少年宫活动校长的讲话.docx

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少年宫活动校长的讲话

少年宫活动校长的讲话

同学：

大家早上好。

今天，我们在这里欢聚一堂，隆重举行“祖国好、家乡美”系列活动。

谢谢前来参与的各位领导，谢谢老师和同学们的积极参与，谢谢各位演出的同学们，你们辛苦了。

中华文化源远流长，博大精深，国学经典更是综罗百代，众美毕呈。

五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河：

从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，无不展示着汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美理想，闪烁着以天下为己任的爱国主义光辉，体现着自强不息、团结奋进的高尚情怀。

这些经典已经成为每一个炎黄子孙立身处世之本，成为我们民族文化的重要标志，更成为中华民族赖以生存的精神宝藏。

品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承，在传承中涵养。

作为学生，肩负祖国的未来和民族的希望，大家更应该自觉地用灿烂的中华文明和优良传统熔铸品格，奠基人生。

经典诗文如人生，精彩人生如花朵。

只要我用心去倾听，总能听到花开的声音，总能听到历史文化长河那端的回响。

如果你是一树凌寒开放的梅花，你就以铁骨虬枝的苍劲去昭示“待到山花烂漫时，她在丛中笑”；如果你是一丛鲜亮惹眼的迎春花，你就以勃发的热情去探访“杏园岂敢妨君去，未有花时且来看”；如果你是一枝临水照花的红杏，你就以豆蔻之年的美丽去驻足“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”；如果你是一朵雍容华贵的牡丹，你就以高雅的气质去领略“一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠”。

不管你是细弱、微小，还是茁壮、硕大；无论你是在霜秋、寒冬，还是阳春、炎夏，有了经典的滋养，你的人生之花，一定会舒心地绽放。

同学们，“百善孝为先”、尽孝道是人间最美的诗篇，“尊老、爱老、敬老”自古以来是中华民族的传统美德。

我们要从小事做起从点滴做起，真正在学习中、生活中知恩、感恩、报恩，用自己的行动来回报父母、回报老师、回报社会.小学

同学们：

伴随着社会的支持与关爱，伴随着老师的辛勤与奉献，伴随着同学们的进步与成长，在大家殷切的期盼中，我们即来迎来了一年一度的“六一”国际儿童节。

今天，我们隆重举行“六一”庆祝活动。

在此，借此机会，我还要向一直以来辛勤工作、为同学们的成长付出艰苦劳动、倾注无私爱心的全体教职员工致以最诚挚的感谢和亲切的问候。

同学们，繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。

我们要努力提高自身素质，在新的人生起点上，再接再厉，使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材.在此我谨代表学校向各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

最后，预祝我校“祖国好、家乡美”汇演取得圆满成功。

谢谢大家。

第二篇：

___小学少代会校长讲话少代会校长致辞

尊敬的各位老师们，亲爱少先队员代表们：

大家好。

今天是中国少年先锋队第___个建队节，我代表学校全体老师，向全体少先队员们表示热烈的祝贺。

少代会是少先队员民主参与学校管理的载体。

今天，你们作为学校的小主人，在这里参加少代会是你们的光荣，更是你们的一份责任。

少代会是少先队员激发主人翁意识的良好契机。

通过投上代表自己意愿的庄严一票，选出自己信赖的队干部。

而当选的队干部不能辜负队员的重托，为队员服务，真正起到榜样、示范的作用，带领全体少先队员争创文明、自主的___。

充分展现我校少先队员，自强自主，积极进取，勇于创新，勤奋好学，健康向上的精神风貌。

全体少先队员代表们，少代会的胜利召开，是学校的大事，更是我们少先队员自己的大事，还是一次“光荣感和责任感”的教育活动。

你们是祖国的未来、民族的希望。

这次少代会结束以后，代表们要把大会的精神带回各中队，认真贯彻落实会议精神，配合大队健全少先队的各项制度，___队员创造性地开展活动，使我校的少先队活动更加多姿多彩；进一步提高队员的“自学、自理、自护、自律、自强”能力，指导队员争做（范本）“爱国守法、明礼守信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的小公民，以实际行动为将来担当起全面建设小康社会的重任做好充分的准备。

