高二上册地理教案Word格式文档下载.docx

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水循环环节是指实现水循环运动的途径，包括蒸发（植物蒸腾）、水汽输送、降水、入渗、地表径流、地下径流等。

第四，学术条件分析

高一学生普遍学习热情较高，但水平参差不齐，地理知识基础相对薄弱。

学生在学习地理知识时，仍然存在重记忆轻理解的趋势。

动词（verb的缩写）教学目标

（1）认知目标

让学生了解水循环的过程和主要环节。

让学生了解水循环的地理意义。

（2）能力目标

学生学会读图，掌握读图方法，画简单的图表，提高读图和识图能力；

学生可以用水循环图来解释相关的地理现象。

（3）情感目标

使学生树立正确的资源环境观，养成节约用水的习惯。

不及物动词关键难点分析

水循环的过程和主要环节。

水循环的意义。

八、教学方法分析

微课教学法，分层提升提问法，

九.学习方法指导探析

自主合作探索

十、教具准备和学习准备

1.多媒体课件2。

辅导案例

XI。

教学过程（节选）

教学活动

活动目标

师生活动

主要评价方法

参与式进口

创设情境，活跃课堂气氛；

提高学生的人文素质。

（背景音乐）“风中有雨做的云”

让学生写《假如我是》首与水有关的诗，“即兴三两句”展示。

教师对学生进行激励性评价，以激发学生的兴趣。

看微课，自主学习

复习旧知识，为下一步学习做铺垫。

地球因为有水而不同，那么地球上的水根据其存在的位置和状态可以分为哪些种类呢？

学生带着问题观看微课的视频，得出结论：

地球上的水可以分为海水、陆地水、大气水和生物水。

[二]

1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用

[课程标准要求]

1.结合实例了解遥感在资源调查、环境和灾害监测中的应用。

2.举例说明GPS在定位导航中的应用。

3.利用相关数据了解GIS在城市管理中的作用。

4.理解数字地球的含义。

[教材分析]

随着社会的发展，RS、GPS、GIS等地理信息技术的普及应用已经成为一种趋势，这也为地理学科的发展带来了很好的机遇，也是高考必考的考点，所以我们要高度重视这一部分。

[教学目标]

知识和技能

1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。

2.阐述遥感、全球定位系统和地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。

流程和方法

1.使用数据分析和图表比较方法。

2.小组合作尽量搜索数据和图片。

情感、态度和价值观

1.培养学生探索地理信息技术的兴趣。

2.培养学生分析和解决实际问题的能力。

3.贯彻爱国主义思想

2.遥感、全球定位系统和地理信息系统在区域地理环境研究中的应用。

【教学难点】

1.遥感、全球定位系统和地理信息系统的原理，以及数字地球的含义。

【教学方法】比较法、图解分析法、图解法等。

【教具准备】多媒体课件

[课程表]3课时

【第一节课时间】

区域研究不仅有定性研究方法，也有定量研究方法，其中地理信息技术在区域发展研究中发挥着越来越重要的作用。

今天，我们将学习地理信息技术及其在区域地理环境研究中的应用。

【板书】第一，地理信息技术

1.概念：

指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称。

2.它主要包括遥感、全球定位系统和地理信息系统

3.应用——广泛应用于区域地理环境研究

资源调查、环境监测、自然灾害预防和监测、国土资源管理和土地开发规划

GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。

获取RSGPSGIS区域地理管理分析应用程序

预防和检测自然灾害的土地开发规划

【板书】ii。

遥感

利用飞机（如飞机、高空气球）或航天器（如人造卫星）上的某种技术设备，遥感地表物体。

2.遥感的关键设备是——传感器

（1）功能：

传感器接收航空或航天器上的地面物体反射或辐射的电磁波信息，用图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站。

工作原理：

不同类型、性质和环境条件的地面物体，反射和辐射的电磁波是不同的。

3.遥感技术的主要环节和功能

4.特点（优势）:

高精度、高质量、高效率，节省人力财力。

在区域地理研究中，遥感已经成为一种重要的手段和方法。

传统的工作方法往往是从点、线的野外观测开始，逐渐过渡到地表分析研究。

利用遥感技术，可以从地表的区域分析研究入手，然后重点选取一些点、线进行实地核查和检查。

这样，不仅可以提高研究工作的精度和质量，还可以节省人力和财力，提高效率。

遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转变和发展提供了条件。

（说明）区域地理环境研究的前提是获取地理信息。

比如多次或逐月、逐年叠加遥感影像，可以反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长等等。

5.适用范围：

资源调查、环境监测、自然灾害预防监测等领域。

（说明）在区域地理环境研究中，遥感广泛应用于资源衰退调查、环境监测、自然灾害预防监测等领域。

遥感技术应用广泛。

案例介绍：

1998年洞庭湖区和荆江流域洪水的航空和卫星遥感监测

1998年夏秋季，长江流域发生罕见洪水。

中科院遥感所等科研部门利用飞机遥感监测技术和卫星遥感监测技术对洞庭湖和荆江地区的洪水情况进行监测，在短时间内获得了全面的信息，为防洪决策提供了科学依据，为抗洪救灾做出了巨大贡献。

区域地理环境研究的前提是获取地理信息。

比如多次或每月m叠加遥感影像

除了上述森林火灾和洪水监测，它还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面。

而且，中国的遥感技术已经在世界上占据了一席之地。

通过阅读遥感在农业中的应用，学生可以了解以下问题：

1。

遥感在农业中的应用主要包括土地资源调查、土地利用现状调查、病虫害和农业生态环境调查监测、作物生长监测和产量估算。

2.遥感广泛应用于土地资源和土壤调查。

3.作物产量估算是遥感在农业中综合应用的一个例子。

思维1。

遥感从监测范围、速度、人力财力投入等方面有什么特点？

点数分配：

范围更广，速度更快，人力更少，资金投入更少。

2.有人说遥感是人类视觉的延伸。