计算机实习自我鉴定15篇Word格式.docx

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回顾这段时间的生活，受益匪浅，特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步，我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验，应用到我以后的工作和学习当中，我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。

计算机实习自我鉴定3

时间过的真快，在这过去一个20多天时间里，我在某某公司实习从事软件开发的工作。

某某主要产品服务有某某

在公司实习的这段时间，我主要和其他的实习生一起负责熟悉公司刚开发的某某管理系统，该系统在今年暑假的时候由于我也参加了系统的开发，所以对该系统还是比较了解，熟悉起来很快，公司要求我们根据系统的功能写出用户手册，并让我们仔细阅读软件代码，掌握软件开发的架构和技术，熟悉软件开发业务的一般流程，以便未将来的项目开发鉴定基矗

在这短短的20多天时间里，在用两天的时间熟悉了该系统的功能模块和业务流程之后，我运用计算机专业所学的知识，和同事用了两天的时间很顺利的编写出了系统的用户手册。

使我对以后编写用户手册和技术类文档有很大的帮助。

在次，通过仔细阅读后台代码和整个系统的架构，使我对用三层架构与设计模式思想部署企业级数据库业务系统开发有了一定的了解，典型的三层结构分为表示层（presentation），业务层（business），和数据访问层（dataaccess），又根据我自己的理解，我对此做了更详细的分层，界面外观层、界面规则层、业务接口层、业务逻辑层、实体层、数据访问层、数据存储层共七层，三层架构它主要是为程序员为了实现部署、开发、维护企业级数据库系统而服务的。

如果我们在中间层实现了对表示层和数据库层的完全脱离，其部署、开发、维护系统的费用和时间至少降低到原来的一半，甚至更多。

在这三周的时间，在同事和项目经理的帮助之下，成功完成了本次的生产实习的任务。

以下是我这些天的工作总结：

1、在职业道德方面，敬业爱岗，具有强烈的责任感和事业心，和积极主动的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2、在专业知识，工作能力方面，在这3周的实习时间里，我努力的学习软件开发的技术和架构知识，阅读大量资料，对软件开发技术有了一定的了解，可以独立开发小型的管理系统等软件，工作能力也有了很大的提高，使自己能够在激烈的竞争中保持自己的优势。

3、工作态度和勤奋敬业方面，热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待没一项工作，工作投入，热心为大家服务，保证按时出勤，保证工作能够按时完成。

4、工作质量成绩，效益和贡献方面，在开展工作前做好个人计划，有主次先后及时的完成各项任务，达到预期的效果，保证质量完成任务，工作效率高，同时在工作中学习很多东西，也全锻炼了自己，经过了不懈的努力，使工作水平，专业知识，都有了长足的进步。

回顾这段时间的实习生活，受益匪浅，特别是在人际交流当中的解决问题的能力有了较大进步，在这里我是真心感谢在工作上帮助过我以及教育我如何待人处世的同事以及上司。

我会好好利用这段时间学到的这些知识和经验，应用到我以后的工作和学习当中，我还会继续累积更多的知识和经验为今后踏入社会做好充分的准备。

计算机实习自我鉴定4

一、实习目的和要求

专业实习是管理信息系统专业教学计划中规定的一个重要的实践性教学环节，其目的为：

1、学生在学习了专业课程之后，通过专业实习，在了解企业概况的基础上，对与计算机应用密切相关的某一方面的管理业务活动进行详细调查和系统分析，建立业务管理信息系统的整体概念，学会运用专业知识去发现问题和解决问题的方法，增强业务实践能力。

2、通过实习，参加一定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状、所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。

3、通过实习，调查、了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究、人际沟通、谋略决策、随机应变等独立工作能力与管理能力。

学生在实习前已学完《管理信息系统》、《计算机网络》、《电子商务》、《企业资源规划》等专业课程。

其实习主要要求为：

1、坚持每天做好实习日记。

2、学生去企业实习，要抱有虚心学习、不耻下问的态度和锲而不舍的精神，充分发挥自己的主观能动性，与企业管理人员、技术人员和广大工人群众密切合作，以自身的良好素质和模范行动来取得企业的信任，为校争光。

3、学生要坚持深入企业管理实践，不要浮在上面，满足于一般的介绍，要想方设法参与具体的管理工作，以求获得真知。

4、整个实习期间，学生要下科室或车间实习和劳动，拜一名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。

实习期满请师傅写出评语。

5、实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程；

学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。

6、实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度、工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。

