新人教版三年级语文下册二单元知识点及答案三篇Word文档格式.docx

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nǎodaihuātá

nyá

oyuǎnshì

xià

ndǎngzhù

二、比一比,再组词。

(10分)

环(________)镜(________)玩(________)

杯(________)境(________)顽(________)

艰(________)椅(________)持(________)

恨(________)奇(________)诗(________)

三、读一读,连一连。

碧玉妆成一树高万紫千红总是春贺知章

等闲识得东风面叶底黄鹂一两声王建

池上碧苔三四点竹溪村路板桥斜晏殊

雨里鸡鸣一两家万条垂下绿丝绦朱熹

四、想一想,选词填空。

目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟

无论……都……不是……而是……

尽管……还……虽然……但……

1.桌上(_______)地放着几本书。

2.我(______)地望着桌子上的花。

3.(_______)走到哪里,我(______)不能忘记我的父母。

4.这本书(________)我买的,(_______)妈妈送的。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)

(1)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。

(用加点词造句)

__________________________________

(2)雨一来,他们便放假了。

(仿写句子)

清风一吹,他们__________________________。

蝴蝶一来,他们__________________________。

六、阅读短文,回答问题。

《搭船的鸟》

后来,雨停了。

我看见一只彩色的小鸟站在船头。

多么美丽的小鸟啊!

它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

它什么时候飞来的呢?

悄悄地站在船头有多久了?

站在那里做什么呢?

难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?

    我正想着,它一下子冲进水里不见了。

可是,没一会儿,它又飞出来了,红色的长嘴里衔着一条小鱼。

它站在船头,一口把小鱼吞了下去。

1.上文共______个自然段。

2.这只小鸟是什么样子?

用“_______”在文中画出来。

3.找出这段话中表示颜色的词,写下来。

再写出几个表示颜色的词语

_________________________

4.看到这只漂亮的小鸟,“我”想了些什么?

5.第______自然段描写了鸟捕鱼时的动态。

“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度________。

6.搭船的鸟是什么鸟?

你喜欢这样的小鸟吗?

为什么?

_________________________________________________

七、习作。

在学校,老师是我们的“好朋友”。

我们的成长离不开老师的辛勤培育。

每位老师都有他(她)的特点。

告诉你一个秘密,我们的语文老师眼睛会“说话”!

也许你不信,下面我来说给你听!

请选择生活里的两个事例来说明,注意抓住语文老师的动作、语言、神态等进行描写。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案:

孤帆 交错 海滨 宝库 汽笛

脑袋 花坛 遥远视线 挡住

环形镜子玩耍水杯环境顽皮艰苦椅子坚持仇恨奇怪诗句

乱七八糟目不转睛无论都不是而是

她是个品学兼优的好孩子,能够做家务,能够教同学做题,能够当好班长。

 2.便手舞足蹈起来 便欢快地唱起歌

1.三

2.它有一张红色的长嘴,羽毛是翠绿的,翅膀带有一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。

3.红、翠绿、蓝。

例:

白、杏黄、粉、青、紫。

4.它什么时候飞来的呢?

5.三很快

6.翠鸟。

喜欢。

因为它很漂亮。

yuá

nzhēnɡěrwé

nmù

dǔdiūqì

ché

n mò

jiānchí

bānzhǎngqīnɡchǔbù

kěn

jiātí

nɡdēnɡshāndiēdǎoɡuānzhò

nɡfà

nɡqì

哗(________)淌(________)喉(________)棕(________)

华(________)躺(________)猴(________)踪(________)

细细的冬天  紧紧地跑

高大的地毯费力地叫

漂亮的树偷偷地包裹

寒冷的根拼命地看

文静安静平静

(1)老师在门口一出现,同学们马上(______)下来。

(2)英子是个(______)的女孩子,她总是默默地坐在教室的一角。

(3)山脚下是一个大湖,湖水格外(______)。

礼物滋润着我幼小的心田。

(改为“被”字句)

______________________________________

2.那串铃儿声音好听。

那串铃儿比不上我最喜欢的铃儿。

(用恰当的关联词语连成一句话)

_______________________________________

3.男孩郑重其事地对医生说:

“请您把握的血抽一半给妹妹吧。

”(用加点词语造句)

诚信的力量

尼泊尔是一个多山的小国,紧靠着喜马拉雅山的南边,和我国的西藏地区相邻。

因为自然条件的限制和国家的贫穷,很少有外国人来到这儿。

当地的生活条件很落后,商业也不发达,摄影队连吃喝都很困难。

有一次,几位摄影师想喝啤酒,就找到了村子里的一个男孩,让他去替他们买啤酒。

买啤酒得去很远的地方,孩子走了3个多小时才买到啤酒。

第二天,摄影队又让男孩去买啤酒,这次给了他很多钱。

整整一天过去了,男孩一直没有回来。

摄影师们都说,男孩肯定把钱骗走不回来了。

后半夜,摄影师们已经睡下了,突然听到了男孩的敲门声。

他们打开门,只见浑身是泥的男孩抱着几瓶啤酒走了进来。

原来,男孩那天走了几个小时,只买到了4瓶啤酒。

为了买到其他几瓶酒,他翻过了一座大山又趟过了一条大河,才终于买够了10瓶酒。

可是在返回的路上,因为路远山陡,累极了的男孩连摔了几跤,摔碎了几瓶啤酒。

男孩哭着向摄影师们道歉,并且完整地交还了找回的零钱。

摄影师们被深深地感动了,他们为自己对男孩的猜测感到十分惭愧。

摄影师们回国后,到处向人讲述这个小男孩的故事,日本的许多报刊不久都对此作了报道。

许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。

从那以后,到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多,极大地推动了尼泊尔旅游业的飞速发展。

1.为了买到啤酒,你知道男孩克服了哪些困难吗?

