家长会之一篇感人的学生发言稿多篇Word格式.docx
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不要怕吃苦，没有哪条成功之路是一帆分顺的。
期间心里有困难，有挫折，那么，现在就是我们迎接挑战的时刻了！
伙伴们！
敬爱的家长们，知道吗？
你们其实是世界上最幸福的人，因为你们的子女是那样的爱你们，或许他们从未说过爱，那是因为他们觉得爱是在心里。
就好比我自己吧，我的母亲，他或许不美，不漂亮，没有很多钱，没有高贵的气质，可是我爱她，我爱她的每一点，无论好或坏，只是因为她是我的母亲，所以我爱她，其实每一位家长都有着不为人知的，他们怕自己在子女面前不完美，怕给子女们带来困扰。
我亲爱的家长们，你们都错了，所谓“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”，古人肯如此，何况我们今人呢！
同学们，我们也是最幸福的，因为我们都拥有美丽的妈妈。
妈妈啊妈妈，妈妈啊妈妈，多么美丽的词啊！
趁她们头发还未白时，好好爱吧！
趁她们她们脸上还未爬满皱纹时，好好爱吧！
趁我们还都年轻时，好好爱吧！
我爱我的父母，我也爱在座的每一位家长，因为你们都有一颗相同的炙热的心！
与刚到世外的陌生感不同，相反的，我如今已熟悉了世外的一草一木，融入了世外这个大家庭，我和大家一起成长，一起进步。
不满大家说，我这个人是有些自卑的，我害怕别人看不起我，害怕别人嘲笑我，可是爸爸说，要想要别人看的起，首先要自己看的起自己。
是的，各位同学也是如此，要想要超越让人，先超越自己，我衷心希望各位同学能够超越自我，创造辉煌。
最后，感谢各位家长的到来，及老师和同学们给我这个发表感言的机会。
谢谢大家！
发言人：
第二篇：
感人至深的一篇文章
072班陶玉冰
一个还未燃烧完的蜡烛散发着点点黄晕的光，大雨后的寂静伴随着露珠的滴答声，神秘却透露着清新。
桌上的《巴黎圣母院》依旧摆在那儿，窗户外那阵阵清风吹动着黄旧的一页。
只不过多了些天的眼泪，树的悲叹。
我静静的走出那凄美的故事，陷入了沉思….
极端的美丑对照，绝对的崇高与邪恶的对立。
是美丽摧毁了她？
还是天真纯洁夺走了她的一切？
我无语……但她拥有着爱，拥有着令她幸福的爱，令她惋惜的爱，令人羡慕的爱，这个美丽的吉普赛女郎.
爱的伟大
她，是一位伟大的母亲。
爱斯美拉达的母亲，是她谱写了一首爱的诗篇。
当她生下这美丽的女儿时，她说：
“女儿是我的全部。
”是的，她的确全身心的爱着她的女儿，当吉普赛人夺走她的女儿时，她走进巴黎圣母院，做了修女。
她无时不刻的在为女儿祈祷，为的只是女儿能够幸福，平安。
巴格特对女儿的爱是母爱的真谛，是奋不顾身为女儿做一切的情感的涌动。
所以，母亲，我们该用什么样的语言才能表达你对我们的爱，该用什么样的情感，才能表达我们对你的感激之情，我们该怎样才能来回报你？
苍龙日暮还行雨，老树春深更护花。
母爱如海，母爱如山！
母爱是无私的，是伟大的！
因为它是人类最纯真，最挚朴的情感，是一份只求付出，不求回报的爱。
爱的无私
他，是一位其丑无比的敲钟人：
几何形的脸，四面体的鼻子，马蹄形的嘴，参差不齐的牙齿，独眼，耳聋，驼背……似乎上帝将所有的不幸都降临在了他的身上。
他的出生势必要遭受父母的遗弃，社会的唾弃。
然而是教主收留了他，他开始了自己的另一个人生。
一次在广场的偶遇，让她遇到了这个善良，美丽的吉普赛小姐。
