麻章中学教师招聘考试真题及答案解析文档格式.docx

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11：

学习策略的类型主要有__________、元认知策略和__________。

多项选择题

A、归纳策略

B、演绎策略

C、认知策略

D、资源管理策略

12：

科学家最新发现被命名为“郑氏晓廷龙”的小恐龙是始祖鸟的“亲戚”与生存与侏罗纪晚期的始祖鸟亲缘关系非常近，通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行了重新分析，得出始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类，即始祖鸟是迅猛龙的祖先，而不是鸟类的祖先。

以下各项如果为真，最不能质疑上述主张的是：

（）。

A、恐爪龙类是一类与恐龙亲缘关系很近的鸟

B、恐爪龙类是一类与鸟类亲缘关系很近的恐龙

C、兽脚类恐龙的一支演化成植食性恐龙，在演化成鸟类

D、始祖鸟标本被命名后，一直被认为是最原始、最古老的鸟类

13：

最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。

A、讨论法

B、谈话法

C、讲授法

D、实践法

14：

制约课程改革的三大因素是（）。

A、政治、经济、文化

B、社会制度、生产力发展水平、课程理论

C、社会、知识、儿童

D、教育目的、教育理念、课程理论

15：

师生在课堂上的合作状态呈现了积极的双向的交流，学生积极思考、提出问题、各抒己见，教师认真引导，这属于师生关系类型中的（）

A、对立型

B、自由放任型

C、民主型

D、依赖型

16：

是教师职业道德最起码的要求。

A、热爱学生

B、热爱教育事业

C、团结协作

D、提升自身修养

17：

下列属于心智技能的是（）

A、阅读技能

B、体操技能

C、运算技能

D、骑车技能

E、记忆技能

18：

政治经济制度对教育政策的制约主要体现在（）。

A、教育是否实行双轨制

B、是否允许个人办学

C、是否确立重点中学

D、什么样的人接受什么样的教育

E、师生如何交往

19：

团队的组织形式有（）

A、问题解决型团队

B、自我管理型团队

C、多功能型团队

D、虚拟性团队

20：

下列著作中，加涅的代表作是（）

A、《教育心理学》

B、《教育目标分类》

C、《人类的特征与学习》

D、《学习的条件》

21：

教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）

A、讲授法

C、讨论法

D、实验法

22：

教师的一般教育效能感出现的趋势是，随教龄增加而（）

A、下降

B、上升

C、不变

D、浮动

23：

研究者认为，直觉思维是创造性思维的核心。

24：

根据强化的性质可以将其分成（）。

A、自然强化物和人为的近似强化物

B、替代强化和自我强化

C、正强化和负强化

D、强化和惩罚

25：

教师劳动的复杂性主要是由（）决定的。

A、工作性质

B、工作任务

C、教育法规

D、劳动手段的特殊性

E、劳动过程的特殊性

26：

依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

A、知识学习

B、发现学习

C、机械学习

D、技能学习

E、行为规范学习

27：

人力资本投资包括（）形式。

A、学校教育

B、职业训练

C、科技发展

D、卫生保健

E、信息搜寻

28：

某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。

（2014年上半年）

A、正确，教师应该终身学习

B、正确，教师应该无私奉献

C、错误，占用了教师的休息时间

D、错误，教师的知识储备已经足够

29：

在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）

B、家庭教育

C、社会教育

D、同伴影响

30：

南昌起义与下列哪一节日有关（）

A、五一劳动节

B、七一党的生日

C、八一建军节

D、十一国庆节

31：

元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验。

32：

把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。

33：

布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?

A、50%～60%

B、60%～70%

C、70%～80%

D、80%～90%

34：

普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排（）次以上课外体育活动。

A、1

B、2

C、3

D、4

35：

A、正确，教师应终身学习

B、正确，教师应无私奉献

D、正确，教师应储备足够知识

36：

“杯弓蛇影”是一种什么现象（）

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

37：

“鱼和熊掌不可兼得”所反映的动机冲突是（）

A、双趋式冲突

B、双避式冲突

C、趋避式冲突

D、双重趋避式冲突

38：

非实时的信息交流方式不包括（）。

A、电子邮件

B、微博

C、BBS

D、MSN

39：

发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、因材施教原则

40：

下列不属于书法“宋四家”的是（）。

A、苏轼

B、米芾

C、黄庭坚

D、赵孟頫

41：

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）

A、教育目的服务的

B、教师和学生服务的

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

42：

某县因疏忽大意，未按规定对学校的体育设施进行安全检查，导致学生在上课时受重伤，在这一事故中，对直接负责的主管人员和其他责任人员应当依法给予（）。

【2013年上中学真题】

A、行政处分

B、行政处罚

C、行政强制

D、行政拘留

43：

将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会学习模式

D、说理教育模式

44：

当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。

这反映了教育必须适应发展的哪一特点?

