考研个人陈述材料保过篇文档格式.docx
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各位老师,上午(下午)好,我是##大学##专业的###,这是我的个人材料,然后把自己的材料递上,分发给各位老师。
(这些材料事先是交过的,但是不知道是不是老师人手一份)面试开始后,一般目光应该朝前看,不要左右瞎转,老师问问题的时候,可以朝向发问老师看。
双手呢放在桌上,(有时候需要做手势,肢体语言,这样比较方便)。
不是每一个老师都发问,回答问题的时候要真诚,要老实,要虚心,不要瞎编乱造,不知道的事情不要胡吹乱砍,老师的水平绝对在你之上,你的那点小伎俩,肯定被看穿。
英文问题没听懂的,那就让老师重复一下。
面试结束后,说声谢谢各位老师,带好自己该该走的东西,轻轻地扣上门,离开。
总体看,问到专业问题的概率很小,老师着重考察外语能力、教育背景、工作背景、科研背景、报考动机、以后打算。
几点心得:
1.问到概率最高的几个问题
1.1个人自我介绍(中文和英文),最有可能的是英文自我介绍,事先写好,背熟,面试的时候就会心里有底,而且写自我介绍的过程,也是全面梳理自己背景的过程,通过这个过程,把自己的报考动机、所获奖励、教育背景、科研经历、学生干部经历、以后打算都梳理一下。
1.2为什么报考会计,这个就是报考动机,不一定直接这么问,可以有其他变化。
比如说对在职的人说:
你原来单位也不错,为什么还要来清华啊?
对跨专业的问:
你为什么要跨专业的,你原来的专业跟会计有点远,你为什么要来会计啊?
1.3以后打算,这个题目问的概率也很高,问问研究生阶段的打算,还有读完研究生之后的打算
1.4你觉得会计是干什么的。
就是问问你所了解的会计是什么样的,对会计有什么了解。
通常不是很深入,没有问到专业性很强的问题。
2.好好写简历和个人陈述
简历好个人陈述时面试的基础,老师问的问题基本都是来自于你自己写的简历、个人陈述。
其实老师对你了解仅限于简历、个人陈述和回答,这几个东西就是你的窗口,老师就只能从这几个窗口管中窥豹,了解、评定你的水平。
所以你要努力把这几个门面打扮好,把自己的优点长处展示出来,把弱点隐藏在老师看不到的地方,要适时地展现自己的优点。
简历和个人陈述,自己要非常熟悉。
在里面只提自己熟悉的地方,不要瞎写。
比如说写爱好,你如果在里面写自己喜欢读书,老师估计就会问你最近看了什么书,如果没有准备这个问题,干脆就不要提。
又比如,面试的时候,有一位本科学##的同学,说自己准备以后把##和会计结合一下,做一点东西,老师很感兴趣,就接着问准备怎么做,这一问,就把自己绕到专业性很强的问题里面去了。
3.要坚持在自己熟悉的一亩三分地上挖坑灌水
面试的过程,就是挖坑灌水的过程。
你挖坑,老师灌水。
这种面试的最高境界就是要引导老师在在自己熟悉的领域里面灌水,引导他朝着你所希望的方向问问题。
要着重突出自己的一些特点。
比如说我是本科三年提前毕业的,英文自我介绍结束之后,老师就开始围绕着这个问题发问,问了好几个问题。
而这些问题基本上都是我在面试前思考过的问题,所以回答地就很顺利。
再比如,我本科不是会计的,工作也不是跟会计相关的,所以我就准备好了回答为什么报考会计这个问题,事先思考了,从小时候家长作为个体工商户的教育,到自己高考填报志愿是填报了经济学院但是没有被录取,放弃本专业保研这些问题出发,来论证自己是很想学习经济管理的,使得这个答案就比较可信。
又比如,当天还有一名做过管理培训生同学,老师就围绕她的这个经历,问了很多问题,最后老师给了个评价“不错”。
千万要注意,不要铺开太多,展开太多,摊子越大,老师可以灌水的地方就越多,万一在自己不熟悉、不了解的地方灌水了,你就惨了。
万一碰到不会的题目,要老实,不要瞎扯,要表现自己的虚心学习的态度,可以说明一下自己跨专业的情况,可以说自己不太了解这个领域,然后希望以后有机会向老师当面请教。
★研究计划:
以下是我对自己未来三年研究生学习生活的规划:
一、研一阶段:
1、巩固专业基础知识,提升专业素养。
研一是很重要很关键的一年,这一阶段的主要任务就是控制理论基础知识的学习,只有打好坚实的基础,日后在专业方面的研究上才不至于捉襟见肘。
因此,我主要从以下两方面进行努力:
第一,利用好课堂学习这个平台。
上课注意听老师的讲授,积累必要的基础知识,逐渐建立自己的学科知识体系。
第二,课余时间的自我充实与提高。
