广西自治区柳州市中考物理试题及答案解析word版Word格式文档下载.docx

广西自治区柳州市中考物理试题及答案解析word版Word格式文档下载.docx

《广西自治区柳州市中考物理试题及答案解析word版Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西自治区柳州市中考物理试题及答案解析word版Word格式文档下载.docx（31页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

A．在轴承上加润滑油B．在行李箱下安装滚轮

C．车把手和轮胎印有花纹D．骑自行车刹车时用力捏闸

8．下列事例中，能增大压强的是（　　）

A．把书包带做得宽些B．在坦克的轮子上安装履带

C．刀、斧、剪的刃磨得很薄D．在铁路的钢轨下铺上枕木

9．电炉丝通电一段时间后热得发红，而连接电炉丝的导线却不怎么热，这主要是因为（　　）

A．导线的绝缘皮隔热

B．导线的电阻远小于电炉丝的电阻

C．导线散热比电炉丝快

D．通过导线的电流小于通过电炉丝的电流

10．小明同学根据家庭电路画了如图所示的电路图，其中包括电灯L、开关S、插座1和插座2，图中元件的接法画错了的是（　　）

A．插座1B．插座2C．开关SD．电灯L

11．如图所示的四个物态变化的实例中，属于凝固现象的是（　　）

“雾凇”的形成B．

“雪花”的形成C．

“露珠”的形成D．

“冰柱”的形成

12．如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？

”实验的示意图．小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下．下面的一些判断正确的是（　　）

A．从a到b，小球的势能不变，动能增大

B．从b到c，小球的势能增大，动能增大

C．到达c处，小球的势能最小，动能最大

D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大

二、填空题（每空1分，共16分．不要求写出计算过程）

13．我们教室里的电风扇与电灯是　　　　　　联的，电灯正常工作时的电压为　　　　　　V．

14．核能是　　　　　　（选填“可”或“不可”）再生能源．电磁波　　　　　　（选填“能”或“不能”）在真空中传播．

15．一个做匀速直线运动的物体，它在4

s内通过了36m的路程，则它的速度是　　　　　　m/s，它在2s内通过的路程是　　　　　　m．

16．汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较　　　　　　（选填“大”或“小”）的性质；

当汽车散热器散热时，通过　　　　　　方式改变了水的内能．

17．目前，在许多公交车上安装了“电视监控器”，凸透镜是该装置的光学系统，“电视监控器”的摄像头能成　　　　　　（选填“正立”或“倒立”）、　　　　　　（选填“放大”或“缩小”）的实像．

18．如图所示是一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，装置旁边放有一小磁针，当开关S接　　　　　　（填“a”或“b”）点时，电磁铁的B端是S极，小磁针的D端是　　　　　　极．

19．如图所示，当闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片在中点时，电流表的示数为0.45A，电压表的示数为4.5V；

当滑片在最右端时，电流表的示数为0.3A；

则滑动变阻器的最大阻值是　　　　　　Ω，电源电压是　　　　　　V．

20．如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同（S甲＜S乙）、高度相同、质量可忽略的薄壁圆柱形容器甲和乙，分别盛满质量相等的水和酒精．现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中，待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，则p水　　　　　　p酒精；

甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则F甲　　　　　　F乙．

三、作图、实验与探究题（21、22题各2分，23题5分，24题7分，25题8分，共24分．）

21．如图所示，箱子静止在水平地面上，画出它受到的重力和支持力的示意图．

22．如图所示，请画出光线通过透镜后的光路图．

23．学习了密度知识后，小明回到家，看到爸爸买回来一块闪闪发光的金沙石工艺品．他想：

“金沙石的密

度是多少呢？

”于是小明对金沙石的密度进行了测量，操作过程如下：

（1）在调节天平横梁平衡时，发现指针静止在如图甲所示的位置，此时应将平衡螺母向　　　　　　（选填“左”或“右”）调节．

（2）小明用调节好的天平测量金沙石的质量，

如图乙所示，请你指出小明在操作中的错误：

　　　　　　．

（3）改正错误后，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图丙所示，则金沙石的质量为　　　　　　g．他用如图丁所示方法测出了金沙石的体积为　　　　　　cm3，则金沙石的密度是　　　　　　g/cm3．

24．在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过如图所示的“斜面”实验：

（1）为了使小车在滑到水平面时的初速度相同，在实验中应让小车从同一斜面、　　　　　　由静止开始滑下．

（2）逐渐减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同水平表面滑行的　　　　　　，可以得出初步的结论：

在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦阻力就越　　　　　　，小车运动得越　　　　　　．由此联想到在雨雪天驾驶汽车应适当　　　　　　（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离．

（3）实验结果能证明　　　　　　．进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则运动的小车会在水平面上做　　　　　　运动．

25．在一次测量小灯泡额定功率的实验中，所用电源由两节新干电池串联组成，小灯泡上标有“2.5V”字样（小灯泡额定功率约为0.6W）．聪明而粗心的小刚连接了如图甲所示的电路．

（1）同组的小明发现电路连接有错，如果闭合图甲所示电路的开关，电压表的示数约为　　　　　　V，电流表的示数约为　　　　　　A，小灯泡的发光情况为　　　　　　（选填“正常发光”、“亮度较暗”或“不发光”）．

（2）小明主张拆了以后重新连接，可是时间来不及了，小刚眼珠一转，在图甲电路中只改变了某根导线一端的接点位置，电路就能测量小灯泡额定功率．请在图甲中画出小刚改动的那条导线．

（3）待改接好电路后，在实验时，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为　　　　　　W．

（4）小明同学继续移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U关系图象，根据图象可知：

小灯泡的实际功率随实际电压的增大而　　　　　　（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

（5）有的同学认为“把小灯泡换成定值电阻，该实验可以用来探究导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法　　　　　　．

26．有一质量为20

kg的正方体物体放在水平地面上，它的体积为8×

10﹣3m3，某人想通过如图所示的滑轮来竖直提起这个物体．则

（1）该物体的密度是多大？

（2）当人用250N的力向下拉绳子时，物体恰好能匀速上升，物体上升3m后恰好到达目标位置，求此过程中人所做的功是多大？

（3）该定滑轮的机械效率是多大？

使用该滑轮的好处是什么？

27．如图所示，它是我国第一艘航空母舰﹣﹣辽宁舰，如表是该航母的主要参数值．（g取10N/kg，海水的密度ρ海水=1.03×

103kg/m3）

主要参数值

航母满载时总质量（包括舰载飞机）

6.75×

107kg

每架舰载飞机的质量

5150kg

每架舰载飞机与甲板的总接触面积

5000cm2

航母正常航行速度

54km/h

航母以正常航行速度行驶时所受阻力

3.6×

108N

求：

（1）每架舰载飞机对甲板的压强；

（2）航母所受的浮力；

（3）若航母以正常航行速度匀速从甲地开往乙地，行驶了540km．求此过程中航母牵引力的功率；

（4）若其中一架舰载飞机起飞后，求航母排开海水的体积减少了多少？

28．图甲是一个电器设备内部的部分电路，A、B被封闭在一个透明的玻璃壳内，A是一个定值电阻，B是一种由特殊金属制成的可变电阻，a、b、c是它三个外露的接线柱．当把图甲的a、b分别与图乙电路的a′、b′接线柱连接，当闭合开关S后，并把变阻器的滑片移到最右端时，电压表和电流表的示数分别为6V和0.2A，图乙中滑动变阻器的最大电阻为20Ω．问：

（1）电阻A的阻值是多少？

（2）电源的电压是多少？

（3）当接线柱a与a′连接，b、c同时与b′连接时，测得多组电压与电流值，并绘制成如图丙的曲线图象．调节滑动变阻器的滑片，使电阻A的实际功率为2.7W，此时电阻B消耗的实际功率是多少？