二、实习内容

管理信息系统专业实习分为三个阶段进行。

具体内容安排如下：

第一阶段（1周）：

企业管理计算机应用概况认识实习

1、实习动员（带队教师与系领导）；

2、东风公司计算机管理应用现状及发展方向（东风公司相关人员）；

3、业务信息系统开发与应用情况介绍（各单位企管科长或信息主管）；

包括业务环境与系统目标；

业务处理过程及关键业务；

主要处理策略及其表述；

系统开发过程与控制环节；

应用系统测试与调试问题；

系统运行与管理维护问题；

系统评价等。

4、参观计算机应用系统（东风公司和十堰市各相关单位）。

第二阶段（3周）：

业务系统调查与系统分析

1、企业概况调查

企业建立、发展的历史概况；

企业管理体制和管理机构；

企业发展战略、目标及当前的总体发展规划（目标、方针、策略等）；

主要产品及其技术特征；

生产过程和生产组织形式；

企业服务的市场面；

企业文化；

当前存在的主要问题及前景展望。

2、计算机应用系统的环境调查

企业管理基础工作（管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的'

规范化状况，报表文件的统一化与数据资料代码化情况等）；

人员结构（与之有关的领导、管理业务人员、计算机软、硬件人员、系统分析人员的数量和水平）；

计算机设备及其它数据采集、传输设备等；

管理业务人员对信息系统的认识与评价。

3、计算机应用系统平台调查

计算机系统构成情况；

网络的拓扑结构；

网络操作系统；

网络功能选择与应用情况；

网络设置与管理的有关问题；

数据库系统选择原则；

数据库应用系统设计的有关问题；

交互界面设计等。

4、应用系统的功能调查与分析

企业计算机管理系统的类型（单项数据处理系统、管理信息系统等）；

业务处理过程与关键处理策略的表述（dfd、判定工具）；

系统总体结构与代码体系的表述（系统结构图，处理模块、i/o模块说明）；

模块功能划分评价等。

5、计算机应用系统开发和运行情况调查

系统的开发研制过程与组织领导（开发单位、人员、时间、开发组织、领导者）；

系统具有的技术水平；

系统运行时间；

运行的效果与效益分析；

系统的可靠性、稳定性、安全性分析；

系统运行的组织领导情况；

应用的经验和教训等。

第三阶段（2天，校内进行）：

实习总结与答辩

实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成一份3000字以上的实习报告。

报告中除调查内容外，还应有问题分析，提出自己的体会、见解和建议。

实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。

三、实习的任务

1、自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。

2、在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习。

3、在实习地点寻找一位单位指导教师并在教师指导下至少协助企事业单位完成一项相对独立的任务。

4、注意搜集和整理在单位的各种实习资料。

5、每天完成实习日记的记录。

6、实习结束请实习单位开具实习鉴定。

7、利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。

四、实习时间

实习安排在第七学期进行，共四周，其中：

1、请若干各单位信息主管进行讲座。

（根据情况调整时间，约1-2次）

2、学生到各单位进行专业实习。

（3.5周）

3、学生完成实习日记和实习报告。

（2天）

4、教师进行实习检查。

（0.5天）

五、实习方式和安排

实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。

实习的主要方式是现场实习，结合参观、讲座等方式开展。

六、实习成绩考核内容和方式及评定标准

1、考核内容

考核内容为学生平时成绩、学生完成实习的质量、单位对学生的满意程度以及答辩情况。

2、考核方式

考核根据学生的实习内容完成情况、厂方的实习鉴定及实习答辩三个方面综合评定，主要依据实习日记、实习报告成绩，单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。

3、评定标准

对每个学生的生产实习都要严格考核，成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定。

具体评分标准如下：

优秀：

能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂

方留下良好印象；

圆满地完成了上述三项内容的实习，实习日记齐全，实习报告内容详尽，并能就实习过程中发现的问题进行透彻的分析、论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重视。

实习收获很大。

答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。

良好：

遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下较好印象；

较好地完成上述三项实习内容，实习日记齐全，实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议，实习收获大。

答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。

中级：

遵守实习纪律和厂方规章制度，基本上无迟到、早退、缺勤等现象，尊敬师长，厂方评价较好，全部完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企业现状和问题的描述基本正确，并有分析、有建议，实习收获较大。

答辩时基本能回答老师提出的相关问题。

及格：

较能遵守实习纪律和厂方规章制度，无缺勤现象，较少发生迟到、早退现象。

尊敬师长，厂方反映一般，基本上完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习的内容，对企业现状的描述和问题分析基本正确，有一定的实习收获。

