莒县职业技术教育中心示范校建设《任务书》.doc

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附件3:

机构代码

3637000032

项目编号

SD201008

莒县职业技术教育中心

“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”

项目建设任务书

（批复公布）

学校名称莒县职业技术教育中心

所属省份山东省

填表日期2011年7月

制

教育部

人力资源社会保障部

财政部

2011年7月25日

表格目录

1．学校基本情况表…………………………………………………………………………………………………………………………………1

2.学校基本情况及项目进度情况表—1………………………………………………………………………………………………………2

3学校基本情况及项目进度情况表—2.……………........…………………………………………………………3

4.中央财政重点支持专业建设进度表…………………..……….……………………………………………………………………4

5．中央财政重点支持专业资金投入预算表……………………………………………………………………………………………………16

6．学校其他项目建设进度及资金投入预算表……………………………………………………………………………………………………20

7．资金投入预算汇总表……………………………………………………………………………………………………………………………21

8．专家论证意见……………………………………………………………………………………………………………………………………22

备注：

页码根据项目填写的实际页数编制

1.学校基本情况表：

学校

基本

信息

法人

代表

信息

姓名

王富荣

部门及职务

校长

联系人

信息

姓名

林凡东

部门及职务

副校长

办公室电话

6205656

传真号码

6205656

办公室电话

6205656

传真号码

6205656

手机号码

13906333639

电子邮箱

6205656@

手机号码

13792015578

电子邮箱

linfandong@

通信地址

山东省日照市莒县振兴东路399号

邮政编码

276500

建设总

目标及

项目分

年度建

设目标

建设总目标：

以重点专业建设为核心，带动专业群的发展，实现各专业建设的全面协调发展，把我校建设成为国内技能型人才培养和专业建设示范高地；完善实践教学条件的体系化建设，突出生产性教学工厂和实践创新工作平台的建设，把我校建设成为区域社会培训与鉴定和应用技术推广中心；提高“双师型”师资队伍的建设水平，使我校拥有具有职教特点的善教善做、专兼结合的一流教师队伍；不断深化教育教学改革，强化办学特色，创新人才培养模式，探索具有中国特色的中等职业教育发展规律，把我校建设成为中等职业教育的理论研究与实验基地。

以服务社会为己任，立足莒县，服务山东，面向全国，发挥好示范校的引领带动作用，把我校建设成为在省内领先、在全国有一定影响的国家示范性中等职业学校。

年度建设目标：

2011年7月至2012年7月建设目标：

1．重点专业建设：

按照“适应市场、动态调整、突出特色、协调发展”的原则，我校重点建设中央财政支持的汽车运用与维修、服装设计与工艺、计算机网络技术、电子电器应用与维修等4个重点专业。

修订课程标准、培养方案等相关内容。

按照“以职业活动为导向，以能力为目标”的课程开发指导思想，规划、建设12门具有“以学生自主学习为中心”、“以工作任务为载体”和以“做中学”为特征的专业课程。

完善“工学结合”、“订单培养”等人才培养模式。

扩建校园网络规模，建立满足教学及教学管理需要的软件平台。

启动教学资源库的建设，建立与课程建设相配套的在线教学、在线测试、视频点播、虚拟实训室、虚拟产品展示等信息化平台和资源。

2．师资队伍建设：

与企业联合培养或引进4名重点建设专业的专业带头人；聘请行业企业技术专家24人担任重点建设专业的兼职教师；培养16名重点建设专业的骨干教师；对16名重点建设专业的专业教师进行双师素质培训。

3.校企合作：

新建、扩建16个融“教、学、做”一体化的校内实训室；校企共建12个校外实训基地；不断创新实训基地引进企业的合作机制，探索校企一体、校内生产性实训基地与校外顶岗实习组合新模式；成立以社会知名企业专家人才评价组织，按照企业用人标准构建学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织等多方共同参与的评价机制，对在校学生进行学习质量评估；校内生产性实训平均比例达到20%。

4.特色项目建设----董事会管理模式下的校中厂建设：

由教育局、学校、行业企业组成专家小组，对校中厂的各项制度进行研讨、修订；组建董事会，吸收行业企业人员为董事会成员，探索董事会管理模式下的校中厂建设，参入专业科教科研工作。

2012年7月至2013年7月建设目标：

1．重点专业建设：

形成新型人才培养方案，并在4个重点建设专业进行试点；由来自企业的专业带头人领军，完成4个重点建设专业岗位职业标准建设；由校内专业带头人主导，形成4个重点建设专业核心课课程标准；建成20门基于工作过程系统化的优质专业核心课程；编写工学结合特色教材12部；建设16门省级精品课程；全面实施共享型专业教学资源库建设，建立数据中心与网络基础平台、网络教学平台、课程中心、资源管理平台、图文信息中心。

2．师资队伍建设：

与企业联合培养或引进4名重点建设专业的专业带头人；培养16名重点建设专业的骨干教师；聘请行业企业技术专家40人担任重点建设专业的兼职教师；对24名重点建设专业的教师进行双师素质培训；研究生比例达到7%；双师型教师比例达到90%。

3.校企合作：

与企业合作，探索教师入厂锻炼、学生顶岗实习的新途径；进一步完善实训实习基地管理制度；建成20个校外实训基地；新建、扩建24个具有真实企业环境、企业文化氛围浓郁的校内实训室；改变原有教室内理论、实训室内实践的传统教学模式，建设和完善以工作过程为导向的技能实训室；校内生产性实训平均比例达到30%；完善学生质量评价标准，建立人才资源库，对在校生和毕业生进行质量监控。

4．特色项目建设----董事会管理模式下的校中厂建设：

董事会全面参入专业科管理工作，在积累经验的基础上，在有条件的专业科逐步进行推广。

20

2.学校基本情况及项目进度情况表—1：

项目

现有基础

2012年7月

（预期目标、验收要点）

2013年7月

（预期目标、验收要点）

办学

体制

机制

办学主体单位（机构）

1个

预期目标：

1个，

验收要点：

政府批文

预期目标：

1个

验收要点：

政府批文

合作办学单位（机构）

1个

预期目标：

2个

验收要点：

合作办学协议、资金往来凭证

预期目标：

3个

验收要点：

合作办学协议、资金往来凭证

其他：

办学经费

地方生均预算内拨款标准

0万元

预期目标：

80元/生

验收要点：

县财政支出预算控制指标及凭证

预期目标：

80元/生

验收要点：

县财政支出预算控制指标及凭证

地方财政专项拨款

580万元

预期目标：

620万元

验收要点：

拨款凭证

预期目标：

680万元

验收要点：

拨款凭证

行业、企业专项投入

0万元

预期目标：

10万元

验收要点：

协议、设备或拨款凭证

预期目标：

20万元

验收要点：

协议、设备或拨款凭证

贷款余额

550万元

预期目标：

550万元

验收要点：

财务凭证

预期目标：

450万元

验收要点：

财务凭证

其他：

万元

实习

实训

教学仪器设备数

1020台（套）

预期目标：

1120台（套）

验收要点：

设备台帐、采购单据

预期目标：

1210台（套）

验收要点：

资产台帐、采购单据

教学仪器设备总值

2125万元

预期目标：

2385万元

验收要点：

完成教学仪器设备的招标、采购、安装、调试

预期目标：

2435万元

验收要点：

完成教学仪器设备的招标、采购、安装、调试

校内实训基地/工学教室数注：

“/”栏目需分别填写数据（下同）

2个/10个

预期目标：

2个/16个

验收要点：

验收报告

预期目标：

2个/24个

验收要点：

验收报告

校外顶岗实习（10人以上）基地数

8个

预期目标：

12个

验收要点：

合作协议

预期目标：

20个

验收要点：

合作协议

校内生产性实训（学时）平均比例

14%

预期目标：

20%

验收要点：

教学计划、教学日志

预期目标：

30%

验收要点：

教学计划、教学日志

实践教学学时占总学时50%以上的专业数占专业总数的比例

78%

预期目标：

85%

验收要点：

教学计划、教学日志

预期目标：

95%

验收要点：

教学计划、教学日志

半年以上顶岗实习学生数占应届毕业生总数的比例

90%

预期目标：

95%

验收要点：

教学计划、教学日志、企业鉴定

预期目标：

99%

验收要点：

教学计划、教学日志、企业鉴定

其他：

3.学校基本情况及项目进度情况表—2：

项目

现有基础

2012年7月

（预期目标、验收要点）

2013年7月

（预期目标、验收要点）

双证书

职业技能鉴定机构/工种数量

1个/6个

预期目标：

1个/9个

验收要点：

鉴定申报材料、职业技能鉴定名单

预期目标：

1个/12个

验收要点：

鉴定申报材料、职业技能鉴定名单

“双证书”专业占专业总数的比例

79%

预期目标：

86%

验收要点：

学生职业资格鉴定合格名册

预期目标：

93%

验收要点：

学生职业资格鉴定合格名册

“双证书”专业中平均“双证书”获取率

96%

预期目标：

98%

验收要点：

学生职业资格鉴定合格名册

预期目标：

99%

验收要点：

学生职业资格鉴定合格名册

其他：

专业教师

专任专业教师数/授课课时数

155人/66960课时

预期目标：

168人/72576课时

验收要点：

授课任务书

预期目标：

177人/76464课时

验收要点：

授课任务书

从行业企业聘请的兼职专业教师数/授课课时数

59人/16992课时

预期目标：

60人/12960课时

验收要点：

合同及授课任务书

预期目标：

65人/14040课时

验收要点：

合同及授课任务书

其他：

校企

合作

签订合作协议的企业数

21个

预期目标：

25个

验收要点：

合作协议

预期目标：

30个

验收要点：

合作协议

签订校企合作协议的专业比例

72%

预期目标：

86%

验收要点：

合作协议

预期目标：

93%

验收要点：

合作协议

合作企业参与教学的专业比例

21%

预期目标：

36%

验收要点：

合同及授课任务书

预期目标：

57%

验收要点：

合同及授课任务书

合作企业接收的顶岗实习学生

6000人月

预期目标：

7200人月

验收要点：

合作协议

预期目标：

8000人月

验收要点：

合作协议

合作企业接收就业的学生数

900人

预期目标：

1100人

验收要点：

学生就业协议

预期目标：

1300人

验收要点：

学生就业协议

合作企业对学校投入的设备总值

15万元

预期目标：

25万元

验收要点：

设备清单或拨款凭证

预期目标：

40万元

验收要点:

设备清单或拨款凭证

学校对外技术服务到款额

5万元

预期目标：

8万元

验收要点:

技术开发与技术服务项目，台帐

预期目标：

12万元

验收要