环境主题活动规划方案文档格式.docx

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济南、泰安、淄博、潍坊、莱芜、青岛优先

（2）基本条件：

身体健康，热衷公益事业，责任心强，有吃苦耐劳精神；

珍惜志愿者的声誉；

不从事与志愿服务活动目的和宗旨不符的身份行为；

遵守法律法规；

服从团队安排；

认真，善于沟通。

招聘流程：

5月5日至10日，通过微博、人人网、校园主页、校园广播、海报、广告牌等方式进行志愿者招募宣传。

5月10日-6月6日：

志愿者注册

6月、6月、6月、6月、6月，对提交申请的志愿者进行评估检查，主要通过视频访谈。

报名方式：

报名：

填写申请表，发送至指定邮箱；

现场报名：

填写申请表。

志愿人员培训：

（1）时间安排：

_、_、_、_、_、_、_、_邀请相关专家和工作人员参加志愿者培训

（2）培训内容：

活动和团队介绍

志愿者任务：

A、为团队提供存放活动的场所，如树苗、海报、环保袋等物品；

b.为团队提供适量的自行车；

c协助队员在各自城市开展活动：

a、让市民用绿笔和空白画布在绿树上签名，表达对环保的支持；

b、以义卖的形式吸引市民购买树苗，并协助市民种植c、穿环保服装、分发环保袋宣传环保知识；

d、diy作品，为市民变废为宝；

e、做好六城市活动前的宣传工作；

f.中途骑行传递环保宣传团队制度和纪律说明

安全知识和技能的培训

（三）志愿者活动流程：

以团队提交的计划中的“暑期活动计划表”和“暑期活动具体计划”为准。

第四，志愿者纪律制度

（1）对志愿者实行奖罚制度，以积分的形式评价其表现。

请假制度：

具体分为三类：

无故缺席、请假、迟到进行积分评价；

请假者应提前一天向团队志愿者项目负责人提交申请。

安全体系：

在培训过程中认真学习安全知识和技能；

2活动期间不准私自离开，携手同行；

随时与团队和家人保持联系。

志愿者合同（附后）

评估和表彰：

活动结束后，主办方将向每位志愿者发放竞赛志愿者证和纪念品。

对杰出表现的进一步奖励。

环境主题活动规划方案二

一、指导思想

根据上级文件精神

通过一系列环保活动，帮助动员党员、干部和群众树立环境意识，优化美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，从而促进家庭和社区的环境建设。

第三，活动时间

四.活动主题

“保护环境，美化家园”

领导小组

组长：

丁

成员：

两个社区委员会的成员、团体领导人、中心住户和居民

具体活动安排

（1）利用国旗下的演讲发布保护母亲河的提案。

（2）开展“保护母亲河，捐零花钱”的捐赠活动。

（3）进一步完善社区环保宣传板，张贴环保知识宣传标语，发行“环保看台”主题黑板报。

（4）加强宣传阵地和广播电台的作用，宣传保护环境、热爱健康、热爱劳动的好榜样。

（5）开展一项以“我想成为环保小卫士”为主题的活动，需要严谨的组织、浓厚的活动氛围和多种具有教育意义的形式。

（6）以养成教育为主线，开展日常工作，培养居民健康、环保、文明习惯，完善住户日常考核细则，加强住户日常考核。

（7）开展以“我有良好的环保习惯”为主题的征文活动。

（8）利用科技课时间开展环保创意生产活动。

利用身边的废旧物品，比如报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、罐头等。

创造生活中的美，让“资源的综合利用和循环利用”的理念成为我们可以看到和做的事情。

环保主题活动策划方案3

1.活动目的：

为了丰富员工的业余文化生活，增强青年职工的环保意识，供电分公司团支部与人民路街道秀竹社区一起，与绿色环保科技发展（大连）有限公司共同组织了一系列“小行动大环保”的青年环保宣传活动.

二.活动时间：

2011年4月29日

三.地点：

秀竹社区海派优秀街区

四、活动主题：

小行动大环保

活动人士：

街道宣传部领导，大连地铁运营有限公司供电分公司青年志愿者，大连吕方环保科技发展（大连）有限公司骨干，社区居民。

活动：

1.环境保护分类

收集过往行人的可再生资源（如矿泉水瓶、易拉罐、纸质宣传彩页等。

），说明回收再利用的步骤，现场演示回收分类方法。

2.宣传环保社区理念，办理环保会员卡

向现场人员和周围的人宣传环保社区的概念，让人们知道如何使用自己的会员卡，以鼓励大家积极处理。

绿色环保提供一些纪念品现场派发。

3.现场交换环保用品。

七.活动所需的设备：

1.环保和便民交流超市的车会停在现场（约2小时）-由绿方提供

2.积分卡兑换产品的准备-由绿方提供

3.处理会员卡的纪念品-由绿党提供

环境主题活动策划方案4

为营造建设生态城市的浓厚氛围，根据瑞安市环保局、教育局、温州市委团委、市青年工作委员会、温州都市报《关于开展“小手拉大手共建生态市”环保主题教育活动的通知》精神，结合我校实际，特制定“小手做大手，共建生态城市”环保主题教育活动实施方案如下：