她轻快的舞步，优美的舞姿，还有她旁边一只可爱的小山羊，都深深的吸引住了这个敲钟人。
所以，每当爱斯美拉达遇到危险时，他总能第一个挺身而出。
他可以为她付出一切，听从她的指挥……可是，爱斯美拉达并没有因此而喜欢她。
他对她的爱情，可使玫瑰失色，甚至为她付出自己的生命，但却不能博得女孩的欢心。
然而，大多数的时候，我们做不到这一点。
我们爱着，爱的深沉而且深刻，但是我们爱的并不无私。
我们总是渴望着爱的回报。
不知不觉中，把爱当作一种投资。
于是当爱成为永远无望的付出时，我们爱的也许依旧坚定，但爱会变得迷茫而忧伤。
因为我们的爱失去了方向。
这种爱源于渴望被爱。
它的理想的终点是互爱。
当爱永远无法走到这一终点时，它就会陷入无尽的痛苦——一方面依旧是爱，难以割舍。
另一方面，对爱存在的价值又不断的否定，在否定中迷失。
爱往往是不平衡的。
因为爱是人间的灯火，而不是天上的星辰。
爱的可恨
福比斯，一位英俊的军官。
他的英俊吸引住了爱斯美拉达。
但他只是为了她的美貌，他的花心人人皆知，最后他还是回到了富有小姐的身边。
这个结局对他来说+
是悲惨的，因为他走进了“婚姻”这个坟墓。
对爱斯美拉达说是痛心的，她失去了所爱的人，
美与丑，善与恶，已无须我们再去争辩……而唯一的是我们？
树滴下了雨后的第一滴泪，是为了伟大的巴格特。
花拥有了雨后的清香，是为了敲钟人卡西莫多的一片深情。
天晴了……
评语：
一部伟大的作品，总有许多值得欣赏的地方。
作者以独特的视角，敏锐的洞察力，充满个性的感悟去诠释着爱的种种，其语文功底可略见一般。
辅导老师：
谭艳红
第三篇：
怀念父亲（一篇感人的文章）
怀念父亲
晚饭之后，看着丈夫坐在沙发上逗宝宝玩，父女两咯咯咯地笑个不停，让我不禁想起了我的父亲。
或许真如大家说的“女儿是父亲上辈子的情人”，我的父亲也是格外地疼我。
小时候时常撒娇要父亲背我，父亲身高一米八多，有着结实的臂膀和宽厚的肩背，伏在父亲背上是那么的温暖、那么的舒服！
父亲是个热心人，村里哪家有些红白喜事忙不开了，他总是随喊随到，做事麻利又快又好，人家都叫他“快师傅”，又喜欢唱歌，不管在路上还是田间都能听到他嘹亮的歌声。
村子里的人都喜欢他，因为他，村里的人对我也很好。
父母希望我们能摆脱面朝黄土背朝天的生活，过上好日子。
经常说，爸妈没文化，这辈子就这样了，你一定要好好学习，今后要跳出农门！
上学之后，父亲更加呵护我，家里农活再忙也要接我放学，上五年级时，父亲已经40多岁了，遇到雨雪天气时，怕我摔跤还是坚持要背着我。
我也没让父亲失望，一直班级前三，每当老师在父亲面前夸讲我，父亲就好开心，走起路来腰挺得更直了、歌唱得更亮了！
升初中时，家里的收入已经支撑不起兄妹三人的学费，亲戚介绍父亲去外地打工，父亲说：
“闺女上初中了，路远，我得教会她骑自行车了再去！
”暑假里，父亲手把手教会了我骑自行车。
开学第一天他送我去报到，见到老师就递一支香烟过去：
“老师您好，这是我闺女，您多照顾啊！
”我躲在父亲身后拽着他的衣服怯怯地跟老师打招呼，一步也不敢离开。
一周后父亲便外出打工了，睡梦中的我依稀感
觉到了父亲摸着我的脸，轻声说了声：
“闺女啊，爹走了啊。
”醒来之后知道父亲真的走了，才大哭一场。
从此以后，就经常听到邻居隔着好几户人家扯着嗓子喊：
“小敏！
你爸来电话啦！
”然后我就赶紧往外跑！
后来高考落榜，父亲非要我复读，我明白家庭已经支付不起哥哥弟弟和我的学费，坚持找工作为家里减轻点负担。
父亲拧不过我，气的直抽自己嘴巴子，哭着说：
“都怪爹没能啊?