答辩时能回答1-2个老师提出的相关问题。

不及格：

凡出现下列情况之一者，实习成绩以不及格记：

（1）实习纪律较差，不听从指导老师的安排和劝导，迟到、早退现象较多；

（2）不遵守厂方规章制度，不尊重工人师傅，厂方反映较差或无厂方实习鉴定；

（3）未完成规定的实习内容，实习不深入，浮在上面，主动性差，实习日记不全；

（4）实习报告不符合要求；

（5）实习答辩不合格。

计算机实习自我鉴定5

不知不觉间，在大学的第一次实习即将要结束了，为期__月的实习让我受益匪浅，好比老师说的在实习这期间，所学到的东西肯定比平常所学的要多得多。

也的确，百闻不如一见，百见不如一实践；

我在这期间学习到了很多的东西，让我明白了实践才是检验真理和发现问题的最好方法。

所以在此做个人小小的总结。

在大四即将结束时给我们安排了一次实习机会，可以让我们提前感受社会环境。

这次实习使我们在实践中了解社会，让我们学习到了课堂上根本学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，让我们以后一步走向社会打下坚实的基矗

在今年的某某月末，在学校的推荐和安排下，来到了有限公司分公司实习，在实习过程中是以团队小组形式制作一款手机在线支付的安卓系统。

从2022年某某月某某日到某某月某某日，为期某某月。

在实习过程中，我充分利用到了学校所学的知识和公司为我们提供的技术平台，和队友一起努力下开发了一款全新的手机在线支付系统，我们把它取名为——支付系统。

在刚刚开始实习的时候，我们所知道的是在校内实习，并且在实习之前开了实习大会，实习指导老师也提到了没基础没关系，在实习阶段都可以学。

那时候的我非常高兴，对于我们这基础不很的同学来说不是一次重新学习的机会，也以为这次学习会很简单的。

然而，现实并非所想的如此，在正真到实习阶段了，才知道自己所学的东西是多么的肤浅，有很多在课堂上讲过的东西等到在这一实现就完全变样了。

就比如在我们在做一个简单的登录页面，所用到的工具有绘图、eclipse开发工具、wps工具等，其中画时序图时就要先在eclipse建一个过程，之后才在过程中画图，并且一步一步怎么实现的流程都要写清楚，所以所做的工作多的多，而我们所学到的东西就是画个时序图、并且注明内容流程就行，简简单单的几句话，在现实实践中就要花很久的时间去完成，所以说理想中所学到的理论与现实中的实践是有很大的区别的。

在这次实习中，我最大的感受就是一个团队的力量是无限大的，但是要建立在一个团队的和谐的基础上，我很幸运，我们团队是一个很和谐的团队，每个人都积极、主动、热情，并没有老师所说的酱油，我们都很认真的在工作。

我们分工也很明确，我们把真个系统分为了几个小的模块，每个人负责做一个小模块，所以每个人都有事情可做。

在这做的过程中，通过老师的每天的教学，也学习到了很多的东西，比如说eclipse软件的运用，Aandroid的开发，各个模块的链接以及各界面的设计等等。

对于我来说，本身的专业知识基础还是比较差的，在此之前全部都没做过这样的过程，全部都是第一次接触，可以说是零基矗老师每天的教学有时候都跟不上，每天都要晚上加班去练习老师所讲的内容；

在那时候，我曾经想过要放弃，想过打打酱油，能拿到学分就行。

可到后来理智战胜了心里的阴影，在大学，这次实习无疑是给了我们一个非常好的锻炼机会，错过了这次再要等下次可能就没有这样的机会。

在大学前三年都没怎么努力，这次如果在不努力可能就没机会了，所以最后还是咬紧牙关，每天加班学习到了1、2点，坚持了下来，诚然，我的努力没有白费，我在这过程中学习到了平时都没有学到的东西。

终究还是一句话，有志者事竟成。

总之，这次实习，自己确实学到了很多也成长了许多。

在实习期间，每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。

但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给团队带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。

这段时间，我看到了自己本身存在着许多问题，也会遇到这样那样的问题，当前的时代日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。

