贵州省专升本考试大学语文真题Word格式.docx
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B.军功爵禄
C.客卿制
D.郡县制
[解析]《谏逐客书》是李斯写给秦王的奏章，文章从秦国统一天下的高度立论，反复阐明驱逐客卿的错误。
涉及的秦国制度是客卿制。
6.《湘夫人》的作者是______
A.屈原
B.宋玉
C.贾谊
D.曹植
[解析]《湘夫人》是屈原的代表作品。
7.与秦晋殽之战有直接关联的事件是______
A.烛之武退秦师
B.晋楚城濮之战
C.晋惠公背信弃义
D.晋公子重耳流亡
[解析]秦晋殽之战发生在秦晋争霸战争中，发生于周襄公二十六年（前627）。
公元前630年，秦晋约定共击郑国，郑得知消息后派烛之武说服秦穆公退兵。
秦穆公听取烛之武的说辞，于是不再助晋灭郑，反而与郑结盟而后退兵。
这就为秦晋交兵种下了远因。
8.《史记》中以时间先后为历代帝王作传的是______
A..表
B..书
C.本纪
D.世家
[解析]《史记》全书包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传。
“本纪”是全书提纲，按年月时间记述帝王的言行政绩；
“表”用表格来简列世系、人物和史事；
“书”则记述制度发展，涉及礼乐制度、天文兵律、社会经济、河渠地理等诸方面内容；
“世家”记述子孙世袭的王侯封国史迹和特别重要人物的生平事迹；
“列传”是帝王诸侯外其他各方面代表人物的生平事迹和少数民族传记。
9.曹操《短歌行》（其一）中引用历史事件典故的诗句是______
A.呦呦鹿鸣，食野之苹
B.青青子衿，悠悠我心
C.何以解忧，唯有杜康
D.周公吐哺，天下归心
[解析]曹操《短歌行》（其一）中“周公吐哺，天下归心”句运用周公“一沐三握发，一饭三吐哺”的典故说明诗人要以周公为榜样。
虚心礼遇贤才。
10.“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”指的是______
A.陶渊明
B.孟浩然
C.谢灵运
D.欧阳修
[解析]陶渊明作《五柳先生传》以自况云：
“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。
”
11.被苏轼称“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是______
A.王维
B.李贺
C.杜牧
D.元稹
[解析]苏轼称赞唐代诗人王维“诗中有画，画中有诗”。
12.下列未被列入“唐宋八大家”的是______
A.曾巩
B.欧阳修
C.王安石
D.范仲淹
[解析]“唐宋八大家”指韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、曾巩、王安石。
13.下列选项中，一反送别作品常态，别出新意的是______
A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
B.执手相看泪眼，竞无语凝噎
C.海内存知己，天涯若比邻
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
[解析]王勃的《送杜少府之任蜀州》颈联“海内存知己，天涯若比邻”是全诗的核心，一改以往送别诗悲伤、低沉的基调，强调友谊的真诚与持久，鼓励友人乐观对待人生，展现出诗人宽广的胸襟。
14.《前赤壁赋》继承和发展的赋体结构手法是______
A.铺张扬厉
B.夸饰渲染
C.主客问答
D.骈俪对偶
[解析]《前赤壁赋》一文继承和发展了传统赋体主客问答的结构手法。
15.《西厢记》故事源于唐代元稹的______
A.《望江亭》
B.《梧桐雨》
C.《莺莺传》
D.《拜月亭》
[解析]《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》，它的故事来源于唐代元稹的《莺莺传》。
16.北宋第一个大量创作慢词的是______
A.晏几道
B.柳永
C.周邦彦
D.贺铸
[解析]柳永是北宋第一个大量创作慢词的词人。
17.下列选项中，显现《天净沙·
秋思》主题思想的是______
A.枯藤老树昏鸦
B.小桥流水人家
C.古道西风瘦马
D.断肠人在天涯
[解析]《天净沙·
秋思》是抒写秋思的名曲，被誉为“秋思之祖”。
这首小令选择了秋思满腹的流落“天涯”的“断肠人”和一系列最有特征的秋景来表达作者的秋思。
故显现本小令主题思想的是“断肠人在天涯”。
18.《宝玉挨打》中，叫着贾珠哭道“若有你活着，便死一百个我也不管了”的是______
A.王夫人
B.李纨
C.薛宝钗
D.贾母
[解析]在《宝玉挨打》中，说出题干中话的是王夫人。
19.鲁迅《风波》的历史背景是______
A.张勋复辟
B.辛亥革命
C.五四运动
D.二次革命
[解析]《风波》主要描写张勋复辟在江南水乡引起的一场关于辫子的风波，所以小说历史背景是张勋复辟。
20.下列作品集出自郭沫若的是______
A.《红烛》
B.《繁星》
C.《灾难的岁月》
D.《女神》
[解析]郭沫若创作的诗集有《女神》《星空》《恢复》等。
21.《雨巷》中象征理想的意象是______
A.油纸伞
B.雨巷
C.篱墙
D.丁香始娘
[解析]《雨巷》中的“丁香姑娘”是一个象征性的意象，是在风雨如磐的现实中，诗人理想与希望的寄托，同时又是诗人哀怨、彷徨、惆怅的心绪的投影。
22.《拣麦穗》中作者向往的是______
A.丰收的年景
B.美好的爱情
C.人间纯真的感情
D.美丽的梦想
[解析]《拣麦穗》一文描述了卖灶糖老汉对“我”的疼爱，以及“我”对卖灶糖老汉的依恋，赞颂了一老一少间的纯真友谊，表现出作者对人与人之间纯真感情的向往。