?
”我就抱着他，一边安慰他一边哭。
随后父亲送我去合肥，我坐在火车里看着父亲的身影渐渐的消失在纷扰的人群中，才发现父亲已经那样的苍老，曾经宽阔挺拔的背不知道什么时候变得那样伛偻?
XX年进入了江淮重工，父亲才放宽心，别人问到我在哪上班，他都会高兴地笑着对别人说，我家丫头在江淮上班呐！
那段时间父亲仿佛又回到了年轻的时候。
可惜好景不长，XX年父亲被查出患有直肠癌中晚期，噩耗仿佛晴天霹雳一般为整个家庭笼罩了一层阴沉的乌云。
我们不顾父亲的反对东借西凑给父亲做了手术和化疗，手术后在家休息了一年，恢复的不错，大家心里稍慰。
然而父亲为了尽快还清债务，不顾我们的反对再次外出打工。
紧接着令人绝望的消息传来了，父亲的病情复发并恶化！
只能放化疗来延续生命?
几个月后，父亲身体突变，消瘦了，憔悴了，头发没了，连站起来的力气都没了，曾经高大的身躯、结实的臂膀、宽厚的肩背已萎缩成了一团，我趴在父亲床前，握住他的手就像抓着一把干柴一样。
一阵阵心如刀绞，强忍着不让父亲看到我哭，弟弟告诉我，他抱父亲一点不吃力，因为父亲才几十斤重。
我走到门
外嚎啕大哭，哭得浑身发抖，眼睁睁看着父亲离去却无能为力，心里万分难过、害怕、无助、绝望?
父亲最终还是带着遗憾永远地离开了我们，没有留下任何遗言。
我们都知道，他也不想离开我们。
妈妈说父亲生前最不放心我：
走路老摔跤、性格急、脾气大，念着盼着看到你嫁个好人家，生个小外孙给他带。
父亲已经离开三年了，如今的我已经改掉好多坏毛病，有了幸福的家庭，有了一个健康可爱的宝宝，马上又要搬新家了。
父亲，您在天堂能看到吗？
下辈子还要做你的女儿，再续父女情缘。
朱敏
第四篇：
家长会发言稿之“阅读”
接下来我要说的一个关键词是“阅读”，也是今天最重要的主题，家长会发言稿之“阅读”。
今天，我要给家长们推荐一本书，是美国的吉姆·
崔利斯写的《朗读手册》。
如果可以，我希望所有关心孩子的教育人士以及家长们都该静下心来聆听吉姆·
崔利斯的《朗读手册》中的字字句句。
在座的家长都知道阅读很重要，但是又有几个知道不阅读的危害呢？
那么，不阅读，又会怎样？
吉姆•崔利斯在《朗读手册》中提出一个定律：
1、你读得越多，知道得越多。
2、你知道得越多，你越聪明。
3、你越聪明，你在校学习的时间越长。
4、你在校学习时间越长，获得的文凭越多，受雇工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多。
5、你的文凭越多，你的孩子在学校的成绩越高。
6、你的文凭越多，你的寿命越长。
反之，以下定律也成立：
1、你读得越少，知道得越少。
2、你知道得越少，越早辍学。
3、你越早辍学，越早变穷，而且穷得越久。
4、你越早辍学，入狱得几率越大。
何况，吉姆•崔利斯还有这样确切的数据在告诫人们——
•82％的受刑人员都是辍学的学生。
•低识字率阶层中的受刑人员，是一般人中受刑人员的两倍。
•60％的受刑人员是文盲。
•63％的受刑人员是累犯。
吉姆•崔利斯还总结一条：
这些学生辍学离校是因为他们不会阅读——这影响到成绩单。
改变毕业率，就改变了入狱人数，也就改变了整个国家的风气。
一个国家的高中毕业率愈高，入狱人口就愈少。
阅读带来的好处可以归纳为两个简单的公式：
•你读得越多，理解力越好；
理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。
•你读得越多，你知道得越多；
你知道得越多，你就越聪明。
因为这样鲜明的观点，我把吉姆•崔利斯的《朗读手册》介绍给大家。
