长春版四年级语文上册期中试题2套Word文档格式.docx
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(2)兰兰一上场,就先向大家jì
nglǐ( ),然后开始演奏pí
pɑ( )。
音乐ró
uhé
( )而舒缓,大家坐在bǎndè
ng( )上听得十分专注,没有一个人dǎoluà
n( )。
3.查字典,填空。
“夷”用音序查字法先查音序( ),再查音节( ),第五笔是( )。
“夷”在字典里的解释有:
①中国古代称东部的民族;
②平,平坦,平安;
③消灭。
“化险为夷”的“夷”应选( ),“夷灭”的“夷”应选( ),“东夷”的“夷”应选( )。
4.形近字组词。
(6分)
5.根据要求写成语。
(8分)
(1)三字成语:
_____________________
(2)五字成语:
____________________________
(3)六字成语:
(4)七字成语:
_______________________________________
(5)八字成语:
____________________________________________
(6)成语接龙:
一心一意—___________—___________—___________
—____________—____________—____________
6.下面的句子运用了什么样的修辞手法?
请选择正确答案的序号填在括号。
(5分)
A.比喻 B.拟人 C.排比D.夸张 E.反问
(1)一个大大的、滚圆滚圆的西瓜正瞅我笑呢!
( )
(2)既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?
( )
(3)小音符们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着、唱着。
( )( )
(4)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
(5)小音符们跑过森林,跑过草丛,跑过群山间的峡谷……
7.按要求做题。
(1)老班长深情地回忆着过去的往事。
(修改病句)
_______________________________________________________
(2)我们像一群小鸟飞来飞去。
(仿写比喻句)
(3)这话疾风般抹去了老太太脸上的“愁云”。
(改成“被”字句)
(4)当时大雨倾盆。
他准时到了学校。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)
________________________________________________________
(5)列车穿过山谷。
(扩句)
二、综合展示厅(5+5=10分)
8.在第二单元中,我们了解到了汉字的神奇,你能说一说跟汉字有关的知识吗?
9.感恩节到了,你想对关心你的亲人、老师或朋友说些什么呢?
选一个你想感谢的人,写几句话。
三、课本直通车(3+2+2+3=10分)
10.我要给他讲最有趣的故事,告诉他大公鸡_____________,告诉他_______________________。
我一定不对他________________:
“去去!
我忙着哪!
”
11.________________十二点,十二个月是一年。
一打商品十二件,十二生肖___________。
12.长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是________,擦去的是________。
13.所有的人都被__________了!
_______________,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的_______________!
四、阅读检阅台(2+3+5=10分)
花的启示
在我家的小院里,种着两种花:
牵牛花和郁春棒。
这是两种不同品格的花。
牵牛花一向是把根埋在土里,自己依靠着葡萄架向上爬,那纤细而瘫软的身体是那样柔弱,仿佛一阵轻风就能吹倒似的;
而那郁春棒总是把根深深地埋在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的侵袭下,顽强地生长着。
春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花,它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭夸耀着自己的美貌。
在又大又圆的绿叶中郁春棒也捧出一朵朵水灵灵的白花。
白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此而飘飘然,只是默默地散发着浓郁的清香。
这香气令人心醉,招惹蜂飞蝶舞。
一进入金色的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷凋零,花蕾也渐渐枯萎,最后只结下几粒干瘪的种子就死了;
郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出地面,待到和煦的春风吹拂大地,就又破土萌发。
在社会上,有的人软弱而肤浅,有的人扎实而坚强;
有的人取得了一点儿成绩就居功自傲到处炫耀,有的人默默无闻为大家做了许多的事,从不向人夸耀;
有的人遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气,有的人无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。
这是两种截然不同的人。
花是没有思想能力的,它只能按照自己的本性生存于世;
人是有思想,有头脑的,他可以决定自己怎样做人。
亲爱的朋友,你喜欢哪种人?
要做哪种人呢?
14.根据意思在文中找出相应的成语。
(1)比喻做事胆小,顾虑多。
()
(2)自以为有功劳而骄傲自大。
15.在文中找出下列词语的近义词。
软弱() 夸耀()顽强()
16.根据短文内容填空。
(1)“我”家院子里种的两种花是__________和__________,它们有着不同的__________。
(2)文中的两种人的区别是:
一种人:
______________________________________________
另一种人:
______________________________________________
五、习作百花园(25分)
17.请你以“难忘的教师节”为题,写一写教师节那天发生的事吧!