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动理念，进一步推动环保事业的深入发展

（一）在11月底发出给全校家长的信。

每个班主任负责向每个学生分发信件，带回家，向家庭和社区传播环保、文明、和谐的理念，倡导家长学习生态文明，形成绿色生活的习惯，呼吁家长在“小手大手”活动中发挥示范作用，为孩子树立榜样，自觉改变日常生活中不文明、环保的习惯，积极参与环保活动。

（2）3月至4月_______________________________________________________________________________组织全校少先队员召开以绿色环保为主题的小组会议，引导和组织少先队员与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长携手共建绿色家庭。

（3）在__年__月组织一次亲子体验活动。

组织学生和家长代表利用课余时间参观瑞安市生态村，了解生态村的情况，在“小手变大手，共建生态城市”的亲子体验活动中，让学生和家长共同感受环境污染的危害性和保护环境的重要性。

（四）12月_______________________________________________________________________。

四年级、五年级和六年级的每一个班都被分配了一份特殊的作业。

学生带着《生态环保知识问卷》回家与家长完成答案，按时提交学校统一评分，老师公布正确答案。

同时要求学生将正确答案反馈给家长，让生态保护理念、节能减排的知识可以流失给学生，传播给家庭。

（五）开展环保生活故事收集和征文写作活动。

3-6年级组织绿色环保生活故事收集活动，以随笔形式收集家庭绿色环保故事，评价“和谐家庭携手共进”。

先每节课选一个人，简单写下自己和家人做的环保的故事。

然后，学校会选出一人推荐给瑞安组委会。

论文写作截止日期：

_2月28日（报大队部）。

（六）开展环境满意度调查。

从11月至12月_____________________________________________________________________________________

（七）组织专项活动

学校组建了一支“小手大手打造生态城市”的校园环保团队，在4-6年级各班设立环保行为监督岗，开展环保行为劝诫、监督、评估活动；

在校园内设立“环境生活意见箱”，对队员进行监督，定期收集整理学生反应的各种环境问题和非环境行为。

（八）组织一次社会实践活动

在社会实践课、庆典、节假日等时段，成立“小手、大手、小环保卫士行为小组”，设立生态文明监督岗。

组织学生走上街头，走进社区，深入建筑、学院，引导公民的非环境行为。

活动时间活动内容活动对象

_.11给一至六年级各班学生家长发一封信。

11-12环境满意度调查5-6级抽样

_.12高一至高六环保知识普及教育班

_.3设立3-6级环保行为监督岗。

_.3一至六年级各班开展环保主题班会活动。

_.3组织亲子体验活动，五六年级团队。

_.4开展环保生活事迹和征文活动，三至六年级每班3篇。

_.4社会实践活动3-6年级各班小型健康行动小组

_.5《我爱环保》t

每年和班级都要根据今年和班级的实际创造力开展活动，让每个学生和他的家人都能参加活动。

在活动实施过程中，每年和班级都要做好学生校外活动的组织、安全和秩序工作。

3.广泛动员，注重宣传

在开展活动的过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭和社会等教育机构的重要作用，为活动提供有力保障，做好宣传报道活动，为活动营造良好氛围。

环境主题活动规划方案5

一、环保教育主题：

承担绿色责任，营造绿色环境，树立绿色理念，传播绿色文明，规划植树节环保主题教育活动。

二、行动口号：

“美化校园，我行动，爱绿保绿，我能行！

”

三.活动目标：

1.帮助学生了解树木与人类生存的关系，培养学生从小学会热爱植物，热爱自然。

2.培养学生的劳动技能，了解种树的好处。

多了解植物，增强观察、分析、环保和生态意识的能力，从而达到为班级、学校和社会增添绿色，净化和美化环境的目的。

四.活动流程：

主持人：

各位同学，你们知道3月12号是什么节日吗？

对！

在这个春天和充满活力的三月，我们迎来了一年一度的植树节。

快看！

小树发芽了，花儿也要开了，草一年四季都是绿的。

绿色孕育生命和希望。

没有绿色，就没有人类。

我们应该爱每一片绿叶和每一棵幼苗。

绿色家园，从我做起，从身边做起。

但是，从开学开始，我们就发现了一些与爱护绿化不符的行为。

要求学生逐一列举不文明现象。

主持人总结：

有的同学为了方便，直接从草坪上穿跑，在草坪上玩；

其他同学断枝；

有些学生甚至用刀子画树。

这些都成了我们行为准则中极其不和谐的场景。

为此，在植树节之际，我们向全校发出倡议：

积极行动，人人为绿色使者而战。

学生们将分组讨论如何成为热爱和保护绿色的合格使者。

请学生代表发言。

我们建议从身边的小事做起，呵护每一片绿叶，每一株幼苗。

需要以下几点：

1、开展“绿化知识活动”，了解校园内的各种植物和一些绿化知识。

2.积极参加社会和学校组织的爱绿护绿活动，承担社会和学校附近绿地的清扫工作，及时制止和劝阻不文明行为。

3.向有经验的老师或家长学习种花种菜。

4.成立绿化保护小组，开展捡杂物、擦花坛、维护绿化等活动。

如修剪枝叶、松土、拔草、浇水、不摘花、不攀援树枝、不践踏草坪等。

同学们，让我们行动起来，从现在开始，从身边开始，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们投身到植树节的爱绿护绿活动中，为建设美好文明和谐的家园贡献自己的力量！

最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们周围的环境，让我们集体宣誓：

“我将行动起来美化校园，我可以热爱和保护绿色！

”集体唱《春天在哪里》这首歌，在歌声中结束这个活动。