研究生阶段,最大的特点就是必须学会独立学习,独立思考和解决问题。
我会通过广泛阅读专业相关论著,从阅读别人著作中了解别人的思想与见解,拓展自己的视野,并努力在这一过程中形成自己独特的思维方式和对问题的自我见解。
同时,注意对相关学科知识的学习,期间我要多阅读一些有关数学,计算机控制等学科的书籍,研究各种控制策略及控制系统的理论、方法和技术,以拓宽自己的知识面。
2、开始相关实践活动的进行。
工学硕士应该是一个实践性较强的专业,因此必须对实践环节给予高度重视。
这个阶段,在学习理论知识的同时,开始一些简单的实践。
可以尝试对相关专业问题进行调查研究。
比如,通过亲身实践的形式对某一问题进行调查分析,通过自己的思考并在导师的指导帮助下对相关问题进行研究,提升自己的实践能力。
二、研二阶段:
1、明确并确立自己的研究方向。
通过研一一年的学习,我已经积累了相关的专业基础知识,具备了进行进一步研究的条件。
因此,这一阶段的主要任务就是明确并确立自己的研究方向。
确立自己的研究基础跟随导师对相关课题进行学习研究。
这是很关键的一个环节,从最基本的观察问题、收集资料开始到对问题的思考、分析和解决都是对自己是否能成为一个合格的研究生的的考验。
2、形成自己的观点,撰写并发表相关学术论文。
要成为一个优秀的研究生,能否形成自己独特的观点和对相关问题的理解,并发表相关论文是一个重要的衡量指标。
因此,在前期的学习过程中,通过对学科相关问题及一些学者观点的积极思考,我已经逐渐形成了自己的观点,尝试进行论文创作是理所应当,也是对自己学习成果的一个检验。
三、研三阶段:
1、积极准备并完成好硕士毕业论文。
硕士毕业论文可以看作是我整个研究生学习阶段结晶。
它应该是对我三年学习成果的一个检验更应该是肯定。
因此,我必须认真对待,努力做到最好。
2、确立以后的发展方向,对自己人生作出规划。
研三时期面临的是工作还是继续攻读博士学位。
我会根据届时的实际情况作出一个好的选择。
结束语
“立足基础,培养创新”是我研究生阶段的总的规划理念。
以上是我对自己未来三年研究生学习生活的一个规划,但宥于自己目前的见识和能力,对研究生的学习要求还了解得不够,因此,计划难免会有不妥之处,还望能够得到各位老师的指正,不胜感激。
我会全力以赴投入复试,争取使这个计划变为现实,同时也希望各位老师能够给我一个展现自我的机会。
谢谢。
请用大约1500字介绍你的学术背景、在报考专业曾经作过的研究工作、以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等。
个人陈述应由申请人独立完成,如发现是由他人协助完成,将取消申请人复试资格。
此页请打印,可以使用背面,务请于复试前(以邮戳为准)送交报考院系研究生教务办公室。
我是XXXX大学电气信息工程学院通信工程系2011届毕业生。
对于电子通信工程及其相关专业非常热爱,在高考当年的所有志愿中,只填报了电子信息类专业,因此在本科的四年时光中,由于读了自己喜欢的专业,所以非常努力的学习,也取得了相应的不错的成绩。
共获得三次校一等奖学金和优秀三好学生标兵称号,本科毕业时总成绩列专业第二名,取得了保研名额。
由于对专业的热爱和更高学府的追求,于是选择放弃保研,希望能够求学北大。
本科期间,四年坚持学习英语,不仅因为深知英语对学生的重要性,更是因为自己本身也喜欢英语。
大学四级成绩是512分,六级成绩是519分。
并在大二时期通过了计算机二级考试。
在长期的学习过程中,对于专业的认识,从最初的好感到渐渐的热爱,我用四年时间把自己的人生方向彻底定位在了电子行业上。
在校四年期间,随着专业知识的不断深入,我逐渐培养了自己勤奋刻苦,踏实好学,认真思考,敢于发问的学习精神,并在一定程度上培养了自己的动手能力,也认识到了作为一个工科学生,一定要深入实践才能真正有所收获。
在校期间,我对于每一门专业课程都有认真而详细的学习和思考,在学习过程中,基本上做到了一丝不苟,花费了大部分的课余时间在功课上,因此也打下了较为稳固的基础。
同时,由于对本行业的热爱,我也一直十分关注电子通信业的发展状况,平时经常阅读《IT时代周刊》和《通信天地》等杂志,也喜欢在网上浏览一些最新的电信,IT业内新闻,喜欢关注一些新闻实事。
在本科期间,除了学习之外,我也比较注重在各方面锻炼自己。
