会宣传人员发放

d、与食堂工作人员协调,清理好当天卫生,桌面擦干净,餐具

准备充足

e、学生会各部门开会,明确各自任务分工

f,所需物品及预算

1、排队条幅两条,回放条幅两条文明用餐条幅2条

2、工作肩带“校学生会…”二十条

3、三大串汽球〜二楼南北两侧楼梯口

4、喇叭若干(至少六个)背用电池若干

5、活动内容介绍展牌

6、投票券一万五千张

7,投票箱据窗口数量而定红纸箱

8,文明小旗“请自觉排队”“饭后餐具放到残食台”各五个

9,意见箱:

征集同学们对食堂的意见黑笔5支意见稿若干奖励面巾纸一包

提前准备200包意见箱标语海报“为食堂提供合理意见送面巾纸一

包”

10,签字笔十支签字活动及抽奖活动用桌椅若干

b、举办阶段

a.提前布场,十一点,汽球,展牌,条幅,明确人员具体分工及

工作位置,带好工具,投票箱

b.第一天与第二天安排“文明用餐,自觉排队”“文明用餐,餐

具回放”签字活动。

人员各部抽取2人。

.第三天将两签字条幅挂到指定地点

d.每日由两个部门和生活部轮流值班提前将桌子票奖品等拿到

场地

e.各窗口自己装扮于十点半前装饰好

f.文明互动残时台安排工作人员,桌面及时安排清理人员

g.每日约一点,活动结束收场。

每日具体工作:

1.分发投票券4人

带袖标打小旗组织学生推广文明用餐6人

3.意见箱3人

4.抽奖活动5人

5.每日晚一个部门去大厅统计各窗口票数

.窗口评比由得票多少来定,后期公布结果。

学生参与:

学生在文明用餐的同时将自己的票投到自己喜爱的窗口,依据票

据号码,第二天进行抽奖活动予以奖励!

六:

奖项设置及规则

每日第二天中午十二点十分进行抽奖活动,由主办方随即找同学

进行抽奖。

凭票据上的号码领奖。

限2日内有效。

获奖结果每日在食堂门口展板上公布。

一等奖:

精美台灯一台1名

二等奖:

保温杯一个3名

三等奖:

食堂五元代金券一张20名左右

特等奖:

给力mp5一部

注:

活动最后一天的中午抽取特等奖其它奖项每日都进行抽取

七、后续工作

清点票数,总结本次活动,结果公布。

注意事项:

1、如因天气或其它特殊原因可将活动短暂推迟

2、各项任务负责人为各部部长

3.活动期间有任何疑问请向生活部成员咨询。

3、各部认真完成各自任务,共同维护好活动秩序

4、购买物品凭票据给与报销

联大校学生会生活部某月某日百科知识竞赛策划书

作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头

脑。

为了丰富大学文化生活,促进校园精神文明建设,提高广大学生

的社会人素质,展现电院学子风采,学生会学习部特策划举办百科知

识竞赛。

一、活动口号:

“集百家之长,会电院之才”

二、活动待定

三、活动地点:

贵州电力职业技术学院

四、活动对象:

贵州电力职业技术学院全体学生

五、参赛人员要求:

(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基

础知识;

(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;

(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要

的是善于记忆;

(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

六、宣传形式:

通过海报,展板进行宣传

七、活动形式:

本活动采取两天两阶段比赛制:

第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观

论述题,现时60分钟。

取前六名晋级第二阶段。

第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。

八、活动流程:

(1)宣传报名准备工作

1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣

传。

2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。

3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。

(比赛

以组为单位,每组三人)

4)、收集相关竞赛题目。

5)、申请教室作为第一阶段比赛用。

第一阶段淘汰赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐

2)、由学生会负责人安排发放题目

3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助

方式,保持会场安静。

4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。

5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,

并与次日公布进入决赛队伍名单。

(3)第二阶段决赛

1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号

2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回

答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折

题)采用口述形式回答。

答题过程中有规定计分员计分。

4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开

始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加

一分,答错扣一分。

由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人

狡辩,否者将扣一分。

每题有一次错误,二次抢答的机会。

5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,

答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。

6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出

场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5

分钟。

由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。

7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必

答题)

8)、由嘉宾对活动进行点评。

9)、合影留恋

10)、组织观众有序退场,组织清现场

九、活动奖项:

活动由分数高低决定名次

奖项

成绩

奖励数量

奖品

一等奖

第一名

1

证书、现金50元

二等奖

二、三名

2

证书、现金30元

三等奖

四、

五、六名

3

证书、现金20元

十、注意事项:

1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊

2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收

3、做好维护现场比赛现场私序

4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释

5、赛前做好比赛题目的收集

学习部

2016年二月二十二日

第二篇:

校园趣味游戏活动策划书

校园趣味游戏活动策划书

主题:

促稳定团结,送快乐幸福,建和谐校园

201X年3月20日星期六14:

30——18:

00

地点:

新校区数理楼与文史楼之间的空地

参加对象:

新校区五个系全体同学及教职员工

活动介绍:

1、活动形式:

校园趣味游戏活动分为竞赛环节和娱乐环节,两个环节都进行体

育关、智力关、趣味关游戏。

2、活动方式

(1)竞赛环节(14:

30——

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