学校党建中民主评议会议记录.docx

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学校党建中民主评议会议记录

学校党建中民主评议会议记录篇一

在教育局党委的正确领导下，荆棉学校党支部以党的精神为指导，认真贯彻系列重要讲话精神，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕党的群众路线教育实践活动，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为主题，充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动党建工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

现就一年来的主要工作总结如下：

一、抓学习，促进思想转变。

学校党支部始终注重全体党员的理论学习，建立党员学习制度，用制度管理党员的学习行为。

坚持每月学习一次，每次学习确定一个学习主题。

今年我们结合党的群众路线教育实践活动，认真组织学校全体党员干部集中学习了《论群众路线-重要论述摘编》。

____月10下午，荆州市荆棉学校全体党员干部学习《党的监督条例》、《厉行节约反对浪费条例》、《八项规定》等文件。

____日下午观看了电影《周恩来的四个昼夜》，____日下午观看了电影《焦裕禄》。

为了确保学习效果，校党支部对党员干部的自学提出了三点要求，

一是要把学习安排表规定的篇目通读一遍;

二是每人写不少于____字的学习笔记;

三是每人要完成学习心得体会。

本次教育实践活动共发文件份，编印主题教育实践活动简报____期，出宣传栏____期，组织召开了党员干部主题教育实践活动座谈会，集中学习____次，集体讨论____次，严格按要求完成布置的任务。

二、抓组建，提升工作水平。

在组织建设上一是按照“党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作的重要议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。

三是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党。

经过三年的培养教育，我校青年教师王利庆同志被教育局党委批准为预备党员。

邓凌和刘海燕两位预备党员今年____月也光荣地转为正式党员。

三、抓班子建设，提升堡垒

作用一个好的班子，就可以带出一个好的团队。

我校党支部是一个较小的支部，只有一名支部书记，两名支部委员，为提升我们这个班子的战斗堡垒作用，搞好班子建设，支部书记刘再立同志对这个班子提出的要求：

一是政治合格。

二是班子成员要群众信任。

三是坚持制度管理。

四是班子成员要开拓进取。

四、抓活动，丰富工作内涵。

加强党性教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。

要想让这项任务落到实处，就必须与具体活动相结合。

一是围绕学校的教学教研活动，学校班子成员和党员教师带头参加学校组织的说课比赛和课堂教学大比武活动，他们牺牲休息时间，讨论教案，制作课件，课堂上旁征博引、举一反三。

活动取得了很好的效果。

二是结合时事开展活动。

如：

积极参加市教研室组织的论文竞赛活动，党员教师带头参加。

有四人获市级一等奖和二等奖。

为配合市局的援疆和“三万”活动，我校选派最优秀的党员干部参加，肖滔生副校长参加荆州市的对口援助兵团农五师八十九团中学，肖滔生同志以极大的政治热情全身心投入援疆，始终牢记省委领导的嘱托：

代表湖北形象，为湖北增光。

他以自己的人格魅力和先进的教育理念赢得了干部和教师的信任;取得了优异的成绩，被农五师记个人三等功一次，被湖北前方指挥部评为优秀援疆工作者。

聂亮平副校长今年参加了市教育局的“三万”活动，党支部根据这个情况两次组织党员到聂校长的驻队基地去慰问留守儿童，给他们送去了慰问金和慰问品。

三是结合局党委布置的工作开展活动。

今年局党委布置了“党的群众路线教育实践活动”，我校党支部高度重视，精心组织和准备，认真组织实施，“党的群众路线教育实践活动”的前期工作，取得了很大的成效，工作得到了市教育局群众办的多次表扬。

四是在我校开展“关爱留守儿童献爱心活动”。

根据我校农民工子女多的特点（占学生人数的____%），支部要求党员领导干部带头参加关爱活动，广大党员积极参加义务为学生补课、辅导学生作业，中午在学校活动室值班等活动，广大家长深受感动。

这些活动的开展，提高了我校的知名度，在校学生人数逐年增加。

五是积极参与到学校的教育教学改革中去，从去年开始，我校就和沙市实验小学实行对口帮扶，整个的帮扶过程中，学校党支部全程参与，出谋划策，经过一年的努力工作，帮扶取得了较好的成绩，去年一年级的招生人数明显增加，更重要的是我校的声誉有了很大的提升，口碑变好了，家长乐意把子女送到我校来就读。

五、抓廉政，提高整体思想素质。

党风廉政建设是一个大课题，我们切实在广大党员教师中加强党风廉政教育。

特别注重警示教育，组织党员干部观看《楚国八百年》和荆州电视台举办的《楚廉文化讲坛》，对落后党员进行辅导，对优秀的党员进行表彰。

同时把抓好党风廉政建设同在全体教师中开展师德教育结合起来，整肃教师队伍，整顿工作作风，培养一支敬业爱岗，师德高尚的教师队伍。

“综合”，增强凝聚力和战斗力。

要充分发挥党支部的作用，就要提高党支部的综合工作能力。

让党支部的影响渗透到它该管的工作中去。

如工会方面，我们积极与教育局工会取得联系，得到了教育局工会的支持。

工会每年都要组织一次教职工趣味运动会，年底都要组织慰问困难教职工家庭，红白喜事工会都要组织教师去慰问，每年两次组织教师参加聚会，考虑到我校教职工年龄偏大，而且女教师偏多，今年工会组织全体教师体检，女教师还增加全面妇科检查，教职工说，有组织的关心和爱护，心里暖洋洋的，工作更有干劲了。