因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。

需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后的工作存储更多的能力。

计算机实习自我鉴定6

时光总是匆匆而过，还没等我缓过神来，我的大学生活就已经结束，还没来得及没等我细细品味，我的实习期也就这样过去了。

现在我不仅是要告别我的实习期，也还要彻底的告别我的大学时代了。

面对这样的结束和告别，我有很多的不舍，也有很多的无奈，但是我尽量把它看做是一件乐观的事情。

在这次告别之后，我即将会开始一段新的旅程，也会前往到更好的下一站。

但是在此之前，我要为我在实习阶段里的成长和经历做一篇自我鉴定。

实习真的能改变一个人很多的地方，它会给你以往顺畅的生活增添一点风浪，让你在这些风浪中自我成长。

而在我的实习期里，我就是这样成长的。

我是一名大四的计算机专业毕业生，来到我们公司进行了技术人员岗位三个月的实习。

在实习以前，我的生活都是过得比较平坦和一帆风顺的，但是在进入实习以后，我所经历了的事情都给了我非常大的打击，但是同样也在促使着我长大。

和我进入公司实习的是我的三个好哥们，原本我以为我们会成为互帮互助的合作伙伴，但是一个因为天天加班和高难度的工作内容没能坚持下去，离开了公司。

而一个留了下来，跟我做了竞争的对象。

虽然在当时我的确是伤心了一阵子，但是这也让我明白了在职场上是没有真正朋友的这一道理。

而且那个时候，公司里的大部分人都不看好我，认为我会在这里干不长久。

但是我就憋着一股气，一定要证明给他们看，我是能行的。

其他同事加班，我就比他们加班到更晚，其他同事休息，我也不停止对专业知识的学习和对本岗位工作的训练。

最后在所有的实习中，就只有我坚持了下来。

在生活中，除了远方和诗，还有很多现实的东西阻隔在了眼前。

我清楚的知道，要达到远方和诗的境界是非常难实现的。

但是“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，我要怀着会当临绝顶的壮志，来饮下生活敬给我一杯杯苦涩的烈酒，来为实现自己远方和诗的理想而艰苦奋斗。

虽然实习期已过，但是在实习期里所学到的一些东西和收获到的一些经验，都会让我一生受用，和一生铭记。

希望在实习期以后，我能够变得更加努力和优秀。

计算机实习自我鉴定7

在当今社会的各个方面，对于每个人而言都是充满了机会和挑战，然而知识是我们面对这一切的筹码，或多或少每个人都有自己的体会，这次的经历是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。

初踏社会便有了这么深的感受，正应了那句话：

社会是一所最好的大学，果然没错。

展现在自己面前的是一片任自己鞭策的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。

在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续创造更多的价值。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。

在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境，但在同学、同事的帮助和自己摸索的情况下，我还是完成了这次实习。

但我发现，以我们的经验，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。

需在加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能。

常言道：

工作一两年胜过十多年的读书。

两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

只有拥有自信才能够克服一切，去实现自己的理想，创造自己的人生。

实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。

这些都不是信手拈来的。

都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。

同时也让自己对自己的能力更加自信。

在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。

在工作方面，我认认真真完成任务，我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

我抱着踏实的态度来做事，虚心点往往能得到别人的认同，里面员工的朝气、团结和热情，以及对工作认真负责的态度让我深受感动！

时间总是无情，在临别时，跟经理道别，跟同事道别，茫茫人海，也许以后都不再相见，但我会记住这段时间他们对我热心的照顾和无私的帮助，至此，我的社会实践圆满结束。

其间还有太多种。

种是不能用言语表达的，但我会一直记得这次经历，并会牢记大家的教诲，在将来很好的鞭策自己，努力学习，努力迈向人生的新台阶。

计算机实习自我鉴定8

现在老师这个行业越来越热了，很多应届毕业生在实习期间选择去学校实习，争取能成为一位老师的机会，那么如何作教学上的实习，以下为广大应届生提供一篇计算机教学实习，希望大家能从中有所收获。

到某某学校进行一个多月的实习马上就要结束了，回顾这段时间的经历，虽然日子忙碌，但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。

下面是我这段时间的实习鉴定。

教学是作为一个老师的首要任务，能否教好课，直接关系到学生对老师的评价和认可，甚至影响到学生对课程的兴趣。

在实习过程中，我上了3次新课，一共11节课，虽然总的说来上课上多了有些进步，但我觉得没有哪堂课令我十分满意，教学过程和环节中总是存在疏漏的地方，让我事后惭愧。

我想，真的要走上教学岗位，成为一名优秀的人民教师，还需自己以后不断的努力实践。

下面我列举我在上课教学中所暴露出来的不足之处。

首先，上机课的讲法问题。

以前不知道，以为上机课就是让学生自己练习练习，其实不然，现在我觉得真的要上好上机课也不是那么简单，需要自己备课时仔细的考虑，特别是屏幕控制和时间分配需要好好斟酌。

第一次上上机课求圆的周长和面积时，我先给学生讲了一下注意点，然后即放手给学生做，结果由于大家初次接触VB编程，动作速度不一，导致一部分同学做的很快，做完之后没事干。

另一部分学生则是做的很慢甚至不知道如何来做。

。

其次，备课重点不明确突出。

上第一节课时，本着认真负责、战战兢兢的心态，我仔细阅读教材以及一些参考资料，考虑了好多时间，备了7页的详细教案，力求每个知识点都讲透