G101平法钢筋计算精讲错误部分12页.docx

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G101平法钢筋计算精讲错误部分12页

1。

P8页：

关于梁的标高：

无论标高是＋0.200或－0.200，都要保留小数点后3位（也有工程保留两位，但最好是3位），同时，＋号或－号不能省略。

这是本书的通病，如P18、116、115、25。

要练说，得练看。

看与说是统一的，看不准就难以说得好。

练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。

在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。

2。

P20页：

①号筋在支座处截断是错误的。

正确的是：

①号筋伸入支座后，继续伸入内跨1/3处作为内跨的扁挑筋。

因为内跨的支座筋是4条直径 25，其中有两条是扁挑筋。

我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。

为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?

吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:

“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!

”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。

特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:

提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。

知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。

根本原因还是无“米”下“锅”。

于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。

所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。

要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。

3。

P50、47、52、54：

框架梁的底筋、面筋的二排筋伸入支座的长度，在直锚时是一样长的，在弯锚时就跟一排不一样长的了：

二排应扣除25mm的钢筋弯钩之间的间距。

注：

25mm的钢筋弯钩之间的间距是理论长度，实际上25mm是做不出的，所以应扣除50mm才合适。

原因是：

当有横梁穿过来时需要一定的空间。

建议：

开钢筋配料单用50mm，跟甲方对帐用25mm 。

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

4。

P209、210、212：

 板筋的长度计算中到中是理论长度，实际上很难做出工程的，因为99%的工程的板筋锚固5d达不到中线的，只能取中到中。

又因为制作上有误差，再加上绑扎上的误差，根本无法达到“中到中”，99%的工程都是按这种方法做：

板筋的锚固=max（1.≥100砖混120；2.≥5d；3.≥1/2支座宽；4.≥1/2支座宽＋5厘米）。

需要说明的是：

板筋的锚固要求“≥1/2支座宽＋5厘米”是图纸上有说明，如图纸无说明，必须在图纸会审时提出，经设计者同意方可。

5。

P220：

此处有错误。

在讨论这个错误之前，先讨论相关图集。

          在《04G101—3》第39页上说：

“板筋的第一根钢筋距离基础梁角筋1/2板筋间距布置”这是对的。

但是，在《04G101—4》第25页又说：

“板筋的第一根钢筋距离基础梁角筋1/2板筋间距”这又是怎么回事呢？

我根据长期的工作经历、经验都是：

板筋的第一根钢筋距离支座边缘（木板边缘）50mm处布置，也就是说：

无论板筋的间距是@200或@180@150@100，板筋的第一根钢筋都是距离支座（木板边缘）50mm处布第一根钢筋的。

彭波的说法符合图集，但不符合实际。

6。

P231：

分布筋的搭接长度、互锚长度：

长期以来都是200mm,虽然150mm也不短，可惜99%的工程只认200mm不认150mm。

7。

P132、133、131：

单跨和多跨基础连梁的区别：

在这里彭波先生有很多情况没有讲，也就是说：

模模糊糊。

其情况为：

①猪笼如何计算没有讲，②彭波先生只是照搬图集，有很多情况没有考虑。

比方说：

基础承台是猪笼或者梁呢？

基础连梁的锚固又如何呢？

又比方说：

基础承台底部只有钢筋网片，或底部上部均有钢筋网片但不形成封闭支座，基础连梁的锚固又如何呢？

正确的是：

A。

如果承台是猪笼或者梁（一般来说，其主筋都是大于或等于直径12公厘的），基础连梁的锚固应从承台边算起，无论单跨多跨都一样。

见示意图一：

B．如果承台底部只有钢筋网片，或底部上部均有钢筋网片但不形成封闭支座，那么，基础连梁的锚固应从柱边算起，不能从承台边计算锚固，无论单跨多跨都一样。

见示意图二：

同时指出：

《06G101—6》第70页第一个示意图：

 示意图中的15d应改为La,并且当基础连梁顶面高于1/2梁高时，基础连梁的底筋、面筋的锚固应从柱位算起。

注：

《08G101-11》第85页也是错的，见下图：

 8.    P246：

剪力墙水平筋的计算。

本书所讲的内容也是对的，但不全面。

比方说：

①号筋是光圆钢筋14呢？

其计算方法跟螺纹14跟本不同，光圆钢筋情况为：

A.在Az处弯锚15d后不需要加6.25d的弯钩。

B.在Dz处，如果直锚达到LaE,水平筋末端只要弯6.25d就可以了；如果直锚没有达到LaE,再加上15d就可以了，没有必要再加6.25d的弯钩。

9. P86：

应补充：

当框支梁有加腋时，例如出现《高层建筑混凝土结构技术规程JGJ3-2019》第225页的情况时，框支梁的面筋锚固计算都是从梁底＋保护层处开始计算锚固LaE（La）的，参阅《03G101—1》第67页。