同时也希望辅导员老师们，你们承担着太阳底下最崇高、最宏伟的事业，希望你们不断探索，大胆实践，勇于创新，用自己无穷的智慧与辛勤的汗水去培育___小学少先队事业丰硕的金秋，在少先队工作这一神圣的岗位上再立新功。

最后，祝愿全体少先队员在我们校园中健康成长，早日成为祖国建设的栋梁之才。

预祝我校的少先队工作___，___。

谢谢。

第三篇：

校长少队致辞校长致词

尊敬的各位家长、老师们，亲爱的

同学们：

百花开放笑声甜，拂面浓馥___月天。

今天，我们怀着激动的心情欢聚一堂，共同庆祝即将到来的、属于孩子们的节日——“六·一”国际儿童节。

值此机会，我谨代表学校向全体同学致以诚挚的节日问候，祝同学们们学习进步、健康快乐。

向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意。

向支持教育事业的家长___致以真诚的谢意。

亲爱的小___，“六·一”的鲜花，“六·一”的掌声，“六·一”的欢笑，都在为你们祝福……你们是家庭的宝贝，更是家庭的希望，你们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语；你们是学校的主人，更是学校的希望，你们能够全面地发展，学校就充满生机与活力；你们是社会的未来，更是社会的希望，你们能够和谐地发展，社会就充满热情与友爱；你们是祖国的花朵，更是祖国的希望，你们能够茁壮地成长，祖国就充满美好与希望。

你们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们既是幸运的一代，也是肩负重担的一代。

今天你们是天真烂漫的红领巾，明天必将成为现代化建设的生力军。

我们的生命中充满着风险和挑战，雄鹰之所以能够展翅翱翔，就在于它搏击长空，永不言败。

我们全体红旗人，正是凭着这种精神，齐心协力、勇于探索、大胆实践，才使得学校整体工作取得了不断的进步和发展。

近几年来，学校先后通过了___省i类标准化学校、___市示范学校、___市文明学校、___市信息化学校的验收，并获全国寓言特色学校、中国寓言文学创作基地、全国青少年文学写作基地、全国语文学习策略研究实验基地学校、全国优秀校办报刊评比一等奖、全国百佳校园文学社、___省红旗大队、___市示范家长学校、___市首届小文学家培养基地学校等荣誉。

同学们，小学时代是人的一生中最纯洁无暇，最天真活泼，最美好幸福的时代。

少年强则国强，少年盛则国盛，愿你们珍惜这美好的童年时光，脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄，用真才实学振兴我们伟大的祖国。

最后，再一次祝全体同学节日快乐。

祝全体老师、家长工作顺利、生活幸福。

祝今天的文艺汇演圆满成功。

谢谢大家。

新少先队员发言稿

尊敬的老师、亲爱的

同学们：

大家好。

今天，我的心情特别激动，因为我成为一名光荣的少先队员啦。

很久以来，我心中就有个梦想，盼望有一天，能够戴上红领巾，在鲜艳的队旗下庄严宣誓。

今天，终于梦想成真，我感到无比的光荣和自豪。

在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。

亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。

在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱；我们学会了诚实勇敢，热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数革___先烈用鲜血染成的。

我们要象爱护自己的眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。

在跨进少先队大门的这一刻，我们下定决心，要以大哥哥___姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心___，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。

敬爱的老师，请相信，我们一定会更加努力，为班级和学校争光，用自己的实际行动，证明我们无愧于少先队员这个神圣的称号。

六一儿童节少先队员代表发言稿

尊敬的各位领导、敬爱的老师，亲爱的

同学们：

你们好。

___月，我们在温馨中沉醉；___月，我们在幸福中成长。

快乐的“六·一”儿童节，在亿万儿童盼望的目光中，迈着轻盈的脚步，翩然而至，在此，我代表全体的少先队员向关心支持我们成长的各位领导表示最真诚的感谢，向辛勤耕耘、无私奉献的全体老师表示最崇高的敬意。