2016年广西柳州市初中毕业升学考试物理试卷

参考答案与试题解析

【分析】对下面选项中的各个仪表的作用逐个分析判断即可解决．

【解答】解：

A、电压表是测量电压的仪表，故A正确；

B、电流表是用来测量电流的仪表，故B错误；

C、验电器是用来检验物体是否带电的仪器，故C错误；

D、电能表是用来测量某用户消耗电能多少的仪表，故D错误；

故选A．

【点评】此题考查了电压表、电流表、验电器和电能表的作用，是一道基础题．

【分析】

（1）声音传播有距离、有速度，所以声的传播需要时间．

（2）声的传播需要介质，声不能在真空中传播．

（3）声音是由物体振动产生．

（4）鼓发声时，鼓面一定在振动．

A、声音传播需要时间．故A错误．

B、声音不能在真空中传播．故B错误．

C、声音是由物体的振动产生的．故C正确．

D、敲鼓时，鼓发声，鼓面一定在振动．故D错误．

故选C．

【点评】物体振动一定发声，振动停止，发声停止，但是声音不一定停止，例如隆隆的雷声．

【分析】质量是物体所含物质的多少；

体积是物体所占空间的大小；

密度是单位体积某种物质的质量，大小与质量、体积无关；

电阻是导体对电流的阻碍作用，与导体的材料、长度和横截面积有关．

A、铁棒截去一半，剩余部分所含的物质减少，则质量减少．不符合题意；

B、密度是物质的一种特性，同种物质，密度是一定的，与质量和体积无关．符合题意；

C、电阻与长度有关，截去一半，长度减小，所以电阻减小．不符合题意；

D、铁棒截去一半，剩余的体积会比原来的小．不符合题意．

故选B．

【点评】此题主要考查学生对质量、密度、电阻及其特性的理解和掌握．质量是物体的一种属性，密度是物质的一种特性，电阻是导体的属性．

【分析】一切物质的分子在永不停息地做无规则运动．吸烟时，烟分子在空气中进行扩散，是分子运动的结果．

一个人在房间吸烟，由于烟分子在不停地做无规则运动，扩散到空气中，所以整个房间充满烟味．

扩散现象说明，分子在不停地做无规则运动，但是不能说明物质是由分子组成的和分子间有相互作用力．

故选D．

【点评】本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容．

【分析】光在自然界中存在三种光现象：

光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；

当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：

平面镜成像、水中倒影等；

当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：

看水里的鱼比实际位置浅等．

A、水中铅笔好像断了，这是光的折射的缘故，故A错误；

B、平静的水面相当于平面镜，水中倒影是光的反射形成的，故B错误；

C、小孔成像是由于光的直线传播形成的，故C正确；

D、小红照镜子，即平面镜成像，是利用光的反射的原理，故D错误；

【点评】本题题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断；

能否区分三种光现象：

光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键．

（1）物体只受两个力的作用下，使物体处于静止或匀速直线运动状态，则这两个力一定是一对平衡力；

（2）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．

A．桌子的重力与书所受的重力，方向都是竖直向下且大小不相等，不是一对平衡力，故A错误；

B．书对桌面的压力与书所受的重力，方向都是竖直向下且作用点不在同一个物体上，不是一对平衡力，故B错误；

C．桌面对书的支持力与书所受的重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一个物体上，是一对平衡力，故C正确；

D．地面对桌子的支持力与书所受的重力，两个力大小不相等且作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误．

【点评】本题考查了平衡力的辨别，要注意四个条件必须同时具备，缺一不可．

（1）增大摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；

在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．

（2）减小摩擦力的方法：

在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；

在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；

使接触面脱离；

用滚动摩擦代替滑动摩擦．

A、在轴承上加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；

故A不合题意；

B、在行李箱下安装滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故B不合题意；

C、车把手和轮胎印有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故C不合题意；

D、骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力．故D符合题意．

【点评】本题考查摩擦力大小的影响因素，以及增大和减小摩擦的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．

【分析】题目中要求的是增大压强，就要从增大压强的办法：

增大压力、减小受力面积结合选择项中的措施来入手考虑．

A、书包带做的宽一些，增大了书包带与肩部的接触面积，减小了书包对肩膀的压强，使人感到舒服．故A错误．

B、在坦克上安装履带，增大了坦克车与地面的接触面积，减小了坦克对地面的压强，防止坦克陷入地面．故B错误．

C、刀、斧、剪的刃磨得很薄，减小了刀刃接触面积，在压力一定的情况下，增大了压强，便于将物体切断．故C正确．

D、把铁轨铺在枕木上，增大了与地面的接触面积，减小了车对地面的压强，使列车不至于陷入地面中．故D错误．

故选C

【点评】明确增大压强与减小压强的方法是解决此题的关键．

【分析】电炉丝和导线串联，通过的电流相等，通电时间相同，利用焦耳定律Q=I2Rt分析．

电炉丝与导线串联，通过它们的电流I和通电时间t相等，

∵Q=I2Rt，R电炉丝＞R导线，

∴Q电炉丝＞Q导线，

即电阻越大，相同时间内产生的热量越多；

而与散热快慢、隔热效果无关．

【点评】本题考查串联电路的规律，应明确两电阻串联时，电路中的电流是相等的；

同时应注意该现象的根本原因是因为发热量不同造成的．

【分析】开关控制灯泡：

火线首先进入开关，再进入灯泡，零线直接进入灯泡．这样不但开关能控制灯泡，而且在灯泡损坏时，断开开关，切断火线，更换灯泡更安全．

安装家庭电路的操作规则，两孔插座的左孔接零线，右孔接火线．三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线．