23.“花开两朵，各表一枝”的叙述方式是______
A.顺叙
B.倒叙
C.插叙
D.平叙
[解析]“花开两朵，各表一枝”是古代章回小说的叙述手法，意思简单说是：
故事发展成了两个，我们一个一个地说，属于分叙法。
分叙法指叙述两件或两件以上的同一时间内不同地点发生的事情，也叫平叙法。
24.以“含泪的微笑”著称的美国小说家是______
A.马克·
吐温
B.杰克·
伦敦
C.海明威
D.欧·
亨利
[解析]美国小说家欧·
亨利的短篇小说体现出“含泪的微笑”的特征。
25.莎士比亚四大悲剧不包括______
A.《哈姆莱特》
B.《罗密欧与朱丽叶》
C.《李尔王》
D.《奥赛罗》
[解析]莎士比亚的四大悲剧包括《哈姆莱特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。
二、填空题（总题数：
10，分数：
10.00）
26.子曰：
不患人之不己知，1。
患不知人也
27.昔我往矣，1；
今我来思，雨雪霏霏。
杨柳依依
28.天之道，1；
人之道，则不然……
损有余而补不足
29.1，哀民生之多艰。
长太息以掩涕兮
30.俱怀逸兴壮思飞，1。
欲上青天览明月
31.沉舟侧畔千帆过，1。
病树前头万木春
32.两情若是久长时，1。
又岂在朝朝暮暮
33.为什么我的眼里常含泪水，1。
因为我对这土地爱得深沉
34.鲁迅笔下深刻揭示国民劣根性的艺术形象是1。
赵七爷
35.“短篇小说之王”是指法国作家1。
莫泊桑
三、解释下列句中加点的字词（总题数：
36.窈窕淑女，君子好逑。
逑：
配偶。
37.姜氏何厌之有?
厌：
通“餍”，满足。
38.吾非至于子之门则殆矣。
殆：
危险。
39.是以泰山不让土壤，故能成其大。
让：
拒绝。
40.博学之，审问之。
审：
详尽。
41.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
溺：
溺爱。
42.责毕收，以何市而反?
责：
通“债”，债务。
43.是处红衰翠减，苒苒物华休。
休：
凋残。
44.此中有真意，欲辩已忘言。
辩：
辩说，说明白。
45.原上草，露初晞。
晞：
干。
四、翻译题（总题数：
5，分数：
46.夫如是，故远人不服，则修文德以来之。
2.00）
__________________________________________________________________________________________
正确答案：
（）
便再完善德政教化来使他们归顺。
47.申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
须发斑白的老人就不会背驮、头顶着东西辛苦地奔走在道路上了。
48.当其取于心而注于手也，惟陈言之务去，戛戛乎其难哉!
努力去掉人们已经说过的陈词滥调。
49.江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌。
50.溯洄从之，道阻且跻。
道路弯曲又艰险。
五、理解与分析（总题数：
35.00）
阅读下面一段文字：
故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
与可之教予如此，予不能然也，而心识其所以然。
夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。
故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎?
（苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》）
请回答：
7.00）
（1）.用文中词语说明，苏轼从文与可处学到了何种画竹技法?
根据文中表述，简要概括这一技法的精髓。
3.50）
画竹必先得成竹于胸中。
画竹子一定要在心中先有一幅完整的竹子形象，然后执笔凝视，追从头脑中的这个形象，并迅速挥笔一气呵成。
（2）.苏轼说他“心识其所以然，而不能然”，具体表现会是怎样?
苏轼认为这是“不学之过”，从书画技艺形成的角度，“学”应指什么?
内外不一，心手不相应。
“学”指通过练习、实践，悟出事物的规律，使画法与画意相统一。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，婉转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋日转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
（白居易《长恨歌》）
8.01）
（1）.“渔阳鼙鼓”代指何事?
为何“西南行”?
“六军不发”的原因是什么?
2.67）
安史之乱。
因为当时安禄山已破潼关，逼近长安，所以唐玄宗带领杨贵妃等出延秋门而向西南蜀地逃走。
“六军不发”是为了逼迫唐玄宗除去祸国殃民的杨氏兄妹。
（2）.诗中细致描绘了唐玄宗入蜀途中的景色，有何用意?
“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”着力刻画唐玄宗的何种心境?
诗人细致描绘唐玄宗人蜀途中的景象，是为了以萧索、孤凄、暗淡的景物色彩，渲染入蜀途中的悲凉气氛，以悲凉的景色来烘托人物的悲思。
“行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声”，通过一见一闻，一色一声，互相交错，表现出唐玄宗内心的愁苦凄情。
（3）.清代洪升以《长恨歌》为基础创作的戏剧名叫什么?