______________________________

2.日本摄影师们对男孩的猜测是______________________________。

后来又感到惭愧,这是因为_____________________________________________________________。

3.在文中用“~~~”画出到尼泊尔观光旅游的日本游客越来越多的原因的句子。

4.短文提到“他翻过了一座大山又趟过了一条大河,”请你用一个成语该替代这句话:

__________。

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照……”童年生活中,我的快乐真多啊,现在我要把它写下来!

我会大胆运用积累的词句,使我的习作内容生动具体,语句通顺流畅,我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢,字数在300字左右。

快快动笔哟!

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

怒目圆睁耳闻目睹丢弃

沉默坚持班长清楚不肯

家庭登山跌倒观众放弃

喧哗流淌喉咙棕色华丽躺下猴子跟踪

安静文静平静

我幼小的心田被礼物滋润着。

虽然那串铃儿声音好听,但是比不上我最喜欢的铃儿。

爸爸郑重其事地叮嘱我,一定要把这件事做好。

1.男孩翻过一座大山,趟过了一条大河,并浑身沾上了泥土。

2.男孩肯定把钱骗走不回来了男孩为了买够就,不惜翻山越岭,他实践了自己该做的事情,摄影师们因为自己的猜测而误解了男孩。

3.许多日本人不仅被摄影师拍摄的原始自然风光所吸引,更被男孩淳朴的诚实深深地打动了。

4.翻山越岭

nsù

 bōlà

ng mé

ità

n shuǎidià

o 

shū zhǎnkāi zhǎngduǎn kūnchó

ng

郊(_______)投(_______)惜(_______)城(_______)列(_______)

校(_______)没(_______)借(_______)诚(_______)烈(_______)

可爱的小草│住在一吹

有趣的草地│一大片观察

金色的时候│使劲草地

傍晚的蒲公英│仔细乡下

陆续连续继续

(1)白求恩低下头,(_____)给伤员做手术。

(2)白求恩大夫在手术台旁,(_____)工作了六十九个小时。

(3)敌人不断反扑,战斗非常激烈。

我军的伤员(_____)从火线上抬下来。

猛烈热烈激烈

(4)人们到机场(___)欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。

(5)天气十分寒冷,(___)的西北风呼呼地刮着。

(6)齐会战斗在(___)地进行着,白求恩不停地为伤员做手术。

照样子,写词语。

滴滴答答__________________________

2.把下列词语整理成一句通顺的话并加上标点符号。

大合唱从轻快的一首唱到波澜壮阔的山中小曲海洋

___________________________________

3.读一读,照样子写句子。

他跑得像兔子一样快。

4.读下面的句子,注意加点的词语,仿写一个句子。

小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。

5.补充句子。

①___________,芙蓉向脸两边开。

②课文中写到“水,也是大自然的音乐家”。

例如:

“下雨的时候,他喜欢玩_________。

_________,一场_____便开始了。

______……_____……所有的树林,树林里的_______;

所有的房子,房子的______,都发出______。

手术台就是阵地

敌机不断地在上空吼叫。

炮弹不断地在周围爆炸。

师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:

“师长决定让您和一部分伤员离开这里。

”白求恩沉思了一会儿,说:

“我同意撤走部分伤员。

至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。

”部长恳求说:

“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需要哇!

”白求恩说:

“谢谢师长的关心。

可是,手术台是医生的阵地。

战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?

部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的客人。

”白求恩低下头,继续给伤员做手术。

1.用“______”画出小庙周围情况的句子。

2.你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的?

____________________________________

3.你觉得白求恩是一个怎样的人。

(   )

A.医术高超B.对工作认真负责C.关心病人

题目:

真美

同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。

要求:

先把题目补充完整。

试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。

尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。

迅速 波浪 煤炭 甩掉

读书 展开 长短 昆虫

郊外投降可惜城市列车学校没有借书诚实烈火

继续连续陆续热烈猛烈激烈

叮叮咚咚叽叽喳喳从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

他的脸红得像苹果。

弯弯的小桥下面是清清的河水,清清的河水旁边是青青的草,青青的草旁边是五颜六色的花。

荷叶罗裙一色裁打击乐器小雨滴敲敲打打热闹的音乐会滴滴答答叮叮咚咚每片树叶屋顶和窗户不同的声音

1.敌机不断地在上空吼叫。

2.白求恩把动手术抢救伤员看成和打仗一样重要,他要像战士坚守阵地一样坚守手术台

3.B

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