河北省三年级下册语文学习质量阶段性检测试题A卷Word格式文档下载.docx

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③草地上de________花儿真好看!

3.(4分)在划横线处填写正确的读音。

________dà

nké

n________ 

lǜ________

啄蛋壳

蓝湛湛

绿茵茵

4.(2分)辨字填空。

(袄 

 

沃)皮________ 

肥________ 

 

棉________

(揍 

凑)________合 

挨________ 

拼________

(炕 

坑)深________ 

________头 

人________

5.(4分)先把词语补充完整,再读一读。

古________古________

________________人口

不落________________

6.(4分)请把下面的词语补充完整,再填空。

水流________急 

毛________悚________ 

朝气________________

________如其来 

________然大________ 

________________无上

形容很害怕的词语:

________;

出乎意料地突然发生:

形容忽然醒悟的词语:

形容精神振作,富有进取的词语:

________。

7.(6分)看图写话。

提示:

英英在做什么?

这是什么时候?

英英做得怎么样?

想一想,写一写。

8.(16.0分)根据课文内容填空。

(1)________东游,见两小儿辩斗,________。

一儿曰:

“我以日始出时________,而日中时远也。

”一儿曰:

“我以日初出远,而________。

(2)因为我们是为人民服务的,所以,________,就不怕别人批评指出。

不管是什么人,谁向我们指出________。

只要你说得对,________。

你说的办法________,我们就照你的办。

(3)《十五夜望月》一诗中,委婉地表达了作者的思乡之情的诗句是:

________,________?

9.(3分)用修改符号修改下面的句子。

(1)龙一鸣已后再也见不到黄老师了。

(2)夜已经很深了,苹苹还在写做业。

(3)元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。

(4)广场上飘扬着五颜六色的红旗。

(5)妹妹戴着一顶红色的帽子,一件蓝色的连衣裙。

(6)妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。

二、阅读理解(25)(共2题;

共25分)

10.(17.0分)阅读。

奇妙的蜘蛛网 

我回到农村过暑假。

有一次在场院里乘凉,爷爷说:

“要下雨了,咱们回家吧!

”后来,果然下雨了。

我好奇地问爷爷:

“您怎么知道要下雨了呢?

”爷爷笑着说:

“你常常看看蜘蛛网,就知道了。

于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么特殊的地方。

有一天,我忽然发现蜘蛛离开了原来的网,从房檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,好像一根根细柱子。

然后,蜘蛛就沿着这几根竖丝,侧着身子来回地爬着,绕上一圈一圈的细丝,不一会儿,蜘蛛就结了一个竖网挂在那里。

我高兴地把这个发现告诉了爷爷。

他让我第二天再去看看蜘蛛网。

夜里“噼噼啪啪”地下起雨了。

第二天清早,雨住了,我连忙跑去看那些奇妙的蜘蛛网,噢!

我看出来了,平挂的蜘蛛网被雨水砸坏了,竖挂的却完整无缺。

原来,下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在雨前先结个竖网,以免雨后无家可归。

哈哈,今天我才揭开了蜘蛛网的奥秘!

(1)给下面加点的字选择正确的读音。

乘________凉 

A.cé

nɡ 

B.chè

nɡ 

C.ché

好________奇 

A.hà

B.hǎo 

C.há

o

场________院 

A.chǎnɡ 

B.cá

C.chá

(2)根据文章内容把下面的句子补充完整。

好天气时蜘蛛网________。

将要下雨前蜘蛛________。

爷爷看到________就知道要下雨了。

(3)第三自然段在文中的作用是_____

A.画龙点睛,点明主题的作用。

B.承上启下,起过渡作用。

C.解释说明,加深理解的作用。

11.(8分)阅读童话,完成练习。

列那和亮嗓子

①狐狸列那从藏身的草丛里走出来。

公鸡亮嗓子一见到列那,就挺直了腰背,随时准备打上一架。

②“为什么要摆出一副战斗的架势?

皇室已经颁布消息,现在实现全面和平,无论是狮子和蚂蚱,还是狼和绵羊,所有的动物都将和平共处。

我是来向您传达这个消息的。

③“谢谢好意,说完赶快消失吧。

”亮嗓子仍然防备着。

④“我这就走,”列那佯装顺从地说,“但在离开前,我能否对您提一个小小的请求?

我想听您唱歌。

在林子里我可听不到美妙的音乐,燕雀、夜莺,他们尖细的声音,怎么比得上您洪亮的大嗓门?

⑤“如果就这一点儿事……”亮嗓子骄傲地答应了,放开嗓子唱了起来。

⑥“好极了!

可您还记得令尊金嗓子吗?

他有特别的演唱技巧,当他想用歌声迷倒听众时,就会把眼睛紧紧闭上。

⑦母鸡潘特发出一阵咕咕的警告声。

但亮嗓子被虚荣冲昏了头脑,什么都顾不上了。

他紧紧闭上眼睛,用自认为最动听的声音唱了起来。

列那见时机成熟,扑上去咬住了他的脖子,拖着他从洞里钻出去。

⑧其他公鸡母鸡,都放声叫嚷起来。

家里的老太太走出来,看见了列那,喊来附近的人们。

人们一边追赶,一边高喊:

“嗬!

嗬!

抓住那只嘴里叼着鸡的狐狸!

”列那只能仓皇逃跑。

⑨危险让亮嗓子急中生智,他想出了一条妙计。

亮嗓子哑着嗓子说:

“老爷,您这样了不起的人物,难道甘愿被他们辱骂吗?

当他们大喊‘他偷了我们的公鸡’时,您就回答说‘是的,我就在你们眼皮底下把鸡偷走了’,您等着瞧吧,他们肯定哑口无言!

⑩列那尤其讨厌磨坊主的狗,所以当听到磨坊主的声音时,他就________________________。

亮嗓子一感觉到列那松开了嘴,便趁机逃脱了。

他损失了几根羽毛,但总算侥幸逃生。

(1)第②段中划线的“这个消息”指的是什么?

请用“________”在文中画出相关的句子。

(2)仔细阅读第①~⑦段,列那是怎样一步步用计谋捉住亮嗓子的?

请根据短文内容补全下面的表格。

(3)列那夸亮嗓子歌唱得好的目的是什么?

()

A.亮嗓子歌声洪亮,列那真的想听亮嗓子唱歌。

B.亮嗓子对他很凶,列那想改善他和亮嗓子的关系。

C.亮嗓子对他提防,列那想让亮嗓子放松警惕。

D.亮嗓子很虚荣,列那想讨好亮嗓子。

(4)亮嗓子想出的“妙计”是()

A.激将法 

B.苦肉计 

C.走为上策 

D.调虎离山 

(5)对亮嗓子被列那捉住的经验教训总结得不恰当的一项是()

A.不能轻易相信敌人说的话。

B.要学会听同伴的劝告。

C.人要有自知之明,不能太虚荣。

D.唱歌不能太投入。

(6)请你联系上下文猜测第⑩段“当听到磨坊主的声音时”列那会怎么做,请写下来。

列那尤其讨厌磨坊主的狗,所以当听到磨坊主的声音时,他就________

三、习作(25)(共1题;

12.(25分)作文

缩写《草帽计》

要求:

字数250字左右

参考答案

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、

9-6、

10-1、

10-2、

10-3、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

11-6、

12-1、

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