一年级2Word文件下载.docx
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四、教学措施及注意的问题：
1、采用学生为主体，少讲多练的方式提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。
2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱。
互相帮助等集体意识和良好作风。
3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。
教学进度计划
周
次
课时
教材内容
1
4
（1）课堂常规体育基础知识
（2）队列练习徒手操（3）队列练习游戏：
穿过小树林（4）队列复习
2
（1）广播操跳绳：
跑长绳
（2）广播操接力赛（3）队列：
立正稍息看齐报数（4）学习踢毽子
3
（1）队列：
一二列横队成二四路纵队踢毽子
（2）站立式起跑游戏：
踢毽子（3）体育健康课：
积极愉快地上好体育课（4）复习课
（1）500米走跑交替游戏：
快快跳起来
（2）跑的练习游戏：
跳单双圈（3）30米快速跑游戏：
运动会
5
（1）跳跃：
立定跳远游戏：
穿过大峡谷
（2）跳跃：
开火车（3）体育健康课：
饮水有益健康
6
（1）走跳跃：
各种方式的跳跃游戏：
开火车
（2）跳跃：
跑几步跳过障碍物技巧：
前滚翻（3）跳跃：
跳过一定高度的障碍物游戏：
青蛙跳争先赛
7
（1）实心球练习游戏：
抛接比稳
（2）投掷练习游戏：
篮球传球接力（3）安全的进行游戏
8
（1）投掷：
掷垒球技巧：
后滚翻
（2）投掷：
掷垒球游戏：
障碍跑（3）投掷：
蛇形跑
9
（1）测试：
投垒球游戏
（2）仰卧起坐：
仰卧举腿50米：
摆臂小步跑（3）健康饮食益多处
10
（1）仰卧起坐：
屈膝仰卧起坐
（2）立定跳远游戏：
迎面接力（3）原地踏步走游戏：
叫号接力
11
（1）屈膝仰卧起坐双人跳绳
（2）屈膝仰卧起坐计时跳短绳（3）眼球的构造与功能
12
（1）武术：
手型操游戏：
快快跳起来
（2）武术：
基本功游戏：
踢毽子比赛（3）武术：
基本动作游戏：
追逐跑
13
组合动作游戏
（2）武术：
五步拳游戏（3）环境的美化
14
（1）韵律活动游戏：
掷过小河
（2）韵律活动游戏：
接力赛（3）韵律活动游戏：
往返接力跑
15
（1）篮球运球游戏：
运球接力赛
（2）篮球投球游戏：
定时投篮比赛（3）体育健康课
16
（1）篮球：
运球转身（6-5）游戏：
运球接力
（2）足球传球游戏：
传球接力
（3）游戏耐久跑:
跑走交替
17
（1）耐久跑：
轮流领先跑游戏：
（2）耐久跑：
合作跑游戏（3）体育健康课
18
仰卧起坐游戏：
滚雪球
（2）期中考试游戏：
跳大绳（3）期中考试游戏：
跳大绳
体育基础知识
本课任务：
了解体育基础知识，加深对课堂常规的认识。
教学内容：
一、课堂常规：
1、课前常规：
体育委员课前到指定地点与体育老师联系，提前整队集合，检查服装，病事假持相关证明请假。
2、课中常规：
上课时认真听讲，仔细看示范，保持良好的精神面貌，集体活动时保持课堂纪律的绝对良好，分组练习时由各小组长负责组织，任何时候都要注意安全，严禁追逐打闹、说脏话、骂人。
3、课后常规：
课后把器械整理好，送回指定地点并放置好，认真完成课外作业。
二、小学生怎样安排生活、作息时间：
1、学习：
每天不应超过7个小时
2、体育锻炼：
每天不低于1个小时
3、进餐：
适量、营养
4、睡眠：
保证9小时的睡眠时间及质量
体育课课时计划第1周第2次课
教材
1、队列练习
2、徒手操练习
教具
本课任务
培养学生的组织纪律性，增强集体主义观念
课的
部分
时
间
教学内容
练习
分量
组织教法
时间
次数
准
备
部
分
7’
1.集合整队.报告人数
2.师生问好
3.宣布本课内容
4.检查着装.安排见习生
5.准备活动
第一节:
扩胸运动
第二节:
伸展运动
第三节:
压腿运动
第四节:
腹背运动
第五节:
全身运动
第六节:
活动各关节
篮球场集合,四列横队
XXXXXXX
OOOOOOO
V
要求:
集合队伍快静齐,精神
饱满,服装整齐
组织:
体操队形
X—X—X—X—X
O—O—O—O—O
要求:
动作整齐,到位,
有力度,活动充分.