如果我们像作者提倡的那样，把阅读放在高于一切的高度，我们的教育，还会难吗？
在所有阅读的因素中，最容易影响孩子看书的是老师和家长所持的态度。
举个例子，如果你没有得感冒，又如何将感冒传染给别人呢？
如果你自己不喜欢阅读，你又如何能影响别人去看书呢？
语文不是靠人教的。
语文是没有人能教会的，是自己读书读会的。
身为语文老师和班主任，我一直在努力使您的孩子爱上阅读，那么身为家长的你呢？
在教室里，他们的阅读兴致那么浓，回到家为什么就不读书了呢？
原因之一是家里有电视的诱惑。
把孩子从电视机前转移到书本中来，的确要花很大的力气，需要家长的配合。
但，我了解到，更重要的原因是，孩子回到家感受不到读书的氛围，因为身边的至亲都不读书。
一般而言，不爱读书的孩子后面肯定挺立着一对很少读书的父母。
不要埋怨孩子不愿写作业，不要埋怨孩子被游戏或电视迷住，不要埋怨孩子玩物丧志的德性，家长要检视自己给孩子营造的环境里是否时刻充满着书卷味。
如果家长是爱书的，这些孩子的父母在孩子心中永远是智慧型的，值得崇敬的。
当你把孩子弃于房间的一角，要他面对书本时，你此时在干什么？
或许是忙家务，或许是聊天，或许是电视，或许是玩电脑，你是否抽出一定的时间陪孩子聊聊书中的内容？
你是否建立了自己的家庭阅读机制？
老师一直倡导的家庭共读，你是否真正重视过？
孩子爱不爱读书，真的不是老师一个人的影响。
尊敬的家长，我们的孩子已经是三年级的学生了，也许你认为孩子已经大了，怎么还要陪同读书？
假如，在前两年，你一直以一个不爱阅读的形象履行着父母的职责，那么，你的孩子不爱读书就无可厚非了，发言稿《家长会发言稿之“阅读”》。
要想有所改变，从现在开始，作为父母，也要开始自己的阅读生涯。
去读一读《朗读手册》吧，它告诉你，为孩子朗读，陪孩子阅读，任何时候都不会为时过晚。
倘若实在做不到为孩子朗读，那么，就在家庭里制定一个小小的计划，每天早上或晚饭后，用半小时，搁下所有的工作，家庭成员都来读自己爱读的文字。
把这样的活动当作一项神圣的仪式来完成，你试试，不用三个月，你就会发现奇迹的。
起步晚不是关键，觉悟才是关键。
没有父母的榜样作用，在这个声光电色的多诱惑环境中，孩子怎么会爱上书本呢？
“生活向学校提出的任务是如此复杂，以致如果没有整个社会，首先是家庭的高度的教育学素养，那么不管教师做出多么大的努力，都收不到完满的效果。
学校里的一切问题都会在家庭里折射地反映出来：
学校的复杂的教育过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。
”这是苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中的话，希望能够给你一些启发。
很多家长看到孩子的考试成绩不理想，就去买回大量的练习卷，或者送去补课，这些孩子每学期各种试卷比别人做得多，可成绩总是没有多大提高。
除了阅读，神仙也帮不了他。
每天让孩子浸在习题中，把老师布置的阅读作业放在一边不管，孩子已经没有阅读的习惯和兴趣。
积漏成习，你的孩子现在连在语文课上的阅读都跟比上其他孩子了，阅读成了孩子的致命伤，怎么能优秀起来？
唯一的补救就是读书，先从朗读开始。
坚持每天让孩子朗读半个小时，比做四五个小时的习题有用多了。
而且用来补习跟买试卷的钱，还不如用来买课外书。
我认为小学生要少做试题多读书；
少咬笔杆多朗读。
事实上，但凡爱开口朗读，爱手不释卷捧着书读的孩子都会成为优秀的学生。
一个好老师，首先要让学生有足够的热情去读书；
一个好家长，应该要给孩子的童年时代留下家庭读书的幸福时光。