结束时间:
________
期中测试卷(B卷)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、汉字城堡(17分)
1.看拼音,写词语。
jià
o shì
zhuānɡjiɑ shǎnshuò
jiǎndān
té
nɡ tò
nɡhuǎnmà
nzhì
nè
nzuǐ chú
n
zhuà
nɡliè
shēn à
o
2.用“——”标出下列加点字的正确读音。
缩小(suō shuō)史册(cè
chè
)哄骗(hǒnɡ hò
nɡ)
捕蝉(bǔ bū)柔软(ró
u yó
u)挣扎(zhēnɡ zhè
恢复(fú
fù
)颤抖(zhà
n chà
n)挨打(āi á
i)
惹事(rě yě)坠落(zhuì
duì
)畸形(jī qí
)
3.在字形完全正确的一组词后打“√”。
(1分)
A.探险 瞪眼 狗能 钻轻怕重 ( )
B.草垛树荫慈爱完璧归赵( )
C.罐子吏册发逝和言悦色( )
D.报酬嘲笑抚慰兴高彩烈( )
二、词语广场(10分)
4.先将成语补充完整,再根据意思选择成语。
(填字母)(5分)
A.( )天动地 B.兴( )勃勃 C.( )身而出
D.( )连忘返E.( )贞不( )F.添( )加( )
(1)留恋美丽的景色或美好景物,舍不得离去。
( )
(2)直起身子勇敢地站出来,形容勇于面对困难或危险。
(3)意志坚定,决不屈服。
(4)比喻为宏伟的事业做一点儿小小的贡献。
5.选择恰当的词语填空。
(1)昨天,我们( )了造纸厂,知道了纸张是怎样制造出来的。
(2)很抱歉,我不能( )这次活动了。
(3)妈妈很( )在外求学的孩子。
(4)我们沉痛( )为保护人民的生命财产安全而牺牲的英雄。
(5)如今,我是多么( )曾经的美好时光。
三、句子花园(8分)
6.几场春雨过后,小草长出来了。
(改写成拟人句)
7.世博会上各个国家的展馆让人们叹服。
(改写成反问句)
8.罪恶的子弹威胁着娇嫩的“和平之花”。
(缩句)
9.长城盘旋在山间。
(改写成比喻句)
四、语言感悟(4分)
10.补全诗句。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
________________,________________?
五、课本透视(10分)
11.螳螂捕蝉,__________________。
12.鹬蚌相争,__________________。
13.__________________,下自成蹊。
14.时针一圈______________,十二个月______________。
一打商品__________________________,十二生肖______________。
15.长大后我就成了你,才知道那支粉笔________________,__________________。
16.《难忘的八个字》一文中伦纳德老师对“我”说的是“____________________”这八个字。
六、思想交流(3分)
17.长大后,如果你成了一名科学家,你想发明一件什么东西?
为什么?
写一写。
七、课内阅读(11分)
医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢(震动 震撼)了:
在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。
在那一瞬间,男孩所做出的(决定 决心)付出了他一生的坚强。
医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:
“放心吧,你不会死的。
输血不会丢掉生命。
男孩眼中放出了(神气 光彩):
“真的?
那我还能活多少年?
”医生微笑着,充满爱心:
“你能活到100岁。
小伙子,你很健康!
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。
他在地上转了几圈(确实 确认)自己真的没事时,就又挽起了袖子,露出了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:
“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活50年!
所有的人都被震惊了!
平分生命,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的爱的诺言!
18.这几段文字选自课文________________。
19.用“\”划掉文段中括号里不正确的词语。
(4分)
20.根据课文内容进行判断。
正确的打“√”,错误的打“×
”。
(1)当医生告诉男孩他不会死时,男孩高兴得不得了。
( )
(2)文段中的破折号表示解释说明。
(3)人的生命确实是可以平分的。
21.你想对文段中的哥哥和妹妹说点什么呢?
把你的心里话写下来吧!
八、课外阅读(12分)
长成一颗珍珠
很久很久以前,有一个养蚌人,他想培育一颗世界上最大最美的珍珠。
他去海滩上挑选沙粒,并且一颗一颗地问那些沙粒,愿不愿意变成珍珠。
那些沙粒都摇头说不愿意。
养蚌人从清晨问到黄昏,他都快要绝望了。
就在这时,有一颗沙粒答应了他。
旁边的沙粒都嘲笑那颗沙粒,说它太傻,去蚌壳里住,远离亲人朋友,见不到阳光、雨露、明月、群星,甚至还缺少空气,只能与黑暗、潮湿、寒冷、孤寂为伍,不值得。
可那颗沙粒还是无怨无悔地随着养蚌人去了。
斗转星移,几十年过去了,那颗沙粒已长成一颗闪闪发光、价值连城的珍珠了,而曾经嘲笑它傻的那些伙伴,依然只是一堆沙粒。
如果说这世上有“点石成金”术的话,那就是“艰难困苦”了,这可是人生的至宝啊!
你忍耐着、坚持着,当走过黑暗与苦难这长长的“隧道”之后,你或许会惊讶地发现,平凡如沙粒的你,不知不觉中,已长成了一颗珍珠。
22.给加点的字注音。
(2分)
斗转星移( ) 隧道( )
无怨无悔( ) 孤寂( )
23.为什么那些沙粒都不愿意变成珍珠?
24.“如果说这世上有‘点石成金’术的话,那就是‘艰难困苦’了”是什么意思?
25.这则寓言告诉我们什么道理?
26.开放题先想象一下那颗沙粒面对同伴的嘲笑时会怎么说,再用自己的话写一写。
九、我写我心(25分)
27.题目:
__________真有趣
要求:
①把题目补充完整,如“这个人真有趣”“这次活动真有趣”“这堂课真有趣”。
②语句通顺,内容具体,表达自己的真实感受,不少于400字。