课的部分
练习分量
基
本
结
束
33
（1）立正
（2）稍息
（3）看齐
（4）转法
（5）散开----集合
（6）齐步走----立定
（7）跑步走----立定
（1）拍手操
（2）徒手操
（3）广播操基本动作
1、放松活动
2、集合小结
3、师生再见
组织：
在篮球场集体进行，四路纵队。
教法：
教师指挥，反复练习。
要求：
精力集中，动作规范、整齐，精神面貌好。
在篮球场集体进行。
教师组织，反复进行练习。
动作规范、到位、整齐，精力集中，精神面貌好，特别强调广播操基本动作的规范性。
在篮球场进行，成体操队形散开。
X—X—X—X—X—X
O—O—O—O—O—O
放松全身性，充分。
课
后
小
结
学生积极性高认真听讲，能够很好的完成教学任务
体育课课时计划第1周第3次课
2、游戏：
穿越小树林
培养集体主义观念
1、集合整队，报告人数
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、检查着装，安排见习生
5、准备活动
第一节：
第二节：
第三节：
第四节：
第五节：
第六节：
篮球场集合，四列横队
集合队伍快静齐，
精神饱满,服装整齐。
要求：
动作整齐、到位、
有力度,活动充分。
（1）齐步走变踏步走
（2）原地队列变化
[1]一列横队变二列横队及还原
[2]二列横队变一列横队
[3]一路纵队变二路纵队
[4]二路纵队变一路纵队
2、游戏：
2、总结本课
4、送还器械
教师讲清动作要领并示范，发现错误及时指出并纠正。
动作整齐、规范，反复练习。
（1）教师讲解游戏规则
（2）教师把学生分组
（3）教师组织学生游戏
（4）教师巡回指导
（5）教师做出正确的评价
强调动作的规范与到位，力争做到整齐。
体育课课时计划第1周第4次课
1、广播操2、跳绳：
跳长绳
培养学生的吃苦精神及良好的行为习惯
有力度,活动充分。
1、广播体操
（复习所有已学过内容）
1、放松活动
2、总结本课
3、师生再见
体育委员指挥，教师巡回辅导，发现错误及时纠正。
精神饱满，动作整齐、规范，安静。
在田径场进行，分成四组。
教师示范、讲解并指挥。
注意安全，顺时针跑位。
X—X—X—X—X
放松全身性、充分。
体育课课时计划第2周第1次课
2、广播操2、跳绳：
接力赛
接力棒4根
X—X—X—X—X
X—X—X—X—X
O—O—O—O—OO—O—O—O—OV
教师讲解并指挥。
体育课课时计划第2周第2次课
1、队列：
立正稍息看齐
2、踢毽子
毽子
培养学生勇于克服困难的优良品质
2、踢毽子
5、总结本课
6、师生再见
在田径场进行，由小组长负责组织。
教师讲清动作要领及注意事项。
动作到位，认真听讲。
在篮球场进行，两人一组。
教师讲解并示范，强调注意事项。
踢毽子时，要注意安全。
O—O—O—O—O
体育课课时计划第2周第3次课
一二列横队成二四路纵队2、游戏：
踢毽子
1、队列：
一二列横队成二四路纵队
在田径场进行，四路纵队，由教师负责组织。
。
教师讲解动作要领，强调注意事项。
动作规范，听从指挥。
在篮球场进行，按一定顺序。
教师讲解并示范，练习时发现错误及时纠正。
同学之间互相帮助，指出优缺点。
器械送还及时。
体育课课时计划第2周第4次课
1、站立式起跑2、踢毽子
培养学生服从组织的优良品质
1、站立式起跑
（两个人一组比赛）
在田径场进行，四路纵队，到达终点后，从两侧绕回到排尾，由小组长负责组织。
教师讲解动作要领并强调注意事项。
动作规范，反应快。
在篮球场进行，按一定顺序站位，教师把学生分组。
教师讲解并示范。
提高学生的肢体协调力。
积极愉快地上好体育课
一、教学目标：
1、知道为什么要上体育课，以及上好体育课的常规要求和注意事项。
2、能够按照体育课的常规要求，积极愉快地上好体育课，参与课外体育活动。
3、激发学生对体育课的学习兴趣，使学生养成良好的学习和运动习惯。
二、教学内容：
1、认识体育教师，知道学习体育课的重要性。
2、了解学校体育活动的情况
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