需要说明的是：

在梁加腋的情况下无论是框架梁或是框支梁，其底筋的锚固都是从柱位算起的，而不是从梁托（梁加腋）处开始计算的。

在《03G101—1》第60页中说（见图四）：

梁底筋的锚固从梁托开始计算，≥LaE（≥La），对这种算法读者认可了吗？

 在《06G901—1》第39页上说（见图五）：

梁底筋的锚固也是从梁托开始计算，但伸入柱内要求≥0.5hc＋5d，这种做法读者又认可了吗？

我还是坚持我的说法：

在梁加腋的情况下无论是框架梁或是框支梁，其底筋的锚固都是从柱位开始计算的，而不是从梁托（梁加腋）处开始计算的。

10.P8：

有时候，L梁、XL梁也有加密的情况。

彭波先生说：

“L梁、XL梁没有加密的”不是很对，《03G101—1》第65页注4也说有加密的。

11.P101、102、103、104：

悬挑梁向内跨的延伸情况，当相邻内跨有相同支座筋时（一般都相同），根据《03G101—1》的做法是：

第一排向内跨延伸1/3处做内跨一排支座，第二排向内跨延伸1/4处做二排支座。

这是对的，但没有说完整。

因为40%的工地（尤其是砖混结构）设计要求：

A.当相邻内跨有相同支座筋时，悬挑梁面筋无论一排二排，向跨内的延伸长度为max（1.5LP;1/3内净跨）。

注:

LP为悬挑净长,含保护层。

B.当相邻内跨没有扁挑筋时，悬挑梁面筋无论一排二排，向跨内的延伸长度为1.5LP。

这要看具体设计意思如何，不能一刀切。

注：

上述系数1.5是非天面梁，天面梁用2.0。

12．P11：

A：

“通长筋指的是直径不一定相同，但必须采用搭接或焊接接长且两端应按受拉锚固的钢筋”应改为：

“通长筋指的是直径不一定相同，但必须采用搭接或焊接或机械连接接长，且两端不一定在端支座锚固（如两端是悬挑呢？

）的钢筋”。

      B：

“支座负筋与通长筋直径不相同时，两端与支座负筋搭接”应改为“支座负筋与通长筋直径不相同时，可采用搭接、或焊接、或机械连接”。

需要说明的是：

机械连接通常是指直螺纹连接。

同时直螺纹连接（或焊接）还有其它要求的：

要求需要连接的两根钢筋直径不超5mm，也就是不超两个等级，超了两个等级必须采用搭接。

例如：

18的可以跟22的那样那样，但18的跟25的就不可以那样那样的了，就必须采用搭接了。

13．P84：

框支梁的集中标注KZL

（2）500×800 ￠10@100/200

（2）

如果是举例说明，本标注也无错；如果按理论说，本标注是错的。

因为一般来说，梁宽≥350时就必须用4肢箍或6肢箍，是肯定的；而梁宽＜350就必须用2肢箍，但不绝对。

14．P90～97：

A。

非框架梁L梁的支座一般为梁，有时也可以是柱或剪力墙。

在以梁为支座时，按《03G101-1》第65页计算；当L梁的支座为柱或剪力墙时，那么，以柱或剪力墙为支座的L梁梁端应按K梁做，其它按《03G101-1》第65页计算。

B。

一般来说，绘图时KL梁或WKL梁是不需要BH填充的，而柱位需要填充，但不一定就要填充。

在本书90～97页中，梁位不应该填充，因为填充了以后，让人一看产生错觉：

以为K梁的支座是柱而不是梁呢！

虽然彭波用了大量文字说明L梁的支座是梁，但效果不好。

C。

关于L梁两边端部的保护层。

按理论，25mm或30mm是对的，彭波也没有说错。

但这是生搬硬套纸上谈兵：

在实际工作中，L梁端部只扣25mm保护层是不对的，通常每边要扣50mm才符合实际。

为什么？

原来L梁面筋在弯锚时其弯钩是安装在K梁的主筋内侧，其位置是：

保护层＋K梁主筋位。

所以只扣25mm或30mm在安装时只能一边装在K梁主筋内侧，另一边装在K梁主筋外侧，这样很容易引起露筋。

因此建议：

如果是跟甲方对帐，只扣保护层25mm或30mm；如果是开钢筋料单，必须扣50mm才符合实际。

D．根据《03G101-1》P66页（见下图）：

当L梁有高差且支座为梁时（即L梁为反梁时）也就是说当L梁的面筋跟K梁的面筋有一定的高差C，按平法的做法是15d＋C，但我认为用15d＋La更合适。

在这里有必要提一个问题出

来讨论：

本人认为：

①当L梁不是天面梁时，1·6La应改为La；②当L梁是天面梁时，1·6La是否改为La由设计院决定，而不是由平法决定（当设计院注明“无论K梁或L梁，当在天面时均按天面节点做”就用1·6La）；③当L梁为转换层梁时，1·6La是否改为La由设计院决定。

一般来说是按1·6La做。

建议《08G101-5》第64页也按此法。

当然，这是我个人的意见。

15．《精讲》第60页：

关于吊筋。

彭波先生算出的斜边长度为636或601。

如果是跟甲方对帐还行得通，如果是开料单就行不通了。

16．《精讲》P119、120、121：

集中标注300×500……一般来说，300宽的梁不用4肢箍，但用4肢箍也可以。

其集中标注就有问题：

5￠8可以直接写成￠8；既然是4肢箍，无论梁底筋或面筋都要得保证有4根，不足4根就用架立筋补足。

在集中标注中，底筋（面筋）有4根，却分为一排2根二排2根，没有必要这样做，全部做一排就可以的了（全部做一排符合钢筋排布规范）。

在121页第二行：

②号计算：

上段＝7000－C＋max（hc,La）纯属扯卵弹。

17．第135页图1-9-18：

“伸至柱纵筋内侧，且≥0·4La（≥0·4La）”应改为“伸至柱纵筋内侧，且≥0·4LaE（≥0·4La）”