___月的碧草青青，透着蓬勃的生机;___月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。

我们就是碧草，因为有园丁们的悉心浇灌;我们就是歌儿，因为进取向上是我们的真实写照。

今天我们一起欢庆自己的节日，心中感慨万千，成长的岁月中那些鲜活鲜亮的记忆涌上我的心头。

多少次，我们享受着春风化雨的关怀;无数回，感觉一双双有力的大手扶我们长大。

不知什么时候起，我们的影子在不断伸长，脚步匆匆却那么坚定，点点滴滴都在记录着我们的成长。

我们去努力、去尝试，构建着丰厚的知识大厦，打造着我们的道德基石。

此时此刻，就让我代表学校全体少先队员，感谢在这个节日里仍然辛勤工作的全体老师，感谢您们为我们精心___了这次庆祝活动，更感谢您们对我们的教育。

难以忘记您课堂上那生动细致的讲解，严厉动情的教育，难以忘记您批改作业的身影;难忘您拖着病体给我们上课的情景„„在我们取得成绩的时候，您总是告诉我们不要骄傲，

继续努力;在我们犯错误时，您总是教育我们知错就改。

今天是我们快乐的日子，可是我们却深深懂得，这也是您最辛苦的时候。

老师们，您们辛苦了。

我们深知，千言万语难以表达我们对您的感激。

一切的感激就让我们用自己的行动来表示。

我们不会辜负各位领导、及老师们对我们的殷切期望，一定会珍惜今天的幸福生活，珍惜今天优越的学习环境，发奋学习，刻苦钻研，掌握现代科学文化知识，全面发展和提高自身素质，树立为祖国建功立业的远大理想，培养自己成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀接班人。

相信在不远的将来，我们会用勤劳、智慧和汗水把我们的祖国建设得更加富强、美丽。

千里之行，始于足下。

同学们，让我门用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天.我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练双翼;明天，我们将搏击长空。

在知识的海洋中踏浪而歌，奋勇前进.沿着夸父的脚步追逐太阳;沿着___的身影修补蓝天.我们就是我们，红领巾在胸前燃烧.我们将撑起命运之舟，拖起明天之阳，为少先队的未来而努力。

让明天因我们而骄傲。

谢谢大家，

第四篇：

校长诗词活动讲话尊敬的各位诗词专家、老师，亲爱的

同学们：

大家下午好。

“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

”在这寒风刺骨的冬天，响滩中学却格外的热闹。

因为，今天我们有幸邀请到了巴中市诗词楹联协会的专家来给我们学校传经送宝，传道授业。

他们的莅临增添了响滩中学的文化气息，也带来了一股新鲜的文学风气。

我提议，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

第五篇。

教研活动校长讲话“以人育人，共同发展”的教育理念是___年我校教代会讨论确立的，并被写入学校发展规划和工作计划，成为今天___四中办学思想的核心内容。

“以人育人，共同发展”具体可以概括和表现为“以行为影响行为，以品德培养品德，以能力提高能力，以理想树立理想，以情操陶冶情操，以境界提升境界，以人格塑造人格”。

“以人育人，共同发展”的教育理念体现了教育的客观规律和教师工作的职业特征，也体现了四中对教育的理解。

“以人育人”不仅是指教师育学生，还包括学生育教师、前人育后人，即用四中校友和他们留下的精神文化来培育在校的学生。

有了家长、学生与教师的相互支持与促进，“共同发展”则是“以人育人”的必然结果。

因此，这里所说的发展，不仅包括学生的发展，还包括教师的发展，学校的发展，家长的发展，并在我们获得发展的过程中努力为社会做出应有的贡献。

教育需要教师的智慧。

但是教师的智慧从何而来。

书本中的教育学、心理学、管理学的知识固然重要，但我相信今天的同行们都会认为，仅仅照搬书本的知识和别人的经验，没有亲身的实践和对实践的深刻思考，就不可能产生智慧。

我们的展示活动试图对教师智慧以及智慧如何产生的问题作一个初步探讨，我们用三部分内容来模拟和展现对这一问题的认识过程。

首先，学生喜欢什么样的老师。

我们认为，教师的智慧首先表现为教师的___力，教师失去了___力，教师的智慧就无从谈起。

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