A、顺序性

B、稳定性

C、可变性

D、个别差异性

45：

课堂倾听的内容主要有（）

A、学生的回答与讨论

B、学生的提问和质疑

C、学生的需要和情感

D、学生的思想和心声

46：

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

A、原型启发

B、负向迁移

C、功能固着

D、定势影响

47：

在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行隋况进行的评价是（）。

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、内差性评价

48：

教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

49：

就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（）的特点。

B、不平衡性

C、个别差异性

D、阶段性

50：

用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）

A、奥苏贝尔

B、布鲁纳

C、苛勒

D、考夫卡

51：

智力测验获得智商140分以上者被称为（）

A、禀赋优异儿童

B、学习困难儿童

C、智能不足儿童

D、情绪困扰儿童

52：

教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）

A、不均衡性

B、顺序性

C、互补性

53：

小学教育的出发点和归宿是（）。

A、小学教育培养目标

B、小学教育内容

C、小学教育方法

D、小学教育目的

54：

微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。

55：

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

A、说服教育法

B、锻炼法

C、陶冶法

D、榜样法

56：

头脑风暴法是一种集中激励的策略。

57：

作为学生，最主要的权利是（）。

A、隐私权

B、身心健康权

C、人格尊严权

D、受教育权

58：

最早把评价引入课程编制过程中的是（）。

A、泰勒

B、罗杰斯

C、布卢姆

D、布鲁纳

59：

形成小学生审美能力认识基础的是（）

A、感受美的能力

B、创造美的能力

C、表现美的能力

D、审美观点

60：

在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。

A、抑制现象

B、挫折现象

C、高原现象

D、低分现象

答案B

解析

2：

答案错误

3：

答案A

解析略

4：

答案正确

解析教学有法，教无定法，贵在得法。

所谓“教学有法”，是指教学有规律可循，学习一定的内容，面对一定的学生，为了实现一定的教学目标，都有与之相适应的教学模式、教学路径和教学步骤；

所谓“教无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的方法，一切都因人、因情而定，教学的艺术性也正体现在这里；

所谓“贵在得法”，就是说教学方法运用得恰到好处，这就是教学艺术。

教学艺术取决于教师的创造精神。

因此，本题的观点是正确的。

（本解析由何龙提供）

5：

解析略。

6：

答案D

7：

8：

9：

答案C

解析教师的能力素养包括语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学能力、自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）等。

10：

解析【参考答案】C【名师点睛】要对原来存放信息的电子表格做改动，最好的做法是修改后再覆盖原有的记录。

11：

答案C,D

12：

解析论据是始祖鸟与郑氏晓廷龙亲缘关系很近。

论点为始祖乌非鸟类，而是原始恐爪龙类，是迅猛龙的祖先。

A项说恐爪龙是鸟，直接否定论点。

B项恐爪龙是恐龙，加强论点。

C鸟是由恐龙演化的，但不能说明始祖鸟是龙还是鸨。

D始祖鸟是鸟，削弱。

因此，最不能削弱的的确是具有加强作用的B项。

13：

解析讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的方法。

讲授法是一种最古老的教学方法，也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。

14：

解析社会、知识、儿童是制约课程改革的三大因素。

15：

解析民主型的师生关系课堂气氛和谐、教学效果良好。

16：

17：

答案A,C,E

18：

答案A,B,C,D

解析师生如何交往与题干的问题无关。

19：

答案A,B,C

解析团队的组织形式有：

问题解决型团队，自我管理型团队和多功能型团队这三种形式。

因此，btxzABC选项。

20：

21：

22：

23：

24：

25：

答案A,B,D,E

解析由教师劳动对象的复杂性；

劳动任务的复杂性和劳动手段及劳动过程的特殊性来决定。

26：

答案A,D,E

解析依据学习内容的不同，可以将学习分为知识学习、技能学习、行为规范学习。

27：

解析科技发展不属于人力资本投资的范围。

28：

解析教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习理念的体现。

29：

解析家庭教育在学生的成长中，发挥首席教师作用。

30：

解析南昌起义时间是1927年8月1日，与建军节有关，故选C项。

31：

32：

33：

34：

解析根据《学校体育工作条例》第十条规定，普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动。

35：

解析教师具有培训的权利，同时也有培训、终身学习的义务，但这应该是教师自主选择的，不应该在暑假期间强制执行。

36：

37：

38：

解析非实时的信息交流方式的特点是用户交流不需要同时在线，如：

E—mail、BBS、Blog（博客）、微博、Facebook、人人网等。

MSN属于实时的信息交流方式，其特点是要求双方同时在线。

39：

40：

解析“宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。

41：

解析自编测验是为特定的教学服务的。

42：

解析义务教育法第五十二条规定，县级以上地方人民政府有-FN情形之一的，由上级人民政府责令限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分：

（一）未按照国家有关规定制定、调整学校的设置规划的：

（二）学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的：

（三）未定期对学校校舍安全进行检查，并及时维修、改造的；

（四）未依照本法规定均衡安排义务教育经费的。

43：

44：

解析不同的学生各有其特点，设置供学生选择的兴趣小组正是遵循了学生的个别差异性规律。

45：

解析课堂倾听是指教师在课堂教学中把感官、感情和智力综合起来，用心去理解和感受学生的各类语言涵义的智力和情感过程。

课堂倾听的内容主要有：

学生的回答与讨论；

学生的提问和质疑；

学生的需要和情感；

学生的思想和心声。

因此，本题选择ABCD选项。

46：

解析鸟是原型，对飞机的发明起到了启发作用。

47：

48：

49：

50：

51：

解析凡智力测验获得智商140分以上者，或在特殊性向测验中有突出表现者，或在创造性能力测验中得分超群者等，均可被认为是禀赋优异的儿童。

52：

53：

54：

解析系统暂无解析

55：

56：

57：

58：

解析泰勒提出的课程评价理论，被称之为泰勒理论，泰勒被誉为“课程理论之父”，他最早将课程评价理论引入到课程编制过程中，从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一，课程编制更具有操作性。

59：

60：

解析在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。