《长生殿》。
发现了快乐是由精神来决定，人类文化又进了一步。
发现这个道理，和发现是非善恶取决于公理而不取决于暴力，一样重要。
公理发现以后，从此世界上没有可被武力完全屈服的人。
发现了精神是一切快乐的根据，从此痛苦失掉它们的可怕，肉体减少了专制。
精神的炼金术能使肉体痛苦都变成快乐的资料。
于是，烧了房子，有庆贺的人；
一箪食，一瓢饮，有不改其乐的人；
千灾百毒，有谈笑自若的人。
所以我们前面说，人生虽不快乐，而仍能乐观。
（钱钟书《论快乐》）
（1）为什么“发现了快乐是由精神来决定，人类文化又进了一步”?
请从文中找出作者的结论。
（2）“发现快乐是由精神来决定”和“发现是非善恶取决于公理而不取决于暴力”是何种论证关系?
论证的是什么问题?
（3）“一箪食，一瓢饮”而能“不改其乐”指的是谁?
6.99）
类比论证。
论证发现了快乐是由精神来决定，人类文化又进了一步的问题。
颜回。
“长宜子孙”，我恨不能削去这四个字!
许多可爱的年轻生命被摧残了，许多有为的年轻心灵被囚禁了。
许多人在这个小圈子里面憔悴地握着日子。
这就是“家”!
“甜蜜的家”!
这不是我应该来的地方。
爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。
（巴金《爱尔克的灯光》）
请回答。
：
6.00）
（1）.这段文字表达了作者怎样的思想感情?
作者批判了“长宜子孙”对子孙们的迫害，表达了对这个“家”的厌恶与憎恨。
（2）.文中的“家”“甜蜜的家”加上引号是何寓意?
加上引号表现了作者的讽刺之情，进一步表达了对这个“家”的失望、厌恶、痛恨。
（3）.“这不是我应该来的地方”，那么，作者认为他该去的是什么样的地方?
他该去一个充满光明、希望与自由的地方。
我走了进去……店堂里，只有一个长着英国人面貌的年轻人。
“格斯拉先生在店里吗?
”我问道。
他诧异地同时讨好地看了我一眼。
“不在……我们已经把这个店铺过户过来了……我们替上等人做靴子。
”
“是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢?
他回答说：
“死掉了……慢性饥饿，医生这么说的!
你要晓得，他是这样去做活的!
他想把店铺撑下去，但是除了自己以外，他不让任何人碰他的靴子。
他接了一份订货之后，要费好长时间去做它。
顾客可不愿等待呀。
结果，他失去了所有的顾客……在伦敦，没有一个人可以比他做出更好的靴子!
但是也得看看同行竞争呀!
他从不登广告!
他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。
好啦，这就是他的下场。
照他的想法，你对他还能有什么指望呢?
“但是饿死……”
“……（他）从不让自己有吃饭的时间；
店里从来不存一个便士。
所有的钱都用在房租和皮革上了。
他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。
他经常断炊。
他是个怪人。
但是他做了顶好的靴子。
“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。
”（高尔斯华绥《品质》）
（1）.请用原文语句回答：
在过户店铺的人眼中，格斯拉是个什么样的人?
2.33）
他是个怪人，但是他做了顶好的靴子。
（2）.文中两人对格斯拉“饿死”的态度有何差别?
又有何共同之处?
过户商铺的人认为格斯拉不能适应生意的“规则”，“饿死”就是他的必然下场。
而“我”却对格斯拉的饿死表示十分震惊。
两个人的共同之处是都对如此一个手艺好的人的“饿死”表示了遗憾和惋惜。
（3）.如何看待格斯拉的悲剧?
格斯拉的悲剧既有他个人的原因也有社会的原因。
他宁可饿死也要恪守职业道德的个性与品质以及不适应生存之道是他个人悲剧的根源。
资本垄断，机器作坊，社会风化变坏的社会背景也是他不幸的原因。
在这样一种社会背景下，格斯拉的悲剧就是一个必然的结果。
六、诗词赏析（总题数：
1，分数：
51.阅读下面这首词，写一篇不少于200字的赏析短文。
武陵春·
春晚
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。
物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。
这首词借暮春之景，写出了词人内心深处的苦闷和忧愁。
全词简练含蓄，一唱三叹，语言优美，有言尽而意不尽之感。
“风住尘香花已尽”一句已达至境：
既点出此前风吹雨打、落红成阵的情景，又绘出现今雨过天晴，落花已化为尘土的韵味；
既写出了作者雨天不得外出的苦闷，又写出了她惜春自伤的感慨，真可谓意味无穷尽。
词由表及里，从外到内，步步深入，层层开掘，上半阕侧重于外形，下半阕多偏重于内心。
“日晚倦梳头”“欲语泪先流”是描摹人物的外部动作和神态。
词的下半阕着重挖掘内心感情。
她首先连用了“闻说”“也拟”“只恐”三组虚字，作为起伏转折的契机，一波三折，感人至深。
“春尚好”“泛轻舟”措辞轻松，节奏明快，恰到
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