A、两孔插座直接串联在零线上，两孔插座连接错误．符合题意；

B、三孔插座的上孔接地线，左孔接零线，右孔接火线，符合安装规则，连接正确，不符合题意；

CD、关控制灯泡时，火线首先进入开关，再进入灯泡，零线直接进入灯泡和开关连接正确，不符合题意．

【点评】三孔插座的上孔接地线，可以去谐音记忆，“上地”理解成“上帝”．

三孔插座和两孔插座的左孔都接零线，右孔都接火线．利用理解成书写0、1、2、3…时，0从左端写起．

【分析】解答此题要知道物质从液态变为固态的过程叫凝固，要根据物质变化前后的物态特征判断是否属于凝固现象．

A、冬天，树枝上的雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶．故A不符合题意．

B、雪花是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成的．故B不符

合题意．

C、草叶上的露珠是空气中的水蒸气液化形成的，故C不符合题意．

D、树枝上的冰柱是水滴下落过程中凝固形成的．故D符合题意．

【点评】此题考查的是我们生活中的物态变化现象，看物体由什么状态变为了什么状态，根据物态变化的定义来判断．

（1）动能大小的影响因素：

质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．

（2）重力势能大小的影响因素：

质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．

（1）从a﹣b﹣c，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小．从c﹣d，小球质量不变，高度不变，重力势能不变．

（2）从a﹣b﹣c，小球的质量不变，速度增大，动能增大．从c﹣d，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零．

【点评】

（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．

（2）根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化．

13．我们教室里的电风扇与电灯是　并　联的，电灯正常工作时的电压为　220　V．

（1）串联的各用电器相互影响，并联的各用电器互不影响；

（2）家庭电路的电压是220V．

教室里的电风扇与电灯都可以单独工作，互不影响，因此它们是并联连接；

由于我国家庭电路的电压是220V；

所以电灯正常工作时的电压为220V．

故答案为：

并；

220．

【点评】本题考查家庭电路的连接情况及家庭电路的电压，属于基础题．

14．核能是　不可　（选填“可”或“不可”）再生能源．电磁波　能　（选填“能”或“不能”）在真空中传播．

（1）从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源：

不可能在短期内从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；

可以在自然界里源源不断的得到补充的能源叫可再生能源．

（2）电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，电磁波字真空中的速度约为3×

108m/s．

核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以核能属于不可再生能源．

电磁波的传播不需要介质，既可以在真空中传播，也可以在介质中传播．

不可；

能．

【点评】本题考查能源的分类及电磁波的传播等问题，掌握基础知识即可正确解题，比较简单．

15．一个做匀速直线运动的物体，它在4s内通过了36m的路程，则它的速度是　9　m/s，它在2s内通过的路程是　18　m．

【分析】知道物体通过的路程和所用的时间，根据v=

求出物体的速度；

然后根据v=

的变形公式s=vt求出物体在2s内通过的路程．

物体的速度：

v=

=

=9m/s

由v=

得，物体在2s内通过的路程：

s′=vt′=9m/s×

2s=18m

9；

18．

【点评】本题主要考查学生对速度公式及其变形公

式的掌握和应用，属于基础性题目，比较简单．

16．汽车散热器常用水作为冷却剂，这是利用了水的比热容较　大　（选填“大”或“小”）的性质；

当汽车散热器散热时，通过　热传递　方式改变了水的内能

．

（1）改变内能的方法：

一是做功，二是热传递．

（2）水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；

升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．

（1）水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂；

（2）散热时，在发动机和水之间发生了热传递，改变了发动机的内能，是通过热传递的方式改变的；

大；

热传递；

【点评】本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用、改变内能的方法的了解和掌握，考查学生灵活运用知识的能力．

17．目前，在许多公交车上安装了“电视监控器”，凸透镜是该装置的光学系统，“电视监控器”的摄像头能成　倒立　（选填“正立”或“倒立”）、　缩小　（选填“放大”或“缩小”）的实像．

【分析】掌握凸透镜成像的三种情况和应用：

u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．

2f＞u