在校期间担任班级的团支书,组织一些校、院团委下达的工作,除了积累一些工作经验外,也希望通过与同学的交流和接触,能够锻炼自己的沟通和表达能力。
课余生活上,我非常喜欢锻炼身体,尤其热爱足球。
在大学前三年,我基本做到坚持跑步,每周跟同学踢一场球赛,不仅锻炼身体,也让自己有非常愉悦的心情。
我一直认为良好的作息可以保证每一天的精神充沛,使得学习更加有效和轻松。
由于不断积累的知识和不断升温的兴趣,我觉得自己应该继续攻读研究生来提高自己的知识水平和视野高度,并希望自己可以在读研过程中培养严谨认真,止于至善的作风精神。
如果可以进入北京大学深造,我希望在读研期间,在有限的三年里我可以在原有的基础上,努力钻研IC设计领域的相关知识,使自己对于本行业有相当程度的理解,并深入研究某一个领域,竭力成为该领域的专业人士,并把所学到的东西,可以应用在实际工作和设计中,争取做到学以致用。
在读研期间,要大力培养自己的动手能力,尤其是亲力亲为,不怕麻烦的钻研精神,努力使自己成为一个知识丰富,能力优秀的专业人才。
在研究生毕业之后,我的计划是如果有机会在自己喜欢的领域继续深造,我会选择继续读博,成为该专业的顶尖人才,努力在本专业有所造诣。
如果读博的时机不是很恰当,我也很希望自己可以进入相关的公司开始工作,在工作中进一步培养自己的学习和科研精神,不断充实自己,成为一个专业有用的人。
总之,我认为个人的勤奋和对专业的热爱都是很重要的,无论是分析,判断,综合还是其他的各种能力,都要在生活中不断磨练才可以具备。
保持对专业的始终如一的兴趣,是先天的老师,可以让自己充满好奇,不断探索;
而个人后天的勤奋和努力,则可以保证自己在发现问题的情况下勇于面对,不畏难题,迎难而上。
北大是中国最好的大学,也是中国学生历来梦寐的大学,在这里有最好的老师和同学,有最好的设施和环境,有最好的氛围和气息,我非常渴望能在北大继续求学,热烈盼望着能在北大和老师同学们一起奋发努力,辉煌人生!
个人陈述
★学习背景:
我于2007年考入鲁东大学商学院,本科专业是公共事业管理。
四年本科学习的主要课程有管理学、经济学、市场营销学、公共事业管理学、公共财政学、公共管理法学等。
我对管理这方面的专业非常感兴趣,通过本科的学习,对公共事业管理方面的知识也有了初步的了解,但是我觉得行政管理在我国更具有实践意义,而且我的本科专业与行政管理有密不可分的联系,所以我想在研究生阶段进一步深入学习和研究行政管理方面的知识,融会贯通,希望能够有所建树。
同时,我的学习兴趣很广泛,对文学、地理、生物、心理学等都有一定的兴趣。
平时喜欢在图书馆阅读感兴趣的书籍,包括专业杂志,英语类的书籍。
宽阔的知识面和兴趣让我视野开阔,思维发散和敏捷,我将会继续保持这个良好的习惯。
★获奖情况:
在学习方面,我一直是积极努力的,曾经获得多次学校奖学金,并获得了“学习标兵”的荣誉称号。
在学校活动参与方面也很积极,获得了“文体之星”的称号。
★学干经历:
在四年中,我一直是班里的组织委员,虽然只是个很小的职位,但却让我收获了很多。
在班级中组织集体活动,动员同学帮助贫困学生,进行社会公益活动等等。
这些都给了我很多的锻炼机会,也因此,我的组织能力、管理能力、人际交往能力都有了很大提升。
★英语水平:
我一次并且高分通过了大学英语四六级的考试,拿到了等级证书。
在口语方面,可以进行简单的交流。
我比较喜欢英语,虽然英语能力有限,但我会继续学习,争取不断提高。
★计算机水平:
通过了计算机二级Access的考试,拿到了等级证书,熟悉Word、Excel的操作,有基本的计算机操作技能,可以使用计算机完成学习任务。
能够专心的学习研究生阶段的课程,把基础知识掌握好,为以后研究的开展奠定坚实的基础。
在课外多多涉猎行政管理方面的书籍,扩大知识面,开阔视野和思路。
开始写一些论文,寻找自己感兴趣的研究内容,希望有机会参与导师的研究,配合导师从事相关方面的研究,积极参与到实践环节中去,使研究和学习的知识得到应用。
我会更加努力的把精力用在专业的研究上,严格要求自己,争取在核心刊物上发表相关研究方向的文章。
把研究生阶段的所学知识应用和巩固,转化为自己的知识。
特别是培养和提高自己的实践能力,把所学知识可以应用到实际的问题之中。
总之,研究生阶段是人生的一个重要阶段,我非常愿意继续学习和研究,我会珍惜这个机会。
在此,我诚恳地希望苏大能够接受我的申请,实现我的梦想。
我相信自己将会在未来的学习和生活中通过加倍的努力,争取做到更好!