在一本名为《最受美国人喜爱的诗》中收录了史斯克兰•吉利兰的《阅读的妈妈》这样写道————
你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有————
我有一位读书给我听的妈妈。
多么打动人心的童声啊，除了阅读，我们能给孩子什么呢？
阅读有多么重要，家长们心中应该比之前有了一个更深刻的认识。
下面，我再用一个故事来说明读书与成长的道理：
非洲大草原上有一种草叫毛尖草，此草号称是“草原之王”。
可这种草的生长却耐人寻味，在刚开始的六个月内生长非常缓慢，甚至看不出在长高，草原的任何一种草都比他生长的快。
等到六个月之后雨季来临时，它却以每天一尺半的速度疯长，在四五天的时间内就可以长到一米五到二米的高度，可以说生长的速度之快令人震撼！
科学家研究后发现，在刚开始的半年内它并非不生长，而是在发育他的根部，半年内他根可以长到二十八米长。
这个故事，让我想到了一句话“厚积而薄发”，如果毛尖草没有前期根部生长的积累，也不会力压群草成为“草原之王”，它也告诉我们要想有所为，没有厚实根基是无法完成的，即使侥幸成功也会昙花一现，就好像是一幢高楼没有坚实的地基一样迟早会倒塌的。
不积硅步，无以致千里，不积小流，无以成江河。
读书也是同样的道理，如果没有坚持阅读的习惯，如果没有足够的知识厚度，那么就会常有“书到用时方恨少”的窘迫。
也许在孩子阅读的第一年、第二年、第三年你并没有发现他的迅速成长，但是其实他的知识根基一直在延伸、一直在延伸，总有一天它们会让你像毛尖草一样迅速的成长起来。
要想让您的孩子成为像毛尖草一样的人吗？
那就先让你的孩子爱上阅读，博览群书，而后厚积而薄发吧！
第五篇：
家长会学生代表发言稿
三年二班家长会学生代表发言稿
尊敬的叔叔阿姨、老师们：
大家好!
我是三年级二班的，首先我很荣幸作为学生代表在这里发言。
同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间，来参加这次家长会。
各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！
我们的老师和您一样，希望我们长大，能有很大的出息。
我们的成长，离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护。
如果一但失去了这些，我们的健康成长，就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
各位叔叔、阿姨你们要经常和我们谈心交流，掌握我们的心理状况。
要经常和老师保持联系，及时了解我们的在校情况，加强教育。
这两点对我们的健康成长非常重要。
我们虽然有许多缺点，但我们也有很多的优点：
聪明、善良、活泼、有个性。
我们有慈爱的爸爸妈妈；
有责任心强的老师；
有关心我们的学校。
如今，在老师的耐心教导下，全班同学在各个方面都取得了很大的进步。
学校的老师严格要求我们，千方百计的想尽办法鼓励我们，让我们不断进步，为我们营造了一个和谐、快乐的班集体。
同时，学校的领导也把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
因此，我们一定会加倍努力、奋力拼搏，争取以理想的成绩，向你们汇报。
报答家长们的养育之恩和老师们的教诲之恩。
我的话讲完了，谢谢大家！
仅供参考
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