四年级数学相交与垂直练习题及答案二套.docx
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四年级数学相交与垂直练习题及答案二套
四年级数学相交与垂直练习题及答案（二套）
目录：
四年级数学相交与垂直练习题及答案一
四年级数学确定位置练习题及答案二
四年级数学相交与垂直练习题及答案一
一、填空。
1.两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直。
其中，一条直线叫做另一条直线的（）。
这两条直线的交点叫做（）。
2.正方形每相邻的两条边互相（）。
3.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（）最短。
二、过A点分别画已知直线的垂线。
三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”。
4、判断
（1）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。
（）
（2）两条直线相交的交点叫垂足。
（）
（3）过直线上一点画已知直线的垂线，只能画一条。
（）
答案：
一、
1.直角，垂线，垂足
2.垂直
3.垂线段
2、略
3、
（1）和（3）表示垂直
4、××v
四年级数学确定位置练习题及答案二
一、填空
1．刘强在教室里的位置用数对表示是（4，1），表示坐在第4列、第1行的位置；王兵在教室里的位置用数对表示是（2，7），表示坐在第（ ）列、第（ ）行的位置。
2．如果电影票上的“6排9号”用数对记作（9，6），那么“20排11号”记作（ ， ），（7，10）表示电影院的位置是（ ）排（ ）号。
3．下面是五
（1）班部分学生的座位情况，请你用数对表示这些同学的位置。
刘方（ ， ）； 李平（ ， ）；
罗兵（ ， ）； 张强（ ， ）；
王艳（ ， ）； 李敏（ ， ）；
黄伟（ ， ）； 赵云（ ， ）。
4．如图：
A点用数对表示为（3，1），B点用数对表示为（ ， ），C点用数对表示为（ ， ），三角形ABC是（ ）三角形。
5．在图中写出三角形ABC各个顶点的位置，三角形ABC向下平移4个单位后得到图形三角形A′B′C′，三角形A′B′C′顶点的位置表示为A′（ ， ），B′（ ， ）， C′（ ， ）。
二、选择
1．如图：
如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（ ）。
A.（4，4） B.（4，5） C.（5，4） D.（3，3）
2． 如图：
如果将△ABC向左平移2格，则顶点A′的位置用数对表示为（ ）。
A.（5，1） B.（1，1） C.（7，1） D.（3，3）
3.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（ ）。
A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）
4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示为（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（ ）三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
5.李林家的位置是（2，2），学校的位置是（2，5）。
如果每个小正方形的边长表示100米，李林从家出发，经过学校到少年宫，至少要走（ ）米。
A.300米 B.400米 C.500米 D.600米
三、解答
1.描出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A（5,9）,B（6,6）,C（9,5）,D（6,4）,E（5,1）,F（4,4）,G（1,5）,H（4,6）。
2.如图是五
（1）班学生的座位图。
明明原来在第3列最后一排，由于视力下降，老师把他的座位向前调了6行，但由于身高影响了后面同学的视线，老师又把他向右移了2列，请在方格纸上描出最后一次明明的位置，并用数对表示。
3.下面是沈娜家所住“利民”小区18号楼的平面示意图．图上“列”表示楼房的单元，“行”表示楼房的层数。
按下面条件，标出各家所在的位置．
（1）沈娜家住在（3，4），王华家和沈娜家住在同一楼层，从左往右数第二单元里。
（2）李奶奶家住在起始单元，起始层；陈奶奶家和李奶奶家住同一单元，比李奶奶家高2层。
（3）张叔叔家住在（5，2），和刘阿姨家住同一楼层，刘阿姨家和沈娜家住同一单元。
答案：
一、1.2，7。
2.11，20，10，7。
3.刘方（1，5）； 李平（1，2）；
罗兵（2，7）； 张强（3，4）；
王艳（4，3）； 李敏（5，6）；
黄伟（6，4）； 赵云（6，1）。
4.（6，4）；（4，4）；钝角。
5.A（3，6），B（6，8），C（2，8）；A′（3，2），B′（6，4），C′（2，4）。
二、1.C2.B3.B4.C5.C
三、1.图形是四角星
2.
3.
（1）王华家（2，4）；
（2）陈奶奶家（1，3）；
（3）刘阿姨家（3，2）。
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