妇女工作，学校党支部历来很重视，每年“三八”节我们都要组织女教师开展活月份，在学校党支部的支持下，我校召开了全校教职工代表大会，并选举产生了____名教职工代表。

这次大会的成功，标志着我校的管理工作进入了一个新的阶段，今后学校的重大决策和决定都要经过教职工代表大会的通过才能实施。

学校工作稳步推进，有章可循。

我校是教育战线的新兵，党建方面，组织建设和思想建设与市直学校相比还有一定差距，有待改进的工作还很多，如生源较差，教学质量和兄弟学校相比还有比较明显的差距，有待于我们继续努力。

部分教师思想僵化，工作动力缺乏，这是党支部思想宣传教育工作的难点所在，也是我们今后工作的重点。

上级党组织这几年非常关注我校的校舍和基础设施建设，去年投资____多万元完成了九个班级的改造，今年将投入____多万元改造操场和教学楼，我们相信，荆棉学校的未来会更美好。

学校党建中民主评议会议记录篇二

近年来，马桥镇中心学校党支部始终把党建作为重要工作来抓，积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径，认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。

一、“三会一课”强素质

中心学校党支部采取定时间、定地点的方式，保证“三会一课”制度的落实。

在组织形式上，开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等，使组织生活生动活泼、富有实效。

同时采用多种形式上党课，支部书记和党员面对面解疑，支部委员轮流讲党课，普通党员个个谈体会，形式多样，效果明显。

在活动内容上，结合学校中心工作，安排党员学理论、谈思想、议工作，坚持政治学习和业务学习相结合，既组织党员学习党章和党的____大报告等内容，又组织党员进行业务学习和教学研讨，要求所有党员干部做到“五个一”，即学一本科学发展观论著，记一本学习笔记，交一篇学习体会，读一本教育理论书籍，写一篇教育论文。

学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍，组织所有教师开展读书学习活动，广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。

二、“双培三推”炼队伍

业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素，中心学校近几年教学成绩稳中有升，得益于抓队伍强素质。

学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高，扎实开展“双培三推”活动，即把党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员;把优秀教学骨干推成县市级名师，把优秀党员干部推成学习典型，把优秀党员教师推入干部队伍。

抓“双培”，支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情，定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动，每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动，激励党员教师苦练基本功，他们的业务水平再次领先，成为教学工作的一面旗帜。

对于非党教学骨干，学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党，通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式，促其思想政治素质不断提高。

一年来，姚志国等教学骨干加入了党组织，王泽猛等____名同志成为入党积极分子。

抓“三推”，学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子，通过开展教学大练兵，中青年教师大奖赛，“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动，丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师，我们将进一步把他们推成县市级名师。

一年来，中心学校开展师德演讲赛____次，总结表彰会____次，事迹报告会____次，经验交流会____次，编发《马桥教育》____期，把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。

学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动，把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象，分别委以学校安全管理、学生会工作等重任，使他们工作劲头足，成长快。

三、“双帮扶三深入”送真情

一年来，中心学校党支部坚持开展“双帮扶三深入”活动，把真情送给学校、送给教师、送给学生。

学校要求每位教师帮扶一名学生，交心谈心，解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难;每位党员帮扶一名教师，扶上马，送一程，促使他们思想进步、业务提高。

总支委员深入各学校，采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式，广泛收集校情民意，解决制约学校发展的难题;党员干部深入课堂听课，发放调查问卷，召开座谈会，了解班级管理、教师教和学生学等情况，倾听来自一线师生的声音，研究解决教学中的问题;党员干部深入学生食堂、寝室，了解学生吃住情况，关心学生生活，发现并解决学生的困惑。

中心学校党支部通过“三层深入”，基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想，并竭尽所能为学校解难，为教师排忧，为学生解困。

一年来，中心学校管理干部深入各级学校调研____余次，解决师生关心的重大问题____个，党员帮扶教师____人次，教师帮扶学生____人次。

去年____月，总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时，了解到九年级学生存在课外作业多，没时间吃饭的现象，他迅速组织有关人员制定方案进行整改，从“规范教学行为，提高课堂效率”入手，开展教学研究，着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。

在资金十分困难的情况下，学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法，想千方、设百计，投资____余万元，为镇中、镇小____个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备，实现了“班班通”。

教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大，促使教师准备更充分，学生学习更积极，教学水平和质量得到很大提高，全镇掀起了大抓教学的热潮。

在深入教师办公室时，发现教师办公室冬天冷、夏天热，办公环境差。

总支会议研究决定，给全镇学校教师办公室安装空调，并对部分教师办公室进行装修，改善办公环境，进一步激发了教师的工作积极性。

直到现在，马桥镇中心学校办公环境最好的仍然是教师办公室，最差的还是校长办公室。

学校根据“三层深入”获得的信息，将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队，所有教师每人帮扶一名学生，全校有____名学生得到了不同程度的帮扶。

针对摸排的____名特困生，校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶，