福建省长乐市第一中学学年度第二学期高一英语++语法及完型阅读专练语法倒装与省略Word格式文档下载.docx
《福建省长乐市第一中学学年度第二学期高一英语++语法及完型阅读专练语法倒装与省略Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省长乐市第一中学学年度第二学期高一英语++语法及完型阅读专练语法倒装与省略Word格式文档下载.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
C．doesthestorytouch
D．thestorytouches
A 考查倒装。
在“so...that...”“such...that...”句式中，若so,such与其所修饰的词置于句首时，句子要用部分倒装。
因整个句子用的是一般过去时，故排除C项，选A项。
句意：
这个故事如此打动我以至于我做了笔记，甚至考虑把它作为我期末作业阅读报告中的话题。
3．—Marylookssoexcitedandhappy.
—________ifyouwinthefirstprize.
A．Sowillyou B．Sodoyou
C．SowouldyouD．Sodidyou
A 考查特殊句型。
——Mary看起来很兴奋，很高兴。
——如果你得了一等奖，你也会这样的。
考查“so＋be动词/助动词/情态动词＋另一主语”句型，该句式用于肯定句中，表示前面所说的肯定情况也适合于另一个人或物。
4．Thedooropenedand________.
A．incameJerryB．inJerrycame
C．incomesJerryD．inJerrycomes
A 考查倒装句式和时态。
当out,in,up,down,away等副词作状语放在句首时，谓语动词是go,come,run等不及物动词，且主语不是代词时，句子要用完全倒装；
又由opened可知，这里应用一般过去时，故选A项。
5．Bythesideoftheroad________，lookingatthepassingcarsandpeople.
A．washesittingB．sathim
C．didhesitD．hesat
D 考查倒装句。
为保持句子平衡，可把介词短语放在句首，引起完全倒装，但主语是人称代词时则用正常语序；
由语意知这里用一般过去时。
6．Heisalwaysreadytohelpothers,seldom,________，refusingthemwhentheyturntohim.
A．ifneverB．ifever
C．ifnotD．ifany
B 句意：
他总是时刻准备着帮助别人，拒绝他人求助的情况即使有过也很少。
ifever意为“如果有过的话”，常与seldom一起出现。
ifnot意为“如果不”；
ifany（＝ifthereis/areany）意为“如果有的话”，常与little,few等一起出现。
7．Nowhereelseintheworld________cheapertailoring（成衣业）thaninHongKong.
A.atouristcanfindB.canatouristfind
C.atouristwillfindD.atouristhasfound
B 考查倒装。
否定词nowhere位于句首，句子应部分倒装，助动词应提前，故答案选B项。
8．Tomwantedtoplayfootballafterschool,butJacktoldhim________.
A．nottoB．nottodo
C．notdoitD．donot
A 句意：
汤姆想放学后踢足球，但是杰克告诉他不要踢。
为了避免重复，当句子后面出现与上文相同的不定式时，常保留不定式符号to，而把其他部分省略，此处是省略play...。
9．Thecustomerscomplainedthatnotonly________high,buthealsodidn'
tdoagoodrepairjob.
A．hechargedB．washecharged
C．didhechargeD．hewascharged
C 句意：
顾客们抱怨道，他不止收费高而且修理得也不好。
含有notonly...butalso的句子中，notonly置于句首时，第一个分句要用部分倒装，排除A、D；
B项是被动，与题意不符，故选C项。
10．—Howwasthetelevisedconcertlastnight?
—Terrific!
Rarely________suchalargeaudience.
A．aconcertattractedB．didaconcertattract
C．aconcertdidattractD．attractedaconcert
——昨天晚上的电视转播音乐会怎么样？
——非常棒，很少有音乐会能吸引这么多的观众。
表示否定意义的rarely置于句首时，句子要用部分倒装，将助动词移至主语之前，故选B项。
11．Nosooner________seenherfatherthansherantohim.
A．hadsheB．shehad
C．issheD．wasshe
她一看见她父亲就向他跑去。
表示“一……就……”的句式nosooner...than中的nosooner置于句首时，主句用部分倒装。
此结构中主句用过去完成时，than后面的从句用一般过去时。
12．IfBob'
swifedoesn'
tagreetosignthepapers,________.
A．neitherhewillB．neitherwon'
the
C．neitherwillheD．hewon'
tneither
如果鲍勃的妻子不同意签这些文件，他也不会同意的。
表示前者否定的情况同样适用于后者用“neither/nor＋系动词/助动词/情态动词”；
从句用一般现在时表示将来意义，主句应用一般将来时，所以用助动词will。
13．Hardly________thepeoplerantowardit.
A．hadtheplanelandedwhen
B．hadtheplanelandedthan
C．theplanehadlandedwhen
D．theplanehadlandedthan
飞机刚一着陆，人们就跑过去了。
hardly...when...“一……就……”，为固定句式，hardly置于句首时，主句要用部分倒装；
从句用一般过去时，主句用过去完成时。
14．—Listen,there________.
—Oh,yes.There________.
A．goesthebell;
itgoes
B．goesthebell;
goesit
C．thebellgoes;
D．thebellgoes;
——听，铃声响了。
——哦，是的，的确响了。
there开头的句子，主语是名词，要用倒装，主语是代词不用倒装。
15．________，hewouldn'
thavemadesuchamistake.
A．Ifhefollowedyouradvice
B．Werehetofollowyouradvice
C．Hadhefollowedyouradvice
D．Hehadfollowedyouradvice
要是他听从你的建议，就不会犯这样的错误了。
虚拟条件句是表示与过去事实相反的假设，故用过去完成时；
虚拟条件句中有had时，省略连词if需将had提到主语之前。
Ⅱ.完形填空
（A）
WatsonenteredMr.Smith'
soffice.Thebosswasa（n）__16__man.Hefiredpeoplewhodidn'
tdowellwithoutgivingthemasecondchance.
“Watson，”saidMr.Smith，“thispastyearyourdepartmenthasn'
tearnedmoney.We'
regoingto__17__thatdepartment.It'
sfinished.I'
msorry—butyou'
llhaveto__18__”“But,sir—ifIjusthadalittlemoretime.ForthemomentIneedthe__19__tokeepmy__20__atRiversideSchool.”
“What'
sthat！
”saidtheboss.“Riverside!
Ididn'
tknowyouhadaboythere.That'
sa（n）__21__schoolforamanwithyoursalary.”
“Iknow,sir.Buthelikesitsomuch!
He'
sastartrackmanandthebestboxerintheschool.Theboyscallhim__22__there.”
Thebosssatperfectly__23__foralongtime—afarawaylookinhiseyes.Then,suddenly,hesaid，“We'
vegottocloseyourdepartment,Watson.Butyou'
ll__24__anewjobinanotherdepartment.Itmeanslongerhours—maybemore__25__.Nowgetout.You'
rehereforlife.”
Watsongotoutwith__26__inhisface.Thentheboss__27__aletterfromthetopdrawerofhisdesk.ItwasHerbie'
s__28__letterfromRiversideSchool—writtenafewdaysbeforehedied.Hehadreaditoverandoveragain.Theletter__29__：
Ican'
tsaytheboyshereareany__30__thantheotherswere.Iguessit'
sthesameeverywhere__31__you'
reacripple（跛子）.Butdon'
tworryaboutme,Dad.They'
vegotagood__32__departmenthere.Andinmyclassthere'
soneboywhoisreally__33__.He'
satrackstarandboxingchampandjusttopsinchemistry.TheboyscallhimChamp.He__34__themstopthrowingmybooksaround.Andheknockedaboydownwhohitme.Heisthebest__35__Ieverhad.Dad,whenIgrowup,IwanttodosomethingforChamp.Somethingbig—thathewon'
tevenknowabout.
Yourson，
Herbie
16.A.impoliteB.hospitable
C.modestD.hard
17.A.dropB.check
C.punishD.lose
18.A.joinB.present
C.goD.attend
19.A.favourB.chance
C.jobD.promise
20.A.starB.champ
C.sonD.daughter
21.A.suitableB.expensive
C.beautifulD.average
22.A.WatsonB.Champ
C.HeroD.Herbie
23.A.stillB.eager
C.nervousD.anxious
24．A.takeoverB．goover
C．thinkoverD．comeover
25.A.timeB.attention
C.payD.energy
26.A.smileB.care
C.pleasureD.surprise
27.A.receivedB.opened
C.tookD.read
28.A.lastB.longest
C.businessD.reply
29.A.wroteB.spoke
C.saidD.printed
30.A.cruellerB.nicer
C.poorerD.stronger
31.A.thoughB.when
C.unlessD.after
32.A.medicineB.chemistry
C.physicsD.trade
33.A.friendlyB.helpful
C.greatD.cautious
34.A.forcedB.persuaded
C.suggestedD.made
35.A.athleteB.star
C.friendD.student
本文讲述的是一个友谊方面的感人的故事。
史密斯先生是一个严厉的老板，对于业绩不好的职员会立刻解雇。
当Watson面临被解雇的时候，史密斯却一反常态，是什么原因让他这么做呢？
原来是一封信。
16．D 根据后文“Hefiredpeoplewhodidn'
tdowellwithoutgivingthemasecondchance”可知，老板是一个很苛刻的人。
impolite“没有礼貌的”；
hospitable“好客的”；
modest“谦虚的”；
hard“苛刻的，严厉的”。
17．A 根据前文“thispastyearyourdepartmenthasn'
tearnedmoney”和前文提到的老板的苛刻可知答案。
drop＝close/giveup“关闭，放弃”。
18．C 根据前文信息，老板很严厉，此时要关闭这个部门，Watson就必须离开这个公司。
19．C 根据前面情节，老板要解雇Watson，再结合下文“Ididn'
tknowyouhadaboythere.”可知，Watson想保住这份工作供他儿子上学。
20．C 见上题解析。
21．B 根据史密斯惊讶的口气和后文他自己的儿子也在这所学校可知，该校费用不菲。
22．B 根据最后的那封信中的“He'
satrackstarandboxingchampandjusttopsinchemistry.TheboyscallhimChamp.”可知答案。
23．A 根据下文的suddenly，hesaid可知，这里应该是老板静静地坐在那儿很长时间。
still“静止的，不动的”。
24．A 根据后面“...anewjobinanotherdepartment和You'
rehereforlife”可知答案。
takeover“接管，接手”；
goover“复习”；
thinkover“仔细考虑”；
comeover“过来拜访”。
25．C 联系下文可知，史密斯之所以一反常态留用了Watson是因为他儿子的那封信。
儿子在信中提到“Dad，whenIgrowup，IwanttodosomethingforChamp.Somethingbig—thathewon'
tevenknowabout.”这一遗愿，由此史密斯为他安排一个薪水较高的职位。
26．D 根据文章第一段信息，史密斯一向严厉，这一次对Watson却网开一面，Watson自然感到惊异。
27．C 老板从顶层抽屉里拿出一封信。
28．A 根据后面的“...writtenafewdaysbeforehedied”推断这是老板的儿子Herbie的最后一封信。
29．C 信上“写着”用read或said。
30．B 根据下文的“Iguessit'
sthesameeverywhere...”可知，此处意思是：
这里的孩子比其他地方的孩子好不到哪里去。
31．B “根据Butdon'
tworryaboutme”可知Herbie是一个残疾的孩子，此处表示Herbie认为一个跛子在哪儿受到的待遇都一样。
32．B 根据后文中“inmyclassthere'
soneboy...andjusttopsinchemistry”可知答案。
33．C 根据下文的“He'
satrackstarandboxingchampandjusttopsinchemistry”以及男孩对自己的帮助可知Herbie对这个男孩崇拜之至。
34．D 他不让同学们乱扔我的书。
makesb.do迫使某人做某事。
force/persuadesb.todosth.；
suggest后面不能直接跟宾语和宾语补足语。
35．C 根据信的内容尤其是最后一句话可知，Herbie已经把男孩当成他最好的朋友了。
（B）
WatsonenteredMr.Smith'
“Watson，”saidMr.Smith，“thispastyearyourdepartmenthasn'
“What'
“Iknow,sir.Buthelikesitsomuch!
Thebosssatperfectly__23__foralongtime—afarawaylookinhiseyes.Then,suddenly,hesaid，“We'
Watsongotoutwith__26__inhisface.Thentheboss__27__aletterfromthetopdrawerofhisdesk.ItwasHerbie'
Ican'
tsaytheboyshereareany__30__thantheotherswe
升级会员 